党史学习教育宣讲主持词12篇

更新时间:2021-06-05 来源:主持稿 投诉建议

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  中国共产党——我们的母亲,领导中国人民推翻了帝国主义,封建主义,官僚资本主义这三座大山,取得了国家的独立,民族的解放,建立了新中国,使中华民族由半殖民地半封建社会发展成为如今繁荣昌盛的中国。 以下是为大家整理的关于党史学习教育宣讲主持词的文章12篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

【篇一】党史学习教育宣讲主持词

  心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推动全国高校思想政治工作会议精神落地生根,切实加强高校思想政治工作体系建设,进一步提升心理育人质量,根据原国家卫生计生委、教育部等22部门联合印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》和中共教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的工作要求,特制定本指导纲要。

  一、指导思想

  深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持育心与育德相统一,加强人文关怀和心理疏导,规范发展心理健康教育与咨询服务,更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求,引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、得和失,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

  二、总体目标

  教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升。常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率明显下降。

  三、基本原则

  ——科学性与实效性相结合。根据学生身心发展规律和心理健康教育规律,科学开展心理健康教育工作,逐步完善心理健康教育和咨询服务体系,切实提高学生心理健康水平,有效解决学生思想、心理和行为问题。

  ——普遍性与特殊性相结合。坚持心理健康教育工作面向全体学生开展,对每个学生心理健康发展负责,关注学生个体差异,注重方式方法创新,分层分类开展心理健康教育,满足不同学生群体心理健康服务需求。

  ——主导性与主体性相结合。充分发挥心理健康教育教师、心理咨询师、辅导员、班主任等育人主体的主导作用,强化家校育人合力。尊重学生主体地位,充分调动学生主动性、积极性,培养自主自助维护心理健康的意识和能力。

  ——发展性与预防性相结合。加强心理健康知识的普及和传播,充分挖掘学生心理潜能,培养积极心理品质,促进学生身心和谐发展。重视心理问题的及时疏导,加强心理危机预防干预,最大限度预防和减少严重心理危机个案的发生。

  四、主要任务

  1.推进知识教育。健全心理健康教育课程体系,结合实际,把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划,规范课程设置,对新生开设心理健康教育公共必修课,大力倡导面向全体学生开设心理健康教育选修和辅修课程,实现大学生心理健康教育全覆盖。公共必修课程原则上应设置2个学分、32-36个学时。完善心理健康教育教材体系,组织编写大学生心理健康教育示范教材,科学规范教学内容。开发建设《大学生心理健康》等在线课程,丰富教育教学形式。创新心理健康教育教学手段,有效改进教学方法,通过线下线上、案例教学、体验活动、行为训练、心理情景剧等多种形式,激发大学生学习兴趣,提高课堂教学效果,不断提升教学质量。

  2.开展宣传活动。加强宣传普及,通过举办心理健康教育月、“5·25”大学生心理健康节等形式多样的主题教育活动,组织开展各种有益于大学生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动,不断增强心理健康教育吸引力和感染力。拓展传播渠道,充分利用广播、电视、书刊、影视、动漫等传播形式,组织创作、展示心理健康宣传教育精品和公益广告,传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识。创新宣传方式,主动占领网络心理健康教育新阵地,建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的心理健康教育网站、网页和新媒体平台,广泛运用门户网站、微信、微博、手机客户端等媒介,宣传心理健康知识,倡导健康生活方式,提高心理保健能力。发挥学生主体作用,支持学生成立心理健康教育社团,组织开展心理健康教育活动,增长心理健康知识,提升心理调适能力,积极进行心理健康自助互助。强化家校育人合力,引导家长树立正确教育观念,以健康和谐的家庭环境影响学生,有效提升心理健康教育实效。

  3.强化咨询服务。优化心理咨询服务平台,加强硬件设施建设,设立心理发展辅导室、心理测评室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等,积极构建教育与指导、咨询与自助、自助与他助紧密结合的心理健康教育与咨询服务体系。完善体制机制,健全心理健康教育与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度,通过个体咨询、团体辅导、电话咨询、网络咨询等多种形式,向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务。实施分类引导,针对不同学段、不同专业学生,精准施策,因材施教,把解决思想问题、心理问题与解决实际问题结合起来,在关心呵护和暖心帮扶中开展教育引导。遵循保密原则,建立心理健康数据安全保护机制,保护学生隐私,杜绝信息泄露。

  4.加强预防干预。完善心理测评方式,优化量表选用,禁止使用可能损害学生心理健康的方法和仪器。科学分析经济社会快速发展、互联网新媒体应用快速推进、个人成长历程、家庭环境等因素对学生心理健康的深刻影响,准确把握学生心理健康状况及变化规律,不断提高心理健康素质测评覆盖面和科学性。健全心理危机预防和快速反应机制,建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系,完善心理危机干预工作预案,做好对心理危机学生的跟踪服务,注重做好特殊时期、不同季节的心理危机预防与干预工作,定期开展案例督导和个案研讨,不断提高心理危机预防干预专业水平。建立心理危机转介诊疗机制,畅通从学校心理健康教育与咨询机构到校医院、精神卫生专业机构的心理危机转介绿色通道,及时转介疑似患有严重心理或精神疾病的学生到专业机构接受诊断和治疗。

  五、工作保障

  1.队伍建设

  各高校要建设一支以专职教师为骨干、以兼职教师为补充,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的心理健康教育师资队伍。心理健康教育专职教师要具有从事大学生心理健康教育的相关学历和专业资质,要按照师生比不低于1:4000配备,每校至少配备2名。心理健康教育师资队伍原则上应纳入高校思想政治工作队伍管理,要落实好职务(职称)评聘工作。设有教育学、心理学教学机构的高校,可同时纳入相应专业队伍管理。积极组织开展师资队伍培训,保证心理健康教育专职教师每年接受不低于40学时的专业培训,或参加至少2次省级以上主管部门及二级以上心理学专业学术团体召开的学术会议。充分调动全体教职员工参与心理健康教育的主动性和积极性,重视对班主任、辅导员以及其他从事高校思想政治工作的干部、教师开展心理健康教育知识培训。

  2.条件保障

  各高校应落实心理健康教育专项工作经费,配备必要的办公场地和设备。有条件的高校,要建立相对独立的心理健康教育与咨询机构和院(系)二级心理辅导站。要建设校内外心理健康教育素质拓展基地,培育高校心理健康教育优秀工作案例,辐射推动区域和全国高校心理健康教育工作。

  六、组织实施

  1.组织管理

  各级教育工作部门要切实加强对学生心理健康教育工作的统一领导和统筹规划,积极支持开展大学生心理健康教育工作,要将心理健康教育工作作为高校思想政治工作测评和文明校园创建的重要内容。各高校要将心理健康教育纳入学校改革发展整体规划,纳入人才培养体系、思想政治工作体系和督导评估指标体系。要明确心理健康教育工作牵头负责职能部门,构建校内各部门统筹协调机制,研究制定心理健康教育的工作规划和相关制度。

  2.评估督导

  各级教育工作部门要研究制定大学生心理健康教育工作的评价与督导指标体系,组织或委托心理学专家以及实践工作者,定期对学生心理健康教育工作开展评估、督导。评估、督导内容包括学校重视和支持程度、机构设置情况、专项经费保障、师资队伍建设、教学科研、开展辅导或咨询情况以及工作实效等。

  3.科学研究

  各级教育工作部门和各高校要推动开展心理健康教育基础理论研究,逐步形成具有中国特色的心理学、教育学学科体系、学术体系、话语体系,促进研究成果转化及应用。开展心理健康教育相关理论和技术的实证研究,促进临床服务规范。开展心理健康问题的早期识别与干预研究,推广应用效果明确的心理干预技术和方法。

