[共产党员网]永葆共产党员先进性——漳州市开展“保持共产党员先进性教育”试

更新时间:2013-07-31 来源:党员思想汇报 投诉建议

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永葆共产党员先进性——漳州市开展“保持共产党员先进性教育”试点活动纪实 曾慧清 东方风来皆春景。    在党中央、福建省委的正确领导和中央、省委试点办的精心指导下,漳州市市直机关保持共产党员先进性教育活动试点工作,正在有计划、有步骤地进行着。    中央纪委副书记、中央先进性教育活动试点工作领导小组副组长夏赞忠6月16日至21日,赴漳州市就市直机关开展先进性教育活动试点工作的情况进行调研。他充分肯定了漳州市“先进性教育活动”试点工作取得的成就。他说,中央选择漳州作为市直机关先进性教育活动试点单位,是经过慎重考虑的:一是考虑漳州地处沿海发达地区,能够代表东部地区的特点;二是考虑漳州的党建工作基础好、力量强,相信漳州市委和市直机关广大党员能够完成好中央交给的试点任务。    福建省委、漳州市委都把试点工作当作重要的政治任务来抓,投入了足够的领导力量。省委书记宋德福亲自担任省委试点工作领导小组组长。省委副书记、省长卢展工多次主持召开常委会,专题研究试点工作。省委副书记王三运,省委常委、组织部长李宏在短短的几个月时间里多次到漳州指导工作。漳州市主要领导亲自负责,整体部署,精心安排,真抓实干,及时地给基层以实实在在的指导。此外,漳州市还建立了一整套组织机构和工作制度。省蹲点组深入到漳州市各单位指导。市直各部门齐抓共管,使试点工作进行得非常顺利。    记者在采访中了解到:漳州的党员们认为,漳州市直机关作为这次活动的试点单位,是一种无上的光荣,也是一种神圣的责任。先行者总要在探索中前进,开拓者总要付出加倍的努力。市直机关党员不断统一思想,增强党员内动力;深入调查研究,制定工作方案;重视理论学习,保证学习培训质量;坚持开门教育,广泛征求意见;严格党性分析,把好民主评议;边查边改,开展主题实践活动。    教育活动4月3日正式开始,现已完成了“思想发动、学习培训”和“党性分析、民主评议”两个阶段的工作,并于6月19日进入“整改提高”阶段。整个教育活动取得了明显的成效。    一、 要的就是这样的精神风貌,要的就是这样的实效。 党员动员大会    开展保持共产党员先进性教育活动,一开始有人疑惑,有人彷徨,有人想不通:“漳州怎么了?不搞发展搞教育?”教育活动开始了,一场场动员报告,一堂堂辅导讲座,一个个专题学习,提高了党员的政治理论素质。广大党员普遍受到了一次以“三个代表”重要思想和党章为主要内容的思想教育, 进一步认识和把握了党员标准和先进性的要求,明确了新时期保持共产党员先进性必须践行“三个代表”重要思想、加快发展、推进全面建设小康社会。    教育活动是要解决影响经济发展的思想因素,通过深入学习,党员们进一步增强了先进性意识,明确了先进性标准,从而激发出实践先进性的要求,一股清风正气洋溢机关,存在党员身上的一些不良风气不见了,代之的是“三个蔚然成风”:一是不讲困难蔚然成风。先进性教育活动开展以来,许多党员以高度的热情处理好家庭私事与学习工作的关系,不请一天假、不缺一次学习。二是加班加点蔚然成风。很多党员牺牲休息时间,不分白天晚上,不分上下班节假日,全身心投入学习与工作,机关里的灯火更加通明了。三是主动工作蔚然成风。全体党员自觉把学习的收获化为工作的动力,自加压力,表现出一种高度的觉悟和热情。    漳州市纪委党员先进性在一线得到体现。办案一线的全体党员夜以继日,始终坚守在办案岗位上,身体力行。沈应生连续几个星期放弃节假日在一线办案。曾智勇、吴文杰的亲人生病,但他们都没有因此而影响工作和学习。办案点的广大党员先锋模范作用促进了工作开展,实现了办案工作的新突破。    党员们以党章为镜子,以身边先进模范人物为标杆,联系实际,查找思想上、作风上和工作上存在的问题,做到自我批评有深度,相互批评有力度,评出了团结和干劲。许多党员反映,通过学习对照,发现自己身上还存在许多不足。一些党员深有体会地说:“如果不学习、不对照、不经常‘敲打’思想,长期浮在面上,‘自我感觉良好’,久而久之就会不进而退,逐步丧失党员的先进性,成为时代的落伍者。”    漳州市城市监察支队党支部对14名党外人士的服务对象进行问卷调查后,把调查结果向全体党员通报。一些党员很有感触地说:“不查不知道,一查吓一跳,如果不加强学习,不改正存在问题,既损形象,又很危险。”    工作作风问题是机关比较突出的问题,各级党组织紧紧抓住这个“顽疾”,对症下药,采取切实措施,做到边学边改,立说立行。漳州市城乡规划局党委针对群众反映的规划审批难、效率低等问题,立即采取下放权限、减少审批环节等措施,取得很好效果。一家民营企业给党委写来感谢信,称他们在创办企业中遇到了“共产党这个贵人”。    如今,漳州基层群众反映:“现在到机关办事不用再找熟人了,只要来到窗口,可以随到随办。”    二、探索、创新,充分调动群众的创造性,尊重群众的创造性。    如何针对机关特点,联系党员队伍实际,探索新时期机关党组织和党员队伍建设的新途径、新方法?在教育活动中,机制创新、制度创新、方法创新、改革创新带来了动力和活力。    “亮出标志,树立形象”。漳州农校党总支认为共产党员是一个标志,应当把它亮出来,让群众来鉴别,接受群众的监督。他们采取党员佩戴“党员标志卡”的办法,把在职的38位党员都亮出来,全部佩戴“党员标志卡”上岗。还确定其中的15位党员为“党员示范岗”。党员的党性意识增强了,他们以党员的标准严格要求自己,在学习、工作中做得好一些、更好一些。示范岗真正起到示范带动作用。    以反面教材进行警示教育。党的先进性和纯洁性是相辅相成的,提高党员的拒腐防变能力是先进性教育的重要内容。在先进性教育活动中,漳州市纪委、监察局选择了近年来查处的南靖县原县长戴坤江等4名党员领导干部违法违纪案件进行通报,剖析了他们从党员领导干部蜕化变质为腐败分子的思想根源。漳州市委教育办及时将市纪委、监察局的通报印发给市直机关各单位,要求以支部为单位组织全

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