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　　党史学习教育意见征集

　　1、进一步做好组织委员工作，统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。

　　 2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

　　 3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

　　 4、党史学习还不够全面，思考还不够深入，还需要进一步加强。

　　 5、沟通交流不够，仍需加强与其他同志之间的思想沟通。

　　 6、注重支委角色转换，不能将自己等同于一名普通党员，在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。

　　 7、要强化党史的深入学习，特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　 8、对总支和支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。

　　 9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾，在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。

　　 10、由于业务工作繁重，支部工作参与度不高，希望能够为支部工作开展多出谋划策。

　　 11、充分发挥综合协调、对外衔接能力，带领支部多开展一些“走出去”活动。

　　 12、协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。

　　 13、注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　 14、多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。

　　 15、与其他同志沟通联系不够，交心谈心较少，大胆交流思想不够。

　　 16、党史学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。

　　 17、对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。

　　 18、对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。

　　 19、工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。

　　 20、党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不够深入，学用结合方面还存在不足。

　　 21、与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解党员思想动态还不经常。

　　 22、给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

　　 23、对支部开展活动给予现场指导不够，对支部党员上廉政党课不够。

　　 24、对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面、不系统、不深入。

　　 25、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，综合协调方面做得还不够好。

　　党史学习教育意见征集

　　一、XX同志对党支部批评意见:

　　1、组织活动不足。建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。

　　2、多组织一些外出学习、参观活动学习别人的经验，从而提高党员的认识。

　　二、XX同志对XX书记的批评意见:

　　1、工作的统筹性和计划性还不够，还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作的前瞻性。

　　2、对支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际有针对性的提出指导意见还不多。

　　三、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

　　2、对待工作的标准不高，要求不严，办法不多，有求稳求安思想，只求过得去，不求过得硬。

　　四、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习的自觉性不够，平时忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

　　五、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。

　　2、与支部书记开展谈心谈话还没有做到经常化，与支部党员谈心谈话沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。

　　2021年党史学习教育专题组织生活会批评意见清单2

　　(2021年*月**日)

　　一、XX同志对党支部批评意见:

　　1、奖惩机制不够完善。建议各季度开展评选先进党员活动;对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。

　　2、党员间的学习、交流不足。建议多创造一些机会使申请入党的积极分子与党员有更多的交流和学习机会，更快成熟，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中。

　　二、XX同志对XX书记的批评意见:

　　1、今年是建党100周年，应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。

　　2、统筹做好总支和部门工作解决好工学矛盾，在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。

　　三、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，对支部每年的学习计划进行统筹思考。

　　2、强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　四、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习不够，学习的系统性和深入性不强理论联系实际指导实践工作的能力进一步加强。

　　2、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　五、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务，对理论学习不够全面、不够系统，在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　2、与支部其他部门党员沟通交流还不够经常，将部门工作与支部工作融合发展，理论结合实际推动工作还有不足。

　　2021年党史学习教育专题组织生活会批评意见清单3

　　(XX2021年*月**日)

　　一、XX同志对党支部批评意见:

　　1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力。

　　2拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向。

　　二、XX同志对XX书记的批评意见:

　　1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调针对性不强，有形式主义问题，效果不好。

　　2、加强全院人员的教育和培训，提高全院党员干部职工的政治素质和工作能力，适应新形势发展和医疗卫生系统建设的需要。

　　三、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习还不够全面，思考还不够深入，还需要进

　　一步加强。党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不够深入，学用结合方面还存在不足。

　　2、工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。加强学习，强化纪律意识和服务意识。

　　四、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面、不系统、不深入。

　　2、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，综合协调方面做得还不够好。

　　五、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1.加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习不断增强理想信念，提高党性修养,发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。强化政治理论学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　2.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　2021年党史学习教育专题组织生活会批评意见清单4

　　对XX同志的意见建议:

　　1.加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念，提高党性修养，发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中

　　2.强化党史的深入学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　3.沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。四、XX书记对XX同志的批评意见:

　　1、参予过支部党务工作的建设,有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　2、虽然有了长足的进步能够做到严格要求自己，但对党纪党规的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。强化党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范行医。

　　五、XX书记对XX同志的批评意见：

　　1.精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位，在党建纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一:与其它班子成员沟通交流不够发挥其能动性创造性意识不强;工作中直面困难决心不足，考虑客观因素多，在解决历史遗留问题上进展不明显。

　　2.与支部书记开展谈心谈话还不经常，与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够，以点带面帮助其他党员共同提高的力度还不够。

　　3.统筹做好总支和部门工作，解决好工学矛盾，在部门业务和支部党建工作中两手抓、两不误、两促进。

　　4.统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。

　　5.加强与党员、群众的沟通交流，多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况，及时掌握思想动态、存在的困难和问题。

　　对XX同志的意见建议:

