政治学原理形考作业范文(通用12篇)

更新时间：2021-07-17 来源：实用范文投诉建议

党的创新理论学习方面存在问题

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政治是指政府、政党等治理行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心的各种社会活动和社会关系的总和。以下是为大家整理的关于政治学原理形考作业的文章12篇 ,欢迎品鉴！

政治学原理形考作业篇1

　　一、选择题

　　[题目]《麦田里的守望者》

　　[答案]塞林格

　　[题目]《伤心之家》

　　[答案]萧伯纳

　　[题目]《克里姆·萨姆金的一生》

　　[答案]高尔基

　　[题目]《老人与海》

　　[答案]海明威

　　[题目]《大师和玛格丽特》

　　[答案]布尔加科夫

　　[题目]在30年代欧洲文坛向左转的时期，英国出现了一批左翼进步作家，其中最重要的是剧作家

　　和小说家威斯坦·休·奥登。

　　[答案]旭恩·奥凯西

　　[题目]

　　愤怒的青年得名于约翰·奥斯本的剧作

　　[答案]《愤怒的回顾》

　　[题目]______是作家又是政治活动家，曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品：《征服者》和《人的状况》。

　　[答案]马尔罗

　　[题目]雷马克最著名的作品是______。小说以客观的态度、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景，写年青的士兵的经历和感受，因而具有震撼人心的力量。

　　[答案]《西线无战事》

　　[题目]

　　迷惘的一代的代表之一是______，他的代表作是小说《了不起的盖茨比》。

　　[答案]菲兹杰拉德

　　[题目]女作家______的代表作是《飘》，作品的背景是美国南北战争时期的历史。

　　[答案]玛格丽特·米切尔

　　[题目]20世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外，还有阿瑟·米勒的______和______的《欲望号街车》等名剧。

　　[答案]《推销员之死》威廉斯

　　[题目]

　　______主要的戏剧作品有《三姊妹》和《樱桃园》等。

　　[答案]契诃夫

　　[题目]美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、欲望三部曲和______。

　　[答案]《美国的悲剧》

　　二、简答题

　　[题目]托马斯·曼的现实主义和传统现实主义有哪些不同？

　　答：托马斯·曼的创作方法在叙以保留某些19世纪现实主义传统技艺的同时，也表现出和传统的现实主义的许多不同之处，主要表现为：

　　(1)象征的人物形象；

　　(2)隐喻性的细节描写；

　　(3)意识流的表现手法；

　　(4)小说的非情节化。此外，托马斯·曼还运用心理分析、含蓄的讽刺，甚至带有荒诞色彩的细节，把现实与梦境、真实与幻觉、记忆与印象交织在一起，并和时代的基本思想问题以及主人公的思考、探索、争论与精神生活的各种变化熔于一炉，置于小说的情节框架之中。

　　[题目]布莱希特叙事剧理论的主要内容是什么？叙事剧在艺术上有什么特点？

　　答：布莱希特戏剧理论的基本出发点是：戏剧不应该只表现世界、解释世界，而更应该起到教育作用，起到改造世界的作用。为此而提出了“叙事剧”理论。

　　(1)在布莱希特看来，传统的戏剧强调戏剧冲突，强调戏剧性，这是一种建立在亚里士多德关于命运悲剧理伦基础上的戏剧。也就是说通过模仿引起恐惧和怜悯的剧情使观众的思想产生恐惧和怜悯，从而在道德上得到净化。而布莱希特倡导的叙事剧，却是要让观众产生思考的兴趣，激发观众变革现实的愿望，并使观众相信世界是可变的，从而培养观众积极的处世态度。

　　(2)“陌生化”方法为了实现这样一种叙事剧，他在艺术形式上创造了“陌生化”方法，让观众用新的眼光观察和理解司空见惯的事物。导演和演员借此有意识地在舞台与观众之间制造一种感情上的距离，使演员既是角色的扮演者，又是角色的裁判；使观众成为清醒的旁观者，用探讨和批判的态度对待舞台上的事件。

　　(3)与传统戏剧理论的不同：亚里士多德式戏剧的特征是结构上的戏剧性，表演上依靠感情共鸣，而布莱希特式戏剧的特征是结构上的叙事性，表演上依靠感情间离。

　　[题目]什么是社会主义现实主义？

　　答：社会主义现实主义的定义：1934年召开的第一次全苏作家代表大会，规定了“社会主义现实主义”是苏联文学和苏联文学批评的基本方法。大会通过的苏联作家协会章程里，关于社会主义现实主义作了如下的表述：“社会主义现实主义，作为苏联文学与苏联文学批评的基本方法，要求艺术家从现实的革命发展中真实地历史具体地去描写现实；同时，艺术描写的真实性和历史具体性必须与用社会主义精神从思想上改造和教育劳动人民的任务结合起来。

　　三、论述题

　　[题目]分析《静静的顿河》的主人公格里高利·麦列霍夫的形象。

　　答：葛利高里是出生在美丽的大草原上的哥萨克,他热爱劳动,

　　淳朴热情,

　　心地善良,

　　割草时误伤一只小野鸭,“心里发生了一种突然袭来的非常怜悯的感情”。他本来过着宁静的生活,

　　可战争爆发了,

　　接踵而来的是大革命年代,“人都变得比狼还坏,

　　四周都是仇恨”,

　　然而,

　　葛利高里却努力保持着人的自尊和自信,

　　从未丧失良知和同情心,

　　没有堕落为野兽。他第一次砍死一名奥地利士兵,

　　内心受到极大的震动,

　　深沉的痛苦使他“人都变得瘦了”。他同情惨死于战争的人,

　　尤其对被盲目的仇恨和偏狭心理所支配的滥杀俘虏和反人道行为感到气愤和痛心,

　　因此,

　　一个哥萨克残忍地劈砍俘虏时,

　　他气急之中朝他开了一枪;哥萨克士兵轮奸波兰姑娘,

　　他出于义愤挺身解救;

　　情敌司捷潘在战场上落马遇险,

　　他冒死救下这个几次蓄意杀害自己的人;

　　当红军军官波特捷尔柯夫不经审判枪杀白军军官时,

　　他大为震惊,

　　竟离开红军队伍。作为一名叛军首领,

　　他率队疯狂向红军冲杀,

　　心里却苦恼万分;

　　他不仅自己从不抢劫,

　　严禁部下抢劫,

　　连他的父亲要趁机捞一把,

　　也遭到他的斥责制止;

　　他公然违抗上级命令,

　　放走被囚的红军,

　　保护他们的妻儿老小,

　　骂杀死红军战士的嫂子是“好狠毒的娘们”。尽管生活的残酷一度让他迷惘,

　　与狼共舞,

　　但他并没有变成狼,

　　在人性泯灭的时代,

　　他人性依存,执着于真善美,

　　显示了他的人格魅力。他越来越感到屠杀红军是不可饶恕的罪恶行径,

　　发出了凄惨的呼喊:“砍死我吧!

　　”正是主人公身上那战争也不能摧毁的同情心和正义感,

　　使我们看到了葛利高里人性的光辉与做人的尊严。

　　形考任务三

　　试题及答案

　　一、选择题

　　[题目]《毛猿》

　　[答案]奥尼尔

　　[题目]《儿子与情人》

　　[答案]劳伦斯

　　[题目]《四个四重奏》

　　[答案]艾略特

　　[题目]《达洛维夫人》

　　[答案]吴尔夫

　　[题目]《变形记》

　　[答案]卡夫卡

　　[题目]《鬼魂奏鸣曲》是______戏剧的经典作品，它的作者是______。

　　[答案]表现主义斯特林堡

　　[题目]《天边外》是奠定______(填作家名)美国重要______家地位的作品。作品写两个乡下青年的故事。

　　[答案]奥尼尔

　　戏剧

　　[题目]吴尔夫是英国意识流小说的重要作家，也是一位文学评论家。她重要的文学评论著作是______。

　　[答案]《普通读者》

　　[题目]

　　“约克纳帕塔法”是美国作家______虚构的一个小说世界。其中最著名的长篇小说是______。这部小说也是一是意识流小说的代表作品。

　　[答案]福克纳

　　《喧哗与骚动》

　　[题目]后期象征主义的代表作家包括______、______等。

　　[答案]瓦雷里

　　里尔克

　　[题目]

　　______是加缪重要的存在主义哲学著作。萨特认为这本书是理解加缪创作的一把钥匙。

　　[答案]《西绪弗斯的神话》

　　二、简答题

　　[题目]存在主义文学有哪些基本特征？

　　答：(一)作家都很关心现实问题，作品都与现实密切相关。

　　(二)作家差不多都是哲学学生出身，而他们在哲学思想上的共同理念就是存在主义。

　　在进行文学写作时，他们都喜欢在作品中突出地表达存在主义理念。

　　(三)从形式方面看，存在主义作家基本上是遵循传统的，但在一定程度上有所创新。

　　如萨特的

　　“境遇剧”，加缪的小说写实中有明显的寓意，叙事方法上与传统现实主义叙事有较大差异。

　　[题目]《城堡》的多解性是如何表现的？

　　答：

　　(一)城堡是神的恩典的象征，是神驾驭人的命运的象征。

　　作这样的解读的第一人是马克斯•布洛德，主要见《城堡》第一版《后记》。从神学的视角解读《城堡》，小说所要表现的是：人(以村庄为象征)和神(以城堡为象征)之间不可能通过合理的途径沟通；人不可能通过自己的努力得到神的恩典。

　　(二)城堡是权力的象征、国家统治机器的缩影。

　　这个高高在上的衙门“城堡”近在咫尺，但对广大人民来说可望而不可及。《城堡》是对崩溃前夕奥匈帝国的写照。

　　(三)小说《城堡》是犹太人无家可归的写照，因为卡夫卡生活的时代欧洲正盛行排犹主义。

　　(四)城堡是荒诞世界的象征。

　　K被任意摆布而不能自主,这正是现代人的危机。努力挣扎,意欲追求自我和存在的自由。但往往以失败而告终。《城堡》揭示了人类的生存状态。这是从存在主义出发的解读。

　　(五)城堡是卡夫卡的父亲形象的象征。

　　K想进入城堡，而城堡将其拒之门外，反映了卡夫卡和其父亲之间的对立和冲突。

　　(六)也有研究者详细考证卡夫卡生平,指出《城堡》中的人物、事件和卡夫卡所处的时代、社会家庭、以及从事的职业、人际交往、乃至旅游、疾病、婚事、个性等等有密切的联系，认为所寻求的是自己在现实生活中的稳定。

