[基层组织创先争优工作总结]基层组织创先争优工作计划范文

更新时间:2015-11-14 来源:工作总结 投诉建议

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党的基层组织建设是党建工作的基础,是党保持活力和战斗力的根本所在。为进一步推进支部建设,响应党组织号召,将本次“创先争优”活动办好,结合本校的实际,现制定计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会以及市委三届六次全委会精神,以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为根本要求,以“立足学研实践,彰显优秀品质”为主题,以与学风建设和科研创新为载体,把创先争优活动与“抓党建、促三风、建三高”结合起来,通过开展创建“五个好”先进基层党组织,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力将16班建设成为学风优良、素质过硬、不断创新的先进班集体。

二、活动目标

按照学校总体安排,“立足学研实践,彰显优秀品质”学习实践活动。

先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展,积极投身学习型党组织建设,学习新知识、新技能,不断提升党性、提高素质。二是带头争创佳绩。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,做出显著成绩。三是带头热情服务。热心社会公益事业,主动联系各类服务对象和职工群众,自觉维护他们的正当权益,积极为他们解难题、办实事,做他们的贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和本单位各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,争当文明守法好公民,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、主要任务

通过开展“争先创优”活动,加强党风建设,建设学习科研创新型的优秀班集体,具体实现以下五个目标:

1、建设一个好的班干部组织。党三角配置合理,凝聚力、战斗力强;班干部作风民主,服务意识强、学习能力强,能够团结带领全体党员同学和广大团员,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,推动本班学习和科研活动更好更快地发展。

2、培养锻炼一支好的党员队伍。组织建设规划,工作到位,共产党员能够充分发挥先锋模范作用;积极为广大同学服务,并能在此次活动中起表率带头作用,以此带动和影响广大同学积极响应活动。

3、创建一个好的学风。调动广大同学学习的积极性,形成学科之间的交叉学习,共同发展,争取高的6级过级率,同时加强整个班级思想道德素养,不断进行理论创新与实践创新。

4、完善一个好的科研机制。争取在实验过程中,能使同学之间互相交流,寻找创新,做优质实验,发表高水平论文。

5、争做服务先锋。以凝聚科学发展、率先发展强大合力为目标,建立健全党员服务工作机制,不断创新志愿服务,引导党员密切联系各类服务对象。

四、活动方案

1.召开动员大会:传达和学习文件要求。(2010年7月)

2.定期召开民主生活会,组织学习党的方针路线政策;在批评和自我批评中加强党员思想道德素养。(2010年7月至2011年6月)公务员之家

3.观看优秀党员事迹影片,加强党性修养。(全年全阶段)

4.结合民主生活会和班会,举办学习经验交流会,结合“硕士沙龙”、“博士论坛”在班级内形成学科间的交叉学习的氛围,树立典型。(全年全阶段)

5.丰富党支部博客,通过博客让每一名党员都参与到支部建设中,出谋划策,争取每名党员每周写一篇博文。(全年全阶段)

6.收集平时的饮料瓶,作为特殊党费,用于扶贫帮困。(全年全阶段)

7.为每名党员过红色生日(全年全阶段)

五、组织领导

为了加强对争先创优活动的组织领导,班级成立“创优争先”活动活动小组:

组长:

副组长:

成员:09级16班全体15名党员

六、工作原则

1.把创先争优活动与整个科学发展观活动紧密结合起来,做到相互促进,避免出现“两层皮。

2.加强督促检查,确保创先争优不搞形式、不走过场,取得预期效果。

3.加大宣传力度,及时发现、推广、宣传创先争优活动中的典型,形成良好的舆论态势和氛围。

4.积极探索创先争优活动的好办法,把创先争优活动引向深入。

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