【篇二】党史学习教育宣讲主持词

  在本次政法队伍教育学习整顿中,我深刻认识到,作为一名法官,要坚定不移拥护党的领导,要以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

  进入金凤法院工作的这些年,我一直在奋斗着,成长着,但因工作压力较大,有时也会产生迷茫与不安。本次的政法队伍教育整顿,如当头棒喝,让我再度审视了自己的司法信仰。“心如水之源,源清则流清,心正则事正。”作为一名法院干警,我将从以下几个方面,持续改进自己的工作作风,践行教育整顿活动精神。一要始终坚守司法良知。法院人应该有独立的人格、坚毅的性格、公道的品质和高尚的修养,始终坚守公正司法的底线。二要始终保持工作热情。工作虐我千百遍,我待工作如初恋。三要始终坚持创新精神。改进工作方式,提高工作效率。四要始终保留底线。当前法院干警面临的职业风险和诱惑较大,一定要坚守廉洁自律的底线,时刻秉持强烈的司法廉洁意识。

【篇三】党史学习教育宣讲主持词

  近日,教育部研究制定了《中小学教育惩戒规则(试行)》,《中小学教育惩戒规则(试行)》自2021年3月1日起施行,教育惩戒权成了热议话题。

  的确在过去相当长的一个时期里,由于片面强调赏识教育,学校和教师对学生的管理处于不能管、不敢管,动辄得咎的尴尬境地。由于缺乏保护自己的合法武器,只要因为学生管理问题发生了纠纷,学校和老师几乎都是处于弱势地位,屡屡被送上被告席。即使是学生家长无理取闹,学校和老师也不得不牺牲自己的利益一再做出让步。很多教师感到非常无助,甚至“谈管色变”。《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台,为广大教育工作者撑了腰、壮了胆,使大家扬眉吐气。

  面对即将被赋予的教育惩戒权,教师应该如何正确运用,确实是个值得关注的问题。对教师教育惩戒权入法的提案,大部分教育工作者还是非常认可的,而且呼声很高,普遍有些教师给予了高度评价,认为这是真正为教师代言,以后惩戒学生就有法可依了,可以理直气壮,不再怕家长和公众的说三道四。不过个人认为,教师对教育惩戒权,不要有那么高的期望,教育惩戒权,并不是什么尚方宝剑,也不是灵丹妙药,教师即使有了教育惩戒权,也不能任性地使用。

  我国《未成年人保护法》第21条明确规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。教育惩戒权有其特定的含义,不含体罚、打骂、辱骂,对其理解要准确。可见,没有具体实施细则的惩戒权,教师如何去用好是个难题,一旦操作不当,就会因为惩戒失当引发不必要的麻烦。

  对于教师而言,并不是靠加持惩戒权就可以让学生服你,即便以后立法允许教师可以使用惩戒权,也必须在法律规定的框架内使用,而不是任性而为。

  那么如何才能更好地运用教育惩戒来达到教育的目的呢?我想,这也是每个教育人应该面对和思考的问题。

  首先教育是出自于“爱”的,对学生的惩戒一定要出于“爱”的目的,并且事后要让学生知道。如果为了惩戒而惩戒,让学生感受不到你的关心、爱护,你的惩戒不仅取得不了良好的效果,反而会引起学生反感,造成师生敌对,达不到教育的目的。

  再者对学生的惩戒一定不要在自己情绪激动的情况下进行。教师一定要学会克制自己的情绪,做到学生着急老师不急,等情绪冷静下来再进行处理。这样处理时就会更理智,更能把握分寸,不至于有过激行为,不会造成不可控的后果。

  另外对学生的惩戒要尽量避免在公众场合进行。我们的古人说过“扬善于公堂,规过于密室”。这也应该是我们惩戒学生的准则。对学生惩戒尽量单独进行,惩戒目的是教育学生遵规守纪,使其知错能改。如果在公开场合对学生实施惩戒,会使学生失去颜面,容易造成师生敌对、冲突,或者学生干脆“破罐子破摔”,越来越难管。

  教育惩戒实施方案,它就像一把戒尺、一根标杆树立在哪里,使得教师能够真真正正地站起来管理学生。在教师社会地位日益低下的今天,对于那些品质恶劣的学生管不得,教师的人身安危甚至缕缕被学生侵犯,这就需要制定一定的管理方案,提升教师的社会地位,保证教师的人身安全。对于那些品质恶劣、道德败坏的学生给予一定的惩罚,让他们知道有一些底线是不能触碰的。

  教育是循序渐进的,是需要“耐心”、“感化”、“引导”、“说服”的。教育惩戒权的意义主要在于教育,而非惩戒,因此,教育惩戒的目的是更好地促进学生成长,而不是把学生治服。还有一句话,学生犯点错误是很正常的,这就需要教师的教育和引导。如果一个教师能走进学生心中,让学生真正服你,那么,这个教师也无需用教育惩戒权来为自己壮胆。因此,对于教师而言,还是用平常心来看待教育惩戒权吧!

【篇四】党史学习教育宣讲主持词

  第一,坚持理论联系实际,把理论学习和工作实际紧密结合起来,做到学有成效。不断增强政治素养、政治觉悟和政治警觉性,把学习和实际工作联系起来,用理论制度指导、规范自己工作,在实践中进一步增强自身免疫力,免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。

  第二,把理论学习和业务学习有机结合起来,有效提高整体业务水平。用党委的要求对照检查自己的工作,总结优点,找出差距,切实在提高思想素质的同时,把业务素质、业务水平提高一个档次。

  第三,把理论学习和职业道德的培养联系起来,端正执法为民思想,树立起良好的人民警察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来,正本清源,树立和展现良好的职业道德风范,实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题,只有把学习和培养职业道德联系起来,我们才能做到内强素质,外树形象。

  第四,把理论学习和落实政策法规条例结合起来,从而提高自己遵纪守法的自觉性。学习《人民警察法》、《人民警察内务条令》“五条禁令”和“五个严禁”,就必须从“严”字入手,做到“五严”,即:真严,严得较劲;齐严,严得一致;会严,严得到位;细严,严得具体;常严,严得一贯。只有从严治警,才能有效避免、杜绝各种的违纪违法现象发生。

  第五,把理论学习和认真细致剖析自己结合起来,使自己得到一次新的提高。我决心在学习中,对自己认真做一次剖析,严格对照检查自己,发扬成绩,克服缺点,在今后的工作中率先垂范,以自己实实在在的行动做到“八个带头”:带头以身作则,为人表率;带头严守纪律,确保政令、警令畅通;带头解放思想,开拓创新;带头求真务实,真抓实干;带头严格执行民主集中制,支持领导的工作;带头坚持执法为民,秉公办事;带头遵守党规党法,做模范党员;带头加强学习,苦练内功。

【篇五】党史学习教育宣讲主持词

  同志们:

  今天,给大家上一堂廉政教育党课,主要目的是落实中央“八项规定”和上级党委“第十二个廉政教育月”活动关于廉政建设的相关要求,为了引导大家正确认清形势,自觉加强党性锻炼,提高廉政勤政意识,增强拒腐防变能力,为了进一步调动大家工作积极性,保持和支持干事创业;同时也是立足教育预防,与大家作个思想交流,给大家作个谈心提醒。

  廉政教育党课是党内一种有效的教育形式,通过它可以引导党员干部树立正确的人生观、权力观和道德观,正确对待和行使权力,自觉做到廉洁自律。现如今社会的形势好了、发展快了,我们更要时刻崩紧反腐倡廉这根弦,进一步营造干事创业的良好环境。习近平总书记指出,反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。为此,我们今天特地安排了一堂廉政教育党课。我讲课的内容分为讲党性、重品行;敢作为、勇担当;守纪律、改作风三个方面,我想,这三方面也是对广大党员干部廉洁自律的基本要求。

