学校疫情防控工作方案 精选三篇

更新时间:2021-11-10 来源:实用范文 投诉建议

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  疫情,汉语词语,指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID-19)等。互信范文网今天为大家精心准备了学校疫情防控工作方案,希望对大家有所帮助!

  学校疫情防控工作方案 精选一篇

  一、食堂 

  (一)岗前管理 

   1.到过疫情防控重点地区的食堂从业人员,要按有关规定 至所住(在)社区做好信息登记,接受社区管理,进行至少三 次核酸检测且结果为阴性,早晚测量体温,14天隔离观察无恙 后方可上岗。

   2.食堂从业人员要抓好个人卫生,严格按规范洗手消毒, 尤其是在制备食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接触畜 禽产品和垃圾后,要用流动水和皂液采用七步洗手法洗手,手 部揉搓时间不少于20 秒。 

  3.食堂从业人员应尽量避免与具有呼吸道疾病症状的人员 密切接触,避免接触野生动物及其制品。

   4.疫情期间有条件的学校应安排食堂人员全部集中入住专 属集体宿舍,实行统一封闭管理,禁止外人进入,严格员工住 宿、体温检测和出入登记制度,定期对宿舍区进行消毒,保持 干净卫生、通风。 

  (二)上岗管理1.每天对食堂从业人员进行晨检和餐前检查,做好记录和 建档工作。发热(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在 -22-岗员工,应立即报告学校疫情防控人员进行核酸检测、隔离治 疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行核酸检测和医 学观察。

  2.所有进入食堂和在岗人员应全程佩戴口罩上岗,且按规 定及时更换口罩,疫情期间不得佩戴PE材质敞开式透明口罩。 接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套 上岗操作,避免手部与食物直接接触。 

  (三)食材进货查验

   1.严格做好食品索证索票和进货查验工作,确保来源正规 可追溯;禁止采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的 肉类,未经检验或者检验不合格的肉类制品;禁止使用来源不 明、腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、掺假掺杂或 者感官性状异常的的食品;禁止采购使用病死、毒死或者死因 不明的畜、禽、兽、水产动物肉类及其制品,加强对肉及肉制 品“二证一报告”的查验。

   2.严禁采购、饲养、制售野生动物及其制品和在食堂现场 宰杀禽畜等动物。 

  3.要求供应商做好自身场地设备、送货人员和车辆的消毒 防护等工作,建议不直接接触收货,由送货人按要求将货物送 达指定位置,一定时间后收货人再去验收,电话沟通验收情况。

   4.采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手直 接接触,查验食材和其他物品前后要洗手。

  5.对疫情发生前采购的食材进行查验,如发生霉变、腐烂、 酸败或感官性状异常的一律不得加工制作食品。 (四)加工操作 

   1.食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》, 严格按照要求,确保食品安全管理制度健全并落实,食堂场所 及设施设备清洁,设施设备正常运转,食品原料安全,从业人 员持证上岗,饮用水符合卫生标准,深入排查食品安全隐患, 落实监管责任和主体责任;规范原料控制、加工制作、清洗消 毒、留样管理。 

  2.肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透,烹饪中心温度务必达到70℃以上。 

  3.不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕,不得加 工制作四季豆、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品。不得制作 以生鸡蛋为原料且不经加热处理的沙拉食品。

   4.确保餐用具严格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒参 照《餐饮服务食品安全操作规范》中附录J《推荐的餐用具清洗 消毒方法》,建议优先采用热力方法消毒。

   5.食堂产生的餐厨废弃物应当在餐后及时清除,并按照环 保要求分类处理,做到日产日清并建立台账。 

  (五)场所清洁消毒

   1.每天对加工配餐区域、就餐区域、操作加工、食品库房、 专间、保洁设施等进行消毒,洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等。 

  2.保持加工区域和就餐区域的空气流通,定期开窗通风, 并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空 调通风系统,重新开启使用前应规范清洗和消毒。 (六)配餐就餐管理 

   1.在显著位置张贴疫情防控知识海报,如佩戴口罩、勤洗 手、排队保持距离等。

   2.配备相应的测温器具,对就餐人员进行体温测量,如发 现有发热、咳嗽等疑似感染者,报告学校疫情防控人员,由专 人送餐,不得进入食堂就餐。

   3.在食堂入口设置洗手池,并配备香皂、洗手液等,有条 件的可配备感应式手消毒设施。

   4.售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手 套,更换经消毒过的工作服,销售中少用语言交流,与对方保 持1米以上安全距离。

