【www.huxinfoam.com--党员思想汇报】

   2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”发展的开局之年。我们如何做好各项工作,迎接党的生日,作为我们中心组学习的开篇,我想学习和掌握党的理论，保持思想上和行动上的先进性，就是对党最好的纪念；同时，学习党的理论也是统一思想，坚定理想信念，贯彻党的路线方针政策，提高分析问题、解决问题的重要途径。根据中央和上海市委的有关文件精神，我把上半年中心组学习的有关要求综合起来讲一讲，希望每一位成员能围绕学校中心工作，结合自己部门的工作实际以及分管工作的重点认真予以落实。
　一、中心组学习安排
（一）学习内容
1、中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心：《是加强和改进党建的重要抓手》（《人民日报》2010年10月21日）。《胡锦涛总书记就加强党的基层组织建设提四点要求。（上海基层党建网）
2、“学习胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时的重要讲话”系列评论员文章：《坚持教育优先发展》、《着力提高人才培养水平》、《着力深化教育体制改革》、《着力推进教育内涵式发展》、《着力建设高素质教师队伍》、《形成优先发展教育的强大合力》（上海基层党建网）。
3、学习2011年普陀教育党工委工作要点、教育局工作要点以及教育工作会议的相关文件、普陀教育十二五发展规划。
4、关于校长负责制的1+3文件。
　（二）选学内容
1、袁贵仁：《全面落实教育规划纲要 深入推进教育事业科学发展》（《中国教育报官网》
2、《教师学习资料》（2010年第4、5期）。
3、 党的十七届五中全会精神宣传提纲（《求是》2011年第1期）。
二、 学习要求：
首先我们在学习中要充分利用网络学习资源，并为完善校园网党建平台，提供宝贵意见，能集思广益，为丰富党员学习形式改变献计献策。
   其次是在“内化”、“结合”、“转化”三个环节上下功夫。“内化”就是武装头脑、转变观念；“结合”就是自觉联系工作实际、思想实际；“转化”就是形成推动学校、学科发展的新思路、新举措。要紧紧围绕教育发展的难点、教育管理的重点和工作中的薄弱点，解放思想、攻坚克难，实现新发展。
    新的学期充满了希望、挑战与机遇，中心组学习是“加油站”，是“蓄水池”，从中心组走出来将在群众中发挥重要作用，激励学校的党员、教师在新的学期，继续保持优良作风，努力认真，提高觉悟，跟上形势，确立目标，争创学习型党组织，争做“师德标兵”，也为支部的建设和学校的发展作出应有的贡献。