保育员月总结小班|2016年小班保育员总结

更新时间:2020-12-18 来源:工作计划 投诉建议

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2016年小班保育员总结

篇一:2016年幼儿园小班保育员工作计划

2016

年幼儿园小班保育员工作计划

1、2016年幼儿园小班保育员工作计划

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自

己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善

自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:

一、提高思想政治

素养

积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,

严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、

关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协

助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋

友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合

作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好

的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上,鼓励

幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对

爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,范文写作让孩子随渴随喝,减少幼

儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规

习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼

儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理

自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识

(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,

确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

6、生活能力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚

刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌

握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱

扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。独

立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,

咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、

无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园小班保育工

作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让

家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收

获有所成长。

2、2016年幼儿园小班保育员工作计划

迎接新生的工作就要展开了,小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为

了更好地做好迎新生工作,现在定下如下计划:

一、工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入

了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和

支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,范文TOP100并教他认识自己的标志等。

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得

整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,

幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼

儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进

了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放

到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐

具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生

活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、最全面的范文参考写作网站认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上

老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做

好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。

3、2016年幼儿园小班保育员工作计划

新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进

幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长

以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的

带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的

工作,特制定了本学期的工作计划。

一、指导思想

1.以邓小平理论和三个代表精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,

认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治

素养。

2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

二、主要工作

1.清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,

不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养

成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿

的依赖性,培养幼儿的独立性。思想汇报专题认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习

惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒

足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境

是我的责任和义务。

5.配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工

作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6.做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家

长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,

共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

8.提高自我素质

多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识

结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小

组,努力学习,积极进取,开拓创新。

4、2016年幼儿园小班保育员工作计划

本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教

任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

篇二:2016幼儿园保育员培训心得

2016

幼儿园保育员培训心得

幼儿园保育员培训心得由第一公文网整理,幼儿教育是孩子成长中的一个关键组成部分,不

仅仅关乎孩子学到什么,还有孩子健康成长,下面是小编为大家整理的幼儿园保育员培训心

幼儿园保育员培训

心得

今天去教师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到很多,更加了解了保

育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种

之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、

养育,并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责

与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。

一、指

导思想

以本学期制定的保育员培训计划为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精

神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行

的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。

二、积极参加培训,不断提升保教质量

本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,

在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、

继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作

内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地

为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。

十月份,我园组织

了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活

动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基

础。

十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识

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2016年小班保育员总结

培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安

全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。

三、主要措施和具体工作

我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗

换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、

温馨的学习环境是我园的责任和义务。

为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空

气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。

四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。/fanwen/1565/

幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基

础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

以上这篇是幼儿园

保育员培训心得。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给

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篇三:2015-2016学年度后勤工作总结

2015-2016学年度后勤工作总结

2015-2016学年度后勤工作总结

本学期我们后勤组全体工作人员,在园部的直接领导下,全力服务于教学,充当教学一线的

坚强后盾,紧密围绕幼儿园的中心工作,以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,

以“让幼儿拥有健康的身心,享受快乐童年”为宗旨,大家发扬团结、协作、友好的精神,

认真完成了各项工作。现总结如下:

