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　　乡村学校少年宫说明报告

　　xx市从2011年开始，先后在全市所有乡镇建成30个乡村少年宫，其中小学19所，分别是：袁庄中心小学、米村小学、牛店古角小学、平陌中心小学、超化一小、来集郭岗小学、来集岳岗小学、苟堂小刘寨小学、岳村桥沟小学、岳村赵寨小学、曲梁窦沟小学、大隗镇孙沟中心小学、岳村镇桥沟小学、城关镇高沟小学、超化镇新庄小学、xx市白寨镇刘堂小学、xx市平陌镇牛岭小学、xx市米村镇茶庵小学、xx市城关镇中心小学；

　　初中11所，分别是：牛店一初中、平陌初中、超化一初中、大隗二初中、刘寨初中、曲梁一初中、曲梁二初中、白寨二初中、岳村一初中、袁庄乡初级中学、尖山风景区管委会初级中学。多数学校能按照乡村少年宫建设要求，合理运用补助资金和器材，因地制宜，规范建设少年宫活动室，根据学生意愿，认真组织开展各式各样的少年宫活动，进一步丰富了农村学生们的课外生活，有效提升了广大农村孩子的综合素质。现将具体情况通报如下：

　　一、资金来源

　　按照郑州市文件要求，我市按照全市农村学校场所数量、学生规模等硬性指标，结合学校自身发展需求，筛选出郑州市文件规定数额的学校，逐级申报乡村学校少年宫项目，经上级部门进一步审核考察，最终确定我市申报通过的学校名单。自2011年至2018年，我市已经获得资金支持乡村学校少年宫项目21个，其中中央级彩票资金补助6所、省级8所、郑州市级7所。

　　二、资金使用

　　各个学校配发的体育、音乐、美术、心理健康四类器材，直接按类别放置于各个活动室，由专人负责。补助的资金各校主要用于活动室建设维护、教师培训、聘请专业老师、办公用品购置、举办少年宫活动等。

　　三、活动室建设

　　因少年宫音乐类器材配备较多。所以，乐队建设、合唱团建设发展态势良好，特色明显，所取得的成效也比较显著，在参加xx市以及以上的合唱比赛、乐队演奏比赛中，获得了不同的奖项。在这一方面，超化镇比较典型。比如：超化一初中的超化吹歌乐团已经成为河南省社区教育特色品牌，2017年“超化吹歌”作为唯一代表河南省在江苏无锡参加的全国社区教育成果集中展演中勇夺十佳。超化三初中的舞龙、超化一小的艺术活动都比较突出。全市多数乡村少年宫学校都设有器乐室，其他还有美工室、阅览室、书法室以及心理健康室等。场所充足的学校，比如：来集郭岗小学、刘寨初中、苟堂小刘寨小学、超化一初中、曲梁一初中、超化一小、岳村赵寨小学、岳村桥沟小学、来集岳岗小学，基本都能做到专室专用。

　　四、活动开展

　　我市各个乡村学校少年宫均建立有完善的管理制度，各校均能结合各自实际，精心制定工作计划，充分利用配备器材，积极有效的开展少年宫活动。例如音乐方面，配备器材包括大提琴、古筝、电子琴、萨克斯等，各校均正确引导家长，尊重学生意愿，组织专业器乐班，聘请社会组织上专业教师，每周固定1至2天教授时间，每天还安排本校教师带领学生巩固练习，定期向家长汇报表演。活动开展效果较好，得到了家长的一致好评，一些学校甚至出现名额有限，家长为孩子争夺器乐班名额的现象。美工和体育方面，各校积极组建兴趣小组，主要依托美术课和体育课以及课外活动时间开展活动。来集郭岗小学、岳村桥沟小学、刘寨初中、超化一初中、苟堂小刘寨等学校，因长期坚持开展少年宫活动，在我市农村地区已形成一定影响力，有效促进了学校的发展。

　　乡村学校少年宫说明报告

　　小城子九年一贯制学校少年宫于20xx年3月15日正式启动。我们探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。把少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、农村孩子喜欢的身边的少年宫。现将一年来少年宫活动开展情况总结如下：

　　一、结合学校实际和师资条件，开设少年宫活动项目。

　　少年宫依托现有学校设施，根据师资条件，现开设10个活动项目。分别是篮球、排球、书法、写作、音乐、剪纸、乒乓球、象棋、绘画、演讲10项，有音乐、剪纸、书法、绘画、乒乓球、棋类、演讲、写作专用活动室8间，目前有850名学生报名参加少年宫活动。做到每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。

　　我们在县里聘请了两位教师，来我校教学鼓号队，进行专业传授，学生学习兴趣浓厚，学习进度快，效果好。

　　三、开展丰富多采的艺术活动

　　艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的

　　灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。

　　艺术教育课程是教育教学的重点，课外活动则是艺术教育的

　　延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效地提高学生的艺术素质，发展学生特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，使课堂教学得以延伸和补充。学校利用课余时间，举办兴趣班，积极开展课外艺术教育活动，让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到陶冶，特长得到了展示。