　　[题目]《荒原》的现代性表现在那些方面？

　　答：1.为了表现荒芜、病态和邪恶的主旨，《荒原》彻底摈弃了浪漫主义诗歌以健康、美好、高雅的意象入诗的传统,而延续了象征主义诗歌,特别是《恶之花》选用病态、丑恶、卑微意象的理念。

　　2.具有思维上跳跃幅度大的特点。场面之间、意象之间的衔接常常显得十分突兀，这种大幅度的跳跃并非个别现象，而是贯穿整个诗篇的一个基本特征。

　　3.用典之多,在20世纪文学作品中是相当少见的。大量用典故虽然造成了作品的晦涩艰深,给读解带来了诸多困难,但却使文字的内涵极大地丰富和深刻,形成多义性和复杂性,为多角度、多视点、多层次的解读提供了可能,为读者充分发挥想象力提供了更加广阔的空间。

　　4.具有明显的音乐结构，仿佛一首宏大复杂的交响诗。

　　5.采用典型的自由体，诗句长短不一，不用规律的韵，但节奏分明，舒展自如，收放有致，这样的形式能够让诗人充分地、自由地驰骋想象，拼接意象。

　　6.仿佛一部独特的记录片，从不同的角度提供了众多的画面和场景，作者把表面上风马牛不相及的意象并置在一起，纳入一个“荒原”的象征框架中，使这些看似无关的场面和意象获得了内在的联系，从而揭示了西方文明衰退的历史必然性。

　　三、论述题

　　[题目]《尤利西斯》表达了怎样的思想内容？

　　答：《尤利西斯》与古希腊史诗《奥德修纪》在结构上存在对照关系，这即是小说的艺术特点，也是理解小说思想意义的关键。乔伊斯使自己的现代小说与古代希腊史诗在人物和结构上相对应是有他良苦用心的。他认为只有这样来构建自己的小说,才能更好地表达自己的思想。他的基本手法便是今古对应。实际上是一种今古对照。读者通过今古对照和今古转换,才能发现和认识自己处境的可怕。从表面上看，作家只是描写了西方一个城市几个市民从早晨至深夜这一段时间内的平凡生活，有的事情平常之极，有的十分无聊，俗气不堪。可是当读者探问书名的意义，并且发现作者在创作过程中，他的小说各章与《奥德修纪》的某章都有平行的对应关系时，就会进行更多的思考。通过具有英雄气概的古人与浑浑噩噩的今人的对比，可以看到这个社会病症的严重。

　　形考任务四

　　试题及答案

　　什么是拉丁美洲的“文学爆炸”？

　　答：20世纪五六十年代，拉丁美洲文坛上突然出现一种井喷式的景观：各种文学流派争芳斗艳，一大批出色的作家纷纷登场，优秀作品层出不穷，很快把拉丁美洲文学推向高峰,进入国际先进的行列。评论界把这种现象称作“拉丁美洲文学爆炸”。

　　什么是未来主义？

　　答：未来主义者不同程度地都把文学实践与绘画结合在一起，追求艺术的实用价值，试图依靠科技的最新成就、借助物理、数学、语文这样的基础学科来理性地论证创作，对诗歌的语言形式进行标新立异的实验。他们生造词汇、创新格律，注重语音效果。

　　罗伯--格里耶的新小说理论有哪些主要内容？

　　答：(1)小说应该摆脱传统的以人为中心的人类中心主义，客观地描写物质世界。著名论断：“世界既不是有意义的，也不是荒诞的，它存在着，如此而已”。“我们必须制造出一个更加实体、更直观的世界，以代替现有的这个充满心理的、社会的和功能意义的世界。让物件和姿态首先以它们的存在去发挥作用。”这就是说，对于客观存在着的物质世界，作为作家，不能给它加上它本身不具有的意义，而只能直接描写它，表现它。

　　(2)对于小说人物，不能按照作家的意思给予各种解释，只能将其刻画出来，让他们存在。小说人物的意义往往是作者加上的，没有必要，作者只需要将人物摆在那里就行了。

　　(3)对于人和物的关系,他认为人透过物质表面看到的所谓“意义”或“深度”其实是假的,只不过是人类中心主义将人的存在泛化而已。新小说派小说家描写物时并不要去探求所谓的物质深处的意义,而只看到它们的表面，正如现实中人物看到物件一样,并不能发现什么深层的含义。“物”并不见得有什么意义，它们的所谓意义其实是人加上去的。

　　简述后现代主义文学的基本特征。

　　答：(一)不确定性的创作原则，体现在4方面：主题的不确定、形象的不确定、情节的不确定和语言的不确定。

　　(二)创作方法的多元性，后现代主义文学创作的多元性同后现代文化的多元性相关。

　　后现代主义文学的这种多元性特征主要体现在后现代主义与现代主义、现实主义、浪漫主义的融合贯通之中。后现代主义精神虽然与现实主义相去甚远，但在表现手法上却有着许多相通之处；三、语言实验和话语游戏，人们通常认为，现代主义和后现代主义最大的区别就在于：现代主义是以“自我”为中心，而后现代主义是以“语言”为中心。

　　后现代主义文学并不是一个内涵确定、清晰的概念,它包括许多不同的文学流派,主要有荒诞派戏剧、新小说和黑色幽默小说。

　　黑色幽默有哪些代表作家作品？

　　答：(1)库特·冯尼格特，他的主要作品有：《自动钢琴》、《夜妈妈》、《猫的摇篮》、《冠军的早餐》、《囚犯》、《蓝胡子》、《欺骗》，代表作长篇小说《五号屠场》。

　　(2)唐纳德·巴塞尔姆,作品风格古怪,语言幽默而冷峻，因而别具特色。代表作《白雪公主》。

　　(3)托马斯·品钦，主要作品有短篇小说《熵》、长篇小说《V》、《叫卖第49号》，代表作是长篇小说《万有引力之虹》。

　　(4)约翰·巴思，主要作品有小说《漂浮的歌剧》、《路的尽头》、《烟草经纪人》、《羊童贾尔斯》、《迷失在开心馆中》、神话小说《喀麦斯》、自传体小说《曾经沧海》等。著名论文有《枯竭了的文学》。

　　(5)约瑟夫·海勒作品主要有短篇小说《我不再爱你》、《雪堡》;剧本《我们轰炸了纽黑文》、根据同名小说改编的剧本《第二十二条军规》

　　和

　　《克莱文杰的审判》;

　　长篇小说《出了毛病》、《像高尔德一样好》、《第二十二条军规》、《天晓得》、《可不是闹着玩的》(与沃格尔合著)、《给他拍张照》和《最后一幕》。

　　试论述荒诞派戏剧的主要特征。

　　答：(一)思想内容

　　在思想内容上着力表现作家对人生的哲学层面的认识：人生无意义、无价值，悖理而荒诞。它所反映和批评的主要不是具体的人和事，也不是某个社会问题和某种道德准则，而是对整个人类生存状态的揭示和嘲讽，因而荒诞派戏剧在内容上具有象征性和抽象性的特点。

