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　　三个摆进去发言材料

　　跑省里、跑XX部里，认为这个项目争取的地方比较多，我们的优势不够突出，没有尽力争取就放弃了。

　　三是在“带头严格执行中央八项规定及其实施细则精神，廉洁自律，管好家属子女和身边工作人员，坚决防止和克服形式主义、官僚主义”方面。能够带头贯彻执行中央八项规定及其实话细则，带头廉洁自律，管好家属子女和身边工作人员，坚决防止克服开工主义、官僚主义。但实际工作和生活中仍然存在一些问题。一是执行中央八项规定有时不够严格。有时怕损害同志们工作的积极性，对一些影响不大的问题，出言制止后没有严肃处理。如：到基层调研过程中有摆水果、香烟等问题，只是让撤下去就完事儿了，没有讲清这么做的危害。二是对家属子女和身边工作人员有时放松管束。能够对自己严格要求，但有时对家属和子女缺乏教育，导致他们廉洁自律意识不强，有时认为是朋友间的互相走动，没有认清背后的危害。认为身边工作人员跟着自己，看着自己的身教就够了，没有必要再进行言传了。三是在形式主义、官僚主义方面仍有不足。反“四风”以来，特别是习近平总书记对形式主义、官僚主义作出批示后，坚持严格要求自己，“四风”问题得到了很大的遏制。但认真对照中央要求，还存在一些问题。如：还存在太过强调工作留痕的问题，在扶贫工作过程中，扶贫干部下基层要有照片;在到基层检查工作中发现统一模板的现象，没有明确指出;在听取基层单位党建工作述职时，为了格式的的统一规范，制定了统一格式结构模板，导致在述职中有千篇一律的感觉。

　　二、产生问题的主要原因

　　通过认真剖析，深刻反思，虽然以上问题的存在有一些客观原因，但主要还是主观原因造成的。具体表现在以下几个方面：

　　一是理想信念不够坚定。作为“一把手”，在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定，但在一些具体事情上自我要求还不高。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。对一些同志不良作风的斗争不坚决，对社会上一些违反社会主义道德的言行也未能坚决批判。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

　　二是担当作为不够主动。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着工作时间越久，面对改革发展任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，对于没有先例的事不愿带头去干，缺少大刀阔斧，奋力开拓的精神头。有时认为和谐稳定是一个地方发展的重要前提，对一些认为不尽合理的地方，虽有想法改变，但有求稳怕乱思想，付诸行动比较迟缓。

　　三是遵规守纪不够严格。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，但有时也会产生纪律松懈、观念淡化的情况。深刻反思自身出现的这些问题，主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放松了自己。

　　三个摆进去发言材料

　　1、市委要求其他党组织学习教育活动“五个一”：党组织负责上一次党课、开展一次专题辅导、观看一场群众路线教育专题片、请先进典型介绍一次事迹、集中开展一次专题讨论。

　　2、市委要求市级机关单位路线教育学习“五个一”：一周集体学习、一次专题辅导、一次现场教育、一次宣讲活动、一次研讨交流。

　　3、意见征求方式方法上，采取群众意见逐户听、老同志意见上门听、干部意见谈心听、代表意见分层听、党外意见专题听、各界意见敞开听、基层意见蹲点听等七种方式广泛征求意见。

　　4、意见征求渠道上，采取逐村逐户听取农民意见、逐家逐院听取城市居民意见、下工地进车间听取企业职工意见、登门拜访听取老同志意见、谈心交心听取干部职工意见、分类分层听取“两代表一委员”意见、会议恳谈听取民主党派和无党派人士意见、延伸触角听取工作对象和服务对象意见、敞开大门听取社会各界意见、一线调研听取基层意见等十种途径广泛征求意见。

　　5、意见征求对象上，采取把本单位摆进去、把班子摆进去、把自己摆进去等三个摆进去广泛征求意见。

　　三个摆进去发言材料

　　三个摆进去对照检查三篇

　　查准找实问题所在，是推动整改问题的前提。

　　找准问题，需要有一把“尺子”，那么在“不忘初心、牢记使命”主题教育中党员领导干部检视自我、修正错误的“尺子”是什么?近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》强调，党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，党章党规就是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的这把“尺子”，全区各部门各单位要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气做到“三个摆进去”，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

　　坚持刀刃向内，把自己摆进去。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，只有坚持刀刃向内的自我革命精神，才能实现共产党人的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要有闻过则喜、知过不讳的胸襟，以刀刃向内的勇气聚焦突出问题，把自己摆进去，修正错误、弥补不足。首先要敢于用“放大镜”发现问题，做到大问题不回避、小

