篇三:怎样做一个好教师 用每一个行业的话来说就是要怎样做一个好教师 用每一个行业的话来说就是要"爱岗敬业",如果做到了这四个字,那你就会自然而然的去做好和自己工作相关的每件事.作为教师,我就会去热爱自己的事业,会去热爱自己的学生,会去热爱自己的学校,会去不断的学习,我认为应该做到以下几点:
第一,要以人为本,走进学生的世界
教育要促进学生的全面发展,就要一切以学生为中心,一切为学生服务,急学生所急,想学生所想,成为学生心灵的陪护者、沟通者。一切以学生的目前需要和长远发展作为出发点和归宿,给学生充分的自主选择的权利和机会,充分注意到学生的层次性,多样性和独特性,范文TOP100把发现,培养,提高学生的优势特(来自:WwW.cankaofanwen.com :老师如何对每一个学生做总结?)质,培养,强化学生的优良品质,把促进学生的全面发展作为主要任务,既不能排斥后进生,也不能忽视特长生.
第二,要敬业爱业,爱业也就是英国教育家罗素说过:爱是一缕金色的阳光,凡是缺少爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不能充分自由地发展。爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心,荡涤了久积在心灵窗户上的尘埃,他们恢复了久违的自尊和荣誉,激发了上进的热情和勇气。我班也有一位老师头疼、家长恼火、天天有人告状的学生,各课老师也反映他是一位特别难教的学生,可是时间长了,我发现他也有可爱之处,我多表扬少批评,渐渐地他不再排斥我了,也能慢慢接受我。
教育是一个“内心的旅程”,要使学生理解你的一片真心,接受你,你须调动所有的情绪细胞,把热切关怀流露在目光里,用你的手温暖学生,用你的笑容点燃学生心头的希望??
有很多时间接触学生,我们要走进学生的生活世界,了解学生的知识和能力、情感和态度、精神和人格,在互动、协调中,促进学生全面发展。
教师职责不只是传递知识,更多思考是如何成为促进者、组织者和引导者。那么,怎样走进学生的知识世界呢?我认为:一要设身处地地感受学生的所作所为,二是给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,教师把学生的学习过程当成了生活实践和生命发展的过程。教师要走进学生的知识世界,就要贴近学生、贴近生活、贴近社会,努力使学生成为知识生成和建构的主体。
。而敬业与爱学生是分不开的二、要爱学生,要让学生喜欢你。三、做一个漂亮的老师。教师是阳光,学生则是含苞欲放的花蕾,我愿化为温暖的阳光,为他们带去温暖和光明,让他们 为大地增添更美的风采。
补充回答: 做教师并不是我的初衷,几年的师范学习,让我对教师有了初步的认识,并有一种想去深入体会的冲动,在上岗前的培训中,每一个人问我"为什么要做教师",我都是同样的回答:教师是太阳底下最光辉的职业,我要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,捧着一颗心来,不带半根草去.
走上工作岗位之后,我才发现,教师就是一个职业,这个职业是国家干部,但正是这限制了我们在很多方面的言行,可以说并没有给我们带来很多的益处,它很平凡,不是像有些人说的那么伟大.只是教师这个职业有着与其他职业所不同的特点——教育性.我们的职业决定了我们要去做学生灵魂的工程师,做他们的领路人,因此我们背负了不同于其它职业的神圣使命.
为什么要做一个教师 准确地说是"主观为自己,客观为别人".为了生存,我选择了这份工作,我做不好它就要下岗.在社会上许多人还在为了找一份属于自己的工作而四处奔波时,我不能失去它,我要珍惜它,把它做好,当今社会,竞争激烈,适者生存.一旦你不能胜任这份工作时,你就会被淘汰,这压力提醒我要做好它,并且这也是体现我个人价值的一方面.
第二,要有成才意识,教育教学是很难靠"混"过日子的,越是想"混"的人日子越难过,就算你心态再好也很难混下去.教师的核心价值就是培养人才,只有好的师德是远远不够的.