　　(二)艺术特点

　　(1)非理性性的情节结构。

　　(2)抽象的人物

　　(3)直喻的舞台形象

　　(4)不合逻辑的戏剧语言。

政治学原理形考作业篇2

　　1、计算机预防病毒感染有效的措施是(D)。

　　A.定期对计算机重新安装系统

　　B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起

　　C.不准往计算机中拷贝软件

　　D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新

　　2、一个512MB的U盘能存储字节(Byte)的数据量。

　　A.512×8

　　B.512×1024×1024

　　C.512×1024

　　D.512×1024×8

　　3、计算机病毒是

　　A.计算机系统自生的

　　B.一种人为特制的计算机程序

　　C.主机发生故障时产生的

　　D.可传染疾病给人体的

　　4、在计算机内部，数据是以

　　A.二进制码

　　B.八进制码

　　C.十进制码

　　D.十六进制码

　　5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是

　　A.RAM

　　B.ROM

　　C.PROM

　　D.EPROM

　　6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和。

　　A.生物技术

　　B.媒体技术

　　C.通信技术

　　D.传播技术

　　7、内存和外存相比，其主要特点是。

　　A.能存储大量信息

　　B.能长期保存信息

　　C.存取速度快

　　D.能同时存储程序和数据

　　8、二十世纪末，人类开始进入(C)。

　　A.电子时代

　　B.农业时代

　　C.信息时代

　　D.工业时代

　　9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是(D)。

　　A.收音机就是一种信息

　　B.一本书就是信息

　　C.一张报纸就是信息

　　D.报上登载的足球赛的消息是信息

　　10、下列不属于信息的是(C)。

　　A.报上登载的举办商品展销会的消息

　　B.电视中的计算机产品广告

　　C.计算机

　　D.各班各科成绩

　　11、多媒体信息不包括(D)。

　　A.影像、动画

　　B.文字、图形

　　C.音频、视频

　　D.硬盘、网卡

　　12、信息技术包括计算机技术、传感技术和(

　　A.编码技术

　　B.电子技术C)。

　　C.通信技术

　　D.显示技术

　　13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是(D)。

　　A.第一代计算机

　　B.第二代计算机

　　C.第三代计算机

　　D.第四代计算机

　　14、计算机系统由哪几部分组成(B)。

　　A.主机和外部设备

　　B.软件系统和硬件系统

　　C.主机和软件系统

　　D.操作系统和硬件系统

　　15、计算机的软件系统包括(B)。

　　A.程序和数据

　　B.系统软件与应用软件

　　C.操作系统与语言处理程序

　　D.程序、数据与文档

　　16、微型计算机中，I/O设备的含义是(

　　A.输入设备

　　B.输出设备C)。

　　C.输入输出设备

　　D.控制设备

　　17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是(A)。

　　A.键盘

　　B.打印机

　　C.显示器

　　D.绘图仪

　　18、下列软件属于系统软件的是(D)。

　　A.PowerPoint

　　B.Word2000

　　C.Excel2000

　　D.Windows2000

　　19、某学校的学生档案管理程序属于(B)。

　　A.图形处理软件

　　B.应用软件

　　C.系统软件

　　D.字处理软件

　　20、以下哪一组软件都是应用软件(C)。

　　A.DOS、WINDOWS、WORD、EXCEL、VFP

　　B.WORD、EXCEL、UNIX、游戏、杀毒软件

　　C.游戏、POWERPOINT、WORD、EXCEL

　　D.WORD、DOS、EXCEL、声音编辑软件

　　21、人们常说的386、486、586计算机是指计算机的(D)。

　　A.内存大小

　　B.硬盘型号

　　C.外壳尺寸

　　D.CPU型号

　　22、通常所说1.44M软磁盘,这1.44M指的是(D)。

　　A.厂商代号

　　B.商标号

　　C.磁盘流水编号

　　D.磁盘容量

　　23、计算机内所有的信息都是以(C)形式表示的。

　　A.八进制

　　B.十进制

　　C.二进制

　　D.十六进制

　　24、计算机处理信息的最小单位为(B)。

　　A.Byte

　　B.Bit

　　C.字节

　　D.字符

　　25、在计算机中，应用最普遍的字符编码是(B)。

　　A.BCD码

　　B.ASCII码

　　C.汉字编码

　　D.补码

　　26、八位二进制数码在计算机中称为(A)。

　　A.一个字节

　　B.一个bit

　　C.一个字长

　　D.一个word

　　27、二进制数字1001转换为十进制数字为(A )。

　　A.9

　　B.15

　　C.13

　　D.10

　　28、将十进制数12转换成二进制数，其值是(D)。

　　A.1000)。

　　B.1010

　　C.1011

　　D.1100

　　29、我们说某计算机的内存是128MB,就是指它的容量为(A)字节。

　　A.128×1024×1024

　　B.128×1000×1000

　　C.128×1024

　　D.128×1000

　　30、计算机病毒是指(D)。

　　A.编制有错误的计算机程序

　　B.设计不完善的计算机程序

　　C.被破坏的计算机程序

　　D.以危害计算机系统为目的的特殊计算机程序

　　31、有关计算机病毒描述正确的.(C)。

　　A.它和生物病毒一样，可以感染人

　　B.只要开机，病毒就会发作

　　C.病毒是人为制作的程序

　　D.只要系统速度变慢，电脑一定是感染上了病毒

　　32、计算机病毒是在计算机内部或系统之间进行自我繁殖和扩散的(D)。

　　A.文档文件

　　B.机器部件

　　C.微生物"病毒"

　　D.程序

　　33、以下不符合计算机病毒特点的是(D)。

　　34、计算机病毒主要是通过(A)传播的。

　　A.磁盘与网络

　　B.微生物"病毒体"

　　C.人体

　　D.电源

　　35、以下情况可能导致计算机感染病毒(B)。

　　C.将软盘写保护使用盗版的软件断开同网络的连接隐蔽性强传播速度快具有攻击性生物病毒性

　　将打印机进行连接

　　36、以下属于违法行为的是(D)。

　　A.备份数据

　　B.购买正版杀毒软件

　　C.查杀计算机病毒

　　D.编写、传播计算机病毒

　　37、下列不属于信息传递方式的是(D)。

　　A.听音乐

　　B.谈话

　　C.看书

　　D.思考

　　38、下列说法正确的是(A)。

　　A.编制并传播计算机病毒是一种犯罪行为

　　B.在虚拟社区发表文章是没有任何限制的

　　C.在自编的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的

　　D.利用黑客软件对民间网站进行攻击是不犯法的

　　39、所谓信息的载体，是指(C)

　　A.计算机输入和输出的信息

　　B.计算机屏幕显示的信息

　　C.表示和传播信息的媒介

　　D.各种信息的编码

　　40、下列各计算机部件中不是输入设备的是(C)

　　A.键盘

　　B.鼠标

　　C.显示器

　　D.扫描仪

　　41、下列(C)都是计算机的输入设备

　　A.键盘、打印机、显示器

　　B.鼠标、显示器、扫描仪

　　C.扫描仪、键盘、鼠标

　　D.数码相机、绘图机、显示器

　　42、我国著名的“联想”、“金长城”、“清华同方”、“方正”等都是(C)。

　　A.芯片供应商

　　B.软件开发商

　　C.微型计算机的品牌

　　D.硬盘生产商

　　43、现在我们常常听人家说到(或在报纸电视上也看到)IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是(B)。

　　A.信息

　　B.信息技术

　　C.通信技术

　　D.感测技术

　　44、下列有关计算机的描述中，哪项不正确?(D)

　　A.计算机是完成信息处理的工具。

　　B.计算机按照人们编写的并预先存储好的程序，对输入的数据进行加工处理。

　　C.计算机的使用可以提高工作效率和改善生活质量。

　　D.由于计算机智能技术的发展，机器人最终可以代替人类。

　　45、信息高速公路是一个高速信息网络体系，它包括四个方面的内容：信息网络、信息设备、信息资源、人力资源。而普通的高速公路的基本构成有：车、货、人(含司机)、公路。如果把这两者联系起来的话，你认为哪一种比喻最恰当?(B)

　　A.信息网络车;信息设备货;信息资源公路;人力资源人

　　B.信息网络公路;信息设备车;信息资源货;人力资源人

　　C.信息网络车;信息设备公路;信息资源货;人力资源人

　　D.信息网络公路;信息设备货;信息资源车;人力资源人

　　46、下列选项中属于外存的是(A)

　　A.光盘

　　B.ROM

　　C.CPU

　　D.RAM

　　47、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是(D)

　　A.键盘

　　B.运算器

　　C.鼠标

　　D.控制器

　　48、ASCII码采用7位(A)编码。

　　A.二进制

　　B.八进制

　　C.十进制

　　D.十六进制

　　49、以下关于计算机病毒不正确的说法是(C)。

　　A.计算机病毒是一种程序

　　B.计算机病毒具有传播性

　　C.计算机病毒能危害人类健康

　　D.计算机病毒具有自我复制能力

　　50、微机通常称作586或者奔腾机，这是指该机配置的(B)而言的。

　　A.总线标准的类型

　　B.CPU的型号

　　C.CPU的速度

　　D.内存容量

政治学原理形考作业篇3

　　一、判断题

　　题目1信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。(对)

　　题目2既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。（错）

　　题目3整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。 “对”。

　　题目4传统的课堂教学很容易实现个别辅导。正确的答案是“错”。

　　题目5信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。“错”。

　　题目6教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。“错”。

　　题目7在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。“对”。

　　题目8整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。“错”。

　　题目9计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。“对”。

　　题目10信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。“对”。

　　二、单选题

　　题目11从狭义上说，信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（ A ）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.

　　A. 计算机技术

　　B. 文字

　　C. 纸张

　　D. 印刷术

　　题目12在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了____A_三维互动方式。

　　A. 教师—计算机—学生

　　B. 学生—计算机—学生

　　C. 教师—计算机—教师

　　D. 计算机—学生—计算机

　　题目13信息技术整合于阅读教学的优势不包括（ C ）

　　A. 提供广泛的阅读学习资源

　　B. 提供支持学生进行阅读实践活动的工具

　　C. 交流方式单一

　　D. 提供各种学习策略

　　题目14目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、_A___以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

　　A. 课程资源

　　B. 教学方法

　　C. 教学环境

　　D. 教学理论

　　题目15教学环境中的物理环境包括_____A__。

　　A. 教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置

　　B. 硬件摆放和座位安排

　　C. 课堂氛围和课堂管理

　　D. 硬件安排和教室空间

政治学原理形考作业篇4

　　一.单项选择题

　　1.“讲坛社会主义”指的是(A)。A.德国新历史学派B.新剑桥学派C.瑞典学派D.新自由主义

　　2.被称为“福利国家之父”的是(C)。A.庇古B.凯恩斯C.贝佛里奇D.路德维希艾哈德

　　3.新自由主义的社会保障思想主张(B)A.国家直接干预社会保障B.国家有选择地推行社会保障C.社会保障完全交由市场负责D.家庭对成员进行全面的保障

　　4.市场失灵指的是(D)A.市场经济发展过度B.政府力量干预使市场机制运行失效C.市场机制调节无法解决社会公平等问题D.市场机制出现运行不畅问题

　　5.反映收入分配不平等程度常用的是(B)A.市场菜篮子法B.洛伦兹曲线C.贫困发生率D.恩格儿系数

　　6.社会保障制度化的标志是(B)。A.英国1601年《经济法》的颁布B.英国1834年《经济法》的颁布C.德国斯麦三项社会保险法案的颁布D.美国社会保障法的颁布

　　7.社会保险制度首先在(C)建立A.英国B.美国C.德国D.苏联

　　8.三战后西方经济发展黄金时期,世界社会保障的发展主要是(C)A.社会保险型社会保障发展B.国家保险型社会保障的发展C.福利国家型社会保障的发展D.储蓄型社会保障的发展

　　9、20世纪70年代,世界社会保障制度调整的发展主要是(C)A.个人承担社会保障发展B.国家保险型社会保障的发展C.社会保障水平与经济发展不协调D.社会保障”养懒汉”

　　10.社会保障私有化的典型代表是(A)A.英国B.美国C.德国D.智利

　　11.广义的社会福利是(A)A.社会保障B社会救助C社会保险D社会优抚

　　12.与给付确定制相适应的财务模式是(A)A现收现付制B缴费确定制C完全积累制D部分积累制

　　13.社会保障共济性基于(A)A.社会分担的大数法则B公平性C社会化D福利性

　　14.发达国家社会保障水平高于发长中国家的根本原因是(C)A.发达国家人口少B.发达国家社会保障控制度比较完善C.发达国家经济发展水平较高D.发达国家政党更重视社会保障发展

