党史学习教育指定书籍读了多少,有什么感悟和体会

更新时间:2021-08-20 来源:学习心得体会 投诉建议

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  党史学习教育指定书籍读了多少,有什么感悟和体会

  李小毛主任主持妇产科党支部学习会,会里传达了全科党史学习教育工作座谈会会议精神,并以“学党史读原著悟思想”为主题,由李小毛主任书记带领全科集中深入研读党史学习教育指定书目。

  会上,李小毛主任围绕相关主题进行汇报,简要归纳了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本教材的内容,并开展党史学习教育工作提出落实思路与建议。

  在妇产科党支部的带领和督促下,以及结合本人对历史的偏爱,在小近半年的时间内本人已完成《论中国共产党历史》和《中国共产党简史》这两部本书籍的阅读和学习,以下是本人的学习心得。

  一、习近平《论中国共产党历史》

  这部专题文集,系统回顾了我们党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结党在各个历史时期创造的理论成就、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献,明确要求科学把握党史发展的主题主线、主流本质,旗帜鲜明反对历史虚无主义,创新党史学习教育方式方法,善于运用党的历史推动事业发展等。习近平总书记关于党的历史的重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,为深入学习和掌握党的历史提供了根本遵循。

  在阅读学习过程中,我觉得有以下特点。一是富有代表性。精选精编习近平总书记关于党的历史重要论述中富有时代性、标志性的重要文献。比如,《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》《中国革命历史是最好的营养剂》《把红色基因传承好,把红色江山世世代代传下去》等。二是体现原创性。注重收录习近平总书记创造性运用历史唯物主义,展现新的党史观的重要文稿。比如,《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》等。三是突出指导性。集中选编了反映习近平总书记关于充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人功能的重要文稿。比如,《知史爱党,知史爱国》《革命精神是党和国家的宝贵财富》《总结党的历史经验,牢固树立“四个意识”》等。四是彰显鲜活性。注意展现习近平总书记文风朴实生动的特点,着力呈现思想的吸引力感染力引领力。比如,“光荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质”等。这些重要论述,语言生动,观点鲜明,有着直击人心的力量。

  二、《中国共产党简史》

  忠实记录了100年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程,充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩,系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验,集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。

  该书特点鲜明,给我最大的感触:一、是坚持大历史观和正确党史观,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法,严格遵守两个“历史决议”和党中央有关精神,充分体现习近平总书记关于党史的重要论述,尤其是关于各个历史时期重大事件、重要会议、重要人物的论述,充分体现党史研究最新成果,确保导向正确、观点明确、史实准确。二、是坚持史论结合,夹叙夹议,把基本事实讲明白,把基本脉络讲清晰,把基本道理讲透彻,做到有史实、有人物、有分析、有观点、有道理,深入阐述中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

  通过学习这两本书籍,对党的百年历史回顾,深刻领会蕴含其中的宝贵经验和重要启示。100年来,中国共产党之所以能够带领中华民族战胜无数艰难险阻,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是因为党的事业代表着历史前进的方向和中国最广大人民的根本利益,党的建设把党锻造得坚强而有力量。

  进一步说,其中最为根本的原因,就是不管处于顺境还是逆境,中国共产党始终坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党始终坚守初心和使命。初心使党永葆政治本色,使命使党永具前进动力。这一初心和使命一直体现在党的理论和路线方针政策之中,体现在党勇于牺牲、前赴后继的不懈奋斗之中,体现在党百折不回、愈挫愈勇的坚强意志之中,体现在全党上下主动请缨、万死不辞的担当精神之中,体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情之中,体现在中国共产党人自觉坚持的党性修养之中。

