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　　党支部肃清流毒影响专题教育和组织生活会情况汇报

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　为深入贯彻落实全省农村信用社党委（党组）书记会议精神，增强全行干部员工打赢“四大战役”的坚定信念，凝聚蹚出转型发展新路的强大合力，根据《省联社“强信念、强技能、强服务、转作风”专题教育和竞赛活动方案》要求，聚焦“强信念、强技能、强服务、转作风”这一主题，围绕“整顿作风、整顿纪律、整顿精神状态”三大目标要求，现就我个人存在问题剖析如下：

　　一、2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会存在问题整改情况

　　对照问题清单已积极整改。严格落实总行各项规章制度，把政治理论、业务知识学习好，积极提高业务水平，提升服务能力，拉近与客户的距离，不断提升农商行服务形象。

　　二、存在问题

　　（一）作风方面。坚持学习的恒心和毅力不足。信贷工作要求我们与时俱进，掌握一些法律和法规知识，由于日常工作量大，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松，尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

　　（二）纪律方面。全局观念有待加强，执行力不够，工作有时存在随意性，缺乏严于律己的劲头。

　　（三）精神状态方面。在从事信贷工作中，遇到工作重大任务时不敢闯、不敢试、不敢为人先。工作的用心性还不够强，主动意识还不够，开拓创新的意识还欠缺。

　　三、产生问题的原因：

　　政治理论学习不够，存在实用主义倾向，学习上不够勤奋，深入思考不够，属浅层次的理解，用理论指导实践不够。对为民服务的宗旨观念理解不深，不透。在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。

　　四、下一步整改打算和措施

　　1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫。要解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。

　　2、自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和模范人物学习，强化大局观念，增加奉献意识和使命感。坚定信心，抓住机遇，应对挑战，务实创新，做好自己的本职工作。

　　党支部肃清流毒影响专题教育和组织生活会情况汇报

　　根据县委关于进一步肃清腐败流毒影响的工作方案和局党组组织召开好此次专题民主生活会的安排，结合实际工作生活，对照标准深入学习警示案例，采取自己找、群众提和党组成员谈心的方式，深刻查摆反思自己在思想根源、履行职责、落实制度、转变作风、交际交往等方面的问题，剖析产生问题的原因，明确今后努力的方向，以此达到拒腐防变、坚定信念的目的。

　　一、深刻认识肃清腐败流毒影响工作的重要性、紧迫性和必要性，坚定理想信念,进一步增强践行“两个维护”、遵规守纪的自觉性和责任心，党员领导干部理应成为道德实践的榜样。好多领导干部由于放松对自己党性的锻炼和“三观”的改造，深受封建腐朽文化毒害影响，信奉“一人得道，鸡犬升天”，从而导致不学马列学迷信，不信马列信鬼神，理想信念出现变偏差。

　　2、干部学习教育上抓的不够实。客观上讲工作头绪多，既要抓分管的业务工作，也要抓干部学习教育；主观上抓专业性工作用心用力多，每逢涉及到的市政府、党组交办的重点工作推进，忙得不可开交，对于干部学习教育抓的不多，主要依靠党办，尤其是更适应部门的系统性学习“自选动作”，缺乏信心，投放精力少，不敢大胆探索或创新。

　　3、从严要求自己上自省明显不足。上班时间忙于政事，闲暇时间剩余时间用来学习党的规章制度、思考反省时间不够，导致自省不足。工作中，我听取和采纳上级的、基层的多方意见，但仍有很大局限、不够全面、标准不高的问题。

　　4、在全面深入遵循纪律规矩上，不同程度存在不严不实等问题。如他律时有时有反感情绪，在执纪问责上对身边出现的违规违纪苗头性行为和人，比如办公室管理、直属单位规矩意识不强留情面多，果断处置的态度不鲜明，有“老好人”思想，不敢管也管不严、不愿管也管不好的问题存在，长此以往存会诱发违纪违法现象滋生蔓延的出现。

　　二是关于努力方向。

　　1、坚定树牢政治信仰，自觉接受监督与批评。认真参加民主生活会，在严肃健康党内政治生活上履行党组成员应尽职责。习总书记指出：“党内出现种种问题的根本原因在于党内政治生活不严肃不健康。”集体在思想上务必坚定政治信仰，必须深入学习党章党规，深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，做到理论修养更深、思想境界更高、认识视野更宽、思维策略更新、政治定力更强。

　　2、坚决守住纪律规矩，自觉营造风清气正的环境。党内政治文化是政治生活的内在灵魂，党内政治生态是政治文化的外在反映。作为局领导在守住纪律规矩上尤其要率先垂范，同时重点抓好分管单位领导班子在纪律规矩方面工作，带头学习、全面学习、系统学习，并针对存在问题加强研讨，剖析问题原因，找准“病因病灶”，以便深化认识、统一思想，对症下药、推进整改，为进一步肃清腐败流毒影响的工作营造良好环境。

　　3、坚持学习和自省，增强践行“两个维护”。坚决维护习近平总书记领导核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。我们要以市纪委《忏悔录》及身边典型案例为镜鉴，不断反思反省、深刻警觉警戒，时时处处做到带头严守纪律、模范谨遵规矩，真正做到向党中央看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央、省委和市委决策部署必须纯粹、为文化事业担当必须纯粹、做党和人民放心的干净的好干部必须纯粹。

