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建议,汉语词汇。拼音:jiàn yì 释义:是个人或团体,对某件事情未来要如何的操作,提出的解决问题的办法。以下是小编整理的银行民主生活会对一把手建议意见锦集七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

银行民主生活会对一把手建议意见1
吉林银行领导班子召开党史学习教育专题民主生活会。会议按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,联系带头为群众办实事的实际,深入对照检查、进行党性分析,认真开展批评和自我批评,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
吉林银行党委副书记、行长***主持会议,吉林省财政厅金融监管处处长田***、干事陈***、荆***到会指导。
吉林银行领导班子对开好这次民主生活会高度重视,在常态化理论学习基础上,深入研读党章、相关党内法规,切实增强开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。会前,按照专题民主生活会通知要求,领导班子召开征求意见座谈会广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,深刻查摆问题,认真撰写对照检查材料,进一步深化认识、统一思想,为开好这次民主生活会打牢思想基础。
会议通报了上年度民主生活会整改措施落实情况以及本次民主生活会征求意见和准备情况。王立生代表吉林银行党委班子作对照检查,并带头作个人对照检查发言。随后,领导班子成员逐一进行对照检查发言,逐一开展批评与自我批评。
田***在点评中充分肯定了吉林银行开展党史学习教育和各项改革发展取得的成效。他指出,本次吉林银行党委班子民主生活会准备工作扎实,思想斗争彻底,对上次民主生活会问题整改措施落实到位。田志龙提出三点建议:一是希望吉林银行党委班子进一步提高站位,凝聚思想共识。二是担当作为,强化落实能力。三是找准坐标,提升整改成效。围绕高质量发展这个主题,把“稳增长、防风险”摆在更加突出的位置,以稳促进,以进固稳,确保实现质的稳健提升和量的合理增长,做到两手抓、两不误、两促进。
王***结合本次民主生活会召开情况,就下一步工作中不断改进提升提出要求。一是坚定理想信念不动摇。持续深入学习党的十九届六中全会精神,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,持续深入推进党史学习教育常态化、长效化,持续巩固拓展党史学习教育成果。二是严肃整改落实不偏颇。对这次民主生活会查摆出来的问题,要以“抓铁有痕、踏石留印”的精神,下决心予以整改落实。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,以务实有效的问题整改提升民主生活会效果。三是锚定高质量发展不放松。必须在学史力行、担当作为中,进一步明确我们的发展方向和服务宗旨,选好站位、精准发力,在服务高质量发展和民生改善的实践中,主动承担吉林银行的政治责任、经济责任和社会责任。四是坚持正风肃纪不越线。必须从党的百年奋斗历史中继承和发扬革命斗志,打好作风建设持久战,常态化开展以案促改,增强取得管理攻坚最后胜利的决心和信心。不断开创全面从严治党新局面,着力营造风清气正的良好政治生态,形成干事创业的浓厚氛围。
王***强调,吉林银行领导班子将以此次民主生活会为契机,进一步加强和完善党的领导,全面提升党委“把方向、管大局、促落实”能力,踏踏实实做好各项整改措施的分解落实工作,务求取得实效,把省委省政府、省财政厅的各项工作部署和指示要求,落实落细落到位。我们要从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,加强自身建设,走好新的赶考之路。
吉林银行总行党委组织部部长刘***、党委办公室主任刘x及相关负责人列席会议。
银行民主生活会对一把手建议意见2
该行党支部高度重视此次民主生活会,扎实做好会前准备工作,制定工作方案、深入学习研讨、征求意见建议、开展谈心谈话、查摆突出问题、深刻撰写对照材料,为开好民主生活会打下坚实基础。
民主生活会上,该行党支部书记、行长孔令谦同志通报了党史学习教育专题民主生活会、巡视整改和以案促改专题民主生活会整改措施落实情况,以及本次民主生活会征求意见情况。随后,孔令谦同志代表党支部班子作了对照检查,班子成员逐一进行个人对照检查,严肃认真开展批评与自我批评,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆问题,深挖思想根源,明确整改措施,体现了刀刃向内、揭丑亮短的勇气,班子成员相互批评开诚布公、直截了当,达到了统一思想、凝聚共识、增进团结、激发干劲的目的。
市分行高级副经理杨学明同志对会议召开情况进行了点评,本次民主生活会会议准备充分,会议程序符合要求,对照检查材料深刻到位,开展自我批评严肃认真、相互批评客观坦诚、被批评者诚恳接受,达到了“团结-批评-团结”的目的。下一步,一是要加强学习,持续深入学习党的二十大精神,与县行工作找准结合点,做到学以致用;二是要抓好整改,会后要认真梳理问题,列出重点,明确整改期限和整改措施,确保整改到位。
最后,孔令谦同志作了表态发言,表示要认真做好民主生活会“后半篇文章”,将查摆到的问题及会上相互批评意见结合起来,扎实推进整改落实,全力以赴做好2023年各项重点工作。
银行民主生活会对一把手建议意见3
“同志,请你注意一下,你刚才提的是工作建议,不是批评意见,相互批评要直截了当……”日前,在某镇民主生活会上,宾阳县纪委监委安排到会指导的督导组毫不客气,及时“叫停”,当场提醒矫正。
是否开好民主生活会是检验党内政治生活的“试金石”。2022年,为加强对民主生活会的监督检查工作,宾阳县纪委监委坚持问题导向,紧盯民主生活会各个环节,制定2022年度党员领导干部民主生活会必说清单和监督工作清单,督促各单位加强党内监督,充分发挥批评和自我批评作用,进一步规范党内政治生活,力戒敷衍了事。
在宾阳县纪委监委出台制作的2022年度党员领导干部民主生活会必说清单和监督工作清单里,会议有关程序、参会人员、需要说明事项、对照检查材料等相关内容十分明确。清单中细化列举了18条具体细则,让基层党组织参照实施,推动民主生活会工作走向规范化,让“红脸出汗”成为常态。
