【www.huxinfoam.com--学生工作总结】

(一)欣赏：求知上进的源泉

　　欣赏是人类心灵深处最强烈的需求。对于孩子来说，由于年龄小，心理咨询还很幼稚，他们心灵深处最强烈的需求，最本质的渴看就是得到别人特别是父母的欣赏。

　　　　好孩子是夸出来的，儿童的年龄越小，越需要外界的鼓励，特别是父母的鼓励。事实证实，父母用行动表现出来的爱和欣赏，对孩子的成长起着莫大的推动作用，是孩子求知上进的动力之源。而一个孩子假如缺少欣赏，会直接影响到他个性的发展，甚至导致他一生的个性缺陷。

　　（二）梦想：创造奇迹的翅膀

　　　　童年是梦想的故乡，梦想是明天翱翔的翅膀。教育心理咨询学显示，一个人心中拥有了梦想，就会在希看中生活，并不断地创造生命的奇迹。

　　　　孩提时代是多梦的季节，一个懂得爱孩子的父母应当精心庇护孩子的梦想，并用行动和孩子一起设计未来的蓝图。这样，梦想的种子才有可能长成参天大树。

　　（三）知识：自立成才的杠杆

　　知识改变命运，学习成就未来。

　　　　培根曾说过：“知识就是气力。”高尔基也曾说：“人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。”

　　　知识，是孩子自立成才的有力杠杆，有了它，孩子才能撬起自己美好的人生。

　　　　有技巧地激发孩子的求知欲，进步孩子学习的爱好，引导他们一步一步从爱好发展到乐趣，增长更多聪明和才能，是父母的重要课题。

　　（四）品行：茁壮成长的基石

　　　　孩子的心灵是一张空缺的纸，你在那里种下什么，你就会收获什么。在这张空缺的纸上，品行是孩子茁壮成长的基石，它将影响孩子一生的命运。

　　　　一个人的品行如何，决定着他的未来是昏暗无光，还是光芒四射。在孩子的心灵里精心种下一颗美德的种子，日后他才能长成一株参天大树　，收获一个美好的未来。

　　（五）习惯：成就未来的捷径

　　　　我国著名的教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”培根则夸大说：“习惯真是一种顽强而巨大的气力，它可以主宰人生！”

　　　　习惯是指人的行为倾向，专心理咨询学的话来说，习惯是刺激与反应之间的稳固链接。

　　　　习惯就像是走路，人们假如选择了一条道路，就会沿着这条道路一直走下往。好的习惯是成就孩子美好未来的捷径，能让孩子在不知不觉中健康成长；不好的习惯则像缠在身上的铁链，它无形地限制着孩子地思想和行为，阻碍着孩子每一步的发展。

　　（六）心理咨询：立足社会的支柱

　　　　联合国世界卫生组织（who）对健康做了新的定义，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理咨询健康和良好的社会适应能力”。

　　　　人的心理咨询特别是孩子的心理咨询假如不健康，存有障碍，不仅影响着他们的正常成长，而且还会导致其他社会题目。家庭环境和父母的教育会对孩子的心理咨询健康产生重大的影响。然而，很多家长只注重让孩子锻炼身体，却忽视了孩子的心理咨询健康。

　　　　克服人性的弱点，把孩子培养成情绪快乐、心态积极的人，只有这样才能让孩子有健康、成熟的心理咨询往应对人生道路上的种种挫折。找到适于自己的社会立足点。

　　（七）沟通：心意相通的桥梁

　　　　融洽的亲子沟通不仅是亲子间维系亲情的基础，更是相互交流，彼此理解。进步培养教育效果的桥梁。

　　　　融洽的亲子沟通，可以增进彼此间的感情、增强孩子的自信心，让孩子在良好的亲子关系中感受到被爱、被欣赏、被接受，进而树立积极的自我形象和健康的人格，走上成功的人生之路。

　　（八）榜样：潜移默化的要诀

　　　　家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家长都希看把自己的孩子培养成才，但教育孩子的要诀却是自己的榜样先行。