  一、讲党性、重品行

  在新的历史时期,作为一名共产党员,应当如何地讲党性、重品行。一个讲党性重品行的党员,最根本的是要树立正确的人生观、权力观和道德观。这“三观”是共产党员的必备素质,缺乏这些素质,就很难成为一名合格的共产党员。

  1、关于人生观的问题。一提及人生观,大家自然感到这是个老生常谈。而这个老话题,却是每个人,特别是共产党人一生中每时每刻都在回答、谁也不能回避的永恒课题。人生观是“总开关”,有什么样的人生观,就有什么样的人生。人生观正确的人,一辈子可以活得很充实,很积极,可以干出很多有意义的事。如果在人生观问题上没有一个合理的定位,稀里糊涂就过去了,最后什么也不是。作为党员干部,树立正确的人生观,须做到以下几点。

  首先,要坚定理想信念。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”理想信念,它不是个空东西,有巨大的感召力和吸引力。党员干部应该做到:爱国、信党。爱国,就是珍爱中华民族。我们中华民族是有骨气的民族,是具有强大凝聚力的民族,当前我们正致力实现中华民族伟大复兴的中国梦。信党,就是坚信共产党的正确领导。这是政治信仰,是理想观的核心内容。唯有中国共产党才能救中国,才能带领13亿人民全面建成小康社会。我们绝不能以偏盖全,看到党内出现几个腐败分子,社会上出现腐败现象,就动摇对党的信念。

  其次,要正确对待利益。习近平总书记有一句话是这么说的,当官就不要想发财。这句话通俗易懂,但道理深刻。在这方面,从宏观上看,应该说整个干部队伍总的情况是好的,但也有少数党员干部会犯糊涂,利大大干,利小小干,无利不干。共产党人是唯物论者,从不否认正当合理的个人利益。但是,凡事皆有其度,如果过多考虑个人,就会成为个人利益的牺牲品,甚至滑到邪路上去。大家一定要以人民利益为重,正确看待个人利益,正确看待个人得失,正确把握利益关系,经常想想那些英雄先烈,比比那些先进模范,看看那些困难群众说实在的,现在的党员干部条件待遇已不算低了。要把心思全部用在干实事上,用在为人民谋福祉上。

  第三,要正确看待幸福。当前,我们医务工作者也存在着“新三高”现象,即工作高压,我们的医务人员工作高度紧张,时刻提防医疗纠纷;舆论高压,现在群众对医疗水平要求高,医务人员都处于放大镜之下,言行举止稍有不慎就可能被推上舆论的风口浪尖;生活高压,工作时间,加班是常事,照顾家庭的时间自然就少了。但是,即使是这样,我们对待幸福应该有正确的认识。幸福来源于贡献,要经常想一想、算一算,自己为医院的发展做了多少事,为多少患者挽救了生命,为多少群众减轻了病痛,这是一种成就感,能使人愉悦、促人充实。幸福来源于清廉。一个党员干部如果在廉洁自律上摔了跟头,不仅贻误了党和人民的事业,也影响了自己的家庭。若是因为违纪而移送了司法机关,判了刑,既自己失去了自由,而且也没有了能力去赡养父母、培养子女,何谈幸福?所以,每一名党员干部都要清楚地认识到这一点。

  2、关于权力观的问题。习近平总书记指出,马克思主义权力观概括起来是两句话:权为民所赋,权为民所用。总书记还强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。无论您手中掌握了多少的权力。不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,都要把人民群众满意作为行使权力的根本标准。

  首先,要自觉实践“权为民所赋”。现实中,有些党员干部,在如何理解和把握“权为民所赋”这个问题上,出现了一些偏差和误区。如有的党员干部信奉个人奋斗、“凭本事吃饭”,认为职务地位是靠自己干出来的,组织培养、人民养育的观念非常淡薄。这样的干部在走上领导岗位行使权力的过程中,容易出现“主观为自己,客观为社会”的问题,一切根据自己的利害得失来衡量。当个人与国家、集体利益发生矛盾,甚至需要牺牲个人利益的关键时刻,这些干部往往就现了原形,出了问题。

  其次,要自觉实践“权为民所用”。“权是双刃剑,荣辱一挥间。”在中国古代,为官者尚知“足寒伤心,民怨伤国”、“利在于民,犹在国也”的道理。今天,我们作为党员领导干部,更应该时刻牢记人民群众是国家的主人,是我们的衣食父母,有了权之后,就应该更好地为他们服务。如何实践“权为民所用”?我认为,一要反特权。习近平总书记强调,反腐倡廉建设,必须反对特权思想、特权现象。二要不争权。“道相同则心相知,心相知则力相合”。党员领导干部要身先士卒,率先垂范,以身作则,自觉接受广大干部职工和群众的监督。班子成员之间、科室之间,要珍惜合作共事的机会,平时多交换意见,互相信任不猜疑,互相尊重不争权,互相支持不推诿,互相配合不扯皮,互相补台不拆台。三要慎用权。权力具有天生的腐蚀性,如果不受监督,就容易滋生腐败。

  3、关于道德观的问题。党员干部既是社会成员的组成部分,又在社会分工中占据特别的地位,其道德程度高低不仅仅是个人问题,而是具有公共性,代表着公信力;因此,加强领导干部的道德修养,自觉提高拒腐防变与抵御风险的能力,无疑十分必要。一是要锤炼好品行。党员干部要坚决拥护党的领导,认真执行党的决定,在大事大非面前旗帜鲜明,立场坚定,始终听党话、跟党走。二要感恩,要时刻不忘组织培养,常怀感念之心,常念感激之情,常报感恩之德,把感恩之心化作报恩之举,把更多的精力投入到工作之中,做到用感恩之心对待组织,信赖之心依靠组织。三要敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行;要脚踏实地、埋头苦干,就像一棵种子一样,只有埋头,才能出头。四要吃苦,党员干部要在有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨,要心系大局。我们主动把工作置于大局中去谋划、去推进、去落实。自觉做到局部和个人利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。

  二、敢作为、勇担当

  习近平总书记曾指出,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。

   1、增强“作为”意识。一个单位的发展,一是要有好的发展思路、二是要有好的工作方法、三是要有好的干部作风。这也就是解决要干什么、怎么干、以什么样的精神风貌去干的问题。首先,关于思路问题。任何成功源于一个正确思路,任何失败源于一个错误思路。思路正确就能保证工作不偏离方向,思路出错则可能导致南辕北辙。

  2、积极担当履职。一是要用心想事。“用心”,就是要有热情、有干劲,要动脑筋、善思考。要了解政策、熟悉程序、掌握规律,提高想事的针对性和实效性。二是主动干事。实干兴邦,空谈误国。我们要有积极主动的态度,在工作中不能满足于事事请示领导,而要善于从岗位专业的角度寻找解决问题的方法。三是要担当处事。习近平总书记强调:“权力的行使与责任的担当紧密相连,有权必有责”。担当处事就是勇于承担责任。肩扛千斤,谓之责;背负万石,谓之任。必须负的责,迎着风险也要担。

  3、营造干事环境。积极营造党员干部干事创业环境,不仅能进一步巩固好党群干群关系,激发工作热情,更能挖掘干部的开创性。

  三、守纪律、改作风

  1、要遵守党纪法规。严密的组织纪律性,是我们党的一个鲜明特征,也是党始终保持先进性的重要保证。一要严于自律。严于律己是领导干部必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心,既是对党的事业的高度负责,也有利于个人的健康成长。二要严守他律。严守他律就是要严格遵守党的规章制度和其他法律法规。要严格遵守“党章”,党章是党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。严明党的政治纪律,永葆党员先进纯洁,最基本的就是要牢固树立党章意识。全体党员要认真学习党章,严格遵守党章,切实发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,同心同向,共识共为,从而汇集成为推动发展的强劲动力和强大合力。广大党员干部要严格执行廉洁自律的各项规定,不私自从事营利性活动,不收送红包礼金,购物卡及其他有价证券,拒绝接受任何形式的医药回扣,不到私人会所活动,自觉接受组织和群众的监督。