　　15.社会保障的首要原则是(A)A.公平原则B效率原则C普遍性原则D对等原则

　　二.多项选择题

　　1.庇古福利经济学的内容有(ABCD)A.以边际效用价值论为基础B.确立了社会福利最大化的标准C.研究主题为国民收入量的增加和均等化分配D.主张国家干预实现收入分配均等化

　　2.凯恩斯主义的主张是(ABCD)A.扩大社会有效需求B.实行累进税和社会福利C.社会福利再分配要能维持社会再生产继续D.有限责任的社会保障,强调个人责任

　　3.贝弗里奇报告主张社会保障计划的前提条件是(ABC)A.儿童津贴的给付B.医疗保健和康复服务C.维持就业D.社会保险个人缴费

　　4.马克思认为社会总产品中应扣除的社会保障方面的费用有(ABCD)A.物质生产消耗的部分B.应对不行事故等的后背基金C.满足共同需要的部分,如学校等设施D.为丧失劳动能力的人等设立的基金

　　5.以下指标反映相对贫困的有(ABD)A.基尼系数B.贫困缺口率C.贫困发生率D.恩格儿系数

　　6.英国1601年《经济法》的内容主要包括(ABCD)A.济贫院的建立B.组织贫困人和儿童学****技术C.建立特别征税机关D.提倡父母与子女社会责任

　　7.标志德国社会保险制度建立的三项立法是(ABC)A.《疾病社会保险法》B.《工伤事故保险法》C《老年和残疾社会保险法》D《社会保险法》

　　8.福利国家社会保障特点是(AB)A.覆盖全体国民B保障项目全面C个人无需缴费D免费医疗

　　9.我国社会保障的内容包括(ABCD)A社会救助B社会保险C社会福利D社会优抚

　　10.西方发达国家社会保障改革中的私有化措施有(BCD)A.社会保障个人缴费B.社会保障项目私营机构经营C.社会保障基金投资运营私有化D.放款社会保障基金高奉贤投资限制

　　11.衡量社会保障水平适度与否的因素有(AD)A.社会保障是否保障国民基本生活B社会保障是否覆盖全体国民C.社会保障项目是否完善D社会保障是否促进国民经济发展

　　12.现收现付制的优点是(ABD)A.易于保障国民生活水平B再分配水平高C.不会给国家财政早成困难D基金贬值风险小

　　13.完全积累制的优点是(ABCD)A.易于应对人口老龄化B对个人激励作用强C.促进资本市场的发展D不易增加国家财政负担

　　14.社会保障的模式有(ABCD)A.国家保险型B福利国家型C投保资助型D强制储蓄型

　　15.社会保障公平包括(ABC)A.权利公平B机会公平C结果公平D起点公平

政治学原理形考作业篇5

　　思考题：

　　请你谈谈2015年的两会在退休、养老、就医等社会保障方面有什么政策变化?对你的生活有何影响?（形成书面作业，字数为300---500字）

　　答：2015年3月10日，人社部部长尹蔚民、副部长胡晓义在十二届全国人大三次会议上的专场新闻发布会答记者问时回应了当前延长退休、推进基层公务员职务与职级并行、养老金全国统筹和取消公费医疗等备受关注的公共政策。

　　其中延长退休方面：要推出渐进式延迟退休，延长交费年限，相应缩短领取养老金年限。女士由50岁退休改为55岁，男士由55岁改为60岁。给自己的生活所带来的影响；虽然工作时间延长了五年，但是按我国的退休金构成来说，主流的是按个人账户养老金+基础养老金两部分构成。其中基础养老金部分，每多缴费一年，待遇享受系数增加1%。

　　养老方面：目前我国60岁以上老龄人口已达14.9%，2020年将达19.3%。

　　目前职工养老保险的抚养比是3.04：1，即三个人养一个人。随着社保改革工作的不断推进，影响养老金主要有三个因素，

　　一、缴纳基数(非常重要)，

　　二、缴纳年限(重要)，

　　三、工资水平(非常重要)。

　　思考题：相信大家都听说过美国老太和中国老太在天堂对话的故事的新版本。美国老太太对中国老太说：昨天，在我临进天堂之前，终于把我房子等值的钱花光了。

　　原来，美国老太在60岁时申请了一项“住房反向抵押贷款”，把自己的住房抵押给银行，每月多了几千美元收入，这样她可以潇洒地去法国旅游、去韩国整容、去瑞士滑雪。而银行则等她去世后，收回了这套住房……

　　对于天堂里那个美国老太太来说，房子就像个巨大的“储蓄罐”，年轻时的每月还贷就好像往“储蓄罐”里扔点钱，等到老了就能零存整取，或者每月从“储蓄罐”领取更多于当年还贷款的养老金。以房养老，也被称为“住房反向抵押贷款”或者“倒按揭”。是指老人将自己的产权房抵押出去，以定期取得一定数额养老金或者接受老年公寓服务的一种养老方式，在老人去世后，银行或保险公司收回住房所有权，这种养老方式被视为完善养老保障机制的一项重要补充。2013年国务院印发的《关于加快发展养老服务业的若干意见》明确提出“开展老年人住房反向抵押养老保险试点”，中国保监会于2014年3月20日向各人身保险公司下发了《关于开展老年人住房反向抵押养老保险试点的指导意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)，称为了贯彻落实国务院《关于加快发展养老服务业的若干意见》有关要求，丰富养老保障方式新途径，决定开展老年人住房反向抵押养老保险试点，其中北京、上海、广州和武汉将成为首批试点城市，试点工作至2016年3月31日截止。引发舆论广泛关注。对“以房养老”谈谈你的个人看法，（形成书面作业，字数不少于300字）

　　答：“以房养老”是应对老龄化社会养老困境的有力举措，能够增加养老资金、提高老年生活水平、减轻子女负担。我认为其遇冷只是阶段性的现象，大规模的推广还是存在可能性的。

　　究其原因，首先，受观念影响的制约，一方面老人在传统观念的束缚下认为，要是将房屋抵押来收取养老费用会被认为是儿女不孝顺;另一方面则认为在房价如此高涨的背景下，父母有义务为子女留下房子作为遗产。其次，制度不完善和操作不规范。我国不仅目前房屋评估制度不规范，而且保险公司等金融机构相关业务也还不成熟。再次，适用范围窄。该模式并非适用于所有老人，如广大农村地区的老人就无法采用这种模式。

　　但是不可否认的是，在越来越开放和多远的社会结构下，多样化的养老方式会被人们逐渐接受，“以房养老”也不例外。要改变传统的养老观念还需要一定的时间，在这之前，政府还需要探索多样化的养老方式和配套措施。如渐进性延迟退休或者“谁养老谁继承房屋”和“卖大房买小房，用差价养老”的模式。

　　1．法规查找：我国现行有关社会福利方面的法律、法规有哪些？请逐一列举。

　　2．思考题：南京市民政局出台的城市居民最低生活保障工作实施细则中规定，饲养宠物的人不能领取最低生活保障。在接下来的4个月里，九成相对贫困家庭为了继续领“低保”，放弃了宠物；其余则宁愿“留宠弃保”。与此同时，这一规定在全国引发了不小的争议。对这一规定持赞同态度的人认为，养得起宠物的人必定不是穷人反对这一规定的人则认为，低保户确实是社会底层群体，但不能因此剥夺其选择生活方式的权利你认为养宠物和有手机者是否有资格申请低保？城市低保的标准又该如何确定？（形成书面作业，字数不少于300字）

　　1.法规查找:我国现行有关社会福利方面的法律、法规有哪些?请逐一列举。答:老年人、妇女、未成年、残疾人或者由于年龄、性别的原因球或者由于身体、精神或智力的缺陷成为社会中的弱势群体环需要法规与政策的特别保护。随着我国经济的发展和社会的进步，这些特殊群体的权益也越来越受到政府的重视和各项法规与政策的保护球我国先后制定了以《老年人权益保障法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国残疾人保障法》为主体的法规与政策体系以保障这些特定人群的合法权益。

　　举例:

　　1、按照《老年人权益保障法》的规定球老年人的合法权益主要有老年人婚姻家庭权、社会保障权和参与社会发展权等三大类共十项合法权益。况老年人的婚姻家庭权包括家庭赡养与抚养权、居住权、婚姻自由权、财产权和继承权等。

　　2、《妇女权益保障法》明确了国家保障妇女享有与男子平等的政治权利、文化教育权利、劳动与社会保障权利、财产权利、人身权利和婚姻家庭权利。

　　3、未成年人合法权益的主要内容:我国早在1991年颁布实施了《未成年人保护法》琳2006年进行了修订并于2007年正式实施。新的《未成年人保护法》明确规定:未成年人享有生存权、优先保护保障未成年人的合法权益不受侵犯。

　　4、《残疾人保障法》明确规定了残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。并明确规定了残疾人在康复、教育、劳动、文化生活、社会福利等方面享有的合法权益。康复权是指残疾人享有康复服务的权利，是其他权利的前提和基础。《残疾人保障法》规定:(国家保障残疾人享有康复服务的权利。各级人民政府和有关部门应当采取措施，为残疾人康复创造条件，建立和完善残疾人康复服务体系，并分阶段实施重点康复项目，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力。

政治学原理形考作业篇6

　　养老保险的意义是什么？

　　1、利于保证劳动力的再生产通过建立养老保险的制度，有利于劳动力群体的正常代际更替，老年人年老退休，新成长劳动力顺利就业，保证就业结构的合理化。

　　2、有利于社会的稳定养老保险为老年人提供了基本生活保障，使老年人老有所养。随着人口老龄化的到来，老年人口的比例越来越大，人数也越来越多，养老保险保障了老年劳动者的基本生活，等于保障了社会相当部分人口的基本生活。对于在职劳动者而言，参加养老保险，意味着对将来年老后的生活有了预期，免除了后顾之忧，从社会心态来说，人们多了些稳定、少了些浮躁，这有利于维护社会的稳定。

　　3、有利于促进经济的发展

　　各国设计养老保险制度多将公平与效率挂钩，尤其是部分积累和完全积累的养老金筹集模式。劳动者退休后领取养老金的数额，与其在职劳动期间的工资收入、缴费多少有直接的联系，这无疑能够产生一种缴励劳动者的职期间积极劳动，提高效率。

