[段考总结与反思]全校段考学生总结

更新时间:2020-12-18 来源:学生工作总结 投诉建议

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篇一:七年级段考后学生总结发言稿

七年级段考后学生总结发言稿

七年级段考后学生总结发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们。

大家下午好:

在这阳光明媚,鸟鸣凤舞的季节里,我能代表七年级全体同学在这发言,共同分享段考带来的喜悦,

感到万分荣幸。

时光如梭,春种秋获,不知不觉我们已经共同度过了两个多月的时间,在这段时间内大家争分夺秒,努力拼搏,终于在段考拉上帷幕的时刻大家都较好地交了一份满意的答卷,划上了一个圆满的句号。我也在这次考试中取得了比较理想的成绩,各科平均分都迈入优秀者的行列,取得了班级第三名的佳绩,这是我升入

七年级以来考得最好的一次,这些成绩的取得与校方的正确领导和老师们的耐心教育是分不开的。

首先值得肯定的是我校领导们的英明决策,在竞争激烈的今天,他们高瞻远瞩,怀着雄韬伟略,敢作敢当,在我校掀起了课改的高潮,校方不惜重金为六七年级各教学班配置了电子白板,为教学提供了方便。学生们的视野拓展了,学习兴趣高涨了,主动性提高了,课堂上,打破了传统教学的模式,由老师为主体的教改为以学生为主体的学;特别是展示环节,让胆小的同学敢说话了,程度差的同学找到自尊了,大家的思想转变了,课堂气氛活跃了,学习成绩也提高了。我们沐浴在课改的春风里,愉悦在课堂讨论的欢乐氛围中,尽情享受着课改带来的美好——它既有趣又有益。

其次说说为我们辛勤耕耘的老师们,他们起早贪黑,时时刻刻围绕着我们转,晨起看到的是他们与月亮同行的脚步,傍晚看到的是他们深入宿舍,最全面的范文参考写作网站清点人数,排查隐患的劳碌身影,一日三餐他们陪大家就餐,维持秩序,平日里当某个学生生病的时候是他们嘘寒问暖,带领同学外出就医,另外为了提高同学们的学习成绩,他们制定了"三清"方案,考后"纠错"方案,"一帮一"方案等。这些都有效地提高了我们的成绩,至今使我无法忘记的是数学老师的严厉,英语老师的耐心,语文老师的教导。假如说我们是花儿,他们就是园丁,施肥浇水是爱,修枝剪叉也是爱,如果没有课改,没有老师们的谆谆教导,我们也不会有今天的成绩。在这里我代表七年级全体同学真诚地对支持课改的领导们,辛勤辅导我们的老师们,互帮互助的同学们说声"谢谢你们。"

往事如昨,无论过去多么辉煌毕竟成为过往,成为历史,我们现在做的是胜不骄败不馁,静下心来查漏补缺,扬长避短,活在当下。怀着"天生我材必有用"的自信,带着"会当凌绝顶,一览众山小"的决心,本着"没有最好,只有更好"的信念奋勇前进!我自信我能行,我努力我进步,我拼搏我成功!

在这人生中的春天里,此时不搏待何时?让我们携起手来,向下一个目标冲刺吧!

篇二:初二学生段考总结

初二学生段考总结

本次段考结果,个人认为很不理想。分数:语文:84;数学:99;英语:89;物理93。总排名:20。再次刷新我的初中排名最低记录,英语成绩再创新低。

我认为这次数学考得还算很好,不该丢分的地方没有出错,一分扣在我没有细致地看书上的拔高题。语文的成绩实在是可惜,范文写作关于《水浒传》的名著阅读我扣了两分,实在不应该。如果算上这两分,我就可以进85分。英语的成绩实在是不理想,和我前一阵时间学习的松懈有关。大多数的分数均扣在马虎上。物理后面计算题的步骤不够全,跳步比较严重,导致扣了不应该扣的三分,前面填空除错单位扣了四分。

