“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

更新时间:2021-09-14 来源:工作报告 投诉建议

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  报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。互信范文网今天为大家精心准备了“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告,希望对大家有所帮助!

  “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

  按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,在省委第XX巡导组的有力指导下,XXX市委主题教育工作已全面启动,正在有序推进。现将有关情况报告如下:

  一、阶段性成效

  主题教育开展以来,XX市委召开了动员部署会议,成立了领导小组,制定了实施方案,举办了读书班和研讨交流会,开展了调查研究,进行了检视反思和整改落实,以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是召开了动员部署会议。XX月XX日召开了中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,传达了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和广东省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神,对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立了领导小组。“不忘初心、牢记使命”主题教育在市委领导下开展,XX市委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,XX市委主要负责人任组长,班子成员任副组长,各单位主要负责人为成员。领导小组办公室内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组,承担主题教育日常工作,形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定了实施方案。根据中央要求和省委安排,结合我市实际,制定了主题教育实施方案,从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面,对全市开展主题教育进行具体部署。四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求,市委自XX月XX日至XX月XX日,总共安排XX天时间,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展集中学习和个人自学;安排XX天时间,组织全市副县级以上领导干部,联系各自工作实际,按照规定专题,进行了XX个批次的研讨交流。五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实,着眼解决实际问题,制定了主题教育调查研究计划,确定了XX个调研主题。市委班子成员XX月上旬深入到XX个乡镇进行调研,自己动手、认真撰写专题调研报告XX份,近期准备召开调研成果交流会,XX月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。六是进行了检视反思和整改落实。在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式征求意见建议的基础上,聚焦这次主题教育首先要抓好的XX个方面问题和习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调的XX个方面突出问题,认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。市委召开专题会议,针对存在的问题,认真研究,找准症结,深挖根源,提出措施,明确责任单位、责任领导及完成时限要求,形成了切实可行的专项整治工作方案。目前,专项整治工作方案已印发至各单位,整改工作已全面启动。

  二、主要做法

  一是领导走在前。市委班子在主题教育中“走在前、作表率”,推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好分管单位的主题教育;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动主题教育深入开展。

  二是工作推进实。突出务实、求实、落实,力戒形式主义和官僚主义,以好的作风开展主题教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性,坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上,以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料,坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。

  三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实,学习的效果好不好,主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织主题教育开展情况进行XX轮督促指导。一方面,及时总结经验做法,发现纠正苗头性倾向性问题;另一方面,以督查主题教育开展情况为契机,督促基层加强党建薄弱环节,梳理分析工作短板,提出整改要求建议,推进主题教育与中心工作相融合、相促进。

  四是氛围营造好。充分利用网站、宣传栏等宣传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宣传主题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。把柴生芳同志先进事迹作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活教材,印制了学习宣传手册,刻录了学习光盘,发至县级干部学习。各级党组织采取多种形式学习英雄、宣传英雄,教育引导广大党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。

  三、经验做法

  一是抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习了习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,探讨解决景电改革发展中的实际问题。

  二是抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上,制作了党员政治生日贺卡,安排了主题教育党员干部知识测试,组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动,努力做到自选动作有特色、有亮点。

  三是抓严整改落实是关键。坚持“严”字当头,根据检视问题清单,多方听取意见建议,六易其稿,认真研究制定了整改方案,并在整改方案中明确要求,对职工群众反映强烈的问题,要立查立改、即知即改;对一时解决不了的难题,要确定阶段性目标,按期整改到位。

  四、下一步工作打算

  总体来说,我市主题教育进展顺利、效果较好,但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够,调查研究往往就事论事,检视问题重客观、轻主观,等等。对于这些问题,我们要高度重视,切实解决,确保主题教育取得实实在在的成效。一是提高政治站位,做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度,学原著悟原理,在原有学习的基础上,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是落实重点任务,做到规定动作到位。认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节”的重要指示,用心用力,抓细抓实,真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,确保取得实效。三是坚持问题导向,做到整改落实到位。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,首先抓好中央指出的XX个方面问题的专项整治,循序渐进、扎实有效抓好其他突出问题的专项整治。尤其是针对存在的问题,坚持不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则,从领导班子做起,责任到人,逐一整改,确保抓实见效。四是抓好关键少数,做到组织领导到位。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥表率作用。机关党员领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时要担负好领导指导责任,抓好分管单位的主题教育工作。要加强督促指导,开展不力的要及时批评提醒,出现偏差的要及时纠正。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

  县委政法委党支部共有党员28名,其中科级党员干部15名,一般党员13名。自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我委坚持第一时间安排部署,突出上下统筹推进,注重督促指导,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,真正将主题教育的效果转化为推动机关发展的强大动力,主题教育整体开局平稳、推进有序。