   2、履行一岗双责。顾名思义,一岗双责说的就是一个岗位、两种责任。指的是各级党员干部履行好岗位职责的同时要自觉承担党风廉政建设和反腐败工作职责。按照“谁主管,谁负责”的原则,切实做好职责范围内的党风廉政建设,把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入目标管理,任务层层分解,责任到人。所以,我们务必全面贯彻党风廉政建设责任制,要敢于批评人,经常咬咬耳朵、拉拉袖子,对党员干部进行上廉政党课和廉政谈话,发现倾向性苗头,及时提醒,及时解决问题。

  3、改进工作作风。作风问题,本质上是一个政治问题,体现了民心所向。它关乎党的形象,决定党在群众心中的分量。一要大兴学习之风。“才由学得,德由学进,业由学成”,学习是党员干部成就事业的基石。大家要注意学习,查漏补缺,努力提高,成为熟悉政策,精通业务,掌握技能的优秀人才。二要大兴务实之风。务实求真是党的优良传统和党员干部应具备的政治品格,对领导干部而言,树立求真务实的价值观,不仅是转变工作作风的需要,也是落实科学发展观、推进事业稳健发展的需要。三要大兴调研之风。密切联系群众是我们党的群众路线的具体体现,是我们党的优良传统,也是我们的政治优势。我们大家一定要低下头、沉下身、静下心,多到群众中去察民情、听民声、访民意,这样才能做到心中有数,掌控有度、协调有方,才能更好地促进医疗卫生行业健康发展。

  今天的廉政党课就讲到这里,最后送大家一句话,“有一种心态叫放下,有一种境界叫舍得,有一种智慧叫低调,有一种选择叫放弃,有一种幸福叫廉洁”。祝愿我们每一位党员干部都能健康成长、快乐工作、幸福生活。谢谢大家!

【篇六】党史学习教育宣讲主持词

  第三次中央新疆工作座谈会的召开,充分体现了中央对新疆工作的高度重视。这次会议深刻分析了新疆发展稳定面临的形势,明确了新疆工作的着眼点和着力点,提出了新疆工作的思路和重点,进一步丰富升华了我们党的治疆方略,是新疆的又一历史性机遇,必将为新疆推进跨越式发展、保障和改善民生提供有力保障,必将为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆注入强大动力,必将坚定新疆各族人民群众维护新疆社会稳定和长治久安的信心和决心。

  习近平在讲话中指出,第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。一是经济发展持续向好。2014年至2019年,新疆地区生产总值由9195.9亿元增长到13597.1亿元,年均增长7.2%。一般公共预算收入由1282.3亿元增长到1577.6亿元,年均增长5.7%。基础设施不断完善,所有地州市迈入高速公路时代。二是人民生活明显改善。2014年至2019年,新疆居民人均可支配收入年均增长9.1%。建成农村安居工程169万余

  套、城镇保障性安居工程156万余套,1000多万群众喜迁新居。城乡基本公共服务水平不断提升,社会保障体系日趋完善,实施全民免费健康体检,农牧区医疗设施条件明显改善,乡镇卫生院和村卫生室标准化率均达100%,居民基本医疗保险参保率达到99.7%。三是脱贫攻坚取得决定性成就。2014年,新疆共有建档立卡贫困人口77.9万户、308.9万人,贫困村3666个,贫困县32个。截至2019年,全疆累计脱贫292.32万人、退出3107个贫困村、摘帽22个贫困县,贫困发生率由2014年的19.4%降至1.24%。其中,南疆4地州累计脱贫251.16万人、退出2683个贫困村、摘帽16个贫困县,贫困发生率由2014年的29.1%降至2.21%。“两不愁三保障”突出问题基本解决,贫困家庭义务教育阶段孩子因贫失学辍学实现动态清零,贫困人口基本医疗保险、大病保险参保率均达100%,易地扶贫搬迁任务全面完成,贫困群众生产生活条件得到大幅改善。四是中央支持和全国对口援疆力度不断加大。2014年至2019年,中央财政对新疆自治区和兵团转移支付从2636.9亿元增长到4224.8亿元,年均增长10.4%,6年合计支持新疆2万多亿元。19个援疆省市全面加强全方位对口支援,累计投入援疆资金(含兵团)964亿元,实施援疆项目1万余个,引进援疆省市企业到位资金16840亿元,中央企业投资超过7000亿元。总的看,新疆呈现出社会稳定、人民安

  居乐业的良好局面,为迈向长治久安奠定了坚实基础。事实充分证明,我国民族工作做得是成功的。这些成绩的取得,是党中央坚强领导的结果,是全党全国人民共同奋斗的结果,也凝聚着新疆2500多万各族儿女的智慧和汗水。习近平代表党中央,向参与和支持新疆工作各条战线的同志们,向新疆各族群众,向在基层一线辛勤工作的广大干部职工,表示诚挚的慰问。

  实践证明,对口援疆工作成绩是巨大的,70%以上的援助资金用于民生工程建设,城乡住房、学校医院、公共基础设施等一大批援疆工程项目,切实解决受援地老百姓生活中的实际困难。

  根据第三次中央新疆工作座谈会的精神,结合区情民情,我们要把对口援疆工作,打造成民族团结工程。

  在统筹上,要提升能力,实现新疆经济社会效率与平衡。特别要共同树立全国一盘棋的思想,完善援疆工作规划,促进各民族交往交流交融,为推进新疆社会稳定和长治久安发挥驱动作用;在改善民生上,要把发展落实到改善民生上、落实到增进团结上,让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖;在抓住民心上,要推动新疆特别是南疆更好更快发展,让各族群众得到看得见、摸得着的实惠;要认真开展好党的群众路线教育实践活动,认真开展好“访民情、惠民生、聚民心”活动,加强干群关系,促进民族团结,牢牢抓住民心。

  习近平指出,做好新疆工作是全党全国的大事,必须牢固树立全国一盘棋思想,完善党中央统一领导、中央部门支持指导、各省市支援配合、新疆发挥主体作用的工作机制。中央新疆工作协调小组要在党中央领导下,加强对新疆工作的形势研判、政策研究、协调指导、督促检查,对重大问题及时提出工作意见。中央有关部门要各司其职,密切配合,深入调研督导,及时发现问题,帮助解决困难。新疆自治区党委站在一线,要履行好主体责任,抓好工作落实。内地各省区市要切实做好涉疆工作,支持新疆稳定和发展。各援疆省市要加强同新疆协调配合,长期坚持对口援疆,提升对口援疆综合效益。要持续深化改革,加强维稳能力建设,不断增强兵团的组织优势和动员能力,更好发挥特殊作用。

  近年来南疆各族群众的生活水平有了十分显著的提高,但南疆依然是新疆在实现社会稳定和长治久安进程中矛盾最多、问题最多、困难最多的地区。其中表现比较突出的是:一是稳定问题;二是民族问题;三是发展问题;四是民生问题;五是宗教问题。透过现象看本质,这些问题多是多种因素催化、多种矛盾积累、多种问题交集的一个结果,而且在各地显现的形式和程度上又各不相同。