一、物质环境管理方面

评价幼儿园环境的首要基本条件就是合乎安全、卫生与教育的要求。我园园舍所处的地理位

置是比较安全的,所有投放的设备材料是符合卫生、安全要求的,也能发挥其应有的功能。

今年暑假我园投资了一百五十万进行了强弱电改造,增设了机房,添置数码相机、摄像机等

电教设备,同时对多功能厅进行了改造,添加了投影仪、幕布、小舞台。每班更换了地板,

添加了空调、多媒体系统和广播系统,网络讯息覆盖全园。

二、安全卫生管理

方面

安全工作:本学期我们一如既往地重视和加强安全防护和安全教育工作,实行领导值班制,

负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。开学前对幼儿园的大

型玩具、各班门窗等进行一次大检查,平时每月坚持小检查,对各班报来的维修项目能够及

时拿出处理方法,尽最大努力为幼儿安全活动提供保障。另外,在制订《幼儿园安全应急预

案》的基础上,认真搞好“安全教育月”活动,对全园教职工进行防火、防震疏散应急演练,

通过活动提高师生保护意识,确保幼儿的安全,杜绝安全隐患和事故的发生。

卫生保健:保健老师根据保健要求,加强幼儿一日活动的管理,每天晨检做到一问二看三摸

四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园,对服药的幼儿做好登记工作,并请家长签

名,杜绝服错药物。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定

好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化。为防止病从口入,保健医生还定期组

织保育员、食堂人员学习有关食品安全、卫生消毒等知识,并形成会议记录。通过学习培训,

让大家明确安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责。

幼儿园大门的守护,

是保证幼儿在园安全、健康、快乐生活的第一关口。保安人员时刻牢记自己的工作职责,“看

好自己的门,管好自己的人”,平时能认真落实来客登记盘问制度,严禁社会闲杂人员进入校

园,以确保幼儿园教学秩序的正常进行。

保洁员每天负责全园的整洁工作,班级保育员负责班级的卫生清洁工作,做到每天一小扫,

每周一大扫。每周由副园长、保健医生等组成的检查小组检查各班卫生,并发放流动小红旗,

这既增添了班级荣誉感,又为幼儿提供了一个清洁卫生、美观的生活环境。

三、财务财产管理

方面

我园是自收自支幼儿园,只有对经费进行合理的分配,才能科学经营幼儿园。园长和财务人

员在预算时,遵循“瞻前顾后,统筹安排,保证重点,照顾一般”的原则,为下一年度的各

项费用提供了依据和指导。在工作中财会人员严格执行《幼儿园财会制度》,认真履行各种审

批手续,对幼儿园的资产能及时登记、建帐,每月能按时做好幼儿的伙食结算,按时统计上

报各类报表。开学时与相关人员配合,顺利完成新生登记缴费工作。学期结束时,督促教师

做好幼儿退货结算工作,并在规定时间内发放到家长手中。

四、事务性工作管

理方面

幼儿园的事务性工作分为两大类,教务工作和档案资料工作。就教务工作而言,开学前的工

作尤为重要。因此,我们后勤组人员除了参加幼儿园新学期招生登记、编班工作外,在学期

结束前,能及时清点班级物品,同时认真制定下学期各类办公用品、日常用品和食品以及相

关的调料品的采购计划。开学前在审核供货商的相关证件后,及时组织进货。在进货过程中,

仓库保管员坚持验收制度,不验收不入库,同时对所有进出库物品进行归类登记摆放。总务

主任每月月底认真对本部和两分园仓库进行库存盘点,为下个月的进货和统筹安排提供了一

定的依据,从而有效地规范了幼儿园的后勤管理工作。

在新的一年里,我

们将本着务实、勤俭的工作态度,加强学习,不断总结,与老师们同心协力,进一步提升服

务水平,规范建立各类档案,为保持省示范性实验幼儿园的荣誉做出应有的努力。

篇四:2015-2016学年第一学期幼儿园安全工作总结

2015-2016学年第一学期幼儿园安全工作总结

>2016学年度第一学期幼儿园安全工作总结

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,本学期我园按照上级主

管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕

“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整

改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管

理,层层落实责任,强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一学期来,幼儿

园无发生任何事故。回顾这一学期幼儿园安全工作,总结如下:

一、切实加强对幼儿园工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件,并做到认识到位,

领导到位,措施到位。各班与家长签订安全责任书,全园教师各司其职,各负其责。我园还

不定期的对教师的安全台帐进行检查,并把检查结果向老师进行反馈,做到查漏补缺,同时

将检查结果作为教师工作考核的依据之一,以此促进教师安全教育的意识。

二、把幼儿人身安全放在首位。每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的

安全情况,发现问题及时记录,及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻

请人进行维修;做好食品、药物的管理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。

三、在幼儿一日生活中,我园坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求

全园教师,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及

自我保护意识和防范能力。

1、幼儿入园时,认真做好晨检工作,核对幼儿每天的出勤情况及人数,防止幼儿带异物入园,

主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,做好药品登记、保管工作,防

止幼儿误服。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不

在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、

不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,班主任与配班老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿

吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿饭后散步,教育幼儿不做剧

烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿

将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,组织全园幼儿按班级有序地排好队伍,由带班老师将幼儿带到园门口,将

孩子安全的交到家长手里。

7、在平时的工作中,积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,

让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

四、我园在本学期开展了一系列安全教育活动。

1、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。

2、讲解消防知识,

开展全园消防疏散演习,对全园教师进行灭火器操作培训。

3、利用晨间谈话、

早操集会等时间,结合故事、儿歌等形式对幼儿进行安全教育。

学校安全是一项长

期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一

个安全、稳定的育人环境。>幼儿园2015~2016学年第一学期校园安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重

要因素。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校

安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,本学期我园牢固树立“预防为主,安全

第一”的大局意识,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,认真贯彻落实上级各行

政部门有关安全教育工作的文件精神和会议精神,扎实开展各项安全防范工作,制度上抓完

善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期

或不定期的检查,发现问题及时整改,及时消除隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、

环境整洁、校风良好的安全文明校园,有效保障校园财产和师生生命安全,维护正常的教学

秩序和学校的稳定,全园上下齐心协力,积极创建平安和谐校园,现将本学期我园校园安全

工作总结如下:

一、制度保证 组织齐全

1.首先我园领导对校园安全工作非常重视,充分认识到安全工作是为幼儿园教育教学活动的

正常开展创设一个稳定的、良好的育人环境,是广大师生员工和幼儿家长的热切期望和迫切

要求。因此,我园在期初就制订校园安全工作计划,努力做到教育在先,预防为主。成立了

安全工作领导小组,其成员包括园长、保健老师、各年级组长、班主任、保育员、厨师等,

形成了职责明确、配合协调、层层落实,责任到人的组织领导机构,确保了我园安全工作扎

实展开。

2.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安

全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制

3.我园将安全工作的各项制度不断完善,现有园舍检查制度、值班巡逻制度、门卫管理制度、

安全宣传教育制度、技防设施管理制度、幼儿外出活动制度、消防安全制度、卫生安全制度、

食堂安全管理制度、幼儿园周边整治环境协调制度、交通安全制度、各类突发事件处理应急

预案等,校园警务室规范化,设立了警务室标志,公安部“八条”、教育部“六条”、法制副

校长、联系民警和保安的照片、法制副校长、联系民警的联系方式及职责、门卫制度等。

二、落实责任 积极配合

我园各部门积极配合,全园教职员工进一步增强责任意识、安全意识,时时、事事抱有“安

全第一”的宗旨,对幼儿负责、对幼儿园负责、也对自己负责。我园2012年9月与中心签订

了校园安全及岗位安全工作责任书,明确职责,强化教育。班级主要负责对班级设施进行常

规检查,对幼儿进行常规安全教育和交通、防水、防火、防盗、防电等方面的安全教育。后

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勤园长、保健老师主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各

