中班户外游戏活动:我和皮球来赛跑

更新时间:2021-11-08 来源:计划方案 投诉建议

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  游戏(英文:Game)是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。互信范文网今天为大家精心准备了中班户外游戏活动:我和皮球来赛跑,希望对大家有所帮助!

  中班户外游戏活动:我和皮球来赛跑

  设计意图:  

   中班幼儿跑,跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑,调和运动方面也有了很大的协调和提高,这节课设计主要是强化幼儿的快跑,平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的反应,培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。  

   活动目标  

   1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性。  

   2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。  

   活动准备:皮球若干  

   活动过程:  

   教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。 

   1、游戏导入  

   小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答,好)。  

   2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。  

   3、幼儿开始游戏游戏  

   幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。  

   幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去。  

   4、游戏结束  

   师生共同收拾场地,带回教室休息。 

   活动反思  

   “我与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们都很兴奋,激动,跃跃欲试,在这个游戏中,幼儿强化了身体机能。学会了合作,也进一步获取了游戏的快乐,增强了战胜自己的勇气自信心。

  中班户外游戏活动:我和皮球来赛跑

  【活动目标】

  1.学习抱球跑的动作。

  2.能听到信号向指定方向跑,增强跑的.能力。

  3.对球类运动感兴趣,乐意参加有游戏。

  【活动准备】

  幼儿每人一个皮球。

  【活动过程】

  一、开始部分

  1.热身运动:(1)绕操场跑两圈;(2)身体各部位活动。

  2.教师示范玩球,激发幼儿玩球的兴趣。

  师:请小朋友看,这是什么呀?(皮球)

  师:皮球的玩法有很多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢……

  二、基本部分

  1.请幼儿自由玩球

  师:现在我请小朋友每人拿一个皮球,在地上玩一下,用聪明的脑袋想出更多不一样的玩法,记得注意安全哦!

  2.教师小结(请3名幼儿示范)

  师:刚才我看到小朋友都特别棒,想到了很多不一样的玩法,谁想来给大家示范一下呢?

  三、游戏“我和球儿来赛跑”

  1.教师讲解玩法。

  2.幼儿第一次游戏,请幼儿追赶球,教师鼓励幼儿大胆参与游戏,提醒幼儿注意安全。

  3.幼儿第二、三次游戏,幼儿超过球,将球拦住。

  4.教师小结:表扬大胆加入游戏的幼儿,鼓励幼儿下次活动能把球滚的远,追的快。

  5.游戏“送大皮球回家”。

  6.教师带领幼儿将大皮球放进篓子里。

  四、结束部分

  幼儿随教师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。

  中班户外游戏活动:我和皮球来赛跑

  活动目标:

  通过玩游戏养成有耐心的好习惯。可以让曾强孩子的协调能力。

  活动准备:粉色、橙色、黑色、银色皮球。皮球若干颜色相同的四个大竹筐。

  活动过程:

  一、话题导入

  师:现在是春暖花开的季节了,小朋友们想到外面做游戏吗?你们都会玩什么游戏啊?

  幼:想!我们会玩大口袋、滑滑梯、捉迷藏......

  师:哇!你们会玩这么多游戏啊!看老师今天给你们带来了皮球,想问问你们都会怎么玩皮球?

  幼:拍皮球、扔皮球、用脚踢皮球......

  师:小朋友们会的真多,老师这回教你们玩个关于皮球的.新游戏。

  二、游戏《运皮球宝宝回家》

  1、玩法:

  两个小朋友一组,背靠背夹着皮球,按照皮球的颜色找到相同颜色的筐。从皮球这边运到框那边,皮球与筐距离可设为两米以内。每组运球时间是五分钟。以比赛的形式更有意思。

  2、规则:

  皮球在运的过程中掉落,要从头开始重运。在掉落时不可以用手接住,如果接了也要重运。在游戏中一定要注意幼儿安全性。

  三、游戏结束

  看看在规定时间那组运的多,进行小红花表扬。

  在给孩子讲些关于友谊第一,比赛第二的事。

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