  一、 主要成效

  (一)提高思想认识,周密安排部署。县委安排部署主题教育后,我委高度重视,认真履行主题教育主体责任,第一时间组织召开专题会议,研究我委主题教育实施方案、工作安排,并成立了以县委常委、政法委书记、公安局长付晓同志为组长、领导班子成员为副组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组,明确主题教育办公室和工作人员,加强主题教育的组织领导。9月12日,召开了动员部署会议,认真学习贯彻中央、省委、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育重要文件精神,贯彻落实中央、省委、市委和县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,印发《中共纳雍县委政法委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》,对我委“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排部署,明确任务、突出重点,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。 

  (二)突出关键少数,抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程,领导班子带头,以上率下,集中精力读原著、学原文、悟原理,全覆盖学习习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习党的十九大报告和党章,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于抓落实的重要论述摘编》《习近平扶贫论述摘编》《习近平总书记关于精准扶贫、精准脱贫重要论述摘编》等重要内容。目前我委共开展了三次集中学习研讨,使所有党员干部进一步悟出坚定信仰、触动思想灵魂、认清使命担当、增强党性修养。

  (三)坚持多措并举,广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程,制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见表,采取书面征求、面对面征求等多种方式,充分听取基层党员、干部职工的意见和建议,围绕学习贯彻重要精神、贯彻决策部署和增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等六个方面,书面征求各单位、各部门、各干部职工及群众的意见建议,目前未收到反馈意见。班子成员和党员干部要按照习近平总书记“四个对照”和“四个找一找”要求,通过自己深入查摆自身不足,领导班子共查摆出3个问题,现已整改完成;班子成员成员和党员干部共查摆出27个问题,目前均已整改完成。

  (四)紧密结合实际,开展调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程,召开主题教育领导小组会议,紧密结合民生保障、改革发展、党的建设等中心任务,精心研究确定政法委调研计划,确定了脱贫攻坚形势下如何做好群众工作、如何有效打击本地村霸及其保护伞等调研课题14个,明确调研主题、调研内容、调研人员、时间地点、目标任务等。截至目前,所有领导班子成员已深入基层进行调研,已启动调研课题8个、完成调研课题1个。 

  (五)抓好整改落实,注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程,突出抓好检视问题整改立行立改、上级部署的专项整改的落实。立行立改方面:针对“基层调研不够”问题,立即深入扶贫点调研,坚持立即改,马上改;针对“集体观念不强”的问题,积极参与党内组织生活,增强集体观念,坚持立即改,马上改。县委部署的专项整治工作:针对黄赌毒和黑恶问题整治专班、扫黑除恶专项督导问题整治专班专项整治问题,制定专项整治工作方案,充分利用电子显示屏、宣传标语、宣传资料等,深入广泛宣传,营造了良好的社会治安氛围;加强摸底排查,全面排査涉黑涉恶问题线索,逐步整改落实,确保专项整治落到实处。针对整治干事创业精气神不够不担当不作为的问题,制定《关于整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题专项整治工作实施方案》,为党员干部干事创业提供保障,在单位营造干事创业、担当作为的氛围。通过抓好整改落实,有力促进了中央、省委、市委、县委各项决策部署在我委落地生根,切实推动主题教育往实处走、往基层走。

  二、 主要做法

  在主题教育开展过程中,我委始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。

  (一)领导班子带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。把主题教育作为重大政治任务来抓,除了深入谋划、研究、部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源,真诚汲取教训。班子成员自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,带头赴基层调研指导,深入基层集中开展调研活动。在整改过程中,力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧,使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误,形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。

  (二)积极主动参与,重视工作推动,不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中,各级领导干部均能按照活动的要求,积极参与专题学习研讨,带头做好行动榜样,在做实规定动作的基础上,结合本单位实际,努力做出特色、做出新意,带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。

  三、存在的问题和建议

  主题教育的扎实开展,进一步转化了作风,为我委深化改革奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到存在的问题和不足,主要体现在:一是系统内对深入开展主题教育的认识程度不一,还不同程度地存在着“上面热,下面温”的情况,有的同志还存在“闯关”思想,认为主题教育结束了就又可以回到原来的状态了;二是个别同志在落实问题整改过程中,态度不够坚决,行动不够迅速,措施不够具体有力;三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行还不够到位,有的干部服务意识和服务能力不强,系统内违纪违规现象仍有发生,群众满意度有待进一步提高。

  我们将严格落实主题教育的要求,以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为总要求,引导系统内党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,通过学习,更好地坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,着重在以下三个方面下功夫。

  一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务,引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力,进一步内化、深化、强化理想信念,始终做到理想永在、精神永存,做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

  二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准,严的措施,严的纪律,以严促深入,以严求实效。加强对主题教育的督促和指导,检查“不严不实”问题是否深入查摆,专题学习研讨、民主生活会、整改落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位,是否存在搞形式、走过场的现象,确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

  三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观,坚持把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大干部提振精神、转变作风,推进改革发展的责任意识,始终坚持长效管理,确保守好初心、担好使命。

  四、 下一步工作打算 

  (一)持续抓好学习教育。继续抓好十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要内容的学习,开展好集中学习研讨,督促所有党员干部开展好学习教育。 

