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　　今天学校艺术节节目彩排，我的两个班都有节目，其中一个班我也一路跟着。但是，这最近不怎么和他们亲密了。也源于他们前两天给我说，老师，你太伤我们的心了。

　　这个问题，我觉得发生在我这里还真是找对人了，让不爱解释解释不好的我哭笑不得。孩子们唱最初的梦想，要排情景剧伴歌，我早就给他们请老师写了六个大字，是我有一个梦想。一直没给他们，想着，等他们排好了让他们拿出这几个字收尾。那天我把字拿给他们了，他们要我去看他们排练，去的时候，正好我的另一个班也在排，我就看这个班了，www.fwdq w.com本来从一开始我就没有一点参与这个班，现在看到了，我觉得我也得做出一副我其实很想参与他们的样子啊，所以就看了他们几遍，那边的孩子一直没管。感觉的他们看我等着我，我还是坚持不忙过去，这个过程，挺纠结的，我的这种“狠心”不知道有没有伤了一点他们的心。问题还有的是，我正在看表演的这个班的孩子们结尾的时候也拿出六个大字。当时没雷死我。而且，他们的收尾也挺好的，有撇十字。

　　后来，我再过来看这帮孩子，以我对他们的了解，入职 思想汇报我知道他们肯定生气的，但是，我想，哄哄，再表示重视他们一点，一会儿就过去了的。他们一如的温和，就是给我说不用我的六个大字了。我没觉得有什么，我想，他们也可能看到重了，就不用了吧。后来，孩子们上台彩排完了，我也跟着鼓捣说一些最好再怎么样怎么样……后来，他们把我叫到边上，问我为我们另一个班也写大字。他们还说，老师，你让我们伤心了。我的天了，这个事我一点没有反应过来，我说我也不知道六班怎么也有这个的，我一点也没参与啊。可是他们像质问我一样的样子，我说我是那样的人么，这话对于解释来说太无力了。我不知道，孩子们有没有相信我，我甚至觉得不需要他们的相信。

　　今天，他们又表演了一遍，很不错，来问我怎么样怎么样，我忽然感觉到，他们真的很好，他们做的比我好，我怎么能不把他们的心轻拿轻放呢。