　　医疗保险制度模式有？

　　1、国家医疗保险模式

　　2、社会医疗保险模式

　　3、商业医疗保险模式

　　4、储蓄医疗保险模式5、混合医疗保险模式

　　1.我国的人口老龄化将对社会保障基金产生何种影响？

　　人口老龄化趋势是世界各国随着自身经济社会的发展所必然要经历的一个趋势,许多发达国家都早已进入老龄化社会的行列,不少发展中国家的老龄化趋势也开始日益凸显。我国从2000年开始进入了按国际标准衡量的老龄化社会,并且这一老龄化趋势仍然在加速发展。目前国内外关于人口结构的老龄化对一国社会保障体系所带来的影响和冲击的研究已有不少,而且国外许多发达国家已经在实践上积累了相当丰富的应对老龄化趋势的经验。我国应该如何去调整我们的社会保障制度体系去适应这一趋势已成为了学界研究的一个重要课题。但是目前国内已有的研究多集中于从老龄化趋势对我国养老保险体系的影响以及如何去应对这一角度出发,而往往忽略了对医疗保险体系的冲击以及相应的应对措施的研究。学界对这一研究领域的忽略是有内在原因的,传统理论上的社会医疗保险往往被视作是一种只需要求得保险基金的当期平衡即可以的现收现付制的短期险种,因而人口老龄化似乎并不会给医疗保险制度的运行带来多大的影响。然而,由于我国基本医疗保险制度规定参保人员一旦退休即不再需要缴费而继续享受医保待遇,这就使得我们不能再简单的以那种传统的现收现付制下的观点来考虑这一问题,通过对我国现行基本医疗保险制度与我国退休政策关联的分析揭示了基本医疗保险参保人群老龄化对医疗保险基金收支平衡带来冲击的作用机制,并在此基础上通过构建精算模型对医疗保险基金的实际运行状况做了分析测算,并提出了最低缴费年限模型来应对这一冲击的办法。

　　2.在中国人口老龄化的背景下，我国社会保障基金筹集模式选择如何发生变化？

　　筹集模式有三种：现收现付制、完全积累制、部分积累制。

　　现收现付制：以横向短期平衡为原则，缺少资金的积累，代际赡养，我国老龄人口增长快、规模大，青壮年难以负担老年人养老，所以这种制度不适合我国。

　　完全积累制：也就是新加坡和瑞典实行的模式，国家强制个人储蓄用于退休养老，它着眼于社会保险收支长期平衡，也就是自己存钱给自己养老，这种制度能有效应对人口老龄化，但在当前中国很难实现，它要求较高经济发展水平。同时我国目前的老年人的养老也会成为这个制度推行需解决的问题。部分积累制：也是我国现阶段实行的制度，单位缴纳进入社保基金，个人缴纳进入个人账户，现收现付与完全积累相结合的制度。

　　在我国人口老龄化的背景下，应完善这种制度。我认为应逐步扩大个人账户、落实个人账户，同时财政扩大对社会保障基金补贴力度；也就是现在的对现在的年轻人，加大个人缴纳，而当前的老年人则需更倚重国家和统筹账户，统筹账户对老年人补助的力度需要增加。

政治学原理形考作业篇7

　形成性考核作业一（占形考总分的20%）

　社会工作行政工作任务的十项工作？

　答：1.社区发展工作

　2.家庭及儿童工作

　3.康复工作

　4.安老工作

　5.矫正工作

　6.学龄儿童及青少年工作

　7.长期病患者工作

　8.辅导工作

　9.帮助工作

　10其他对象工作

　形成性考核作业二（占形考总分的20%）

　请利用业余时间参观或访问当地的一家社会服务机构，列出该机构的使命，并针对社会服务机构的服务范围进行详细了解，梳理清楚该社会服务机构目标制定的流程单。要求如下：

　1.该社会服务机构的使命；

　2.该社会服务机构的目标制定流程。

　答：1、社会工作行政的相关内容包括有人员日常管理、员工激励、制订服务计划、财务管理、评估服务成效、协调与政府职能部门的合作与沟通、资源分配及整合、人员督导及培训、机构组织管理、日常经费预算的控制、机构发展策划等。

　 2、目前所在社工机构社会工作行政的详细分析，机构由企业家、高校专家联合创办，以“秉承社会工作专业价值和理念，运用专业技巧和方法，不断开拓创新，为社区居民、新公民等有需要的群体提供多元化社会服务，以改善服务对

　象处境，提高其生活品质”为使命，以建立专业化、规范化、规模化、品牌俱佳的人才队伍和社工机构为为服务目标，主要是承接政府购买服务项目，并积极整合社会资源，提供专业社工开展公共服务与社会公益类服务。

　 3、机构为非营利民办企业，机构组织架构体现出、总干事为最高统筹者，由两位副总分别负责行政及专业，下设行政人事部、督导服务部、计划发展部、财务部四个执行部门，督导服务部下设立区域负责（初级督导）作为各区总负责人，由区域负责人统筹监管各小团队工作执行及专业提升。

　机构非常重视人才培训（管理能力 +专业能力），一方面强调工作条件的改善，让我们作为员工能积极地完成工作，另一方面又强调对工作严格要求、赏罚分明，使员工们能按时按质完成工作任务。

　而且机构有制定激励机构，激励方式包括有让员工有机会参与机构的重要决策、了解员工的不同优势合理安排分配工作任务、结合项目的年度计划目标为前提让员工做出最大的努力、协助员工规划自己的职业生涯、鼓励员工积极参与专业服务水平、定期对表现优秀的员工进行奖金奖励等。

政治学原理形考作业篇8

　　一、选择题（请把下列作品的作者前的字母填在括号中。每题1分，

　　共10分）

　　1．《四个四重奏》( )

　　 A．乔伊斯 B．瓦雷里

　　 C．里尔克 D．艾略特

　　2．《达洛维夫人》( )

　　 A．高尔斯华绥 B．普鲁斯特

　　 C．吴尔夫 D．卡夫卡

　　3．《恶之花》( )

　　 A．托马斯·品钦 B．纪德

　　 C．海勒 D．波德莱尔

　　4．《伤心之家》( )

　　 A．萧伯纳 B．高尔斯华绥

　　 C．罗曼·罗兰 D．雷马克

　　5．《母亲》( )

　　 A．高尔基 B．法捷耶夫

　　 C．绥拉菲莫维奇 D．马卡连柯

　　6．《欲望号街车》( )

　　 A．海明威 B．斯坦贝克

　　 C．德莱赛 D．田纳西·威廉斯

　　7．《厌恶》( )

　　 A.加缪 B．乔伊斯

　　 C．萨特 D．奥尼尔

　　8．《等待戈多》( )

　　 A.尤内斯库 B．贝克特

　　 C．克罗德·西蒙 D．库尔特·冯尼格特

　　9．《青年艺术家的肖像》( )

　　 A．鲁尔福 B．乔伊斯

　　 C．艾略特 D．瓦雷里

　　10．《追忆似水年华》( )