  中央方略的“引领”定位,强调新疆不能游离全面深化改革。致力社会稳定和长治久安,根本出路在于推进治理体系和治理能力现代化。我区应对各种风险挑战、破解各种难题困扰,需要强化包括打击暴恐、维护稳定在内的工作创新,把体制机制改革、提高能力摆到突出位置。中央方略的“基础”定位,强调了在新疆处理好发展与稳定关系的重要性,要求发展必须惠及民生、惠及当地、惠及群众,体现以人为本的核心立场和精神实质。中央方略的“重点”定位,抓住了当前新疆经济社会发展的突出矛盾和重点问题,强调促进各民族交往交流交融、去宗教极端化的紧迫性,明确了民族团结和宗教和谐是我区最为重要的群众工作。“三个坚持”既表明中央一如既往支持新疆工作的决心,又明确规定了治理新疆的方式。

  从以往的历史和当今的现实来看,生活在中华民族大家庭中的新疆各族人民能够过上今天幸福的日子,并团结一致奔向未来,靠的是长期的共同生活带来的相互了解;是平等基础上生成的彼此尊重;是理解之中拥有的包容心态;是高尚情操怀有的愉悦欣赏;是进步路上的学习促进;是艰难困苦中的无私帮助。

  海纳百川,有容乃大。每个民族都有自己的长处和优点,也有不足和缺点。取长补短,相互借鉴,是人类取得进步和实现发展的必经之路。特别是在全球化的当今时代,任何民族的封闭、落后、保守,必将限制自身的发展进步,甚至会窒息民族的生命。而包容、开拓、创新,给民族带来的将是开放、文明和幸福,因此绝不能抱残守缺,孤芳自赏,井底观天。新疆各民族一定要按照中央新疆工作座谈会的要求,把包容、交融、交往作为新疆各民族的永恒精神追求,努力实现相互欣赏,相互借鉴,相互包容,从而实现创新发展。

  作为团场,要把传达学习和贯彻落实好中央新疆工作座谈会精神,作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,把学习落实第三次中央新疆工作座谈会精神要与党的群众路线教育实践活动相结合、与党代表常任制工作相结合,与当前严厉打击暴恐活动专项行动相结合,与信访稳定工作相结合起来,认真贯彻落实好会议精神,为团场稳定发展和长治久安奠定坚实基础。同时,该团加大宣传力度,在抓好党员干部学习传达的同时,充分利用广播、电视、板报、宣传栏等形式,全方位进行大力宣传,及时把第三次中央新疆工作座谈会精神宣传到连队、社区每个职工群众中,确保第三次中央新疆工作座谈会精神家喻户晓,人人皆知。

  总之,作为我本人很受鼓舞,心情非常振奋,在今后的工作中,我要全力做好维护稳定工作,把团场建设好,为职工做好服务,办好实事,为职工群众创造一个长治久安、和谐稳定的生产、生活环境。

【篇七】党史学习教育宣讲主持词

  春节期间,河南春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》“美”上热搜,火爆“出圈”,厚重的历史感与文化感结合当代的视觉审美引发观众强烈共鸣。今年是中国共产党成立100周年,中共中央决定在全党开展党史学习教育,2月20日党史学习教育动员大会在北京召开,如何开展好党史学习,让党史学习“出圈”“火爆”,是当前面临的重要课题。

  明理增信、传承发扬,要明白“为什么学”。习近平总书记指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”《唐宫夜宴》能从众多节目中突出重围,在于其不迎合、不媚俗于潮流,以中国历史文化为创作题材,生动展现了大唐盛世的灿烂文明,唤醒了国民对于传统文化的热爱与自信。“历史是的教科书”“中国革命历史是的营养剂”,中国共产党从浙江嘉兴南湖上的一条小船出发,走过百年奋斗历程,领导人民创立了社会主义伟大事业,谱写了可歌可泣的壮丽篇章。只有学习党史,全体党员干部才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,才能更好地总结历史经验、把握历史规律,才能在咀嚼苦难与辉煌中筑牢革命信仰、锻造坚毅品质、补足精神之钙,增强开拓前进的勇气和力量。

  述往思来、守正创新,要知道“怎样学”。要“细”学,《唐宫夜宴》舞者嘴里塞了棉花、腮上有斜红……每个妆容、服饰细节都限度还原了唐代仕女的真实形态,实现了“古董级复原”,让观众感叹唐朝少女从博物馆里“活”过来了。学习党史也要从“细”处入手,只有耐心细致地品读、原原本本地精读,才能从上海树德里、辅德里的灯光中,从井冈山上飘扬的红旗中,从遵义的二层小楼和延安黄土地上一孔孔窑洞中,体会中国共产党从诞生、成长到壮大的艰辛与伟大;才能从赵一曼的大碗、半条棉被、朱德的毛毯中,感悟共产党人前赴后继、勇敢斗争、舍生忘死的精神品质。要“全”学,《唐宫夜宴》不仅讲述了赴宴路上发生的趣事,而是通过将展示文物、还原宫廷生活等,将不同领域、多种元素全面融合,实现了国宝、国风、国潮的同频共振。学好党史,要在细学的基础上,运用系统思维、宏观视野,把革命、建设、改革等历史时期串联起来,充分认识特定时期、条件下,党史内部、外部,以及前后都有着不可分割的密切联系,善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律。要“新”学,《唐宫夜宴》利用抠像、三维、AR等数字技术,实现了虚实场景的结合,完美展现了舞台效果。开展党史学习要注重借助网路、微博、微信等现代信息技术方式,通过拍摄党史教育题材的影视作品、在网站和微信等平台开设党史教育专栏、开办党史教育线上展厅等,探索形式新、效率高、党员喜闻乐见的学习方式,做到推陈出新、常学常新。

  品味初心,砥砺奋进,关键在“学什么”。《唐宫夜宴》获得观众盛赞,是因为创作者尊重观众、精益求精,坚持了以人民为中心、以精品奉献人民的创作理念。我们党百年的光辉历史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。从艰苦卓绝的革命史、波澜壮阔的改革史,到有效控制疫情、实现脱贫攻坚胜利、全面建成小康社会的今天,共产党始终坚持着“以人民为中心”的初心原点,生动诠释了“人民至上、生命至上”的情怀境界。党员干部要通过学习党史,进一步品味共产党人的为民情怀,做到追根溯源悟初心、为民服务践初心,工作中牢记“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”“民生无小事、枝叶总关情”,发扬“为民服务孺子牛”精神,时刻想群众之所想、急群众之所急,多为群众办好事、办实事、解难题,真正把党史学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

【篇八】党史学习教育宣讲主持词

  以习近平同志为核心的党中央提出“实施乡村振兴战略”这一部署,有其深刻的历史背景和现实依据,是从党和国家事业发展全局作出的一项重大战略决策。为贯彻落实这一战略部署,近期市发改委老干部党支部通过开展专题调研,并以**县**镇**村为例展开深入研究,形成了**市乡村振兴调研报告

  一、总体概况

       湖南省**市**县**镇**村,**年6月由原**、**、**三个村合并而成。辖区面积14平方公里,共35个村民小组,总户数769户,人口3008人。耕地面积4800亩(其中水田4520亩、旱地280亩),山林面积25300亩。该村总支现有党支部2个,支村两委干部6人,共有党员人数88名,预备党员2人。

  (一)产业发展情况:**村农业生产以水稻、油菜、油茶、柑橘、烟叶种植为主;

   养殖业以家禽、淡水产品、生猪养殖为主,牛、羊养殖数量少。**年,全村土地流转面积达0.5万亩,种植大户有9户,农业规模化经营程度显著上升,水稻全程机械化种植面积达70%以上。全村农业总产值为1800万元,其中种植业1400万元,占总产值的77.7%,养殖业400万元,占总产值的22.3%;