  (二)扎实开展调查研究。在10月20日前,各领导干部深入开展调研,真正摸清情况分析症结,研究提出解决问题、改进工作的办法措施,形成调研报告。注重带学促学,坚持领导干部上讲台制度,领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管部门或基层单位讲。 

  (三)突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置,围绕检视梳理的问题、上级部署的专项整治,按照边查边改、即知即改的原则,重点做好需长期解决问题的分类交办,持续抓好整改。 

  (四)扎实开展好督促指导。依据主题教育工作安排,切实在督促指导上抓紧抓实,真正把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化,确保主题教育高质量、有特色、走前列。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

  发展规划处党支部积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,完善制度建设,认真落实“三会一课制度”,积极组织自学、集中学习、专题研讨、微党课、主题党日等活动,支部各项工作进展顺利。

  现将主要工作汇报如下:

  一、支部工作情况

  (一)完成换届,加强支部组织建设

  今年10月,根据机关党委统一部署,支部成功开展了换届工作,由党委发展规划部、发展规划处同志单独成立支部,选举丁三青为支部书记,祁慧勇为支部副书记。新的支部直接面向单独业务部门,党员之间交流更加便利、党建工作和业务工作有了更多契合度,有利于贯彻落实“抓好党建促发展,发展成果验党建”思路。换届以来,运转效果良好。

  (二)加强学习,提升支部政治水平

  支部以落实党的十九大精神为首先政治任务,开展了自学、集中研讨、聆听报告、观影等多种形式的学习活动,力求在学懂弄通做实上下工夫。一是读原著,除学校下发的各类学习材料外,支部还购买《列宁文集》《毛泽东选集》《习仲勋文集》等供党员学习;二是以学习强国为抓手,推动党员心时政、关心政治,提高政治素养;三是积极参加学校组织的各种专题学习活动。此外,2名党员参加校机关党委组织的校机关青年党员管理骨干培训班,赴河南兰考焦裕禄干部学院学习。

  (三)推进交流,完成支部创新计划

  换届后,发展规划处党支部仍保持与国际合作交流处党支部密切交流,此外还加强和学科处、学术办等支部的交流沟通,各支部共同观看《桂香街》《我和我的祖国》等影片,共同开展“不忘初心、牢记使命”专题党日活动。此外,原发展规划处、国际合作交流处党支部完成“1+1>2联合党支部学习型党支部创建”的党支部创新计划项目,目前已顺利结题,通过验收。

  (四)服务中心,促进处室工作成效

  抓好党建促发展,发展成效验党建。一年来,本部门在学校党委、行政领导下,围绕政策研究、发展规划、机构改革、资源拓展等主线,顺利完成了学校年初交办的六项重点任务,积极发挥参谋助手和智库作用,努力为学校改革与事业发展提供决策服务和支持。

  二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动情况

  根据学校党委和机关党委要求,发展规划处党支部紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,围绕全面落实立德树人根本任务,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,检视问题,剖析原因,切实整改。

  活动期间,支部按学校统一部署开展学习教育、主题调研、检视问题、成效评估等各项活动,按时报送有关材料、按要求开展学习和实践活动,支部书记、副书记还分别撰写了《构建大学善治体系,为立德树人提供制度保证》《关于国有资产管理机构设置情况的调研报告》等专题调研报告。

  (一)按要求抓好学习教育

  在前期学习的基础上,认真学习领会习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话和党的十九届四中全会精神。观看《榜样4》专题片,举行专题研讨,参观淮海战役纪念馆开展主题党日活动。

  (二)认真开展谈心谈话

  支部书记、副书记之间,支部书记、副书记和党员开展谈心谈话,了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。

  (三)深入检视问题情况

  党支部围绕支部工作的教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织群众有力、宣传群众有力、凝聚群众有力、服务群众有力等“七个有力”和八项基本任务,从多方面进行了查摆。

  1、基本情况

  能自觉发挥支部政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、执行组织生活制度、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风。自觉落实党支部工作相关条例,以落实机关“五项制度”为抓手,推动支部作风建设。

  经过学习教育,支部全体党员能够做到树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  支部还认真学习党的十九届四中全会精神,结合处室工作定位,思考如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。支部认真谋划落实党代会精神,推动大学内部治理,

  2、主要检视问题

  针对前期在主题教育中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、上年度党支部组织生活会提出需要整改和党支部书记述职评议考核上级点出但尚未整改到位的问题进行梳理,列出问题清单,并剖析根源。主要表现在以下方面:

  (1)部分机构设置不适应学校事业发展的需要

  (2)推进党代会精神在规划和改革方面的调研和方案细化。

  (3)深入基层不够,和师生一线联系不紧密。

  (4)对原著学习领会,将学习成果转化为工作成果还不够。

  (5)支部党员个人学习积极性有时仍要加强。

  (6)调研不够深入,一些调研局限于校内和文献调研。

  (7)个别工作进展缓慢,工作效率有待提高。

  (四)整改落实情况

  针对主题教育期间检视的问题,支部深入剖析问题根源,进行了整改落实。目前已经完成全部整改工作。

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