　　问题不放过，这样才能防止“小问题变成大问题，小管涌变成大塌方”。其次要学会用“透视镜”剖析问题。善于透过现象挖掘产生问题的深层次原因，才能标本兼治，真正促进问题整改。第三要经常用“望远镜”预防问题。善于运用底线思维、战略思维，警钟长鸣、防微杜渐，才能防范风险化解危机。

　　坚守初心使命，把职责摆进去。无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。“不忘初心、牢记使命”就要坚守“全心全意为人民服务”的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记我们的奋斗目标是人民对美好生活的向往。“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。”党员干部身在其位，能否干事创业关乎广大老百姓的切身利益，必须保持为民务实清廉的政治本色，永远做人民的公仆。只有坚守初心使命，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，才能不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　勇于担当作为，把工作摆进去。“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”不干，半点马克思主义都没有。开展主题教育就要学以致用把党的创新理论转化为干事创业的动力和本领，广大党员干部只有不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持奋斗精神，敢于直面风险挑战，勇于担当作为，以无私无畏的勇气和坚忍不拔的意志，战胜前进道路上的一切艰难

　　险阻，以钉钉子精神狠抓工作落实，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　深入“摆进去”，就能全面立起来。对照党章党规找差距，必须把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找准问题、解决问题，扎实推动学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，不断提升党员领导干部的政治境界、思想境界、道德境界。

　　三个摆进去发言材料三个摆进去对照检查2根据市委、市纪委关于召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工作，由表及里深入思考，由外到内深挖根源，警醒了思想，升华了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识和体会、问题和不足、根源和分析、整改措施和下步努力方向四个方面，做个剖析发言，不妥之处敬请同志们批评指正。

　　一、对违纪违法典型案件的认识和体会

　　深化“三个以案”警示教育工作，并结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，开展对照检查，这既是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义、更好履行职责使命、决战决胜脱贫攻坚的重要举措，也是巩固拓展主题教育成果、纵深推进从严治党的有效抓手。近段时间以来，我集中学习了xxx关于坚持标本兼治深入推进全面从严治党

　　的深刻论述以及省、市深化“三个以案”工作会议精神，观看了迷失的权力等警示教育片，原原本本学习党章准则条例等党内法规，以市县8起领导干部严重违纪违法典型案例为反面“镜子”，立足自身实际，全面对照扫描，举一反三，发人深思，必须引以为戒，纵观这些违法违纪典型案件，可以看出，尽管他们的违纪违法手段、方式有所不同，但是深入剖析案件却有着共同特点，概括起来就是信仰迷失，底色蜕变;监督缺位，用权任性;缺乏敬畏，底线失守;政商不分，站位不正。他们犯下的严重错误，不仅身陷囹圄，身败名裂，更重要的是辜负了党的多年培养和群众的信任，严重玷污了党员干部形象，对地方政治生态造成恶劣影响，给党和人民事业带来严重损害。他们之所以违纪违法，走到党和人民的对立面，究其原因，是他们理想信念动摇，人生坐标错位。长期放松思想政治学习，丢掉了宗旨、忘记了初心、背离了党性，导致理想信念动摇、价值观扭曲和道德缺失，才导致走到了人民的对立面，身陷囹圄。通过对**违纪违法原因的深挖，使我们对党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性、复杂性和长期性有了更加深刻清醒的认识，进而反思自我、改进提升，避免重蹈覆辙、惨痛再现。一是与党建示范创建和质量创优工作相结合，二是与开学工作相结合，三是与学院转设工作相结合，四是与学院作风建设相结合。他强调，此次警示是深入学习贯彻xxx重要讲话指示批示精神的具体行

　　动。深化“三个以案”警示教育，是践行“两个维护”的实际行动，是纵深推进全面从严治党的有力举措，是努力克服疫情影响的重要保障。学院党员干部要切实提高站位，着力增强深化“三个以案”警示教育的政治自觉，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要联系剖析赵正永、张坚两面人两面派、不担当不作为、抓党的建设宽松软、抓落实不深入不到位的特点和表现，从政治、工作、管理、作风四个方面对照检视，切实增强“两个维护”的坚定性、勇于担当的斗争精神、干部教育监督的针对性实效性、反对形式主义官僚主义的实干精神。要突出“领导带头”，从学院领导班子做起，层层示范，层层带动。各党员干部要压紧压实责任，成立相应机构，制定具体方案，精心组织实施。

　　二、对照检查存在的问题

　　作为一名党员领导干部，我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律，坚定共产主义理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策，在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求，我认为自己还存在一些问题和不足。

　　(一)贯彻落实“四个意识”方面

　　xxx严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律，毫无“四个意识”，对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、