   农产品加工业总产值160万元。**年全村农民人均纯收入1430元,达到全市平均水平。**年全村共培育种植大户、家庭农场、专业合作社等农村新型经营主体9个,其中100亩以上的种植大户2户,家庭农场2家,专业合作社5个,共流转土地5000亩。近年来创立了村集体集中流转土地再发包经营的发展模式,由中南油茶有限公司牵头带动村民发展油茶产业,现已发展油茶种植面积2500余亩,建立特早熟柑桔基地2300亩。与此同时,该村产业发展也面临着较多难题,如旅游发展项目投资因各种原因搁置,吸引大学生返乡创业难度较大等。

  (二)人居环境建设情况。全村大力推进“绿色存折、畜禽退养、秸秆禁烧”三大工程,加大环境综合整治,确保**村蓝天碧水青山。一是全域推行“户分类、村收集、乡转运、市处理”垃圾分类减量处理模式,赢得了广泛好评。二是在村全面实施畜禽退养和两拆两退,饮用水水质明显提升。三是按照不见火点、不见冒烟、不见黑疤“三不见”的要求,镇村干部在主要农作物收获季节加大禁烧宣传、巡防巡查和现场劝阻,作物秸秆露天禁烧“蓝天保卫战”取得初步效果。

  (三)基础设施建设情况。**年,全村完成道路建设、电力农网改造、绿化、安装太阳能路灯、加固水库和鱼塘、清淤整修渠道、新建自来水厂等,投资1800多万元。全村道路硬化长度增加到29.5公里(其中高标准硬化达到6.5公里),硬化机耕道路21.5公里;

   全村25户以上自然组均已实现道路硬化自然通达。水利建设设施全面达标,有6座小Ⅱ型水库,1座小Ⅰ型水库,储水堰塘130口;

   开辟水渠39公里,其中硬化长度25公里,全村农田实现正常灌溉。生产生活电力供应充沛,农业生产、加工和村民生活用电得到保障,村级主干公路安装太阳能路灯6.5公里。村民安全饮用自来水率达到100%,农户液化气使用率在95%左右。

  (四)乡风文明建设情况。村委会充分发挥广大农民群众的主体作用,每年开展“五星文明户”评选活动,通过树立先进典型,以点带面、示范带动,培育健康、文明、科学的生活方式和乡村文明新风尚,通过树立标杆,弘扬典型,丰富农村群众精神文化生活,助涨乡村崇德向善良好风气。全村现有图书阅览室一间,且与文化娱乐室和农技推广室共用。文化设施设备缺乏。图书阅览室书籍种类不齐、数量不够,村民喜欢的时政类、农技类图书更新较慢。体育建设器材未设置,村民希望在人口较密集的院落安装简易文体健身设施。

  (五)村庄治理情况。逐步建立和完善村民监督委员会、村民自治委员会等村民自治组织。同时,按照相关程序与相关部门及个人成立了各类农民专业合作社、农村红白理事会等便民组织。总的做法有:一是充分发挥综治调解作用,加强矛盾纠纷调处与信访积案化解,全面推进“无上访村居”创建,**年共调解各种矛盾纠纷38件,调解成功率达98.9%以上。二是落实安全生产“一岗双责”工作责任,实行安全生产知识培训、工作例会、督导检查、问题整改常态化。开展道路交通安全、消防安全大治理,对无牌无证等不规范摩托车实行专项整治,加强道路交通标识警示宣传,加强企业消防设施检查。三是每月不定期对道路、生产经营户进行安全隐患排查,在水库、堰塘设置警示标牌。深入开展扫黑除恶专项斗争,加强对全镇居民道路交通安全、安全生产、安全用火、用电知识的宣传教育,提高了全村居民安全知识水平和意识。

  (六)脱贫攻坚情况。全村把脱贫攻坚作为重大政治任务,对100户建档立卡贫困户290个贫困人口全面实施“两个帮扶全覆盖”“五个精准到户”,县级工作队进村结对帮扶,落实到户政策,取得了较好效果。村“六件实事”顺利推进,顺利“摘帽”退出贫困村序列。

  二、外地经验借鉴与启示

      为有效破解**村在乡村振兴战略实施过程中的难点问题,我们从产业、人居环境、乡风文明等几个方面,对国内一些案例作了具体分析,以期找寻到适合本地发展的经验模式。

  农村产业融合案例:**省**县山川乡高家堂村山川乡高家堂村是一个竹林资源丰富、自然环境保护良好的浙北山区村。该村以生态建设为载体,围绕quot;生态立村——生态经济村quot;这一核心,在保护生态环境的基础上,充分利用当地特有的竹木资源,推动农业生产聚集、农业规模经营,形成了“一村一品”、“一乡一业”,把生态环境优势转变为经济优势。

  启示:良好的自然环境是乡村发展的根本,在保护生态环境的基础上合理发展优势特色产业是乡村产业的未来。人居环境治理案例:**省景宁畲族自治县大均乡景宁县首个智能化垃圾分类系统在大均乡伏叶村启用。为推广智能垃圾箱使用,高效落实垃圾分类工作,乡干部、伏叶村民经常性对智能垃圾分类箱操作流程进行现场培训;

   村民每月领取分类垃圾袋,废旧物品分类丢进垃圾箱,系统积分还能对换日用品。通过现场操作培训、垃圾分类模拟、垃圾分类再次宣讲等举措,村民开展垃圾分类的积极性有效提高,垃圾分类人人知晓,美丽家园创建人人支持的良好氛围进一步浓厚。

  启示:“大均垃圾分类工作新模式”让村民参与到环境整治工作中来,带动了村民的积极性,不仅实现了垃圾的综合利用、减少了环境污染,而且实现了人人参与、人人支持、人人负责的良好氛围。乡风文明案例:四川省绵阳市游仙区魏城镇主要做法是:四川省绵阳市游仙区各地以乡情为纽带,吸引和凝聚农村优秀基层干部、老模范及各界成功人士等乡贤支持乡村建设,加大古村落、古建筑等有形财富及附着于其上的无形资产保护力度,通过挖掘当地乡贤文化,开设“道德评议堂”,发挥祠堂的道德教化作用,为乡风文明“活血化瘀”。

  启示:乡村承载着独特的地方文化,乡村文化是“乡愁”基因的重要载体。。正是这些与城市同化发展形成鲜明对比的财富,才让乡村文化显得弥足珍贵。乡风文明是乡村振兴的灵魂所在,乡村文化发展离不开乡贤的带动,释放乡贤文化效应培育乡土文明新风是新时代乡村振兴的基础。乡贤是美丽乡村、文明风行的引路人,乡村的文明发展离不开乡贤的示范带动。村庄治理案例:四川省成都市邛崃市以党组织为核心,村级组织、经济组织、社会组织多元融合参与的乡村治理模式,逐步形成一图、三创、五机制“135”乡村治理体系。一张蓝图即统一的规划蓝图;

   三项创新包括“为村”平台、三问三审三投入、三比一测评;

   五大机制包括组织保障机制、人才培养机制、财力投入机制、多元参与机制、目标考核机制。

  启示:以党组织为核心,村级组织、经济组织、社会组织多元融合参与的乡村治理模式,对于凝聚基层民心、积聚发展动能、团聚自治力量,构建共建共治共享城乡社区发展治理新格局具有重要意义。就业创业案例:安徽省界首市舒庄镇主要做法是:充分借助广播、微信、电子大屏幕等媒体广泛宣传创业优惠政策以及产业发展规划前景,设立技术人才服务站,创建国家级返乡创业示范园区,落实扶持资金,举办现场招聘会,邀请在外成功人士和务工人员、返乡创业青年代表参加返乡人员就业创业座谈会,吸引在外人才和务工人员回乡就业创业。同时,还以村为单位,完善外出务工人员信息数据库,建立台账,有序引导外出务工人员返乡就业。启示:较为完善的制度设计和培训模式是推动返乡创业成效的重要保障。