种用电器设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、

扶手、照明等安全情况。于此同时我园每月、每周能及时上报好《学校安全检查月报表》和

《学校安全检查周表报》。我园还把安全工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件,

在每月、期末、年终的各类评优评先和考核中作为考评的依据,与月考核、年终考核挂钩,

实行安全责任事故一票否决制。

三、措施有力 彰显

成效

1.我园周界报警系统、监控设施24小时设防,并能维护、管理好,做好台帐记录。办公室、

警务室安装了应急报警按钮,报警系统与公安部门联网,校门口、主要出入口、幼儿活动区

域配备视频监控,围墙、防盗门窗安装、锅炉容器等情况良好。遇到十一假期、元旦和寒假

等节假日,均安排行政和值班人员值班,并写好值班记录。

2.门卫保安能严

格按规章制度办事,认真履行工作职责,除上学、放学时段外,其他时间校门一律紧闭。确

有要事入园者,实施门卫接谈制,由接访人员在门卫接谈,同时严格履行“电话联系确认、

核验真实身份、检查携带物品、逐人逐车登记、发放来访证件”等,严防来历不明人员进入

校园。对上级检查及其他单位来访,也必须由园领导通知门卫并严格执行进出手续。

3.严格幼儿接送制度的管理,幼儿家长接送孩子一律凭借“接送卡”入园内在规定的地点准

时接送孩子,无特殊情况,带带孩子马上离开园内,不能长时间逗留。各班保教人员加强导

护和组织管理,保安在大门口严加值守,指挥接送车辆停放在制定地点,确保幼儿的人身安

全。每天入学、放学时段,安排护卫队的3名教职工佩戴明显标识在校门口护导。

4.本学期还特别加强了对幼儿入园、离园关的安全教育,要求各班幼儿在早晨入园时要步行

慢慢入内、不大声喧哗、到幼儿园大厅接受晨检。对幼儿加强上下楼梯的安全教育与导护,

每天有一位值班老师在幼儿园楼梯口温馨提醒和督促幼儿靠右慢慢行走,不能你推我挤。

6.定期对幼儿园校舍和各项安全设备进行检查,本学期我园每月有一次全方位的安全工作检

查,每周有“安全检查周记录表”和《安全检查周报表》,针对校园环境、房屋设备、家具、

大型玩具、电器方面进行安全检查。对食堂我园也是每周一次进行安全卫生检查,同时进行

“食堂安全隐患的排查”,对于每次检查,检查人员都能写好记录并提出整改意见,及时的进

行整改维修,将一些事故控制在萌芽状态。

7.加强对幼儿的行为规范养成教育和防电、防水、防火等内容的安全教育。通过国旗下谈话、

上课等形式,增强幼儿的安全意识,做到遵纪守法和自我保护,同时结合“交通安全”、“防

火安全”等开展好年级组的安全主题教育活动。在组织外出观察散步活动之前,特别注意对

幼儿进行安全教育,增强安全意识,确保幼儿的人身安全。各班教师还加强节假日安全教育。

8.各班级加强对幼儿的安全教育,期初制定好安全教育的计划并安排好每周安全教育的内容,

期末写好安全教育总结。

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2016年小班保育员总结

9.严把食品安全关,让幼儿吃饱吃好,让家长放心。期初开展一次开学后全面深入的安全隐

患自查活动,对我园的秋季食堂食品安全和秋季学校卫生工作进行仔细排查,接受卫生监督

所的检查对食堂工作人员定进行食品安全培训,严把食品进货关,严禁采购霉变、不符合食

品卫生标准的食品,有索证、有记录。有食物留样制度和48小时留样记录。做好餐具和食具

的消毒工作!加强生活饮用水的管理,按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持环境的清洁卫生。

不断改善卫生设施与条件,确保了师生的饮食安全。

10.保健老师做好

每天的晨检工作,杜绝幼儿带危险物品入园,严格传染病隔离制度,做好班级和保健室的全

日观察工作。做好生病幼儿服药工作,没有漏服、错服现象;没有烫伤、药物中毒、异物进入

耳、鼻及气管等事件的发生。班级保育员做好空间和物品的消毒工作。还让幼儿了解、掌握

预防意外事故发生的应急措施,我园能每月不定期组织全体师生员工开展各类紧急疏散演练

活动,通过该项活动,幼儿的紧急应变和自我保护意识、能力得以大大的提高。

11.各班能将安全教育内容渗透在幼儿的一日活动之中。(1)教育幼儿认识潜在的危险和可能

的伤害,使他们知道什么情况下会发生什么危险,怎样做能避免危险的发生或者减少危险。

(2)让幼儿了解一系列的安全制度,并学会自觉遵守、严格遵守。如小孩不能自行离园,也不

能随便到其它班去;上下楼时不能打打闹闹,你推我挤;不能拿木棍等尖利的东西乱挥乱舞等。

通过教学活动,让幼儿认识更多的安全规则,如交通规则、游戏规则等。(3)教育幼儿避开危

险的事物。水、火、电对幼儿而言都十分危险,教育幼儿不玩火,不要在离水边太近的地方

玩;不能玩电插头和插座,不能摆弄电器;下雨时避免遭受雷击,不要在大树下避雨,也不要