　　 A．高尔斯华绥 B．海勒

　　 C．普鲁斯特 D．罗伯一格里耶

　　二、填空题（每空2分，共20分）

　　 11．女作家一——的代表作是《飘》，作品写美国南北战争时期的故事。

　　 12.托马斯·曼在20世纪发表的两部重要的长篇小说是《____》和《》。

　　 13.罗曼·罗兰最主要的长篇小说是《—— 一》和《____ ___ _》。

　　 14．俄国阿克梅主义的影响延及整个20世纪，当时俄国的一些重要诗人，如古米廖夫、

　　C．戈罗杰茨基、阿赫玛托娃、曼德尔施塔姆等都是阿克梅主义的骨干。阿赫玛托娃的诗集

　　《——》和《____》的问世，曾引起当时文坛的轰动。

　　 15.“你们都是迷惘的一代”是小说《。》的题词。

　　 16.1950年5月1日，法国剧作家欧仁·尤内斯库的一出名为《____》的戏

　　在巴黎“夜游者剧院”首演，标志着____（填流派名）的诞生。

　　三、简答题（每题15分，共45分）

　　17.简述意识流小说的基本特征。

　　18．什么是“愤怒的青年”？

　　19.布莱希特“叙事剧”理论的主要内容是什么？

　　四、论述题（25分）

　　20.试论述卡夫卡小说的艺术特点。

　　答案

　　一、选择题（每题1分，共10分）

　　 1．D 2．C 3．D 4．A 5．A

　　 6．D 7．C 8．B 9．B10.C

　　二、填空题（每空2分，共20分）

　　 11．玛格丽特·米切尔

　　 12．(1)魔山 (2)布登波洛克一家((1)(2)可颠倒）

　　 13．(1)约翰·克利斯朵夫 (2)母与子((1)(2)可颠倒）

　　 14．(1)黄昏集 (2)念珠

　　 15.太阳照样升起

　　 16．(1)秃头歌女 (2)荒诞派戏剧

　　三、简答题（每题15分，共45分）

　　 17．(1)意识流小说描绘的重心不在于客观事物，而是在于人物对客观事物纯粹个人角度

　　的反应。在主体和客体的关系中，主体处于主导地位。（5分）

　　 (2)在意识流小说中，人物的行动或意识不是由作家来说明或解释，而是通过人物本身的

　　感受或内省来自我表现。在人物和作家的关系中，人物处于突出的地位，作家隐退到幕后，不

　　采取直接介入的态度。（5分）

　　 (3)意识流小说的焦点是人物的意识，读者摆脱了作者的干扰而直接面对着书中人物的意

　　识屏幕，而在这屏幕上映现出来的意识流动是多层次的，即使是最隐秘的深层意识，也纤毫毕

　　露地呈现于读者眼前。（5分）

　　 18.“愤怒的青年”是在第二次世界大战后的50年代，英国出现的一个文学派别。他们是一批青

　　年作家，在英国文坛卷起一股狂潮。1956年，这一派别的代表作之一——约翰·奥斯本的《愤怒的

　　回顾》-居iJ在伦敦演出，获得极大成功。由于剧名道出了这批作家的特点，此后，人们便以“愤怒的青

　　年”一词来称呼这批文学青年。（5分）

　　 756

　　 “愤怒的青年”的主要作家除奥斯本之外，还有艾米斯、韦恩、波莱恩等。他们的作品中的

　　主人公就像他们自己一样，愤世嫉俗，怒气冲冲地攻击现存秩序和传统观念，追求个性自由，表

　　现出强烈的反叛精神。“愤怒的青年”作家在思想上具有先锋性，但是在艺术上，还是继承和发

　　扬了批判现实主义的传统。写实的手法，讽刺的笔调，都得力于他们的前辈。（10分）

　　 19．(1)布莱希特戏剧理论的基本出发点源自马克思主义。（3分）

　　 (2)他认为：戏剧不应该只表现世界、解释世界，而更应该起到教育作用，起到改造世界的

　　作用。（4分）

　　 (3)为了使戏剧能够更好地起到教育作用，起到改造世界的作用，布莱希特提出了自己的

　　“叙事剧”理论：要让观众通过看戏产生思考的兴趣，激发观众变革现实的愿望，并使观众相信

　　世界是可变的，从而培养观众积极的处世态度。（8分）

　　四、论述题（25分）

　　 20．答题要点：

　　 (1)象征。象征手法并非始自卡夫卡，但卡夫卡的象征有它自己的特性，即他的“象征”的

　　意义，既不是一目了然，也不像某些象征主义者的“象征”那样隐晦艰涩、神秘莫测。卡夫卡的

　　“象征”，既寓意深奥，又可以理喻，既有鲜明的轮廓，轮廓里又包含多层的涵义。（5分）

　　 (2)荒诞。卡夫卡的小说，情节扑朔迷离，宛若一个凄惶迷茫的梦魇世界。（5分）

　　 (3)佯谬。佯谬原是哲学上的一个逻辑术语，又称悖论、反论。佯谬是卡夫卡小说的基本

　　特征之一。卡夫卡把佯谬从哲学领域引进到文学，以求达到耐人寻味的艺术魅力。（5分）

　　 (4)意识流。卡夫卡的小说极少采用传统的小说技巧——如景物、人物形象的客观描写，

　　情节的戏剧性安排，作者的旁白、插叙或评论，等等；而是广泛采用意识流的写法——通过人物

　　的各种形式的内心语言（内心独白、回忆、幻想、联想等）所表现的流动状态的意识——来揭示

　　人物的心理活动。（5分）

　　 (5)冷漠的笔调和痛苦的幽默。在卡夫卡看来，所有的人都是一样的可怜可悲可笑，人性

　　如此，无可奈何，所以在他的作品中似乎没有恨没有怒没有怨，全然用一种冷漠的笔调和痛苦

　　的幽默来描写人世间的悲剧。他借助“含泪的笑”和冷漠的笔调，使作者和读者与痛苦保持一

　　定的距离，尤其是遇到恐怖的场面。这种苦涩的幽默和冷漠好象一副镇静剂，使读者既能把作

　　品读下去，又能引起他们对社会现实问题的深思。（5分）

政治学原理形考作业篇9

　　一、单选题（每小题四个备选答案，其中只有一个是正确的）

　　1、把政体分为君主政体、贵族政体、民主政体和暴君政体、寡头政体、暴民政体等六种类型的是（ C ）

　　A柏拉图 B亚里士多德 C波利比乌斯 D马基雅维里

　　2、从政治发展规律的普遍性来看，政治发展的核心是（ D ）

　　A经济增长 B社会进步 C国家机构 D国家政权

　　3、第一次世界大战前后，美国主张政治学研究应采用社会学、心理学和统计学的方法，主张政治研究应价值中立，并以此为基础形成“（A ）”。

　　A政治科学 B行为主义 C政治社会学 D后行为主义

　　4、（ C ）的混合政体理论对近代初期反对君主专制，建立民主政治发挥了重要的影响。

　　A柏拉图 B亚里士多德 C波利比乌斯 D马基雅维里

　　5、多党制起源于（ C ）。

　　A英国 B美国 C法国 D德国

　　6、当代政治文化研究起始于美国政治学家（ A ）。

　　A阿尔蒙德 B鲍威尔 C阿利埃斯 D维巴

　　7、当代国际政治中最重要的非国家行为主体是（C ）。

　　A跨国公司 B宗教组织 C政府间组织 D非政府间组织

　　8、当前最重要、影响最大的国际组织是（B ）。

　　A WTO B联合国 C OPEC D北约

　　9、第一次提出了和平共处五项原则的是（ C ）。

　　A孙中山 B毛泽东 C周恩来 D邓小平

　　10、恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中，将按（ C ）来划分共同体范围，作为国家区别于原始氏族制度的两个基本特征之一