具体如何实施这18条具体细则?宾阳县明确16名县领导牵头,分别前往各自联系点调研指导工作,对各单位学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评等各个环节,及时予以指导。该县委县直机关工委、县纪委监委、县委组织部抽调人员逐一参加被监督单位的民主生活会,根据一年多来对各监督单位的日常监督、参会监督和明察暗访检查情况,结合部分监督单位的县委巡察问题情况反馈等内容,认真对照班子及班子成员在民主生活会中查找出的突出问题、相互批评等情况,评估问题查找“实不实、准不准”。
“督导清单使我们的督导工作开展有章可循,比如在谈心谈话、分析典型案例、批评和自我批评等关键环节,我们都规定了三到五种具体的督导要点,对个别单位查摆问题不具体、个人有关事项报告不明确不全面的,个人对照检查材料不直截了当谈工作谈成绩多、较少谈问题等问题,我们将责令修改或重写,达到祛‘甜’味增‘辣’味的效果。”参与镇督导工作的马佳妮说。
此外,该县纪委注重加强对反馈问题整改的监督,抓好民主生活会整改落实的后半篇文章。对各监督单位查找出来的问题进行再梳理,形成问题清单,全面掌握各单位目前存在的主要问题,逐项对账销号,着力抓好整改督促检查工作,压实全面从严治党的主体责任。
截至目前,该县纪委监委共派出纪检监察干部78人(次),已督导召开民主生活会62场(次),提出修改意见建议87条。
银行民主生活会对一把手建议意见4
自2020年9月接受桂林市委巡察情况反馈以来,桂林银行党委抓好巡察整改、推动问题解决。截至目前已全面落实完成既定整改措施。
桂林银行党委高度重视巡察工作,在收到巡察情况反馈后第一时间成立巡察整改工作领导小组,明确责任领导、牵头部门和整改时限,结合工作实际对反馈问题进行细化分解,制定整改方案。
整改工作中,桂林银行党委坚持问题导向,强化责任担当,针对上级党委巡察组反馈的问题,通过层层部署动员及专项督查,真抓实改,在3个月内全面完成整改措施117项,整改完成率100%,其中共修订完善制度296项,提醒谈话170人次,巡察整改工作取得明显成效。
通过抓好巡察整改工作,桂林银行进一步提升了企业党组织的凝聚力、战斗力,增强了全行党员干部贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性,有力推动全行经营水平跃上新台阶。截至2020年末,全行资产达3788亿元,同比增长19.99%,比2019年提高2.76个百分点。在英国银行家杂志公布的“2020全球银行1000强”中,桂林银行位列第375位,较2019年上升17位;主体信用获评最高等级AAA。
银行民主生活会对一把手建议意见5
按照省行营业部《关于落实总行警示教育对照检查有关工作的通知》要求,我把自己的实际结合本次开展警示教育活动,认真进行对照,剖析自己,现将本人对照检查情况汇报如下:
一、对照情况
本人能够认真贯彻落实上级行文件、制度和工作部署,在日常工作中能够认真学习信贷条线文件制度规定,在工作中严格执行相关制度办法,认真贯彻落实上级行工作部署;能够发挥党员模范带头作用,认真学习党中央的路线、方针、政策,在党的组织生活会上,能够对自己查摆的问题进行认真整改;在工作中严格执行了党风廉政建设各项规定,在单位中不存在搞“小圈子”,团团伙伙、拉帮结派的问题。
二、存在问题
经过对照检查,仍然还有一定差距:
一是理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足。学习专题不突出,针对性不强,一般通读多,重点精读少。理论联系实际不够,运用理论指导实践意识不强,没有充分把握理论和实践紧密的联系起来,缺乏运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题。
二是业务知识不足。面对新的CM2006系统、报表平台等软件上线,遇到各种新的问题,业务操作水平有待提高。
三是在制度执行上有时不够严格,对本部职工中出现的问题没有大胆的进行批评,防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。
三、今后努力方向
一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,继续学习十九大精神,积极投身农发行事业。
二是履行岗位职责、做好本职工作。时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任,严格按照制度和程序办事,爱岗敬业,遵纪守法,严格自律,踏实工作,为农发行的事业做出应有的贡献。
银行民主生活会对一把手建议意见6
一、个人学习情况
2019年以来,根据齐河农商银行焦庙党支部的安排,我持续深入地学习了***新时代中国特色社会主义思想,在学懂弄通做实上下功夫;利用“学习强国”、“灯塔-党建在线”等学***台,增强了“社会主义核心价值观、革命文化、优秀传统文化、廉政警示、农信大挎包精神”等教育的认识;切实加强意识形态领域工作,拓宽了学习渠道,把握住正确的政治方向、价值取向和舆论导向,思想认识和理论水平进一步提高。
二、谈心谈话情况
通过党支部书记与我谈话,认识到党的政治建设是党的根本性建设,必须始终把政治建设摆在首位,牢牢扛起“两个维护”的政治责任,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“四个服从”;要把防范化解金融风险、服务“三农”和实体经济、服务乡村振兴战略和金融精准扶贫、支持民营经济、支持新旧动能转换等重点工作落地落实。
三、个人存在问题
形式主义、官僚主义方面的问题。
四、问题根源剖析
剖析问题产生的根源,主要还是在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面出了问题。
(一)党性修养不够自觉。理论学习不够深、不够透,凭兴趣、凭爱好,学习态度是“要我学”的被动接受,而不是“我要学”的主动汲取,在处理学习与具体工作的关系时,存在轻重不一的问题,有时以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养有所放松,“总开关”把握不牢,没有真正把理想信念、“四个意识”“四个自信”内化为对党忠诚的政治自觉和行动自觉。