   5.在疫情防控彻底解除前,食堂应实行错峰错时就餐,学 生就餐尽量分散,且逐人定点定位。学生餐具由食堂集中消毒。

   二、宿舍 (一)宿管人员管理 

   1.每天进行晨检,做好记录和建档工作,佩戴口罩上岗。2.实行学生公寓封闭管理。进入人员实行体温检测和健康 管理、实名登记验证并佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。 

  3.发现发热(37.3℃以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感 染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行核酸检测、隔离 治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。 

  4.到过疫情防控重点地区的人员,要按有关规定至所住 (在)社区做好信息登记,接受社区管理,进行至少三次核酸 检测且结果为阴性,早晚测量体温,14天隔离观察无恙后方可 上岗。

  5.有条件的学校应安排宿管人员全部集中入住专属集体宿 舍,实行统一封闭管理,禁止外人进入,严格员工住宿、体温 检测和出入登记制度,定期对宿舍区进行消毒,保持干净卫生、 通风。

  (二)宿舍清洁消杀

   1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒,尤 其是楼梯扶手、门窗、电梯等使用频率较高区域,并定时对学 生宿舍房间内部进行消毒。

   2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次30 分钟以 上,保持空气流通。 

   3.设立废弃口罩专用回收点,按要求分类投放废弃口罩、 外卖餐盒等,及时对垃圾投放点和收集站进行消杀。

   4.如出现发热、咳嗽等症状,应及时与属地疾控中心联系, 开展随时消毒和终末消毒。

   (三)学生个人防护 -26-落实必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、减少串门、注意卫生、 拒绝谣言、配合查验、科学就医八项措施。 

  三、图书馆 

  (一)场馆管理 

  1.图书馆场馆应在确保安全的情况下经学校同意后对师生 开放。

   2.正式开放前对图书馆进行预防性清洁消毒。

   3.保持图书馆空气流通。保证馆内空调系统或排气扇运转 正常,定期清洗空调滤网,加强开窗通风换气。

   4.保持图书馆环境卫生清洁,及时清理垃圾。

   5.图书馆内应提供相应设施和条件,供读者和工作人员保 持清洁使用,避免各类病菌接触式传染和交叉感染。

   6.图书馆内电梯、楼梯、自助借还机、电子阅览器、触摸 屏等公共接触区域,每天重点消毒。

   7.对馆藏书籍进行杀菌除尘清洁处理,有条件的馆可以进 行杀菌消毒处理。

   8.定期对图书馆馆区进行全面清洁消毒。

   (二)入馆人员管理

   1.开展多种形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道传染 病的防控知识,提高防病意识。

   2.图书馆工作人员每天上班应进行登记并测量体温。 

  3.严格控制入馆人数,对入馆人员进行登记。 

  4.入馆人员自行佩戴口罩等防护措施,不佩戴口罩不得入 馆。

  5.对入馆读者进行体温测量、查验信康码,正常方可入馆, 发现异常及时报告。 

  学校疫情防控工作方案 精选二篇

  为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情,切实保障广大师生生命安全和身体健康,全力做好2020年春季开学前、后的工作,根据区教体局和防控指挥部要求,结合我校实际,制定本方案。

   一、加强组织领导,统筹做好防控工作部署

   成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组,全面组织指导协调学校各部门的疫情防控工作。划分各类疫情防控专项工作组,任务明确、分工清晰、职责分明,责任到岗、责任到人。

   (一)综合协调组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①全面分析疫情校园防控形势,梳理校园防控重点,明确各个环节责任人,保证防控物资,落实各项防控措施,全面做好总体防控工作。

   ②细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定入校晨检、课间活动、食堂就餐、下午放学等各环节详细预案。

   ③启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,督导疫情控制措施落实情况。

   ④负责对全校疫情防控工作进行督导检查,负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档;负责协调需要校领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。

   (二)疫情监测组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①建立全校师生疫情动态“一人一档”,做好开学前疫情信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,准确掌握开学前15天内师生每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,切实做到早发现、早预防。

   ②负责开学后师生健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因。

   ③配合排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。

   ④配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作,对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