　　极应付，这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢

　　固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护xxx在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

　　(二)遵守政治纪律方面

　　政治纪律是维护党的团结统一的根本保证，是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员，我保持坚定的政治意识，严守政治纪律和政治规矩，党中央倡导和要求的坚决做到，党中央反对和禁止的坚决不做，在思想上政治上行动上与xxx为核心的党中央保持高度一致。在工作中，我能够认真贯彻落实**党委各项决策部署，找准站位，强化担当，严守规矩。但是在生活中，有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争，也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

　　(三)工作中执行政策不够坚决，创新意识不够强烈本人一贯坚决贯彻执行党的方针政策，对上级重大决策部署也是毫不犹豫、果断执行，立场坚定，严格落实上级党委的工作要求。但是认真查摆自身在认真执行决策部署、创新意识上还有差距。一是落实不够有力。在传达上级政策时习惯于照本宣科，传达表面内容，缺乏对政策深入细致的研究，有时

　　缺乏结合学校实际贯彻执行上级政策的指导意见，没有结合实际情况落实措施，难以发挥应有的效果。在贯彻上级政策、落实工作方面考虑不够全面，有时忽视学校各处室、系部的工作承受能力。如没有考虑工作的特殊性和复杂性，忽视了**工作的实施困难和承受能力，导致工作布置后，落实不够有力，项目建设进展缓慢，未能达到预期效果。二是督促不够严格。虽然能够严格执行上级有关决策部署，但有时存在对重点任务开始安排部署得非常严格，但过后有的没有及时跟踪问效，只是听听汇报，存在前紧后松。对一些重点工作只重决策、布置任务，跟踪推进不力的现象依然存在，最终在落实上打了折扣。如****虽然在学校合作办学、校企合作、创新人才培养模式等方面取得了一些成绩，但与发展变化的形势和任务相比，思想观念、思维方式、工作方法没能完全做到与时俱进。表现在工作创新的意识还不够强。新时代职业教育发展面临重大机遇和挑战，面对工作中出现的新形势、新情况，习惯于常规思维，没有系统性地去分析和解决深层次的问题，缺乏系统性、科学性和前瞻性，创造性开展工作、思路眼界还不够开阔，解决新问题的能力还有待提升，指导创新的能力有待提高。还习惯于凭经验、按套路做事，局限在老方法、老套路之中，“以改革的精神抓创新”做得还不够，结合学校实际，研究改革管理创新性措施做法还不够多，学习转化外地经验做法的意识还不够。如****

　　(四)工作作风不够深入，表率作用不够鲜明实际工作中我能努力改革创新，主动作为，不断锐意进取，做到想干事、能干事、干成事。但与新时代党员干部担当作为要求相比仍有差距。一是服务师生意识还需不断强化。虽然制定了**等规章制度，但落实还不够到位，有时还习惯于“坐办公室式”办公，对师生情况还不够了解，对师生的意愿掌握还不够清楚，总感觉与师生之间有着一层距离。尤其是一线深入师生不够，面对面听取师生意见不及时、不全面，特别是对深入调查研究没有做到经常性，了解面上工作和一般性情况多，以人民为中心树得还不牢，服务师生不够主动，解决师生的实际困难不够，没有真正和师生打成一片。如****。二是担当作为上，攻坚力度不够。缺少较真碰硬、攻坚克难的精气神，锐意进取、勇于担当的劲头不足。

　　(五)遵守组织纪律方面严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。***案就存在不按规定报告个人有关事项，在组织谈话函询时不如实说明问题，违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制，坚持做到集体领导和个人分工相结合，自觉维护班子团结;服从组织安排，摆正个人与组织的关系，严格按照程序、规矩办事;能够按照要求，如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中，与班子成员和中层干部主动沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大

　　多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，在频度和深度上还需进一步加强。

　　(六)遵守廉洁纪律方面

　　人生道路很长，但关键之处往往就是几步，放松自律，就会铸成大错。***案就是一个典型，小贪收不住，就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求，紧绷廉洁自律这根弦，严格执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭，带头树立良好家风，不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为，不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记，主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实党风廉政建设主体责任方面做得还不够，工作局面还没有很好地打开。

　　(七)遵守群众纪律方面

　　我能够树立群众观念，践行群众路线，来到**后，与分管干部主动开展了一些座谈交流，也利用机会到基层单位，特别是相关扶贫责任单位进行了调研，了解了基本情况，严格遵守调研纪律，轻车简从，没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入，到目前还没有走遍**每一个基层单位，与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入，联系群众的方法还有待改进。