　　A民族 B血缘关系 C地域 D宗教

　　11、分权制衡理论最为经典的表述者是（ C ）。

　　A洛克 B卢梭 C孟德斯鸠 D华盛顿

　　12、（ A）反映了国际体系的空间利益关系。

　　A地缘政治 B国际组织 C领土 D邻国关系

　　13、关于国家起源问题，最早提出自然生成论的是（A ）

　　A亚里士多德 B马基雅维里 C霍布斯 D孟德斯鸠

　　14、（ A ）国家的特点在私有制、代议制、普选制、分权制衡和政党制度等经济政治基本制度和原则中得到了集中体现。

　　A自由资本主义 B垄断资本主义 C法西斯主义 D社会主义

　　15、国家政权组织形式表明国家权力的横向配置关系，又叫做（ B ）。

　　A国体 B政体 C国家机构 D国家结构

　　16、公民最基本、最常见、最普遍的政治参与形式是（ B ），它是公民对现实政治过程的一种综合性选择。

　　A游行示威 B选举投票 C参政议政 D集会结社

　　17、国家制定对外政策的指南及国际政治的核心要素是（B）。

　　A共同利益 B国家利益 C经济利益 D民族利益

　　18、国际政治最重要和最稳定的行为主体是（D ）

　　A民族 B政党 C国际组织 D国家

　　19、根据国际组织的基本性质、活动目标和范围划分，联合国属于（A）国际组织。

　　A一般政治性 B专门性 C全球性 D区域性

　　20、将国家元首、行政首脑和三军统帅之职集于一人的政体是（ B ）。

　　A议会内阁制 B总统制 C半总统制 D委员会制

　　21、基于对民族国家选举民主的功能异化的反思，哈贝马斯提出了以交往理性为基础的（C）概念。

　　A社会契约 B社会福利 C协商民主 D理性民主

　　22、卢梭研究的关于国家起源的学说是（C ）

　　A自然生成论 B社会分工论 C社会契约论 D暴力征服论

　　23、两党制最初起源于（A ）。

　　A英国 B美国 C法国 D德国

　　24、利益集团主要是通过（A ）来进行政治参与，进而影响政府的决策的。

　　A 利益表达 B竞选执政 C游行示威 D政治斗争

　　25、马克思主义认为国家的历史形态与社会演进图式是相应的，即历史上的国家可以分为（ A ）

　　A奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家

　　B古代城邦国家、古代帝国、中世纪封建王国、专制国家

　　C资本主义国家、法西斯国家、社会主义国家、威权主义国家

　　D古代帝国、中世纪封建王国、资本主义国家、社会主义国家

　　26、目前的国际体系是（ D ）。

　　A雅尔塔体系 B维也纳体系 C凡尔赛—华盛顿体系 D多极竞争体系

　　27、“人类在本性上，也正是一个政治动物。”这是（ B ）的著名论断。

　　A梭伦 B亚里士多德 C卢梭 D柏拉图

　　28、日本的政党制度是典型的（ D ）

　　A两党制 B一党制 C碎片化多党制 D一党独大制

　　29、如果政治生活中的社会成员没有明确的政治角色观念，就是（A）政治文化。

　　A地域型 B依附型 C参与型 D实践型

　　30、（ B ）是第一个使政治学从伦理学中独立出来的现代政治学的奠基人，他的《君主论》也是探讨“治国术”的经典名著。

　　A洛克 B马基雅维里 C霍布斯 D博丹

　　31、司法机构是掌握裁判权的国家机构，核心职能是（ A ）。

　　A审判 B监督 C执法 D立法

　　32、（C ）是政治权力的最终所有者，其影响政治的途径就是广泛的政治参与，是运用法律赋予的权力，直接或间接地影响政治决策。

　　A国家 B政党 C公民 D议会

　　33、社会中占统治地位的群体对国家政治生活的基本看法和价值规定是（D ）。

　　A、政治见解 B政治心理 C政治思想 D政治意识形态

　　34、社会的政治文化的学习、传播、普及和延续的过程就是（ B ）。

　　A社会政治化 B政治社会化 C政治文化扩散 D政治文化传播

　　35、社会公众积极遵从一整套具概括性且明确陈述的价值观，且将这政治性念奉为圭臬，而不论其是否可能实现，这是（C）的政治文化的特征。

　　A偏狭型 B传统 C意识形态 D实践型

　　36、实现政治权力迅速变革，使政治体系发生的全面质变的政治发展途径是（C）。

　　A武装起义 B政变 C政治革命 D游行示威

　　37、我国的政党制度属于（B ）模式。

　　A多党制 B一党领导制 C民族主义一党制 D两党制

　　38、我国八大民主党派是中国的（B ）

　　A执政党 B参政党 C在野党 D反对党

　　39、我国封建社会时期是典型的（B ）政治文化。

　　A地域型 B依附型 C参与型 D实践型

　　40、为了加快政治发展的步伐，我国目前正在进行（A ）

　　A政治改革 B政治重建 C政治更新 D政治革命

　　41、我们把国际政治中各种主要的行为主体通过长期联系和互动而形成的相对稳定的有机整体叫做（ C）

　　A国际政治 B国际关系 C国际体系 D国际组织

　　42、现代政治学学科最早出现于（ D ）

　　A英国 B法国 C德国 D美国

　　43、西方国家政治生活中所遵循的许多基本原则都产生或成熟于（ D ）时期。

　　A古希腊 B古罗马 C中世纪 D文艺复兴和宗教改革

　　44、下列国家中，当前采用总统制的典型国家是（ B ）。

　　A英国 B美国 C法国 D瑞士

　　45、下列国家中，当前采用半总统制的典型国家是（ C ）。

　　A英国 B美国 C法国 D瑞士

　　46、下列国家中，当今采用委员会制的典型国家是（D ）

　　A英国 B美国 C法国 D瑞士

　　47、下列属于政治参与主体的是（ D ）

　　A政客 B政治精英 C官僚 D公民

　　48、现在英国、美国、法国等法律都规定选民的年龄下限是（ A ）周岁。

　　A18 B20 C21 D23

　　49、西方学术界关于政治发展的基本理论依据都是一个，即（A）的理论。

　　A现代化 B发展学 C经济学 D行为科学

　　50、西方发达国家的政治发展模式是（B ）类型。

　　A早发外生型 B早发内生型 C后发内生型 D后发外生型

　　51、亚非拉国家采用的政体多数是严格管制社会的政治参与活动，但对于非政治性的社会活动和社会生活空间则给予相当的自由。这是（C ）的特征。

　　A共和政体 B民主政体 C威权政体 D极权政体

　　52、英国的政体是典型的（ A ）。

　　A议会内阁制 B单一制 C联邦制 D邦联制

　　53、一般认为，（ A ）对于保持政治稳定和凝聚政治认同大有好处。

　　A虚位元首制 B实位元首制 C个人元首制 D集体元首制

　　54、预算表决权是由（B ）行使的一项重要职权。

　　A国家元首 B立法机构 C行政机构 D司法机构

　　55、英国的国家元首采用（A ）。

　　A虚位元首制 B实位元首制 C议会制 D内阁制

　　56、一般来说，“公民”一词反映了一种法律上的（ A ）。

　　A平等关系 B等级关系 C交换关系 D顺从关系

　　57、由全体公民投票对法案进行表决或否决的活动是（B ）

　　A公民创制 B公民复决 C公民选举 D公民表决

　　58、一个社会中，民众对政治生活观念、价值出现严重的分歧和对立，是（D）政治文化的特征。

　　A偏狭 B同质 C多元 D极端

　　59、政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配。这种观点的代表人物为（ A ）

　　A戴维·伊斯顿 B亚里士多德 C卢梭 D马克斯·韦伯

　　60、“政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事，便是政治。”说这句话的是（ B ）

　　A孔子 B孙中山 C毛泽东 D斯大林

　　61、中国古代的政治研究的主导流派是（ C ）

　　A道家 B法家 C儒家 D墨家

　　62、在理论内容上，古希腊、古罗马时代的政治研究从属于（ A ）

　　A伦理学 B神学 C历史学 D哲学

　　63、自宋代后，儒家发展产生了（ C ）思想，为封建专制统治所利用。

　　A玄学 B禅学 C理学 D风水学

　　64、政治学理论中通用的国家一词是指“（D ）”。

　　A、nation B、country C、motherland D、state

　　65、（C ）指出：“国家是一个阶级压迫另一个阶级的机器，是迫使一切从属的阶级服从于一个阶级的机器。”