   (三)安全保障组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①负责疫情防控所需设施、设备和物资保障,按一周用量储备口罩、防护服、消毒剂、洗手液等常用物资,确保应急工作顺利开展。

   ②做好在校师生生活保障,开展校园安全隐患排查,确保校内餐饮、生活饮用水、用电设备等安全保障。

   ③在应急处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;必要时,根据卫生健康部门建议,在校内设置集中医学观察场所。

   ④执行封闭式校园管理,严格控制外来人员、车辆进入校园,加强校园巡查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校涉生社会稳定事件。

   (四)对外联络组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;按规定时限向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。

   ②负责疫情信息的收集、上报、处理和传递等工作,每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通,确保涉校疫情信息报告渠道畅通。

   ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。。

   (五)消毒防疫组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①做好应急消毒防疫工作,要在疾控机构的指导下,按专业部门的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

   ②做好校园其他区域,含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作,应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录加强物体表面清洁消毒(如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面)

   ③做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁,定期消毒并记录。加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)的通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

   ④加强垃圾分类管理,尤其是对废弃口罩的管理,要及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。

   (六)宣传教育组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①负责防护知识宣传、心理健康引导和校园舆情管理。

   ②促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。通过各种渠道宣传新冠防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液,指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

   ③根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。

   ④负责有关涉校涉生的舆情监控,负责防控工作的舆论引导;积极教育引导师生和家长弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。

   (七)教学指导组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导,维护教育教学秩序,加强对学校日常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。

   ②做好开学前后教学工作有序衔接,正式开学后的教育教学工作与延期开学期间的工作应在科学评估基础上相对应有效衔接。

   ③制定切实可行的教育教学计划,调整完善教师工作评价和学生学业的监测方案,有针对性加强毕业班教学筹划。

   (八)应急处置组

   1.人员组成

   组长:☆☆☆

   成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆

   2.主要职责

   ①制定开学前后疫情防控应急预案,组织应急演练;并根据形势变化,更新优化应急预案。

   ②收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施。

   ③疫情发生后,组织现场救治,配合专业救护人员救护工作;负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;协助属地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

   二、确保师生安全,落实落细各项防控措施

   (一)开学前的准备工作

   1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指导,利用校园媒体做好疫情防控知识宣传。协调家长配合做好疫情防控各项工作,指导学生做好社区报备、接受居家观察或接受集中隔离等配合工作。做好学生未经批准一律不得返校的宣传与监督,主动联系每一位学生,随时畅通联系、传递信息,提醒和强调不得提前返校和跨区异动等要求。

   2.做好开学申报批准工作。提前15天告知学生具体开学时间,要求学生在返校日前14天向学校提出返校申请,严格落实每日健康报告制度(可使用省教育厅依托支付宝开发的终身学习电子卡,具有健康打卡、身份识别、安全扫码等功能)正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高发区停留或途径,且未接触确诊/疑似病例或病毒核酸检测阳性的无症状感染者,无发热和呼吸道症状,经批准后可按时返校。

   3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

   4.建立师生疫情台账档案。按照校领导包院系、院系领导包班级、班主任或辅导员包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好每日学生疫情防控数据统计上报工作,及时掌握学生健康状况监测与筛查情况,切实做到早发现、早预防。

   5.强化防疫物资供应保障。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离观察场所,并配备防护服、口罩等常用物资,用于师生突发症状临时隔离观察。

   6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

   7.做好开学后餐饮保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制,细化食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。

   8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测;对入校通道、就餐区域进行必要改造,确保安全,为师生返校做好准备。

   9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。

   (二)入校当日工作安排

   1.严格执行集中隔离措施,从湖北等疫情严重疫区返校的师生,治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返校后,实行集中隔离医学观察14天。

   2.加强学生返校途中管理,密切关注学生返校行程,指导学生做好自我防护。要求学生有条件的乘坐私家车返校;乘坐公共交通工具时,全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。随时保持手部卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位。避免在人员密集、通风不良的场所逗留。要求学生详细记录返程途中乘坐交通工具的车次(航班)和座位号,出租车(公交车)车牌号,留存备查。

   3.教育引导广大学生返校时尽可能自备体温计和一定数量的口罩等防护物资,以及带盖餐盒,尤其要关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。

   4.返校当日,在指定校园出入口增设临时观察点,师生根据学校返校要求分批依次到校,核实身份后进入校园。进校人员须间隔1米以上,依次排队,避免拥挤。进宿舍前开展体温测量和症状问询并登记。