　　　　孩子天生就有模仿能力。孩子和父母在一起生活，父母的品质、习惯与处世态度对孩子不同阶段的成长以及一生的发展都将产生重要的影响。好的榜样对于孩子潜移默化的气力是巨大的，不好的榜样付出的代价是惨重的。假如为人父母在榜样方面出现了某种偏差，给孩子带来的负面影响以及产生的不良后果将是长远的

　　谈谈教育子女的心得体会

　　每一位父母都希看自己的孩子将来有所作为，但是要有所作为，关键还在于家长要能够正确地引导孩子，让孩子能够健康成长。要让孩子能够健康成长，作为家长就不但要“养”，还要“教”，更要“育”。家庭教育是人生教育的其中一部分。人的教育是一项系统的教育工程，包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这三项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。家庭是孩子出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂，我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”我们要让自己的子女是“苍”呢？还是“黄”呢？家庭教育在其中起着关键作用。下边就家庭教育的经验谈谈自己的心得体会。

　　一、要教育孩子首先是教育自己。

　　《大学》开篇就讲“自天子以至於庶人,壹是皆以修身为本。”著名教育改革家魏书生说：“在我的生活中,教书是第三位的,育人是第二位的,而自强才是第一位的。”所以我们教育子女时也应该是先教育自己，先加强自己的学习，从而首先进步自己的修养，这样才能够为子女做出榜样，也才能够有好教育方法。平时要留意从书本上学习，从同事或者四周教育方法好的人学习。在修养方面美国学者R、F尼赫茨为了弄清孩子对自已的父母究竟有什么要求，调查了十万个孩子。其中有10条最有影响：

　　1、孩子在场，父母不要吵架；

　　2、对每个孩子都要给予同样的爱；

　　3、父母之间互相谦让，相互谅解；

　　4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；

　　5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；

　　6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；

　　7、对孩子提出的题目，父母要尽量予以答复；

　　8、在孩子朋友眼前，父母不要讲孩子的过错；

　　9、留意观察和表扬孩子的优点，不要过分夸大孩子的缺点；

　　10、对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

　　以上10条要求，既有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要求，也有孩子对父母教育方式方法上的要求。我自己是打印一份放着经常读读，随时检查自己的行为和教育子女的方法。

　　我自己是教书的，通过我多年的观察得知学生的缺点，很多是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先教育好自己，先规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会自己往做。

　　为了能够***的教育子女，也为了能够好的生活我和妻子共同创造良好的家庭氛围：

　　1、良好的作息时间和生活习惯

　　我们家有比较固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、娱乐、工作、学习等，生活比较有规律，我想对子女促使时间观念的形成，为孩子今后形成自觉遵守集体纪律，讲究社会公德的良好品的行形成能够打下坚实的基础。

　　我们自己和书山都比较留意卫生习惯，如饭前便后的洗手，定时换洗衣物、不随地吐痰、扔脏物、经常保持清洁卫生、按时打扫房间。这些好习惯会影响他的一生，对他人生的发展是有益无害的。

　　2、和睦的心理咨询气氛

　　在家中，我们夫妻和睦相处，同等相待,互相关心，互相信任，互相体谅，即使发生矛盾也是坐下商量解决。这让孩子知道如何爱护他人，如何尊敬他人，从而增强了自尊和自信。著名作家列夫.托尔斯泰说：“夫妻间的和睦是成功地教育儿童的首要条件。”所以，我们一直认真经营自己的家，这样无论对孩子还是对我们夫妻都是好事。

　　二、留意观察尽早纠正孩子的不良习惯。

　　孩子的不良习惯，纠正的越早越好，否则越大越难以纠正。

　　1、纠正静不下来的坏习惯。

　　书山，在二岁左右玩玩具时不像其他小孩一样玩，每种玩具只玩一分钟左右就不玩，就连看电视都静不下来看一、两分钟，吃饭时都静不下来吃，要抬着饭到处走着喂他，但是，只要静下来后就睡着。能够静下来，是做事的基本保证，静不下来，要有什么作为是不可能的，所以必须想办法让书山静下来，怎样才能静下来呢？

