消防火灾讲话稿

更新时间:2021-11-04 来源:演讲稿 投诉建议

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  火灾(huǒzāi)是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。互信范文网今天为大家精心准备了消防火灾讲话稿,希望对大家有所帮助!

  消防火灾讲话稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在古老的中华历史中,腾飞着从古猿开始用火的传奇。编织了一条永恒的文明长河。而人的生命是何等的宝贵,失去了生命也就失去选择文明的机会。然而,那时而闪耀的“星星之火”,让宝贵的生命之花太容易破碎。

  回想起那些至今都会让人感到悲痛的往事,泪水已经溢满了我的眼眶。火灾给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。那些永远消失于火海的生命,足以让我们低首致哀。悲伤之余,我们也在反思,那些夺走无数人生命火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成恶果?哪一起不是漠视生命追求一时利益惩罚呢?其实很多安全隐患并不是看到但为却及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱。人的生命只有一次,当你来到这个世界上是时候,你是幸运,但同时你也开始了一趟无法回头重来旅程。因此,生命对于每人而言都是宝贵的。

  只有珍爱生命,生活才能幸福美满。当然,假若真遇上火情,也不要慌乱。只要保持冷静机智,运用火场自救逃生知识,就有极大可能自救。在这里教大家几招:要用湿毛巾捂住口鼻蹲下身子通过安全通道走到安全地方;在拨打119火警电话时必须保持冷静清醒头脑准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身切勿惊跑!奔跑或拍打时会形成风势加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚压灭火苗

  “隐患险于明火,防范胜于救灾”,提前加强并巩固科学防火方法,让我们将身边的隐患彻底铲除,让生命之花更加安全的卓艳开放,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底,向一直辛勤帮助我们的最美消防员致敬。

  谢谢大家!

  消防火灾讲话稿

  各位领导、各位老师、各位师傅:

  下午好!

  今天学校举行20xx年冬季教职工消防安全讲座与演练,请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习,主要目的是提高安全预防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要务,日常生活中我们要努力学习,掌握消防安全知识,提高防预能力,力争生活中一次安全事故也不发生。遵照领导的安排,让我在今天这个消防演练会上给大家谈些消防的知识。有些知识属于消防常识,通过学习我们进一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通过今天这个机会,一定要认真学会,努力搞懂。

  安全知识问题,我们通过视频已经看的不少,主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性,(80%)的火灾都是人的因素造成的。现在我重点谈谈三个方面的问题,说的不对的地方,请大家批评指正。

  一、进一步学习消防安全建设的“四个能力”、“四懂四会”,提高安全意识。

  “四个能力”:“四懂四会”:

  1、检查消除火灾隐患能力;懂得预防火灾的措施。

  2、扑救初级火灾能力;懂得扑救初期火灾的方法、会扑救初期火灾。

  会使用消防器材

  3、组织疏散逃生能力;懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生。

  4、消防宣传教育能力;懂得本岗位火灾的危险性会报警。

  说明四方面:

  关于“四个能力”:

  1、检查消除火灾隐患能力;

  即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。

  2、扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。

  3、组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

  4、消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。

  以前公安消防部门说的二个能力主要是:扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力,没有“四个能力”中的(1)(4);三个能力中没有“四个能力”中的(4),从对检查预防的重视,到宣传教育的重视,我们都学校的每个教职员工都要懂得,才能做好预防火灾,防治火灾。

  关于“初期火灾”

  火灾发展大体上经历四个阶段:即初起阶段(十几分钟,最容易扑灭)、发展阶段(迅速蔓延的阶段)、猛烈阶段(迅猛向四周扩展阶段)、熄灭阶段。

  基本原则:先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。

  关于灭火的两个梯队力量:

  一分钟:形成第一梯队力量,本部门的人员,三分钟要求形成第二梯队力量(全校各部门的力量,领导指挥组(薛、王)、后勤保障组(陈)、灭火组(王、赵)、疏散(王)通讯联系组(张)、救护组(杨)等,同时相互配合。

  关于“报警”

  时间:报警早,损失小;初起阶段及时扑救,同时报火警;

  方式:

  一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段。我校的办公室电话xx,学生处电话xx;综治办电话2161753;保卫科电话;同时要记住各部门相关领导的电话。