在山坡上或空旷的高地上行走。(4)教育幼儿不做有危险的事。不能互扔小石块;不从高处往

下跳;不随便往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。

12.构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。利用家校路路通网络平台、中

心网站、班级网页、安全教育展板、家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家园共育、

教育同向一致的重要性,期末还向家长发放《幼儿寒假安全告家长书》

等,网站上传《给全体家长的一封信》,橱窗推出《防火安全教育》、《冬季幼儿饮食卫生》《爱

牙日》等宣传内容。积极探索家园配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

四、校园安全,任

重道远

本学期全园上下齐心协力、同心同德、同抓共管,校园安全工作平稳有序,未出现安全事故。

今后我们将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工

作方法,把本项工作同加强师资队伍建设、抓好幼儿思想道德教育、探索教育方法、落实安

全责任

制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“校园安全”工作的深入开展,真正做

到警钟长鸣,常抓不懈,确保我园师生的安全。

篇五:2015-2016上学期保教总结

2015-2016学年度上学期 保教工作总结

二0一五年一月

关山中心幼儿园

关山中心幼儿园保教工作总结

本学期我园继续坚

持以《纲要》为指导,以观摩、研讨、交流、总结促教研出成果,以丰富多彩的游戏活动营

造良好的育人环境。在领导的关心、全体保教人员齐心协力的努力工作下,我园保教质量进

一步提升,得到了家长的认可。现具体总结如下:

本期所做的工作:

教学工作

一、教育教学

1、开园前的准备。

在开园前,全体教师进行了为期15天的“新教师岗前培训”并对各班进行了的卫生大扫除。

在彻底打扫之后,安排各班教师在园内精心设计各领域教案,制作与活动相关的教具,做好

开学第一周的教学活动准备工作。

2、拟定工作计划

开园第一周,各年级组长、教研组长、各班班长,根据办公室拟定的本年园务工作计划以及

本学期保教工作计划,也分别精心拟定了自己的学期计划、月活动计划、周活动计划等各类

计划,共计41项。保证了本学期各项工作做到有条不紊,都能有准备的实施。

3、开展各类活动。

9月10日,为了团结教师的凝聚力,我们开展了“奔跑吧!教师们”活动。此活动充分调动

了老师们的积极性,获得了领导和老师的一致好评。同月中旬我们对幼儿进行了“中秋节”

的传统节日的教育,让幼儿了解中秋节的来历和习俗。9月30日,我园开展了“迎国庆,升

国旗”启动仪式,让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,知道五星红旗是中国

的国旗,通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。11月18日,我园开展了“教

师自制玩教具”评比活动,从而提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,提高教师的动手

能力,使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动。11月23日,我

园开展“健康快乐动起

来”的韵律操展示活动,培养幼儿对体育活动的爱好,加强幼儿积极锻炼身体的意识,增强

自己的体质。使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、让孩子体验运动的快乐。并培养幼儿团

队意识,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。11月下旬

我园开展了“教师评优课”活动,教师利用教研时间集中参与说、评课,说、评课时能踊跃发

言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思。多探索、多发

现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,从而提高教学水平和教学质量。12月11日我

园开展了“半日开放”活动,获得家长们的一致好评,增进了家园的合作关系。12月12日

我们还开展了“甜品品鉴会”,让家长品尝幼儿的一日三餐并提出好的建议和意见。12月23

日,我园开展“过冬至,吃饺子”的活动,让幼儿了解冬至的由来及习俗。12月24日我园

开展了“平安过圣诞”的活动,让幼儿了解圣诞节的由来,园里还给孩子们准备了节日的礼

物。让那个幼儿感受节日的气氛。12月29日、30日我们分年级组开展了“庆元旦、迎新年”