　　我查找了很多关于怎样让小孩静下来的资料，大多数都以为要在游玩中进行纠正，而且要玩简单的，小孩自己爱玩的，玩时间能够较长的东西。于是我就选择了书山爱玩的水、沙等方面进手，在他往玩水、玩沙的时候，几乎不往干扰他，让他玩个够，每当到星期六，星期天我就把他带到小河边，让他尽情地玩，经常是一玩就是四、五个小时，有时蹲着玩，经常是玩到站起来的时候都难站起来。通过玩水、玩沙书山逐渐的能够静下来，而且静下来做的事的时间越来越长，在他三岁半左右的时候昆明的一个老教授来书山他们幼儿园参观时，看书山绘画，看后老教授感慨的说很少见到这个年龄阶段的小孩能够静这么长时间。

　　2、纠正男孩女性化不良习惯。

　　书山到了5、6岁时出现了男孩女性化的现象，缺乏男子汉的气质，在学校里遇事胆小，说话、笑声都是奶声奶气的，没有一点男孩子的气质，就连四周的同学也说他奶气。我看了很多有关方面的文章，试过很多方法都没有纠正过来。后来我想肯定是身体方面原因，而且是由于身体缺乏某方面的东西，所以，我就开始叫书山锻炼身体，尤其是做俯卧撑，冲拳，踢腿等，做男性化的运动，而且不在提醒他应该要怎么做、怎么说，由于大人那样做反而会从反面强化他的奶气，就是只锻炼他，就这样的锻炼只进行了5、6天后就见效，20左右就几乎把这个毛病纠正过来了。这个方法是纠正男孩女性化的最好方法，这个方法我还先容给两个家长纠正过他们的子女都比较成功，我觉得推广价值。

　　3、纠正对人没有礼貌的坏习惯。

　　在书山3、4岁的时候，见到大人就直呼其名，对人没有礼貌，后来，经我了解才知道是由于一个年轻教师图好玩经常教书山喊大人的名字，所以，我就通过和书山讲道理，讲有礼貌的人的故事等方法，来纠正他这个坏习惯，由于发现的早，纠正的及时，没有多长的时间就把这个毛病纠正过来了。

　　在书山4、5岁时，我听他讲了一句话让我非常吃惊：“老人，不好玩，我不爱和老人在一起。”后来，我才发现他的确不爱和老人在一起，对爷爷、奶奶没有什么感情，我想肯定是由于一直长期在外，和我的父母接触少，老人带得少，对家里老人的感情淡薄，只有多带他回老家，多接触爷爷、奶奶才可能对他们有深厚的感情。所以一到假期，我就带他到老家玩，没过多久他对爷爷、奶奶便产生了深厚的感情了。

　　在纠正孩子的坏习惯时，我的经验是要找生产生的原因，对症下药，而且要及时，越早越好。

　　三、积极配合学校对孩子进行教育。

　　到了书山上幼儿园后我比较留意和学校的积极配合，支持老师的工作，我是一个教师，我知道学校教育需要家庭教育的支持，所以我对老师提出的要求我都会认真地配合，像学校的活动等，我除了积极鼓励孩子参外，假如有需要家长参与的活动我尽对不会推迟。这样既给孩子做了榜样，也支持了老师的工作，同时让自己的孩子也有一个良好的学习环境。在配合学校对孩子进行教育方面我比较留意了以下两方面

　　1、尊重教师意见，尊敬老师。

　　我自己是从事教育工作的，知道学校工作中肯定会有考虑得不周全、处理得不够恰当的时候。假如在碰到了这样的情况，我尽对不会在有孩子在的场合指出来，而是在孩子不在的情况下和老师交流，比如在上幼儿园时老师看见书山用左手，老师一直要纠正，但是，我以为用左手没有什么坏处，反而可能会有好处，所以我单独几次找老师谈，反对她的这种好心的做法，但是，最后还是被她纠正过来。即使是这样，我都是对她比较尊重，从来没有在自己的孩子眼前说过半个不字。由于只有家长尊重老师，自己的子女才会尊重老师。而尊重老师，尊重家长，尊重社会，即学会尊重是做好一切事的基础。

　　2、多与老师联系，关心孩子在校表现

　　多与老师联系，关心孩子在校表现能够及时了解孩子在学校的表现，对于孩子产生的错误能够及时的纠正，和老师探讨孩子的不良习惯和学校中教与学题目，会让老师感到家长是很有诚意的，很有合作精神的，这样，在家长的关心中，老师才会更重视自己的孩子，才会替你想办法、出主意，才会以更积极的态度对你的孩子进行帮助和辅导，才会更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。