   5.返校学生按规定路线进入校园。筛查异常者应由专人陪同前往就近发热门诊就诊,根据就诊结果分类处置。需进行学校集中隔离观察的人员在校门口由专人送至隔离观察区,并做好观察交接和登记、报告手续。

   (三)开学后的防控措施

   1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。严控严管进校人员,对外来人员原则上一律不进校,确有必要的,采取实名登记,逐一检测体温,对体温超过37.3度的人员进行登记并禁止进入校园。加强学生的网购和外出管控,减少非必要的外出。特殊情况出校门必须持所在学院或学工部门审批的假条方可放行。严禁外卖、快递等高暴露人群进入校内。校园体育设施暂不对社会开放。

   2.加强师生健康状况监测。严格落实学生早、中、晚各检测一次体温制度,学生必须每天向辅导员报告身体健康情况。加强因病缺勤管理,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的学生及时追访和上报。教职工每天离家上班前要坚持自测体温,如体温超过37.3度,应及时就医并及时通知学校,不允许带病上班。教师入校后,应于晨午两次测量体温,超过37.3度,应立即上报学校处置。

   3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等学生、教职工聚集场所和学生接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

   4.加强学生公寓宿舍管理。对学生公寓进行每日消毒,实行公寓疫情日报告和零报告制度,每日更新在校学生住宿情况。实行以宿舍为单位的集中动态管理,实行早、中、晚“一日三报告”制度和晚点名制度,严肃处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定座位,宿舍之间不允许串门,避免人群交叉;鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具。严禁学生校外租房,若因身体等原因不方便住校的学生,学生在家自学,学校在学业上提供合理帮助,待疫情控制住后,再返校学习。有独立洗浴间的学生公寓,学生一律在本寝室内解决洗浴问题;无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。

   5.抓好师生就餐安全管理。学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。师生就餐时须佩戴口罩,进入食堂时需排队洗手,进行间隔水龙头洗手,用手部烘干机烘干。分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。实行分区用餐,到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,实行错位就餐。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

   6.抓好学生健康宣传教育。返校首次健康教育,以新冠肺炎为重点的传染病防控知识为重点,以班为单位进行健康知识宣讲,将学校防控要求,应急应对措施、健康生活要求等教育到每一个学生,进一步提高防范意识。教育引导教职工和学生在密闭场所如教室、会议室、阅览室、图书馆等应做好自我防护。

   7.加强疫情期间应急值守。实行校领导一线带班制度,加强安全值班和信息每日报送制度,做到“五个一律”(未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理),切实保障广大师生生命安全和身体健康。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排学生外出参加各类比赛活动。

   8.做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机制,保证应急救援队伍、装备、物资准备到位。加强监测预警,进一步顺畅和密切与属地疾控、就近医疗机构、公安、社区等部门机构的协调与沟通。组织应急演练,并不断优化应急处置流程。校园内出现疫情,学校要立即启动应急预案,配合属地做好排查和后续相关工作。

   9.严格落实疫情报告制度。学校疫情防控与处置情况按照要求向教育主管部门和有关部门报告。师生个人情况要向学校报告,对不按照要求进行报告、隔离的教职工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。要确保值班工作通讯网络24小时畅通,疫情防控期间,每天按时开展“日报告”“零报告”;一旦出现疑似或确诊病例或异常情况,必须第一时间报告。

   10.健全舆情处置工作机制。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等,发好声、传好音。在疫情防控关键期间,及时准确、公开透明发布相关信息,加强政策措施的宣传解读,回应师生关切,增强及时性、针对性和专业性,教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。建立健全与上级教育主管部门和属地党委政府宣传部门及时汇报沟通、应对舆情处置的机制。

   三、学校疫情防控应急处置流程

   如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动新冠应急预案。

   1.发现报告。一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况,值班领导待核实情况后,向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

   2.组织隔离。进一步提升封闭管理等级,住校学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。

   3.送医救治。教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应立即引导患者到临时医学隔离观察场所进行隔离,初步排查后,报告学校辖区疾病预防控制机构,联系120救护车(或学校疫情专车)送辖区定点医院诊治。

   4.全面排查。配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并要求主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。

   5.疫情上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。

   6.应急消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。一旦出现确诊病例,每天按要求加大频次进行消杀,消杀范围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面,及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

