【www.huxinfoam.com--学习心得体会】

　　观摩先进学校党建工作有感

　　今天，有幸到**市教育系统党群服务中心党建基地进行研修，感受颇多获益匪浅。

　　一、党建引领力强，制度健全。

　　这些党建基地，制度健全，管理精细化。党支部班人，凝聚力强，战斗力强，业务精，干劲大。身先士卒，率先垂范，充分发挥党支部的堡垒作用，党支部书记既是组织者，是引领者，更是参与者。他们

　　以身作则，带好队伍，充分发挥队伍的引领作用。党员教师以自己的先锋模范带头作用：贯穿于学校的各项工作之中，既教书更肓人。是我们学习的榜样!

　　二、党建品牌凸显，效果显著。

　　每个基地的党建工作，各具特色，品牌凸显。各有千秋，异曲同工，殊归同途。如：**小学的党建工作，用党旗领航把学校办学特色“和·慧教育星光灿烂”深度融合，把党建工作搞得有声有色;**小学的党建工作以伞状管理模式，以“五化一提升”为抓手，以党建品牌引领学校工作，形成了“依托党建强根基、培育特色促发展”的良好局面;**市教育系统党群服务中心的党建品牌：以“12345”工作体系，把党建工作与服务工作深度融合，具很强的指导性和可操作性。总而言之，以上基地均通过以一系列的活动为载体把党建开展得绘声绘色，起到了党建引领学校教育教学等“党建十”等特色模式，做得很好，非常值得学习。虚心博采众长，成就自己。

　　以上党建基地的先进经验，因地制宜，独具特色，亮点纷呈。但有句话说得好：只有适合自己的，才是最好的。因此，我们应该在借鉴的基础上结合本校实际，提炼出适合自己的党建十特色，因地制宜，打造出自己的党建品牌。取人之长，补已之短，成就自我。为把学校党建工作做好而努力，正如习近平总书记所言：党建永远在路上，让我们“撸起袖子加油干!”

　　观摩先进学校党建工作有感

　　金秋十月，我有幸参加了广西中小学党建工作培训班，经过两天的培训，听取了广西师范学院马克思主义学院院长曾令辉教授所做的三个专题报告：《新时代中小学党建总体要求与实践路径》——解读《关于加强全区中小学党建工作的实施意见》;《中小学党组织负责人党建核心素养发展的实践路径》;《新时代中小学党建现状诊断分析与整体化建设》，还听了玉林市教育局副局长梁兴波作的《新时代中小学校党建工作的玉林策略》报告，受益匪浅，深有体会。

　　一、学校党组织要把党的温暖送到广大教职工心坎上。

　　教育大计，教师为本。学校党组织要了解、关心教职工的工作、家庭、生活情况，力所能及帮助教职工排忧解难，让教职工感受到党组织的关怀和温暖，增强党的凝聚力，广大教职工有主人翁的认同感，就会迸发出更大的工作热情，在三尺讲台上建功立业。

　　二、党员发挥先锋模范带头作用。

　　学校党组织还有一个重要任务，那就是把优秀教师发展成党员，把党员培养成为教学骨干，党员先锋模范带头作用就会发挥出来，带动周围的教师提高教育教学水平，在平凡的工作岗位上创作出不平凡的业绩。例如：一名党员，就要有党员的样子，就应该带头帮扶年轻教师，帮扶学困生，关爱留守儿童，带头遵守师德，给青年教师作出榜样

　　三、教师要向学生传递正能量，用社会主义核心价值观占领学校的意识形态主阵地。

　　教师是一个特殊的群体，是孩子们最经常，最直接，最具权威性的榜样，教师每天与学生接触6一9小时，甚至更长，所以教师很容易用自己的情感，意志，行为去熏陶和影响学生。教师的一言一行，一举一动是孩子们模仿的对象。作为一名共产党员，作为一名党员教师，我们一定要正能量十足，做正能量的传播者。向学生传道授业解惑，除了传授知识外，更重要的是传递正能量，用社会主义核心价值观占领学校意识形态主阵地，杜绝反党反社会主义言论、资本主义自由化思潮、封建糟粕思想侵蚀学生，在中小学阶段筑牢反腐防变的篱笆墙。

　　四、帮助学生树立远大理想，报效祖国。

　　教师上课时渗透爱国主义教育，比如宣传古今中外英雄人物，政治家、科学家的故事，帮助学生树立远大理想，努力学习，掌握本领，将来报效祖国，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗!同时发挥党员教师的德育辅导作用。学校安排党员教师下班担任德育辅导员，要求德育辅导员要积极深入到班级课堂内外，了解各学科教学情况和学生的思想状况，与学生开展民主对话，及时帮助学生解决学习与生活上的实际困难。同时，认真做好潜质生的转化工作，帮助学困生树立起学习的自信心，促进良好班风的形成。

　　观摩先进学校党建工作有感

　　抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。

　　一、以作风建设为重点，切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设

　　学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班，学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻面向全体学生，促进学生全面发展的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个爱字，对教师突出一个情字，对管理强调一个严字，对工作注重一个勤字，取得了良好的办学效益和管理效益。

　　民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，国泰民自安，官清民自顺心底无私天地宽2017年学校党建工作总结汇总2017年学校党建工作总结汇总。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题集体研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的三权，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。

　　二、以党的先进性教育为重点，强化党员队伍的教育和管理

　　学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党组织递交入党申请书，接受党组织的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动，每月召开1次党员大会，。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。

　　认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督2017年学校党建工作总结汇总工作总结。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的组织发展和各项活动提供方便

　　三、以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质

　　学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了以人为本的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。