　　美国优秀教师致家长的十条建议(转)

　　最近，美国州一级评选出来的优秀教师在家庭教育方面向家长提出以下十条建议：

　　一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯往学习。要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕只是改正一个缺点。

　　二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，把握得如何等。

　　三、经常给孩子制订几个轻易达到的小目标。这样可以使孩子感觉能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

　　四、刺激孩子的学习欲看。要捉住生活中的各种机会让孩子练习。

　　五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床展、用具，尽到自己的那份责任。

　　六、在孩子眼前做表率。

　　七、尽量不要在孩子眼前议论教师，尤其不要在孩子眼前贬低老师。

　　八、定下家庭学习规律，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作自习惯。

　　九、引导孩子善于提出题目。要培养孩子多问为什么。

　　十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

　　孩子最想得到的十种东西

　　现在父母可以送给孩子的物质选择是越来越多了，但是孩子最想得到的东西并不只是物质，还需要：

　　第一件爸爸妈妈的爱

　　这一件礼物对于很多家长来说是太简单的礼物，由于，没有一个家长是不爱自己的孩子的。可是，孩子们要的爱，不是家长们取代一切的疼爱，不是一切都百依百顺的溺爱，不是一切都以孩子为中心的宠爱，不是拼命搞智力投资的“关爱”。孩子们要家长把对孩子的爱表达出来，还要家长给他们完整的爱。

　　孩子临睡前的一个吻，孩子碰到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个热和的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。这是我们采访的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。还有一些孩子提出：“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我?”

　　专家建议：中国事一个讲究深沉蕴藉的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失往了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。

　　第二件请尊重我的个人形象

　　把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点往比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人眼前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。在我们的采访中，有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形象。

　　专家建议：给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地往从事一些事情，然后说一声：“做得好！”在外人眼前，如实地夸奖自己的孩子。

　　第三件爸爸妈妈的尊重

　　把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。

　　专家建议：儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。尊重意味着你必须将孩子看成是唯一无二的“这一个”，答应孩子发展自己的爱好和追求。尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。

　　第四件爸爸妈妈给我当榜样

　　在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。

　　?医ㄒ椋杭页びκ笨烫嵝炎约海?愕暮⒆诱?诠鄄炷悖?虼四惚匦胧?肿⒁庾约旱囊痪僖欢?０涯阕约旱背梢桓龊冒裱??魑?裎锼透?⒆印?br / 第五件告诉我做人的道理

　　孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。

　　专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要同等对待。

　　第六件让我和爸爸妈妈一起玩

　　60%以上的孩子，和家长在一起游戏的时间均匀天天不到半个小时，20%的孩子不到15分钟，另有近20%的孩子在一天之内见不着家长。对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。

　　专家建议：即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。

　　第七件给我一个小伙伴

　　孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、爱好、责任心等等。可是，没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼。

　　专家建议：家长们可以把紧闭的房门打开，迎接孩子的伙伴，或是让孩子走到外边往接触更多的朋友。

　　第八件和我一起养成好习惯

　　在现在这个时候，这一件礼物就更显得重要，大部分孩子觉得以前父母不爱打扫卫生，不爱锻炼，不留意饮食卫生。而近来，家长们都在改变着自己的生活，孩子们很兴奋。

　　专家建议：保持你的好习惯。

　　第九件给我一个可达到的目标

　　孩子没有出生就开始学习，孩子刚睁开眼睛看世界就面临着学习的压力，孩子刚会说话就开始让孩子学着阅读，孩子一天天地长大，目标也一个个地增多，学习的压力就越来越大。所有的孩子都不希看家长拔苗助长。他们说：“我们要的是学习的动力而不是压力。”

　　专家建议：对孩子来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。学习的爱好和动力来自家长的理解和公道的目标要求。

　　第十件让我们一起笑起来

　　“我们的父母太严厉，太没有幽默感。”这就是很多孩子觉得影视剧里的父母很出色的一个原因，由于，那些父母总是和孩子一起欢笑。

　　专家建议：中国的传统使很多父母觉得，在孩子眼前就应该严厉，这样才有威严，实在，爱笑的父母会让孩子看到生活轻松和愉快的一面，让他们对生活布满信心。不要总是对孩子一本正经，笑声能让他们更加热爱生活。