(二)自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守,进取心不强,目标定位不高,无论是工作还是生活中,一直抱着既不居后,也不争先的心态,无形中降低了工作标准、自我要求标准,懒散拖拉、降格以求。对自己承担的工作实际管理运行情况,掌握不透、情况不明,只是了解表面的、比较肤浅的东西,对一些常规性工作仅限于通知下去就万事大吉,没有通过严格的督促检查去抓任务推进落实,对工作缺乏以一贯之的责任感,只求过得去,不求过得硬,满足于已经取得的成绩,有凭经验、吃老本的现象,缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气和自我革新的冲劲。
五、整改措施及下一步工作计划
针对查摆出来的问题,坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改,带头不忘初心、牢记使命,努力做新时代的优秀共产党员。
(一)狠抓理论学习,坚定理想信念。坚持把学习作为永恒主题,制定完善个人年度、季度学习计划,全面提升理论和政策的认知水平,进一步补足精神之“钙”,筑牢思想之基。
(二)严守党的纪律,忠诚党的事业。坚持与党同心同德,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,遵守党章、践行誓言。坚持与党的政治纪律和政治规矩同向同行,坚决维护党的权威,严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序,坚决服从组织决定,始终在思想上、政治上、行动上同党一致。
(三)坚持严于律己,永葆政治本色。时刻以《党章》《准则》《条例》从严要求自己,进一步规范自身行为。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党,树立勤政廉政的党员形象。
银行民主生活会对一把手建议意见7
围绕民主生活会主题要求,加强学习,开展谈心谈话,认真盘点开展主题教育以来的收获,重点查找自身存在的突出问题,深刻剖析产生这些问题的原因,并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下;
一、开展主题教育以来的收获;
这次主题教育,是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来,紧紧围绕“___总要求”,牢牢把握目标任务,坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升,取得了比较扎实的成效。
一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终,紧紧围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线,读原著、学原文、悟原理,学习党的十九届四中全会精神,通过系统学习,思想上更加清醒,政治上更加坚定,对***新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识,更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。
二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责,实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措,聚焦教育教学工作领域短板不足,深入教学一线,听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验,进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径,增强了扩容转型、做大做强的信心。
三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识,聚焦教学中心任务,谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范化管理这两个软核心,以全面谋划做好20__年招生工作为抓手,解决真正关心关注的问题。
四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟***关于全面从严治党的重要论述,更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念,强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。
二、个人存在的主要问题;
通过深刻检视剖析,自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。
一是理论学习武装头脑有差距,学用结合不紧密。对***新时代中国特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性,满足于参加集中学习,个人学习体会不深入,不专注,不系统。政治理论学习的自觉性不强,思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧,行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长,还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。
二是争先创优勇于创新意识不强,思想站位不高
由于有时日常工作事务琐碎,存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上,着眼于当下、点上出彩的工作会有,打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。
在工作中有时会出现畏难心理,担当担责方面有待加强;需要在思想上进一步筑牢“四个意识”、“四个自信”,并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。
三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实,担当意识不够
自己觉得从事教育教学工作多年,有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题,到教学一线听课调研不够,座谈听取教师学员意见建议不够,导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。