　　1.加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本

　　书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，对支部每年的学习计划进行统筹思考。

　　2.强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　3.加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　4、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　5、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。

　　对XX同志的意见建议:

　　1.党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。强化政治理论学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　2.对支部工作支持不够，与支部党员沟通交流不够，工学矛盾还比较突出。

　　3.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　4.对工作的进取心不够，工作上有时凭经验，满足于按部就班，对新事物的学习动力不足。

　　5.加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，经常与支部党员谈心谈话、沟通交流思想，了解支部存在困难情况。

　　对XX同志的意见建议:

　　1.理论学习不够，对党史学习教育重视不够，参加支部的集中学习还不够，有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习。加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养，今年是建党100周年，在学习党史方面积极参与教育培训,多思考、多提建议、多想办法。

　　2.工作的统筹性和计划性还不够，还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作的前瞻性。党建业务知识还不够熟悉理论学习不够深入。责任担当精神不够，时有急躁情绪。

　　3.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。对待工作的标准不高，要求不严，办法不多，有求稳求安思想，只求过得去。

　　4.协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。注意工作的方式方法，不善于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　5.对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。为群众服务、办实事不够。

　　2021年党史学习教育专题组织生活会批评意见清单5

　　(2021年*月**日)

　　一、XX同志对党支部批评意见:

　　1、关心职工群众不够。

　　2、党支部工作思路狭窄。

　　二、XX同志对XX书记的批评意见:

　　1、在组织党支部党员理论学习、开展廉政活动时多想办法，多出实招、多积极参与，以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育。

　　2、统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够，以点带面帮助其他党员共同提高的力度还不够。

　　三、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务，对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　2、主动担当精神不足，对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当，积极作为，责任落实上还有不足。与党员思想沟通交流不够，还缺少统筹思维和团队意识。

　　四、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习还不够全面，还需要进一步加强，党史学习的积极性和主动性不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际指导实践推动工作。

　　2、协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。注意工作的方式方法，有时不善于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　五、XX同志对XX同志的批评意见:

　　1、党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不深入，学用结合方面还存在不足。

　　2、对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。

　　党史学习教育意见征集

一、高度重视并合理安排党员干部学习

　　在新形势下，高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

　　一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合，将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来，并为其提供切实的组织支持和经费保障。

　　二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中，督促广大党员干部积极主动地学习党史，以正确的观念引导学习党史，彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。

　　三是将党史学习教育常态化，使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中，促使其自觉学习、反复思考，系统理解党的历史。

二、突出重点，把握规律

　　加强党史学习教育，要突出学习教育的重点内容，把握历史发展的脉络和规律，提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

　　一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就，坚定中国特色社会主义理想信念，增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

　　二是进行党的历史经验和教训的学习教育。全面引导广大党员干部从中汲取营养，拓宽视野，积累经验，反思教训，提高工作能力，不断推进中国特色社会主义事业前进。

　　三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨，明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用，从而更好地为人民服务。

三、加强党史教育工作队伍建设

　　建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍，是实现党史学习教育目标的保障。

　　一是要严把党史教育工作队伍入口关，通过完善选拔机制，确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观，以此为基础，考察其专业素养和能力。

　　二是要加大后备人才培养力度，着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者，并为其提供成长成才的机会和平台，确保党史宣传教育后继有人。

　　三是加强学习和实践锻炼，提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传

　　充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式，加强党史学习宣传。

　　一是以党和国家重要纪念活动为契机。

　　党和国家的纪念活动能够凝聚人心、汇聚人情，使党的声音更响亮、党的形象更伟大、党旗的色彩更鲜艳。党史学习融入纪念活动中，能够使党员干部的心与党贴得更亲、更近、更紧、更密，增强党的凝聚力向心力。

　　二是以红色爱国主义教育基地为依托。

　　教育基地承载着我们党在领导中国革命、建设和改革各个历史时期的奋斗历程，体现着党领导人民进行现代化建设的卓越成就。党员干部在教育基地学习党史必定能产生强烈的感染力和震撼力。

　　三是以向模范人物、先进事迹学习为导向。

　　党员干部要把学习党史名人先进事迹所焕发出的激情转化为促进各项工作前进的干劲，努力从中得到熏陶、得到升华，并逐步形成好思想、好作风，为有效落实党的各项规章制度和措施规定奠定坚实的基础。

　　四是以网络新媒体为载体。

　　网络新媒体是当前信息传播的重要途径，具有多向互动、双向传播、即时快捷、开放共享的特点。它能够将党史所蕴含的理想信念、先进文化、革命精神、高尚人格有效地传递给年轻一代党员干部，最大限度扩大党史学习教育的覆盖范围，最大限度地发挥党史“以史鉴今、资政育人”的功能。实现把党史资源优势转化为人力资源优势，进而成为推动工作的强大动力。