　　(八)遵守工作纪律方面

　　党的工作纪律，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事，按政策制度办事，按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求，目前对**的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致，一些程序、规定也是边干边学，需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。

　　(九)遵守生活纪律方面

　　带头践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗、低调务实，是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设落实到日常工作和生活之中，培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈，严格要求和管理家人及亲属，不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强，随着生活水平的不断提高，思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到**参与开展扶贫工作后，看到贫困村、贫困户的生活情况，给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

　　三、产生问题的原因分析

　　一理论学习还不够深

　　在学懂、弄通、做实xxx新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致，主动性、规划性、系统性还不充足，存在用到才去学的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，没有处理好工学矛盾。对会

　　议、文件的学习还存在实用主义心理，与对工作联系紧密的内容学得相对多一些，对其他方面的学习不够及时。

　　二党性锻炼还不够强

　　面对**党委安排的工作任务，没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，政治斗争性还不够强，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

　　三工作创造性不强

　　随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱，还习惯于用老方法、老思路解决问题，工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强，工作积极性、主动性、创造性还是不够强。

　　四、今后整改方向及主要措施

　　一强化党性修养，做到心中有党

　　作为一名共产党员，我要以案为鉴，努力加强自身的党性修养，做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是xxx新时代中国特色社会主义思想，学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问

　　题，挺起共产党人的精神脊梁，补足“精神之钙”。

　　二强化使命担当，做到心中有责

　　脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”，是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求，列出任务清单、

　　时间表、作战图，全力抓好脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查，与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推动落实，切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实，确保**脱贫攻坚任务全面完成。

　　三强化廉洁自律，做到心中有戒

　　作风建设永远在路上，廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，从反面教材用中受到教育和警醒，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，做忠诚、干净、担当的党员干部。

　　以上发言，不妥之处，请同志们批评指正!

　　三个摆进去发言材料三个摆进去对照检查3自开党的群众路线教育实践活动以来，通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我

　　批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。

　　三个摆进去发言材料

　　众所周知，组织生活会是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为主要内容的政治生活制度，是党组织对党员进行管理、教育、监督和服务的重要形式，对统一思想、凝聚共识，促进党员先锋模范作用发挥、加强党的建设至关重要。

　　开好这次党史学习教育专题组织生活会，广大党员干部应坚持做到三个“摆进去”，做好三个“看一看”，确保专题组织生活会不落俗套、开出实效。

　　坚持把“思想”摆进去，看一看“理想信念”树得牢不牢。思想是一个人的灵魂，是最重要的精神财富。这次党史学习教育的主题和要求就是“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。我们要在批评与自我批评中把思想摆进去，看是否通过对党史的学习感悟到了我们党的伟大，体悟到了伟大的革命精神、伟大建党精神？是否领悟到了我们党精神谱系的力量所在、魅力所在？是否进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心？是否进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”？通过“摆一摆”“看一看”“找一找”个人思想是否得到洗礼、升华，更好地传承红色基因，汲取红色力量，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定理想信念，砥砺奋斗前行。

　　坚持把“工作”摆进去，看一看“岗位职责”尽得好不好。履职尽责是对党员干部的基本要求，也是对领导干部岗位作为的实际检验。在开展批评与自我批评中，就要主动把岗位职责、个人工作摆进去，对照革命先贤先辈们的敬业奉献、艰苦奋斗精神，看一看工作是否做到了尽职尽责、尽善尽美？是否做到了以时不我待、只争朝夕的精神投入工作？是否做到了困难面前迎头上，名利面前主动让？是否做到了大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明？是否做到了面对失误错误敢于担责、主动揽过？等等，通过“摆一摆”“看一看”“查一查”，找出问题和不足、短板和缺陷，切实做到用心工作、用情干事，追求精益求精、好上加好，以实际行动体现“守土有责、守土担责、守土尽责”，用工作实效检验责任担当。

　　坚持把“初心”摆进去，看一看“为民实事”办得实不实。“江山就是人民，人民就是江山”。百年党史就是一部初心不改的为民服务史，一部与人民心连心、同呼吸、共命运的奋斗史。“我为群众办实事”是“学史力行”的实践要求。党员干部要在专题组织生活会中把“初心”摆进去，看一看是否坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命？是否坚持了以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置？是否积极践行“我为群众办实事”实践活动，积极为群众排忧解难、着力解决了群众的烦心事、操心事、揪心事？是否做到了“群众在哪里不满意，就在哪里下功夫”？等等，通过“摆一摆”“看一看”“想一想”，努力把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。

　　对照党史、观照现实、映照当下。我们要切实把批评与自我批评作为推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，通过“摆进去”“看一看”，切实“照好镜子”、检视问题，做好自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。