另外,作为班主任还要做好思想教育和心理辅导,培养班干部,与同事和家长沟通,合作.
最后我们还要不断学习,不断研究,要给学生一碗水,教师自己就要有一桶水.
怎样做一个幸福的老师呢?我想我们可以从以下几个方面去努力。
一、用灿烂的微笑,开启一天的快乐。
1、真挚的微笑如夏日的凉风,冬日的暖流令人心情舒畅,倍感温暖,教师间的微笑不但可以使同事之间气氛融洽,更可以使自己消除工作中的疲劳和减轻心理的压力,找到一种集体的归属感和温暖,更能为你在同事之间储备了感情。
2、教师的微笑对学生的作用是举足轻重、独一无二的。你的微笑就像是冬日的阳光融化了他们心中的冰霜;像春雨滋润着他们心田的嫩芽。透过微笑他们会去接纳你,会喜欢你,使他们有一种积极的心态面对学习与生活,这会使你的教学很轻松,效果明显。更为奇特的是他们就像千万部复印机,会复制你的情绪,然后马上还给你。当你给他们一份微笑时收获的将是花一样的笑容,看到这么些天真可爱的鲜花你能不高兴吗?
给同事一份微笑,给学生一份微笑,生活也会回报你一份微笑,也许一天的幸福
就从这儿开始了。
二、勇于挑起责任,保障了一天的安全。
没有安全的生活就像是无根的鲜花,无源的清泉,开心和快乐是稍纵即逝,可以说安全工作是一切快乐的源泉。为了使鲜花久开,泉水长流我们就要做一个“爱管闲事的人”,时刻以学生安全为己任,从思想上高度重视,把他们看成是自己的兄弟姐妹或儿女;在行动上更应该是一刻也不要放松,见小事管小事,见大事处理好大事,在没有事情的时候还要去发现蕴藏在学生中的安全患。只要你
时时抓,做好了安全工作,你的幸福指数就已经及格了。
三、备精教案,获得一天的轻松
老师是“传道受业解惑”的人,如果教师在没有做好准备的情况下去授课,即使课上得下来,但是多半也会生硬、枯燥,使学生听得有苦难言,此刻作为老师的你是不是会觉得尴尬无比,心情极为不畅呢?更为可怕的是这样的课堂必然会导致学生无精打采,心不在焉,课堂纪律难以控制,教学效果不够理想。附带的影响就是你这个老师的形象,威望会在学生心中大打折扣。长期以往学生会对你这个老师失去兴趣,学生的作业会错得一塌糊涂。此时的你除了心烦意乱的去纠正学生作业本上的错误以外,还要担心考试的压力了。相反的,当你备好一节课,备好每一个学生后,你可以轻松自如的驾驭自己的课堂,可以有节有度的遨游知识的殿堂,对于不同的学生可以采取不同的教学措施。这样的课堂学生是不会去玩的,即使想去玩也没有机会。学生学好了知识,做老师的也会有一种成就感,对考试也会充满了信心,轻松的感觉会自然而来的。这样的教师离幸福会远
吗?
四、豁达的胸怀,赢得幸福的一天
在我们的生活中,一旦遇到学生犯错,我们首先想到的是自己的尊严面子,有了这种思想也就会导致我们在没有解决问题之前就已经错了,处理问题的心情和方式肯定是糟糕透了。学生是一个个活生生的人,他要发展要成长就不可避免的会出现一些问题,哪怕你以往的工作做得再好。此时的我们应该以一个博大的胸怀去接纳他们,站在学生的发展角度去思有了这种心态以后你就是一个幸福的
老师。
也许“水顺其势成就其昌,海纳百川乃成其大”更能诠释一个幸福的老师的真谛。像顺着水流之势去遵从教育的规律去教育他们,学生的发展、成就必得其昌;像大海一样的胸怀去接纳每一个学生和学生的错误,你的世界也会像大海一
样的湛蓝而深远。做到了这点你就是一个幸福的老师。