  无论是党的事业,还是党的建设,都必须在党的领导下进行;无论是不忘初心,还是牢记使命,都必须在党的领导下才能实现。因此,再进一步说,党之所以能够团结带领中国人民铸就百年辉煌,根本的根本、关键的关键,就是因为始终坚持中国共产党的领导。中国共产党是始终具有中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队性质的政党,是始终坚持以科学理论为指导,具有远大理想、坚定信念和明确目标的政党。中国共产党是始终坚持以人民为中心的根本政治立场、全心全意为人民服务、始终代表中国最广大人民根本利益、受到人民衷心爱戴和拥护的政党。中国共产党是始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚定不移沿着正确路线和道路不断前进的政党。中国共产党是敢于善于坚持党的领导,具有卓越政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力的政党。中国共产党是富有斗争精神、敢于斗争、善于斗争,不怕牺牲、奋斗不息的政党。中国共产党是高度重视自身建设,始终坚定不移推进自我革命、从严管党治党,具有强大自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的政党。中国共产党是始终坚持民主集中制,始终保持坚强严密的组织体系,既保证全党的团结统一,又充分调动全党积极性、主动性、创造性的政党。中国共产党是具有宽广胸怀,善于团结一切力量、调动一切积极因素的政党。中国共产党是既具有世界眼光、注重互学互鉴,又坚持独立自主,走中国特色革命道路、中国特色社会主义道路的政党。

  到本世纪中叶,中国将实现第二个百年奋斗目标,那将意味着比现在所有发达国家人口还要多的人口进入现代化行列,其影响必然是世界性的。到那时,中国成为走社会主义道路而不是走资本主义道路建成的现代化强国,中国共产党领导人民进行的社会革命将更加充分地展示出其伟大的历史意义,党的自我革命也将更加充分地展示出其伟大的历史作用。

  百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。我还要继续学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》这两部未完成的书籍,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,用忠诚和实干庆祝党的百年华诞,创造更加美好的未来。

  党史学习教育指定书籍读了多少,有什么感悟和体会

  回望一段段可歌可泣的奋斗岁月,能真切感受到共产党人感天动地、无穷无尽的信仰力量

  有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领,有没有提高治国理政、破解难题的能力水平,检验着党史学习教育的成效

  平凡人,普通事,一旦以纯洁信仰、高尚追求为精神底色,就有了非凡的意义。有这样一位革命战士:他是经历过长征的老红军,说少干多,淳朴憨厚,从不推诿开荒、烧炭这样的苦活脏活累活,处处起到模范带头作用。当他工作中因为炭窑崩塌而牺牲,毛泽东同志专门在他的追悼会上发表《为人民服务》的演讲。这个人就是张思德,他用崇高品行诠释了什么是“彻底地为人民的利益工作”。

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”从革命年代“甘将热血沃中华”到建设时期“地动三河铁臂摇”,从改革开放新时期“横下一条心勇敢向前走”到新时代“坚持以人民为中心”,无数党员干部冲锋在前、担当在前、奉献在前、牺牲在前,只为让中国有一个“可赞美的光明前途”。回望一段段可歌可泣的奋斗岁月,能真切感受到共产党人感天动地、无穷无尽的信仰力量。通过党史学习教育,深刻认识党的性质宗旨,增进同人民群众的感情,才能更好地为人民办实事、谋福祉、解难题。

  为民造福从来都不是一句空话。浙江在新中国成立前是缺粮省,新中国成立后周恩来同志特别重视浙江的农业生产,一次他陪外宾到杭州,听群众说粮食不够吃,后来又专门到萧山调研,逢人就问口粮和饲料够不够。周恩来同志回北京后,具体算账研究,专门指示省里上调粮食时可以少调两亿斤。办法总比困难多,关键就在于有没有一颗实实在在的为民之心。从抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果到脱贫攻坚战取得全面胜利,坚守人民立场汇聚起攻坚克难的强大力量。

  质胜于华,行胜于言,一个行动胜过一打纲领。习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来”。学习的目的在于运用,有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领,有没有提高治国理政、破解难题的能力水平,检验着党史学习教育的成效。党史学习教育与实际工作不能“两张皮”,不能学一套、做一套,不能夸夸其谈、陷于“客里空”。我们要善于发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,在干中学,学以致用、学用相长,既把学习成效转化为工作动力和成效,又用工作成效检验学习成效。

  “使更多人民群众享有更高品质的城市生活”“让农民更多分享产业增值收益”“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”“为人民提供全方位全生命期健康服务”……近日,国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要发布,让人们再一次感受到人民至上的价值追求。蓝图绘就,部署落定,正需要埋头苦干、狠抓落实。抖擞精神再出发,正需要我们唤起践行初心使命的自觉,增进攻坚克难的勇气信心,为不断实现人民对美好生活的向往实干笃行。