  三、对策建议结合**村发展瓶颈和外地经验案例,提出如下建议。

  (一)加快发展现代农业。一是提高农业产品质量。加强农科教产学研合作,推行“产业+团队+项目+基地”推广模式。拟定集产地环境、农资使用、农业生产、加工技术、包装储运、检疫检验等标准于一体的产品标准及操作规程制度。落实属地监管责任和生产经营者主体责任,实现“从农田到餐桌”全过程监管。二是培育品牌农业。拟定农产品品牌推广计划,重点围绕“九蒸九晒黑芝麻丸”进行推广,积极开展绿色、有机、地理标志农产品认证,争创“三品一标”。依托市、县展示展销会平台和农村电子商务平台,进行产品销售和品牌推介;

   利用各种媒体全方位进行产品和品牌的宣传,提高产品和品牌的认知度。三是推进产业融合。推进农业内部融合,以农林结合、循环发展为导向调整优化农业种植养殖结构。推进产业链延伸,乡、村两级可适当发展无污染型农产品加工业企业。推动功能拓展,创建“山水**、灵秀乡村”品牌,发展休闲农业、乡村旅游、创意农业等新业态。

  (二)打造绿色生态家园。一是推进农村生活垃圾治理。全面推广农村生活垃圾分类收集、分户处理,实现垃圾减量。建立农村环境整治奖补机制,实行以奖代投,落实专人专业专段包保常态化保洁责任制,探索推进合同化环境服务。二是加快农业污染治理。推广农业清洁生产技术,减少农药、化肥等农业投入品使用量。建设生态拦截沟、生态净化塘,实行生态护坡,最大限度减少因化肥农药流失造成的污染。加强养殖场粪污排放情况的监测整改,促进畜禽粪便、污水等废弃物就地就近利用。三是推进美丽庭院建设。推进建房标准化,严格建房审批,重拳整治违建行为。实施亮化、绿化、美化工程,聘请乡村规划建设监管员,抓好村庄建设空间管控。抓好美丽庭院建设,开展美丽庭院示范、创建、评选等活动。

  (三)繁荣乡村文化。加强乡村文化阵地建设,学习借鉴石家庄龙化村“讲习+”模式、四川浦江明月村“政府搭台+公益助推+文创撬动+产业支撑+旅游合作社联动”模式、汉中市“百镇千村乡贤文化促进会”等全国优秀文化模式,组织开展符合本村实际的文化活动。加强策划包装,创新开展以重大节庆日、农事节庆、美食文化节庆活动,推动农业、文化、旅游有机结合,将农村打造成为聚人气、凝人心的文化中心,保存乡村的乡土味道和泥土芬芳。

  (四)健全乡村治理体系。一是加强农村基层党建。开展村在职干部、后备干部摸排,选优配齐村(社区)干部。加强对村干部培训,提高村干部发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾和带领群众能力。加大村级组织运转经费争取力度,改善村干部工资待遇和晋升渠道。二是提升村民自治水平。探索培育服务性、公益性、互助性组织,成立乡贤理事会、道德评判团、百事服务团等。三是提高乡村德治水平。注重发挥村规民约在立规矩、正民风、促公益方面的作用,修订完善村规民约。倡导家规家训,广泛开展“立家规、传家训、树家风”活动。

  (五)推进农民创业就业。搭建基层劳务合作平台,采取定期举办“引企下乡”劳务招聘会等形式,依托本地工业园区、重点景区拓宽劳务就近输出渠道,促进农民转移就业。开展农业、林业、生态、旅游、就业创业等方面培训,大力推广“互联网+职业培训”。

【篇九】党史学习教育宣讲主持词

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做,真正做到“三见”,切实让学习教育取得实效。

  党史学习教育要“见人”。历史是最好的老师,人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史,就应该注重学习为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范,让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们,让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史,人民创造党史。党员干部学习党史除了学习典型,也要知道“江山就是人民,人民就是江山”,要努力从普通人民群众中学习智慧和经验,真正做到一切依靠人民,一切为了人民,让人民永远处于党员干部心中最高位置,坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。

  党史学习教育要“见事”。历史是一天天的日子堆积而成,党史是一个个平凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学习党史就该全面准确掌握党内一些历史事件,知道其大体轮廓和来龙去脉,明白其形成原因和历史意义,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学习党史要注重发挥文史资料和亲历者口述,特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事,用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人,用活生生的党史故事传承红色基因。学习党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判,鉴古知今才能无往不胜,正确把握当今大局才能主动识变应变,造就时事。

  党史学习教育要“见行动”。读书是学习,使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论,学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势,做马克思主义理论的“明白人”;要注重理论联系实际、指导实践,让党史中的苦难与辉煌,让理论中的规律与创造,助推我们实现中华民族伟大复兴;要积极为群众办实事解难题,做到学习与工作“两不误、双促进”,真正发挥党史影响力,汲取党史无穷力量,不断为人民群众谋幸福,增强人民群众幸福感。

【篇十】党史学习教育宣讲主持词

  1、新文化运动的基本口号是(

  )。

  A、民主和科学

  B、新道德和新文学

  C、民权和平等

  2、在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是(

  )。

  A、陈独秀

  B、李大钊

  C、毛泽东

  3、五四运动的直接导火索是(

  )。

  A、帝国主义对中国的侵略

  B、北洋军阀政府的对外卖国

  C、中国在"巴黎和会"上的外交失败

  4、五四运动后期,中国(

  )以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发

  挥了主力军的作用。

  A、农民

  B、工人阶级

  C、小资产阶级和资产阶级

  5、中国共产党最早的组织是由(

  )等发起,在(

  )首先建立的。

  A、陈独秀

  上海

  B、李大钊

  北京

  C、毛泽东

  长沙

  6、1920

  年8月,在上海共产主义小组领导下,成立了(

  )。

  A、中国社会主义青年团

  B、中国劳动组合书记部

  C、共产主义青年团

  7、1920

  年10

  月,北京共产主义小组成立,书记是(

  )。

  A、陈独秀

  8、中国共产党在(

  )上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领。

  A、党的一大

  9、党的三大明确规定,在共产党员加入国民党时,党必须在(

  )保持自己的独立性。

  A、政治上、思想上

  B、思想上、组织上

  C、政治上、思想上、组织上

  10、第一次国共合作的共同纲领是(

  )。

  A、孙中山的旧三民主义

  B、国民党一大的政治纲领

  C、"耕者有其田"

  11、第一次国共合作正式形成的标志是(

  )。

  A、中国国民党一大的成功召开

  B、中国共产党三大的成功召开

  C、中国共产党民主革命纲领的制定

  12、1924年黄埔军校创办时的党代表是(

  )。

  A、孙中山B、周恩来C、廖仲恺13、1927

  

  年1月,英国水兵在汉口和九江登陆打死打伤中国人,共产党员(

  )领导武

  汉工人和其他市民冲入并占领汉口英租界。

  A、李立三

  B、毛泽东

  C、邓中夏

  14、标志第一次国共合作全面破裂的是(

  )。

  A、四一二反革命政变

  B、马日事变

  C、七一五国民党中央

  "分共"会议

  15、1927

  年7

  月中旬,中共中央决定在江西南昌举行起义,并成立了以(

  )为书记的

  前敌委员会。

  A、贺龙

  B、周恩来

  C、朱德

  16、南昌起义后,中共中央在湖北汉口召开(

  ),确定了土地革命和武装反抗国民党反动

  派的总方针。

  A、党的三大

  B、党的四大

  C、八七会议

  17、1927

  年12

  月,广州起义的发动者是(

  )等。

  A、张太雷、叶挺、叶剑英

  B、周恩来、叶挺、叶剑英

  C、朱德、贺龙、陈毅

  18、1928

  年4

  月下旬,朱德和毛泽东两军在井冈山会师,

  合编为中国工农革命军第四军,

  朱德担任(

  )。

  A、党代表

  B、军委书记

  C、军长

  19、1928

  年6

  月18

  日至7月11

  日,中国共产党在共产国际的帮助下在(

  )举行第

  六次全国代表大会。

  A、上海

  B、莫斯科

  C、香港

  20、在()时期,毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为

  "敌进我退,敌驻我扰,敌疲我

  打,敌退我进

  "的十六字诀。

  A、红军三次反"围剿"

