部编版四年级下册语文琥珀课文及知识点范文(精选3篇)

更新时间:2024-04-23 来源:热点资讯 投诉建议

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课文,拼音kè wén,汉语词语,指教科书中的正文;推敲文字;督促读书做文章;窗课,习作文字。下面是小编精心整理的部编版四年级下册语文琥珀课文及知识点范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

部编版四年级下册语文琥珀课文及知识点1

一、读拼音,写汉字。

晌午的太阳热làlà(  )地照射着整个树林。许多老松树shèn(  )出厚厚的松zhī(  )。一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì(  )那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān(  )。

二、仿照例子写词语。

1.例:前俯后仰(含反义词)____________________________________

2.例:热辣辣(ABB式)____________________________________

三、写出下列词语的近义词。

推测(  )

透明(  )

详细(  )

澎湃(  )

拂拭(  )

四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。(  )

2.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。(  )

3.“爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?”(  )

五、我会查字典。

1.“餐”,用音序查字法先查大写字母____,在查音节____;用部首查字法先查部首_____,再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首____,再查____画,组词是____。

六、形近字组词。

珀(  ) 枫(  ) 试(  ) 扔(  )

柏(  ) 飒(  ) 拭(  ) 仍(  )

七、仿照例句,写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了(  )修辞手法,请再写一个拟人句:

__________________________________________

八、根据课文内容,回答问题。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是什么?

__________________________________________

2.这块琥珀的发现有什么科学价值?

__________________________________________

部编版四年级下册语文琥珀课文及知识点2

【答案】

一、

辣 渗 脂 拭 餐

二、

1.天罗地网 古往今来 左思右想

2.绿油油 黄澄澄 乐呵呵

三、

推测(推断)

透明(透亮)

详细(详尽)

澎湃(汹涌)

拂拭(擦拭)

四、

1.景物描写

2.动作描写

3.语言描写

五、

1.C cān 食 7

2.扌 6 擦拭

六、

珀(琥珀) 枫(枫树) 试(考试) 扔(扔掉)

柏(柏树) 飒(飒飒) 拭(拂拭) 仍(仍然)

七、

拟人 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

八、

1.透明,里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。

2.从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

部编版四年级下册语文琥珀课文及知识点3

我会写:

怒:怒吼 愤怒 怒发冲冠

吼:吼叫 狂吼 河东狮吼

脂:脂肪 胭脂 松脂

拭:拂拭 擦拭 拭目以待

餐:午餐 聚餐 一日三餐

划:划动 划开 划算

晌:晌午 晌觉 半晌

辣:毒辣 辣椒 心狠手辣

渗:渗出 渗透 渗色

挣:挣扎 垂死挣扎

番:番茄 番薯 三番五次

埋:掩埋 埋伏 埋头苦干

刷:冲刷 刷牙 刷子

测:推测 预测 变幻莫测

详:详细 详情 不厌其详

形近字:

吼(吼叫)孔(孔雀)

脂(脂肪)指(指示)

拭(擦拭)试(考试)

多音字:

划:huá划船 huà计划

挣:zhēng挣 扎zhèng挣脱

扎:zhá挣扎 zhā扎针 zā包扎

埋:mái埋藏 mán埋怨

近义词:

柔嫩——娇嫩 拂拭——擦拭

忽然——突然 照射——照耀

可怕——恐怖 猛烈——剧烈

快活——快乐 仔细——认真

仍旧——仍然 推测——推断

反义词:

高大——矮小 断绝——恢复

快活——难过 少见——常见

黏稠——稀薄 详细——简略

理解词语:

【飒飒】形容风雨声。

【柔嫩】软而嫩。

【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。

【拂拭】掸掉或擦掉(尘土)。

【挣扎】用力支撑。

【逼近】靠近;接近。

【生机】生命力;活力。

【澎湃】形容波浪互相撞击。

【黏稠】又黏又稠。

【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

【详细】周密完备。

【前俯后仰】形容身体前后晃动(多指大笑时)。

句子解析:

1、忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

“划动”、“沿着”、“爬”写出了蜘蛛的动作,这些动作的词表现了蜘蛛一心一意地想把苍蝇当作一顿美餐,同时交代了它们为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。

2、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”,这样的比喻生动形象,既写出了松脂的特点,又表达了作者对两只小虫的惋惜,甚至连老松树都留下了眼泪。

3、几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。

问题归纳:

一、琥珀有什么特点?

答:琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。

二、琥珀形成的必备条件是什么?

答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成一个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。

三、前6个自然段有几处描写太阳,各是怎样描写的,气温的变化体现在哪几个词上?

答:共有3处:①太阳暖暖的照着;②太阳照得火热;③晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林。

气温的变化是:“暖暖”“火热”“热辣辣”,表明天气越来越热,为下文的松脂滴落做铺垫。

四、文章中哪些内容是真实的,哪些内容是推测的?

答:文章中,琥珀的形成是推测出来的,琥珀的发现和样子及其科学价值是真实的。

五、琥珀的形成和被发现,一个“巧”字贯穿了始终,巧在哪里?

琥珀的形成和被发现有以下巧妙的地方:1.森林的远处有海;2.小苍蝇落在老松树上;3.蜘蛛刚好爬过来;4.一大滴松脂正好把两只小虫包住;5.水把森林淹没,松脂球埋在泥沙里;6.波涛把琥珀卷到岸边;7.孩子赤着脚踩到琥珀;8.孩子的爸爸正好认识琥珀。

六、这块琥珀的发现有什么科学价值?

从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

课文主题:

本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。

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