   7.综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。

   8.舆情控制。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

   9.善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给,做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

   10.恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员靠近校区。

  学校疫情防控工作方案 精选三篇

  严格人员外出管理。南阳市教育局要求,全市教育系统全体人员非必要不出省不跨市。确需跨市的教育系统人员要按照请假管理规定,严格落实请假手续,并向单位所在社区(村)疫情防控管理机构报备。外出期间必须遵守当地疫情防控政策,落实个人防护措施,返宛后立即进行一次核酸检测,并向单位和社区(村)报告。

  严把校园门口关。坚持校园封闭式管理,各级各类师生员工入校园必须测体温。中小学生(幼儿)做到家庭、学校“两点一线”出行,做好从家门到校门全程防护;高校、中职学校学生非必要不离宛;加强寄宿制学校的晨午检发热学生管理,加强因病缺课师生的病因排查管理。外来人员非必要不得进入校园,外地来宛和到过外地返回的师生,进入校园需持48小时内核酸检测阴性证明。

  突出重点人群、重点场所、重点环节管控。注重人、物、环境同防,继续实施好错时上下学、错峰就餐。加强学校图书馆、餐厅、寝室疫情防控,按照勤通风、常消毒、控制人员密度的要求,从严做好疫情防控工作。加强进入校园物品管理,对进入校园的外卖、快递、食品要按照防疫要求进行消毒处理,严格禁止未消毒物品进入校园。

  严控线下大型活动。各级各类学校要严格控制大型会议、聚集性活动,非必要不举办,正在举办的落实防控措施,未举办的原则一律取消。确需举办的要从严控制规模,缩小范围。50人以上的活动按照“谁主办谁负责”,由举办单位制定疫情防控方案,100人以上活动报属地县级疫情防控指挥部审批,500人以上的活动经市级疫情防控指挥部预审批后,报省疫情防控部审批。

  加强健康教育。充分利用校信通、微信公众号、宣传栏、班会,加强师生疫情防控知识教育,多渠道、多形式开展疫情防控措施宣传,引导师生严格遵守防疫规定,不参加不必要的聚集活动,减少跨区域出行。教育师生进入公共场所和乘坐公共交通工具时,自觉落实防疫要求。加强疫情防控人员和专业技术人员培训,提高疫情防控工作能力。

  加强校园常态化疫情防控机制建设。建立完善网格管理体系,完善教育行政部门包校、校领导包年级(学院)、校长书记是学校疫情防控第一责任人,班主任是班级疫情防控第一责任人,学生以小组为单位、由组长负责本小组内的疫情防控工作。通过网格化管理,形成全覆盖、无死角疫情防控机制。严格落实扫码、测温、戴口罩、一米线常态化防控机制。大力倡导常通风、勤洗手、少聚集的个人行为习惯。修订完善学校疫情防控应急预案,认真开展防控演练,增强疫情突发事件防控能力。

  加强疫苗接种工作。各级各类学校要加强防控知识宣传,积极主动推进疫苗接种工作,做好已完成两针接种且满六个月人员的加强针接种工作。各小学、幼儿园要积极配合卫健部门、加快推进做好3—11岁儿童疫苗接种工作,确保11月底前完成第一针剂,12月底前完成第二针剂的接种目标。

  精准排查师生信息。精准掌握师生健康状况和行程轨迹,延伸了解学生家长、教职员工、亲属等共同生活人员的行踪信息。重点做好10月17日以来,到过中、高风险地区学生、家长、员工等共同生活人员及与上述人员有过密切接触教职工、学生信息排查工作,查清身份信息、离宛时间、返宛时间、行程轨迹、健康状况、与涉疫人员关系、核酸检测结果、社区报备等情况,及时上报排查信息,不得瞒报、漏报、迟报。

  加强校外培训机构管理。进一步深化校外培训机构清理整顿成果,从即日起,校外培训机构一律停止线下教学。严肃查处在职教师参与校外培训机构补课、举办辅导班的行为。各中小学校要对本校学生参与校外辅导要精准排查、备案。

  进一步强化责任落实。各级教育管理部门和学校要扛牢主体责任,织密校园安全屏障,筑牢师生生命安全防线。各级各类学校校长要履行好第一责任人责任,进一步完善学校防疫工作机制,压实工作责任,落实工作措施,确保校园平安。