  B、井冈山斗争

  C、长征

  21、毛泽东在(

  )年间写了《中国的红色政权为什么能够存在?》

  、《井冈山的斗争》、《星

  星之火,可以燎原》等重要著作,回答了农村革命根据地能否存在和发展的问题。

  A、1927

  年至1928

  年

  B、1928

  年至1929

  年

  C、1928

  年至1930

  年

  22、()决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献,

  解决了在农村进行战争的环境中如何

  将以农民为主要成分的革命军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。

  A、古田会议B、八七会议C、党的六大23、1930年

  

  9月24日至28

  日,党在上海召开扩大的六届三中全会。会上把毛泽东重

  新选为中央政治局候补委员和把朱德等选入中央委员会具有重要意义,这说明中央对(的地位有了新的认识。

  

  )

  A、工人运动

  B、红军游击战争和农村根据地

  C、学生运动

  24、红一方面军在第二次反

  "围剿"中,坚持实行(

  )的方针,取得了反"围剿"的胜利。

  A、诱敌深入

  B、分兵退敌

  C、退出中央苏区

  25、1935年1月召开的(

  )会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,挽救了党、

  挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

  A、古田

  B、黎平

  C、遵义

  

  、在新民主主义革命时期,以毛泽东为核心的中国共产党人提出了无产阶级领导的,人

  民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命总路线,指明了(

  )的革命道路。

  A、可以建立农村根据地、农村包围城市、武装夺取政权

  B、星星之火,可以燎原

  C、首先占领农村,尔后解放城市,最好夺取中心大城市

  27、毛泽东称赞:

  "()是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最

  正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

  "

  A、郭沫若

  B、矛盾

  C、鲁迅

  28、1936

  年10

  月,红军三大主力会师的地点是(

  )。

  A、懋功地区

  B、甘孜

  C、会宁

  29、1936

  年12

  月27日,毛泽东在中共中央政治局会议上说,十年的内战,什么来结

  束内战?就是(A、九一八事变B、一二八事变C、西安事变

  

  )。

  30、日本全面侵华战争爆发的标志是(

  )。

  A、卢沟桥事变

  B、八一三事变

  C、华北事变

  31、第二次国共合作首先是实现(

  )上的合作。

  A、政治

  B、经济

  C、军事

  32、1937

  年,在华北战场上规模最大、战斗最激烈,也是国共合作抗日配合得较好的一

  次战役是(

  )。

  A、平型关大捷

  B、徐州会战

  C、忻口会战

  33、八路军、新四军的战略总后方是(

  )。

  A、晋察冀边区

  B、晋冀鲁豫边区

  C、陕甘宁边区

  34、1938

  年,毛泽东发表了(

  ),科学地预见了抗日战争将经过战略防御、相持、反攻

  三个阶段。

  、《论持久战》

  、《中国共产党在民族战争中的地位》

  C、《中国的特点和革命战争》

  35、1938

  年,日军占领广州、武汉以后,抗日战争进入战略(

  )阶段。

  A、防御

  B、相持

  C、反攻

  36、1938

  年9

  月29

  日至11

  月6日,党在延安举行扩大的六届六中全会。会议基本上

  纠正了王明的(

  )。

  A、"左"倾冒险主义错误

  B、右倾错误

  C、教条主义错误

  37、1939

  年1

  月,国民党五届五中全会确定的对共产党的方针是(

  )。

  A、"溶共"、"防共"、"限共"、"反共"

  B、制造反共军事摩擦

  C、"军事限共为主、政治限共为辅"

  38、中国共产党历史上第一个培养科学技术人才的阵地是

  1940

  年8月创办(

  )。

  A、延安自然科学院

  B、自然科学研究会

  C、马列学院

  39、1940

  年8

  月20日至12

  月初,八路军总部在华北发动了一次大规模的对日进攻战

  役,此战役被称为(

  )。

  A、平型关大捷

  B、孟良崮战役

  C、百团大战

  40、1940

  年11

  月,中共在华中成立华中总指挥部,

  叶挺任总指挥,刘少奇任政治委员,

  主要领导华中的(

  )。

  A、八路军

  B、新四军

  C、八路军和新四军

  41、1941

  年初,()率领八路军第三五九旅开赴南泥湾实行军垦屯田。

  A、王震

  B、萧克

  C、关向应

  42、1941

  年初,《新华日报》上刊出周恩来的亲笔题词,

  "千古奇冤,江南一叶,同室操

  戈,相煎何急?!

  "此题词是为()而写。

  A、博山惨案

  B、确山惨案

  C、皖南事变

  43、为巩固抗日民族统一战线,在根据地的政权建设中,中国共产党实行了(

  )。

  A、减租减息

  B、"三三制"原则

  C、精兵简政

  44、《新民主主义论》所阐述的区别旧民主主义革命和新民主主义革命的根本标志是(

  )

  的问题。

  A、建立民主联合政府

  B、建立广泛的统一战线C、无产阶级领导权

  45、延安整风运动使中国共产党的干部在()上达到了高度的一致。A、思想

  B、组织

  C、政治

  45、第一次提出"毛泽东思想"这一概念的人是(

  )。

  A、王稼祥

  B、刘少奇

  C、周恩来

  46、延安整风运动的方针是(

  )。

  A、解放思想,实事求是

  B、不打棍子,不戴帽子

  C、惩前毖后,治病救人

  47、延安整风运动最主要的任务是(

  )。

  A、反对党八股

  B、反对宗派主义

  C、反对主观主义

  48、朱德在党的七大上作的重要讲话是(

  )。

  、《论解放区战场》

  、《关于修改党的章程的报告》

  C、《论统一战线》

  49、党的(

  )把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为理论和实践相结合的作风,和人

  民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风。

  A、六大

  B、七大

  C、延安整风运动

  50、党的七大确立(

  )为党的指导思想,使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的

  统一和团结。A、马列主义

  B、毛泽东思想

  C、实事求是

  1、A2、B3、C4、B5、A6、A7、B8、B9、C10、B

  11

  、A12

  、C13

  、A14

  、C15

  、B16

  、C17

  、A18

  、C19

  21

  、C22

  、A23

  、B24

  、A25

  、C26

  、A27

  、C28

  、C29

  31

  、C32

  、C33

  、C34

  、A35

  、B36

  、B37

  、A38

  、A39

  41

  、A42

  、C43

  、B44

  、C45

  、A46

  、C47

  、C48

  、A49

  B20、B

  C30、A

  C40、C

  B50、B

【篇十一】党史学习教育宣讲主持词

     通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。

  一、更新观念,终身学习

  学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。

  二、勇于探索,与时俱进

  时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。

  为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。

  三、努力奋斗,实现伟大中国梦

  中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

  其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

  最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。

  总之,党员干部要不断学习。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

【篇十二】党史学习教育宣讲主持词

  认真聆听了学校党委副书记、副校长有关大学生廉洁教育的讲座,对此我真的是感触良多啊!

  初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一向倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。据调查,目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的思考。

  那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:

  1。从思想上树立廉洁的理念。目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了到达自我的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自我的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才能够指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐败现象。

  2。向廉洁的高尚的榜样学习。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,职责心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会。

  3。培养艰苦奋斗精神,不追求高消费,提高自控潜力。作为当代的大学生,为了自我个人与祖国的发展更应培养自我艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自我的自控潜力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!

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