　　不打不骂的10大管教妙法

　　教育孩子的方法有千百种，打骂孩子可以说是最直接的。但是时代在变，观念也在更新，家长管教孩子的方法当然也不可能不变通！也许家长会感到迷惑，假如把棍子收起来，是不是就会宠坏孩子？实在，当孩子出错时，以尊重的态度让孩子自己负责，反而更能培养孩子独立而理性的人格。

　　　　家长的手应该布满关爱与热和，而不是让孩子感到陌生和恐惧。一个在战战兢兢中长大的孩子，会渐渐发展出负面的行为，例如不敢表达自己真实的感觉就说谎，有需求不敢说就偷窃等。不过，有些家长又时常感到很为难，由于除了打骂之外，他们似乎总是难以找到有效的教养方法。现在，就让我们一起来学习一下不打不骂的10大管教妙法吧！

　　　　打骂孩子的常见原因

　　　　当被问到为什么要打骂孩子时，很多家长的回答都是“不听管教”。针对这个原因，程桂英老师在此要特别澄清一下。当父母在打骂孩子的时候，总是把原因全部推到孩子身上，以为是孩子逼自己这样往做，却很少往寻求其他的方式来教导孩子。实在，不管用什么管教方式来对待孩子，其责任都要由父母来担起，而不是孩子。正是由于家长不愿意花心思往寻找其他的教育方法，所以才会有打骂的草率表现。一般来说，家长之所以要打骂孩子，主要有以下4大原因。

　　　　传统教养观念

　　　　不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。由于在传统观念中，父母与孩子的关系就是上对下，并没有尊重孩子、和孩子同等相处的概念。 传统文化的尊重多放在平辈的相处上，但在亲子关系中却十分欠缺。

　　　　自我情绪治理不佳

　　　　假如家长的心智不够成熟，那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。当在生活中碰到困难或挫折时，有些家长就轻易把怨气发泄到孩子身上。当家长对自己生活或工作的期看无法满足时，就更希看孩子可以完全按照他的指示来行事，一旦孩子的表现不能令家长满足，那么家长多半会打骂上前。

　　　　熟悉的成长经验

　　　　由于没有及时接受新知识，或是经验不足，所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式——只要不顺父母的意，就会受到这样的打骂处罚。因此，当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时，也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。

　　　　寻求快速方便的方法

　　　　有些家长懒得思考其他的方法来管教孩子，以为打骂教育最方便，见效也最快。因此，每当孩子出错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。

　　　　不打不骂的10大管教妙法

　　　　很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。假如您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难往思考应该如何对待孩子，那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。

　　　　1.多多了解孩子

　　　　在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何往引导孩子。

　　　　2.吸收教育知识

　　　　社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

　　　　3.耐心倾听孩子

　　　　假如是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是扬声恶骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决题目时，也许就会发现孩子的行为实在是情有可原的，并且也已经开释掉了很多负面的情绪。

　　　　4.真正放下身段

　　　　有些家长总喜欢在孩子眼前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希看家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。假如孩子的年龄足够大，表达能力没有题目，也可以让孩子自己提出解决方案或替换办法。

　　　　5.跟孩子讲道理

　　　　除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度往体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

　　　　6.让孩子往体验

　　　　假如孩子总是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的条件下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

　　　　7.同孩子做协商

　　　　不要总是要求孩子按照大人的心意往生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子往卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子往公园尽情地跳。

　　　　8.盛怒时不管教孩子

　　　　在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的留意力往做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

　　　　9.修正对孩子的期看

　　　　有时家长真的太过于求好心切了，经常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、忘记等表现都很正常。家长假如真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜往看待孩子的表现。

　　　　10.真诚对待孩子

　　　　有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这经常让孩子难以接受。据程桂英老师先容，亲子之间的沟通应该是真诚而没有间隔的，家长可以很老实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，实在孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的.

　　实在对所有人都可以，不只是对孩子，对朋友，对同事，上级下级，都会有不错的回报，

　　~~~~~~兔年大吉~~~~吴凡