粗略的算了一下,我因为马虎而扣掉的本应得到的分数是??18分!这是多么严重的数字。如果算上这18分,名次就能向前走一大块。

导致以上错误的原因,是因为我最近的学习不在状态,十分松懈。有一句话说:“把作业当作考试,把考试当作作业。”这句话说得十分正确。在做作业的时候要像考试一样重视,反复检查,只有这样才能形成习惯。细心一定要从每天的作业做起。只有每天的作业都做到了重视、认真,才能在考试时不马虎。而把考试当作作业,就是在考试时不能紧张,要像每天对待作业一样对待考试。

最近我的作业质量较差,反应到分数上就是马虎马虎再马虎。这都是因为我的学习态度不够积极。我十分贪玩,一有时间总是想到玩。

导致我的作业质量、测试质量、考试质量都有所下降。

考到第一不难,难在保持住第一的位置。“逆水行舟,不进则退”这个道理是十分正确的。人人都在想着进步,都攥着拳头使劲。而如果在这时,范文TOP100以进步的同学为参照物,我就是后退的,即为不进则退。总之,人不能躺在过去的成功上睡大觉。而那样的后果就是像我这样,往下走绿字。

然而这次的失败不代表以后不会成功。”Failure is the mother of success,and we must learn from the failure.”正是这样,人总是要犯错误的,但是失败后一定还得站起来。爱迪生发明电灯的时候,经过了一千六百多次失败,可最后还是发明出了电灯泡。我也已经要再接再厉。

还有20多天就要进行期中考试了,在这二十天里,我一定要努力地做到最好(as best as possible)。每天尽快地交作业(as quickly as I can)。作业的质量尽可能做到最好。在考试的时候绝对不在不该错的地方丢分。Of course,光说不练,那是假把式!我一定会用我的行动来证明我所说的话!

期中考试目标:语文:85分。数学:100分。英语:95分。物理95分。总排名:5。

篇三:小学生段考总结

篇一:xx中心小学小学段考总结

xx中心小学2013—2014学年度下学期段考工作总结

本学期的段考工作已告一个段落,现在就段考工作进行简单地小结。按教研室的通知,学校于第十一周举行了段考。本次段考监考、阅卷工作井然有序,没有出现大的问题。本次监考,考风好,无考试作弊现象,考试严肃性得到保证,阅卷工作比较顺利。可以说,本次段考取得圆满成功。

针对本次段考成绩,从横向、纵向和教研室下达的指标三个方面做比较。一、纵向比: 1.语文科:

2.数学科: 二、横向比 ㈠校内比

1.语文科:一年级最高班级与最低班级相差6.54分,二年级最高班级与最低班级相差3.2分,三年级最高班级与最低班级相差16.54分,四年级最高班级与最低班级相差1.22分,五年级最高班级与最低班级相差3.45分,六年级最高班级与最低班级相差0.84分,是语文科均分差距最小的。

2.数学科:一年级最高班级与最低班级相差17.31分,二年级最高班级与最低班级相差11.2分,三年级最高班级与最低班级相差8.46分,四年级最高班级与最低班级相差16.4分,五年级最高班级与最低班级相差0.26分,是数学科均分差距最小的,六年级最高班级与最低班级相差6.43分。

㈡与兄弟学校比

一至五年级的成绩,待教研室汇总后才有比较结果。六年级全年级语文均分为73.07分,排在17个学校的第15名;六年级全年级数学均分为74.07分,排在17个学校的第13名。

三、与教研室下达的指标比 1.语文科:

2.数学科: 罗列上面的数据,思想汇报专题目的是让考得不理想的老师们正视差距,通过差距找产生差距原因,然后进行自我反省,找到缩小差距,提高教学质量的方法。要提高教学质量,我认为我校目前急迫解决的有以下几个方面的问题。

一、增强责任感

大家有缘在一起共事,要想在同一个学校或县同类学校做出比他人更优异的成绩,就看谁责任感强,谁的工作做得更细。

在学校,教师之间教育教学的交流和沟通少,今后一定要在形成共识,多交流和沟通,比先进,比奉献。

二、加强组织教学

有的教师上课时,没有有效的课堂组织把控能力,一些学生搞小动作,开小差,看课外书等等。今后希望能更好把控课堂,把学生吸引到课堂,让乐学,学乐。

三、改进教学方法

要改变一支粉笔,一本课本的陈旧落后的教学手段,加强业务水平的修养,与时俱进,采用先进的教学手段,多利用多媒体为教育教学服务。

四、加强学校教研力度

任课教师要以深化教学改革为契机,实行集体备课,把大家从繁重的备课中解放出来集中精力深入进行开展教研讨论,交流思想,提高教学水平。今后,多开展教研活动。

以上是我代表教导处的总结.我相信,在上级的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我们学校的教育教学水平一定会有质的飞跃的。

xx中心小学教导处 2014年5月8日篇二:小学段考总结发言稿

下午好!