在学校集体决策过程中,面对多数人的意见,有时候不愿直抒己见,尤其对自己分管范围之外的工作,不愿过多参与。
主观原因是“老好人”思想作祟,没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求,缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。
四存在问题恐慌和能力不足问题,与新时代要求有差距
对教育前沿消息、专业知识学得不多,对新发展形势研究不够,对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如,对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力,以致短板时有出现。
五是批评和自我批评不深刻,慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容,是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段,从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。
在讲纪律、守规矩方面,就事论事多,由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公,但在小事小节上会有所松懈。
双重组织生活没有落实到位,有时会因为工作安排不开,不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够,有时只满足于听取工作汇报,对大家的思想情况了解得还不够经常和深入,工作谋划、分工、调度能力有待加强。
三、产生问题的原因剖析;
以上问题的存在,有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想,没有用新思想及时改造和武装自己,确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点:
一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员,对党怀有深厚的感情,能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的“懒、浅、散”,从根本上讲,还是没有真正认识到理论学习的重要性,缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神,很大程度上影响了学习质量,缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。
二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强,对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足,对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别,
三是宗旨意识不够牢固。以人为本,为人民服务的宗旨意识树得不牢,问需、问计于服务主体做得不好,听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源,主要是主动服务的意识有所弱化,没能踏下心躬下身,真正离倾听师生心声,对教学情况掌握不全面、不准确,解决问题不及时、不彻底。
四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位,担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念,怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务,对教育新形势新知识学得不多,也影响了担当作为的魄力和智慧。
五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决,纪律意识和底线思维不够强,在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。
四、下步整改措施;
一是深学理论,厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理,认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,认真参加党支部组织的学习活动,认真坚持自学,以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合,结合工作实际、工作需要,做到学用融通、知行合一。
二是锤炼党性,提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼,提高政治鉴别力,旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识,经常征求领导、同事和师生代表的意见,进行批评和自我批评。
三是牢记宗旨,提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念,想他们所想,急他们所急,用真心真情,用科学的方法,过硬的业务能力去抓工作,以教育教学的实际成效取信于师生,取信于社会。
四是提升站位,认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力,对标先进,提高站位,促进教学科学化水平,促进教师队伍建设,促进教学规范化管理,促进教研教改开展,提升大学的优质示范引领作用。
五是树立形象,改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》,从内心深处树牢纪律规矩意识,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局,构建清清爽爽的同志关系。
在今后的工作中,我将进一步整改落实,不断提高素质,提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见,帮助我更好的找准问题,改进提高。