  “中国共产党并不曾使用什么魔术,他们只不过知道人民所渴望的改变,而他们拥护这些改变。”记录中国抗战的著作《中国的惊雷》,道出了我们党与人民心心相印、同甘共苦、艰苦奋斗的“秘诀”。学党史、悟思想、办实事、开新局,我们就一定能以昂扬姿态奋进全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩庆祝建党一百周年。

  党史学习教育指定书籍读了多少,有什么感悟和体会

  习近平总书记强调:“只有对我们党昨天的历史有深切的了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天新的使命。”抚今追昔,鉴往知来。百年党史记录着中国共产党从小到大、从弱到强的成长轨迹,承载着共产党人不懈斗争的艰辛历程和举世瞩目的伟大成就,蕴含着深厚的精神滋养和宝贵的发展经验,是一座取之不尽、用之不竭的精神宝库,更是指引我们“从胜利走向新的胜利”的实践指南。在党史学习教育中,党员干部要读好“三本书”,汲取党性修养的智慧,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

  要注重“精准滴灌”,细读有字之书。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,提出了“六个进一步”的学习重点,是指导我们开展党史学习教育的“金钥匙”。各级党组织和广大党员干部要以习近平总书记关于党史学习教育的重要论述为根本遵循,以四本“指定书目”作为关键抓手,把“个人自学”“集中学习”“分享互学”“组织促学”“指导督学”结合起来,突出学习重点、端正学习态度、提高学习成效。党员领导干部要坚持“学”字打头,先学一步、学深一层,既系统全面、整体掌握,又深入细致、重点突出。在扎实自学基础上,通过中心组研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习,以“关键少数”带动“绝大多数”。各基层党组织要以党支部为单位开展形式多样的促学活动,用好“学习强国”学习平台,组织全体党员干部开展集中学习讨论,充分认识开展党史学习教育的重大意义,深刻汲取历史经验,全面掌握实践要求,把学习融入日常、抓在经常、形成自觉。

  要注重“多点开花”,躬读无字之书。党史并不是冷冰冰的文字记录,而是由一个个真实鲜活的人物、一场场惊心动魄的画面交织辉映的磅礴史诗。南湖的红船摆渡了暮霭沉沉的旧中国,井冈山的烽烟播撒了革命的燎原星火,西柏坡的霞光见证了“进京赶考”的铿锵誓言……在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多遗址、旧址、故居、纪念设施等革命遗存,这些革命遗存铭刻着中国共产党人的光辉历程,是我们每个共产党人的精神家园。各级党组织要抓住“七一”“十一”等重要时间节点,用好革命遗址旧址、革命博物馆、纪念场馆等红色资源,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,有重点、有针对性地组织学习活动,让党员干部在接受爱国主义教育、革命传统教育中重温红色岁月、品味红色文化,感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范。要不断开辟新阵地,用好抖音、快手、小红书、b站等青年人喜爱的新媒体平台,将有品味、有态度、有创意的“图”“文”“音”“频”等学习资料搬到“云”端,让传统的“面对面”形式延伸到“键对键”“屏对屏”,让党史学习“飞入寻常百姓家”。

  要注重“以小见大”,乐读心灵之书。百年党史,承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统。从“半条被子的故事”读懂一枝一叶总关情,从“半截皮带”读懂一心跟党走的坚定意志……正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情,我们党才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍,推动时代的前行。广大党员干部要深入挖掘党史“精神富矿”,细品“小故事”的内容、内涵,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码,从中汲取精神之“钙”,真正做到“内化于心,外化于行,知行合一”。要采取“请进来”“走出去”相结合,充分用好“老党员”这一宝贵财富,组织各种宣讲力量深入田间地头、农家院坝、社区工厂、生产车间,以革命前辈话初心、专家学者讲理论、先进模范说故事、基层群众谈体会、文艺骨干送节目等群众喜闻乐见的形式,用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例,讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的故事,讲好在党领导下本地区各行各业翻天覆地的变化,把有意义的事讲得有意思,引导党员和群众在追寻历史脚步中切身感受“中国共产党为什么能”,真正受教育、有触动、感党恩、跟党走。

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