光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光,通过全体师生齐心协力,勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里集会举行

段考总结表彰大会,首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!

下面就段考情况进行如下几方面的总结:

一、师生高度重视,考风考纪良好。

段考前年级组、各班均进行了认真的动员,任课老师均组织了复习,绝大多数同学高度重视这次考试,考前不同程度的进行了复习,考试过程中同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试,考风考纪良好

二、出现了一批成绩优秀学生:如六年级五班姚远逸同学以语文95,数学100,英语100,总分295 的优异成绩遥居年级榜首,二年级五班的李佳蔚同学以双百分的好成绩荣获年级第一,还有五年级三班的汪雅浠同学虽然生病请假一个星期,但是平时学习自觉在这次段考中取得了优异成绩,这样的学生还有很多很多。

但是在这次段考中我们也发现了一些问题:

1、两级分化现象严重。同一门学科中最高分有的考100分,而最低分有的只考20-30分,这是一个值得我们今后研讨的问题,为什么,在智力相等的条件下会有这么大的区别,这就是学习习惯和兴趣的问题。‘兴趣是成功的前提‘,“好的学习习惯使人受益终身”,这也是我们大家今后要注意的地方。

2、相同科目班级之间差距较大;经过这次段考我们发现相同科目中餐班与其他班平均分要相差十分到二十分左右。怎样提高中餐班成绩,促进学生整体素质的提高,是我们急需要讨论的话题;

三、就这次段考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。首先,端正学习态度。我们同学们学习成绩不理想时,千万不要埋怨自己笨,而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯,“ 心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。

第二,注重学习方法,提高学习效率。

1、上课认真听讲;

2、认真完成作业,多看课外书籍;

3、勤于思考,善于思考;

4、学会总结和反思。如正确对待作业和考试中出现的错误。

5、做时间的主人。充分利用好课余时间;。

第三,满怀信心,投入到后阶段的紧张的学习中。要自信自强,永不言弃!努力学习,同学们,你们要坚信:学总比不学好,多学总比少学好,办法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

最后我提议让我们再次用热烈的掌声感谢辛勤培育我们的老师们,让我们全体同学自信的大喊一声:我能行!祝各位老师工作顺利,各位同学学习进步!篇三:小学生期末考试总结发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家上午好!

首先请允许我代表全体学生,向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬意和感谢,感谢你们的陪伴和付出,感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺,祝福你们学业有成、前程似锦、鹏程万里、请相信,我们一定会以你们为榜样,勇往直前,再创佳绩,续写母校新的辉煌。

今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点,今天对于同学们来说有着不同的味道,有的同学因成绩优异而高兴,有的同学也因为成绩不理想而难过。不管考的怎么样,我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解,多给我们一些建议和指导,我们会继续努力

的。考试已经成为过去了,这只不过是人生无数考试中的一次,我们不要为昨天而过于后悔,也不要为自己的曾经而深深自责,让我们从头再来,重新开始吧,如果我们用心学习,自强不息,我们就不会收获后悔和遗憾,我们不怕失败,我们是热血儿女,我们有梦想,我们又追求,那就下定决心努力奋斗吧。

人们都说:一份耕耘,一分收获。一年之计在于春,一日之计在于晨。少壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭,弹指一挥间,时间就这样流走了。让我们珍惜时间,热爱读书吧,在漫长的暑假,我们不要白白地荒废它,一定要好好利用它,同学们加油吧,梦想就在前方,阳光就是身旁,成长就在路上,我们一路同行,让我们一起向快乐出发吧!谢谢大家!

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