　　少年宫还利用重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了小学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才。艺术小组精采的表演迎得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

　　二、加强领导，健全制度，广泛配备师资。

　　为进一步加强机构建设，学校成立了以校长为组长、专职教导主任为副组长的领导机构，领导、负责具体实施，不定期对各小组的活动情况及教师的相关材料进行检查与考核，教导处负责对乡村学校少年宫建设和运行情况进行督查，领导小组和全体辅导老师集体商讨制定了《小城子九年一贯制学校乡村学校少年宫规章制度汇编》，形成了学校有关部门齐抓共管、教师积极参与的工作格局，极大地推进了少年宫建设的顺利开展。

　　精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的校内教师任辅导教师。校内充分利用广播、黑板报、橱窗、班会、告家长书等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，创造良好氛围。根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专兼职辅导员队伍。校外将聘请优质师资、民间艺人、先进人物等担任辅导员。充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。

　　目前，辅导员队伍正在不断壮大，今后将立足学校师资，不断增加活动项目，让更多的乡村学生融入到少年宫大家庭中来。

　　三、“艺体教育”培养和谐完美人格。

　　艺术和体育活动作为一种特殊的精神力量，对于师生的精神生活具有催人奋进的影响，对于师生的思想道德行为具有潜移默化的作用。学校因地制宜地通过球类、器乐、舞蹈、书法、绘画等多种形式的艺术活动，在普及的基础上满足学生提高的愿望。

　　本学期定于“六一”儿童节，乡村学校少年宫将进行成果展示，开展灵活多样的书画展览、合唱、器乐表演等单项艺术展评活动。这些活动的开展，既展示了学生的才华，也提升了他们的荣誉感和社会责任意识。

　　四、经典诵读提升人文素养。

　　坚持把读书作为育人的重要措施，以“书香校园”创建为抓手，在全体学生中实施“经典诵读工程”，引导学生勤读书、多读书、读好书，在读书中提高素质、丰厚内涵，促进全面发展。学校要开展“读书节”活动，通过开展每日一诗诵读、好书换着看、读书演讲比赛、读书作文竞赛、阅读之星推介、读书大王评选、读书现场展示等活动，展示读书成果，总结推广阅读经验。

　　五、阵地服务时间和空间有效打开。

　　为了使更多的农村未成年人参与到少年宫组织的活动中来，我们目前开辟了10个活动项目，努力拓展少年宫活动时间和空间。星期六、星期日为少年宫活动时间，全面开放场地和设备，以保障少年儿童学习活动时间。

　　目前，我校少年宫建设工作受到社会各界的赞誉，全校教职员工正以满腔的热情、坚实的步伐向着艺术教育学校的行列迈进。将继续发展自身的优势，努力整合各种优秀的资源，积极创造条件，扩大规模和气势，真正满足农村未成年人课外生活的需求，让农村未成年人真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长！我们相信，在全体教师的共同努力下，我们学校少年宫建设工作一定会取得更加喜人的成绩。

　　小城子乡村学校少年宫

　　2014.10

　　乡村学校少年宫活动

　　情况说明

　　小城子九年一贯制学校

　　20xx年9月

　　乡村学校少年宫说明报告

　　1.乡村学校少年宫总结

　　最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者：dbluoyh少年宫工作总结建宫以来，我校非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种兴趣社团，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。

　　为了让农村的孩子享受到与城市孩子同样的素质教育，促进教育均衡发展，让孩子健康快乐地成长，主要做了以下几方面工作。一、目标明确，舍得投入，活动形式多样我们少年宫兴办的宗旨是：让农村孩子和城里的少年儿童一样，享受到丰富多彩的、寓教于乐的适合儿童年龄特点的多种教育形式。

　　兴办理念是：对教师发展负责，为学生幸福奠基。目标是：以乒乓球和书法为龙头，以各类活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地，为少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，以多种形式营造校园文化氛围，促进师生精神文明生活的不断提高。

　　少年宫现在现有乒乓球、篮球、十字绣、书法5个社团。二、群策群力，全员参与，积极投身活动为了抓好少年宫活动，我们认真思考、积极探索，学校班子成员和科技、体育、艺术专职教师共同商讨，大家献计献策，逐步完善乡村少年宫建设，主要做了以下工作：1、加强组织领导，明确职责分工我们少年宫的管理目标是加强以“师资建设、质量建设、特色建设”为核心的内涵建设。

　　因此，我们实行校长负责制，教导处有专人负责活动的安排，临时调代；总务主任负责设备、设施，以及一些易耗品的添置。每次活动都有学校领导检查、协调，发现问题及时处理。

　　全体教师“一岗双责”。我们先设置了一些既有学校特色、传统，又能激发学生。