的活动,老师、孩子们还有家长都精心准备了节目,园里还给每位幼儿准备了新年礼物。活

动获得了家长的一致好评。

4、强化、细化教学

常规检查工作。本着“我们用心、孩子开心、你们放心”的办园宗旨,本学期加强了对教学

常规检查力度,并细化了常规检查的项目,如:不定期抽查各班来离园活动及教学活动情况,

如期进行每月一次的主题墙检查、评比活动,及时查收各类计划、教案;每天检查各班午睡

情况、户外活动情况等。每一项检查,都有详细的记录和分值;每一项检查都纳入了期末的

班级考核工作中,使考核工作有据可依,有迹可循。

5、严格管理,重抓

“养成教育”。教师以身作则,做好了幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及

时的进行教育和纠正。培养幼儿良好的卫生、爱护环境的习惯。如:不乱涂、乱扔、乱

画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。让幼儿通过生活常规教育,养成良好的生活、行为习惯。

6、保证幼儿户外活

动时间。本学期,要求各班保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间,以达到增强幼儿

体质的目的。10月份我园还开展了“健康快乐动起来”韵律操展示活动。中、小班共计150

名幼儿参赛。

7、安全问题常抓不

懈。安全问题是幼儿园工作的重中之重,利用每周一例会时间加强对教师安全意识的培养。

加强对幼儿的安全教育。通过课程对幼儿进行安全教育。如,教给幼儿防火、防水、防电的

知识,不和陌生人讲话的自我保护意识等。10月份我园组织幼儿进行了防踩踏的演练活动,

11月份,我园又组织幼儿进行了一次防火演练,让幼儿通过实践,体验火灾逃生的过程,知

道如何迅速有效的逃离火灾现场。

8、保持家园密切沟

通,发挥教育合力。充分发挥班级家园联系窗的作用,分享、交流一些育儿信息和幼儿在园

的表现情况,并做到及时更新。开学初我们召开了第一次全员家长会,本学期11月18日开

展了“健康快乐动起来”韵律操展示活动,并邀请家长进行观摩。同月还举办了“教师自制

玩教具评比活动”,并让家长参与评比。12月11日我园开展了“半日开放”让家长们参与到

孩子的教育教学活动中,体验幼儿在园的学习生活。同月我们还开展了“甜品品鉴会”活动,

让家长品尝幼儿在园的一日三餐,并提出好的意见和建议。12月29日、30日我们分年级组

开展了“庆元旦、迎新年”的活动,老师、孩子们还有家长都精心准备了节目,园里还给每

位幼儿准备了新年礼物。活动获得了家长的一致好评。

通过这些活动,加

强了与家长的联系,让家长更深入的了解我园的日常教学活动以及幼儿在园情况,受到了家

长的一致好评。真正做到家园合力。

二、教研工作

1、本学期教研工作

坚持“教研园本化,教研实用化”的原则,根据开学初安排,每个教研组每月4次活动,本

学期共计18次。开学初要求教师们自学《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园

3-6岁儿童学习指南》。通过自学让教师们用先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组

织学习,以饱满的教育热情对待孩子。10、11月时,我们针对教室区域创设,专门开展了各

个区域的设计、材料的投放、活动的开展等教研内容。12月针对“评优课”的开展,教研组

通过“一课三研”的形式,组织教师对一节科学活动,结合实际进行分析讨论,充分发挥集

体教研力量,针对日常教学活动的困惑,提出问题,公共探讨解决问题的办法,收到了一定

的成效。

2、本学期副园长、

保教主任、教研组长等深入班级听课,开展园级公开活动18节,汇报活动6节,并针对活动,

组织教师反思、研讨再授课,“一课三研”的教研形式,收效可嘉。其中,小一班翟巧香老师的美术活动等都得到了大家的一致好评。参与教研的教师都十分认可这种“一课三研”的教研形式。认为对提高自身教学水平有很大的作用。

3、认真组织开展外出学习、培训工作:

7月15日—25日全园教师进行了新教师岗前培训;

9月17日—26日任李娜、王婵参加了“2015年学前教育教研人员”的培训。王婵还获得了“优秀学员”的称号。

10月8日—22日王婵参加了“国培计划”——幼儿园优秀青年教师专项技能的培训。

10月23日由保教主任王婵和保健医丁医生带领各班主班到第六保育院参加保育员工作的培训。

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