  二是通过119火警电话,向消防队报警。

  报警的内容:地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接。

  二、进一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

  一是消防栓的使用方法,一般物品的着火用水灭火。通过消火栓取水,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。(平时消防栓不能用于防水以外的工作,如打扫卫生、浇花等)

  消火栓使用方法:

  1打开消火栓门;

  2一人接好枪头和水带奔向起火点;

  3另一人接好水带和阀门口;

  4逆时针打开阀门水喷出即可,注;电起火要确定切断电源。

  今天主要演练:

  一、打开消火栓门,两人合作接枪头与水带,水带与阀门。特别注意不动阀门。(因为我们是演练,阀门经常动会造成漏水)。

  二、是灭火器使用方法:

  1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置,先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,以免干粉结块喷不出。

  2、右手提着灭火器到现场;

  3、除掉铅封;

  4、拔掉保险销;

  5、左手握着喷管,右手提着压把;

  6、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手握喷管前端对准火源根部;喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时,要平射(不要直接冲击油面,以免引起油液,左右摆动,由近及远,快速推进,注意防止回火复燃。

  强调:

  1)拔掉保险销;

  2)选择上风方向;

  3)扫射边缘根部(液体);

  4)对准燃烧最猛烈之处(固体)。

  需要说明的是:我们常用的是ABC干粉灭火器,主要适用于A类B类C类火灾和带电火灾。火灾的分类:按燃烧物质的特性分为:

  A类(固体物质)、

  B类(液体);

  C类(气体);

  D类(轻金属火灾);

  E类(带电火灾)。

  D类火灾,如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾,多因湿、遇高温自燃引起,灭火时忌用水、泡沫及含水性物质,也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器,一般用干沙掩盖的方式。

  三、说明演练分组与安排,促使演练有序进行。

  会后我们首先进行灭火演练。

  时间:下午14:50——15:10;大约二十多分钟。

  地点:女生公寓楼(若兰楼)北喷泉广场。西北餐饮人员,东北其他,分四个大组。

  位置:要求:1、总务处准备好演练物品,综治办准备好灭火器、消防水带等。

  2、各组按顺序进行,各组主任按顺序和位置做好组织。

  3、两人共用一个灭火器。

  4、应在充分了解使用方法的情况下进行。

  5、技术指导做好指挥。

  6、演练结束,把消防水带放回原位置,综治办保证灭火器尽快充粉。

  灭火演练结束后,进消防栓对接演练:

  时间:xx月日(星期)下午15:15——15:45;大约半小时以上分8个小组。

  地点:女生公寓楼(若兰楼)和西餐厅。

  要求:1、技术指导与各组主任做好组织。

  2、各组按顺序各规定位置进行。

  3、每小组使用一个消防栓。

  4、应在充分了解使用方法的情况下进行。

  5、不得转动消防栓阀门。

  6、演练结束,消防器械复位,学生处组织卫生净化等工作。

  说明:演练结束,各组对所在工作区的消防设施进行检查,把检查情况(位置、正常情况)报综治办。

  今天讲座结束,谢谢大家!

  消防火灾讲话稿

  老师、同学们:

  大家早上好!

  明天是“11.9”消防日。本次消防日宣传活动的主题是“全民参与消防,共筑平安姜堰”。时下,正值秋冬季节交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少,在这样的季节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。

  提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产,给人们留下了累累伤痕。古语说得好:“贼偷一半,火烧精光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,为什么会发生那么多火灾的呢?归根结底,还是我们人类本身。究其原因,一是麻痹,二是疏忽,三是无知。

  同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“11.9”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”即:1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理,不玩火;3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救初起火;3、学会火灾自护自救的方法。

  接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传;

  一、如何报警

  拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达清楚。

  1、要记清火警电话??“119”。

  2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

  3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。

  4、打完电话后,立即派人到交-路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。

  5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部署。

  二、火灾自救知识

  如果是寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时,首先要镇定冷静,不能惊慌失措,可采用以下方法逃生。

  1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法

  因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。

  2、遮盖护身法

  将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。

  3、卫生间封隔避难法

  如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入卫生间内,将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

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