　　4、创新干部学习教育方法，建设正气充盈的干部队伍。习总书记指出：“政治生态和自然生态一样，稍不注意，就很容易受到污染。自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀。”通过常态学习，文化系统学习实践应该更加有特色，文化系统干部应该更加有文化自信和政治担当。坚持在三个方面做实做好：一是要把用人导向树得更正。坚决做到让干净的人有更多干事的机会，让干事的人有更多干净的环境，让那些既干净又干事的人能够轻松愉快脱颖而出、心无旁骛施展才华。二是要把党内监督落得更实。党内监督是永葆党的肌体健康的生命之源。切实把对党的责任、对分管方面政治生态的责任、对干部健康成长的责任扛起来。

　　党支部肃清流毒影响专题教育和组织生活会情况汇报

　　按照中共陇西县教体局转发《中共陇西县纪律检查委员会中共陇西县委组织部关于召开肃清王三运流毒和影响专题民主生活会的通知》（陇教体党转发[2017]19号）的要求，为坚决全面彻底肃清王三运流毒和影响，推动全面从严治党纵深发展,我校党支部开展了肃清王三运流毒和影响专题民主生活会，现将生活会的情况综合报告如下：

　　一、做好准备，夯实基础

　　1、认真组织开展自查。会前要求领导班子和党员按照本次专题民主生活会的要求联系工作、思想和作风实际进行自查。为撰写出高质量的发言材料和剖析材料奠定了良好的基础。

　　2、广泛征求党员、群众意见，如实进行反馈。一是采取座谈、走访、问卷调查等形式广泛征求意见；二是发放征求意见表；三是采取多种形式开展征求意见活动。在学校设立了征求意见箱、公布了征求意见电话。

　　3、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。领导班子每个成员在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真反思了自己的思想和行为，对照党章开展了“四对照”、“四查找”，进行了自我分析评议，撰写发言提纲，为开好民主生活会奠定了基础。

　　4、开展谈心活动，坦诚交流思想。在召开民主生活会之前，党支部领导班子成员之间、领导干部和普通党员之间、党员和群众之间运用集体座谈、班上抽时间面谈、下班交流、休息日会谈等谈心方式，从工作、生活、思想等多个方面开诚布公地谈问题、找原因、提意见，做到了“四结合五谈”，从而实现了“四促进”。谈心活动中，领导班子讲真话、作表率、不回避问题、不回避矛盾，虚心听取意见，真诚沟通思想，从而找准问题，形成共识。

　　二、精心组织民主生活会

　　在专题民主生活会上，校务会成员坚持从党性的要求，大局的角度，不怕亮丑，不怕揭短，说真话、讲实情，严格对照本次专题民主生活会的要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是分析查找自身差距和不足，着重从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。由于会前组织得力，准备充分，领导班子专题民主生活会始终在坦城、民主、和谐的气氛中严肃认真的进行。从他们充满真情的发言中可以看出，此次专题民主生活会确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程，取得了预期的成效，对推动全校工作全面、协调、可持续发展起到有力的促进作用。

　　三、整改措施

　　针对民主生活会中找出的不足，联系今后具体实际，我们制定一下整改措施：

　　1、学校管理机制需要进一步完善，突出本校的“一训三风”，打造文化管人的管理模式，形成良好的育人氛围。进一步落实“精细化管理”，完善管理体制。健全各项规章制度，明确精细化管理的内涵，使每一项制度的制定，经全体教师反复讨论、评议修改，领导班子裁定制定。

　　2、多开展有利于学生思维发展和适应社会能力的特色教育活动。针对目前存在的重智轻德，重主轻副的问题，我们通过组织学生开展各类益智益趣活动，如开设劳技制作、绘画、音乐等兴趣小组活动课，通过教师指导，学生动手操作，动脑探索，极大地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，有利效发展学生的创新思维能力；组织年轻老师到各学校联谊，有效增进了校与校之间的关系，提高教师的能力。

　　3、加强业务培训，打造名师队伍。通过师徒结队的形式，进一步提升骨干教师的管理水平、教学水平和研究水平。结合县局推进的名师建设工程，加强学科名教师的培养，通过启动教师后备培养计划与中层后备培养计划，加大经费投入，多方提供访学进修、定点交流、导师辅导学习机会。

　　4、深化课改，提高课堂教学质量。学校在备课、上课、作业批改等各个环节都采取了相应的精细化管理措施，突出主题化。通过实施电子备课（一人主备，同学科多人配合），每次集体备课，主备人要有明确的主题，一个学期或一个学年形成一个系列，并收集整理、存储于学校教学资源库，实现资源共享。周三专门组织各年级各学科教师集中学习业务知识，通过看教学光盘、学专业知识、谈教学体会，集中解决在课堂教学中发现的问题及存在的困惑。每月学校印发表格，注明班级、学科、开课人、开课主题，本备课组其他老师一起去听课，听后接着进行至少一节课时间的评课活动。备课笔记的书写，作业的批改，各教研组统一格式、统一要求，年级每月查一次，教务处每学期抽查2次，检查之后出通报，好的表扬，差的批评。

　　5、继续抓好家校互动工作，充分发挥家长学校作用。家庭、社会对教育的理解和支持的力度不够，学校和教师承担的教育责任负担过重，造成教师的心理压力过大。家庭教育严重缺失，学生公民道德素质下降，给德育教育带来新的教育难题。加大学校和家庭的沟通力度，每学期定期召开家长会；教师做好家访，做到每学期走访本班学生一半以上的家庭，及时了解学生的思想变化；加强学生的家庭教育，并利用班队会对学生进行思想道德教育；这对学校的工作和学生成长都会起到积极的推动作用。