　　A马克思 B恩格斯 C列宁 D斯大林

　　66、在资本主义发展的过程中，基于“（ C ）”的特殊的社会管理职能从原有意义上的社会职能中分化出来。

　　A经济发展 B治安管理 C生态保护 D治理污染

　　67、在现代资产阶级国家机器的发展过程中，发展最快、最完善、最现代化的主要还是（ B ）。

　　A立法机关 B暴力机关 C经济管理机关 D司法机关

　　68、（A ）总结出五种政体，分别是君主政体、贵族政体、寡头政体、民主政体和僭主政体，并认为这五种政体之间呈现为一种内在的循环过程

　　A柏拉图 B亚里士多德 C波利比乌斯 D马基雅维里

　　69、政府最为狭窄的涵义，是指管理整个国家的最高（B ）

　　A行政首脑 B行政机构 C立法机构 D司法机构

　　70、最早设置议会督察专员制度的是（ D ）。

　　A英国 B美国 C法国 D瑞典

　　71、责任政府原则要求，政府以及政府工作人员必须向（D ）负责。

　　A国家元首 B立法机构 C司法机构 D人民

　　72、在美国，弹劾总统是（ C ）的职权。

　　A众议院 B联邦最高法院 C参议院 D国务院

　　73、政党的（ A ）是由马克思主义党的学说揭示出来的

　　A阶级性 B群众性 C竞争性 D政治性

　　74、执政党（在朝党）、反对党（在野党）的划分依据是（C ）

　　A合法性 B活动范围 C是否掌握国家政权 D意识形态

　　75、中国共产党是中国的（A ）

　　A执政党 B参政党 C革命党 D干部党

　　76、早在古希腊城邦政治时代，就有公民对政治的直接参与，这被称为（B）。

　　A选举 B直接民主 C间接民主 D参政

　　77、政治参与通过公民的（C ）来制约政治权力的行使，并通过政治参与所形成的的授权达成权力之间的相互制衡。

　　A政治参与 B直接民主 C政治权利 D政治权力

　　78、资本主义国家社会中的一些成员为了共同的利益而结合在一起，通过积极影响政府决策而达到群体利益的社会团体一般被叫做（D ）

　　A政党 B民间团体 C院外组织 D利益集团

　　79、政治认知是属于（B ）的一种具体形态。

　　A、政治见解 B政治心理 C政治思想 D政治意识形态

　　80、政治社会化过程中的最为系统化和强有力的手段是（B ）。

　　A家庭 B学校 C大众传媒 D社会共同体

　　81、政治社会化实际上就是（ C ）的社会化。

　　A政治 B政治思想 C政治文化 D政治活动

　　82、（D）政治发展主要指的是发展中国家的政治发展模式。

　　A早发外生型 B早发内生型 C后发内生型 D后发外生型

　　83、政治革命后按照革命承诺和宗旨，全面改造整个社会的各种关系，奠定新社会的本质基础，这是（C ）

　　A政治改革 B政治重建 C政治更新 D政治社会化

　　84、中国的政治发展问题是从（ B）开始的。

　　A春秋战国 B晚清 C辛亥革命 D新中国

　　85、中国外交政策的根本原则是（A ）

　　A独立自主 B经济优先 C人不犯我我不犯人 D和平发展

　　数字

　　86、1648的威斯特伐利亚和约是现代（ D ）体系形成的标志性事件。

　　A统一国家 B独立国家 C资本主义国家 D民族国家

　　87、17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（A）

　　A卢梭 B孟德斯鸠 C黑格尔 D格劳秀斯

　　88、1847年6月成立的（ D）是世界上第一个无产阶政党。

　　A正义者同盟 B四季社 C同盟会 D共产主义者同盟

　　89、1894年，孙中山在檀香山组建了中国近代第一个资产阶级政党（ B ）。

　　A华兴会 B兴中会 C光复会 D中国同盟会

　　90、1966年，（B）在其《比较政治学》一书中首次使用了“政治发展”这一概念。

　　A亨廷顿 B阿尔蒙德 C科尔曼 D派伊

　　二、多选题（每小题五个备选答案，其中有一个或者多个是正确的）

　　1、按照政治学理论的解释，在我国，广义的中国政府包括各级（ BCDE）

　　A党委 B人民法院 C人民检察院 D人民政府 E人民代表大会

　　2、按照政党的阶级属性，可以将政党划分为（DE ）

　　A激进型政党 B改良型政党 C保守型政党

　　D资产阶级政党 E无产阶级政党

　　3、按照意识形态，可以将政党划分为（ABC ）

　　A激进型政党 B改良型政党 C保守型政党

　　D资产阶级政党 E无产阶级政党

　　4、传统国家形态包括（ABCD ）等几种具体形态。

　　A古代城邦国家 B古代帝国 C中世纪封建王国 D专制国家 E民主国家

　　5、从国家的本质来看，国家的基本职能包括（CD ）

　　A内部职能 B外部职能 C政治统治的职能

　　D社会管理的职能 E经济发展的职能

　　6、从历史上看，世界上存在（BCD ）等国家结构形式。

　　A共和制 B单一制 C联邦制 D邦联制 E君主制

　　7、从新中国建立至今，我国的外交政策经历了（ABCE ）几个变化过程。

　　A“一边倒”外交政策 B“两条线”外交政策 C“一条线一大片”外交政策

　　D“一个圈”外交政策 E“全方位”外交政策

　　8、当今采用单一制的典型国家有（ABCD ）

　　A英国 B法国 C日本 D中国 E俄罗斯

　　9、当今采用联邦制的典型国家有（ABCDE ）

　　A美国 B印度 C瑞士 D加拿 E德国

　　10、对于政党的产生，西方学界看法不一，主要（ABCDE）等从不同角度解释了政党产生的原因。

　　A内生党 B外生党论 C制度论 D历史局势论 E发展论

　　11、多党制又可以分为不同的亚类型，包括（ABD ）。

　　A温和多党制 B碎片化多党制 C相对多党制 D一党独大制 E绝对多党制

　　12、法西斯国家的共同特点是（ABCE ）

　　A在事实上取消了议会和一切的公民权利制度

　　B法西斯党支配一切，实行极权统治

　　C行政首脑具有无限的权力

　　D是一种过渡性的国家形态

　　E整个政府就是一部军事官僚机器

　　13、公元1500年～19世纪后半叶，政治学代表人物及经典的政治论著有（BCDE）：A霍布斯的《君主论》、马基雅维里的《利维坦》

　　B洛克的《政府论》

　　C孟德斯鸠的《论法的精神》，卢梭的《社会契约论》

　　D密尔的《代议制政府》

　　E托克维尔的《论美国的民主》

　　14、国家的相对自主性可以从（ACE ）几方面来理解：

　　A国家是代表整个统治阶级来实行阶级统治的

　　B国家是阶级统治的工具

　　C在形式上，国家是以第三种力量的面目出现来实施阶级统治的

　　D国家是建立在经济基础之上的上层建筑

　　E国家利益不仅在形式上，而且一定程度上在实质上也具有社会公共利益的性质

　　15、国家的（ACD ）实质上是三位一体的，共同构成当代资本主义国家政治统治的基石。

　　A经济职能 B内部职能 C社会职能 D特殊的社会管理职能 E外部职能

　　16、国家形式包括（BD ）方面内容。

　　A国体 B国家机构形式 C国家机构 D国家结构形式 E国家的具体形态

　　17、国家结构形式表明了（ACD ）

　　A国家权力纵向配置关系

　　B国家权力横向配置关系

　　C国家的整体与部分的关系

　　D中央与地方的关系

　　E国家中各种阶级关系

　　18、广义的政府包括（ BCD ）。

　　A国家元首 B立法机构 C行政机构 D司法机构 E政党机构

　　19、公民的政治参与主要有（ACE ）等形式。

　　A投票 B游说 C政治结社 D参与决策 E参加各种政治活动

　　20、根据政治文化的历史发展历程可把政治文化划分为（ABC ）。

　　A地域型政治文化 B依附型政治文化 C参与型政治文化

　　D统治者的政治文化 E被统治者的政治文化

　　21、根据社会成员所抱持政治信念的世俗化程度可以将政治文化分为（ABC ）：

　　A传统的政治文化 B意识形态的政治文化 C实践型的政治文化

　　D地域型政治文化 E依附型政治文化

　　22、国内学术界一般把政治发展类型分为（BD ）。

　　A早发外生型 B早发内生型 C后发内生型

　　D后发外生型 E内外同步型

　　23、国家政治的主要特征体现在（ACD ）。

　　A是无政府国际体系中的政治关系

　　B是主权国家间的政治关系

　　C根本动因是国家利益的综合博弈

　　D主要表现形式是各主权国家对外政策的制订和实施

　　E以军事关系为主

　　24、国际政治与国内政治的关系体现在（ABCDE ）

　　A国际政治是国内政治的对外延伸

　　B国内政治受国际政治的影响和制约

　　C国际政治和国内政治的主体不同

　　D国际政治和国内政治的利益取向不同

　　E国内政治存在公共权威，而国际政治不存在公共权威

　　25、国际体系的历史形态包括（BCDE）。

　　A布雷顿森林体系 B维也纳体系 C凡尔赛—华盛顿体系

　　D雅尔塔体系 E多极竞争体系

　　26、衡量一国政治发展的标准主要是在一定政治秩序的前提下实现（ AC）。

　　A政治民主化 B政治科学化 C政治制度化

　　D政治合理化 E政治现代化

　　27、后发外生型国家在政治发展过程中存在的主要不利因素包括（ABCDE ）

　　A时间的巨大压力

　　B早发内生型国家示范的压力

　　C问题的巨大压力

　　D传统文化与现代化之间的巨大张力

　　E缺乏自主性

　　28、科层组织的（ABCDE）特征使得对科层组织及其成员的控制颇难得到保证。

　　A内在的扩张倾向 B专业特长 C常任制

　　D根深蒂固的习惯 E政策的执行者

　　29、历史上，关于国家的起源问题作出的探讨包括（ ABCDE ）

　　A自然生成论 B君权神授论 C社会契约论 D暴力征服论 E社会分工论

　　30、利益集团的政治参与的非强制性利益表达包括（ABD ）

　　A政治捐款 B直接游说与间接表达 C法院诉讼

　　D参与决策 E示威抗议

　　31、马克思主义政治学对政治这一概念的基本界定是（ABCDE ）

　　A、“政治是经济的最集中的体现”

　　B、“政治就是各阶级之间的斗争”

　　C、“政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容”

　　D、“政治是一门科学”

　　E、“政治是一种艺术”

　　32、马克思的（ BC ）的理论发现，促成了马克思主义政治学的成熟。

　　A、空想社会主义 B、唯物史观 C、剩余价值理论

　　D、科学共产主义 E、辩证法

　　33、马克思主义关于国家本质的这一基本原理，可以从（BCDE ）方面来理解：

　　A国家是通过施行教化达成伦理生活

　　B国家的产生是基于统治阶级的意志

　　C国家政权始终掌握在统治阶级手中

　　D国家权力始终是用来为统治阶级的利益服务的

　　E国家是有组织的暴力

　　34、马克思主义经典作家主要分析产生国家相对自主性的情况是（BC ）。

　　A新政府上台时

　　B国家处于某种危机状态时

　　C国内各阶级的斗争处于势均力敌的状态时

　　D国际形势发生变化时

　　E选举时

　　35、美国总统属于（AE ）

　　A个人元首 B混合元首 C集体元首 D虚位元首 E实位元首

　　36、美国社会的政治文化类型应该是（CDE ）。

　　A传统的政治文化 B依附型政治文化 C多元政治文化

　　D参与型政治文化 E实践型的政治文化

　　37、我国当前的国家形式可以表述为（AB ）。

　　A国家结构形式是统一的多民族的单一制

　　B政体是全国人民代表大会

　　C国体是人民民主专政

　　D核心是坚持党的领导

　　E坚持四项基本原则

　　38、我国的单一制的优势和特点表现在同时采用（CD ）制度上。

　　A人民民主专政 B全国人民代表大会 C特别行政区

　　D民族区域自治 E民主集中制

　　39、我国目前最主要的政治社团是（BCDE ）

　　A民主党派 B工会 C青年组织 D妇女组织 E工商联合会

　　40、下列关于“政治”的表述中属于权力性解释的是（ AB ）

　　A、政治是国家的活动，是治理国家，是夺取或保存权力的行为

　　B、政治是权力斗争，是人际关系中的权力现象

　　C、政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务

　　D、政治是制定和执行政策的过程

　　E、政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配

　　41、下列关于“政治”的表述中属于管理性解释的是（ CDE ）

　　A、政治是国家的活动，是治理国家，是夺取或保存权力的行为

　　B、政治是权力斗争，是人际关系中的权力现象

　　C、政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务

　　D、政治是制定和执行政策的过程

　　E、政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配

　　42、西方政治学和马克思主义政治学关于政治概念的区别主要是（ABDE ）

　　A、西方政治学的政治概念重点围绕政治现象本身展开论述

　　B、马克思主义政治学的政治概念深刻地揭示了政治的本质

　　C、西方政治学的政治概念重点围绕政治的本质展开论述

　　D、西方政治学的政治概念强调政治活动总是与人们的意志和利益相联系

　　E、马克思主义政治学的政治概念真心实意地表达了为人民谋取利益的主张，并指出了促成人民利益真正实现的具体途径。

　　43、西方非马克思主义政治研究的主要方法论有（ACDE ）等。

　　A、伦理学方法论 B、辩证唯物论 C、法学方法论

　　D、社会学方法论 E、神学方法论

　　44、现代国家的具体形态包括（ ABCDE ）。

　　A自由资本主义国家 B法西斯国家 C晚期资本主义国家

　　D社会主义国家 E第三世界的威权主义国家

　　45、现代以国家与社会之间的关系为主要考虑标准，把政体区分为（BCD ）

　　A共和政体 B民主政体 C极权政体 D威权政体 E君主政体

　　46、现代以政府内部各机构之间的权力关系为依据，把政体区分为（ABCDE ）。

　　A议会内阁制 B总统制 C半总统制 D委员会制 E社会主义议会共和制

　　47、现代民主政体主要有以下特征（ABCD ）

　　A竞争性的选举制度

　　B立法、行政和司法各权力部门之间的相互制衡

　　C公民社会的独立性

　　D在意识形态领域倡导多元价值并存

　　E国家元首选任制

　　48、西方学者将威权政体进一步划分为（ABCDE ）等亚类型。

　　A君主统治型 B个人统治型 C支配政党型 D宗教控制型 E军人政权型

　　49、现代政府的基本原则包括（ ABCD ）。

　　A人民主权原则 B责任政府原则 C分权制衡原则

　　D法治原则 E人权原则

　　50、现代国家的国家机构一般包括（ABDE ）。

　　A国家元首 B立法机构 C政党机构 D司法机构 E行政机构

　　51、现代国家中，议会的主要职能是（ACD ）

　　A代表职能 B选举职能 C立法职能 D监督、制约职能 E外交职能

　　52、行政首脑的职权包括（BCDE ）

　　A管制和发放准许证 B任免权、发布命令权、决策权 C行政业务的指导监督权

　　D准立法权和准司法权 E掌管军事与外交事务的权力

　　53、现代司法机构在政治方面的重要地位和作用，特别体现在（ACD）几个方面。

　　A司法独立 B依法行政 C司法审查 D行政裁判制度 E辩护制度

　　54、西方非马克思主义对于政党的涵义主要有以下（ABCD ）种表述：

　　A联合说 B中介说 C选举组织说 D政治团体说 E阶级斗争说

　　55、下列国家的政党制度具有典型的两党制特征的有（ABCDE ）。

　　A英国 B美国 C加拿大 D澳大利亚 E新西兰

　　56、下列属于政治社会化的途径的是（ABCDE ）

　　A家庭 B学校 C政党 D报纸 E政府

　　57、下列国家属于早发内生型政治发展模式的是（CDE ）。

　　A中国 B韩国 C英国 D美国 E法国

　　58、下列国家属于后发外生型政治发展模式的是（BC ）。

　　A德国 B新加坡 C巴西 D瑞典 E加拿大

　　59、新时期我国外交面临的主要挑战是（ ABCD ）

　　A霸权主义 B强权政治 C一超多强不利于维持中美关系的平衡发展

　　D台湾问题 E经济发展

　　60、一个典型的现代国家应该包括（ABCE ）等基本要素。

　　A领土 B人民 C政府 D军队 E主权

　　61、亚里士多德认为正宗政体有（ACE ），是为公共利益而统治的好政体。

　　A君主政体 B平民政体 C贵族政体 D寡头政体 E共和政体

　　62、与议会内阁制相比，总统制在（ACD ）方面具有优越性。

　　A政治稳定性 B培养政治领导人的政治经验和能力 C应付紧急情况

　　D政府的稳定 E内阁和议会之间协调关系

　　63、议会采用两院制的国家有（ABCE ）

　　A英国 B加拿大 C爱尔兰 D中国 E美国

　　64、以政党数量为依据划分政党制度类型的方法最主要包括（ACE ）

　　A“三分法” B“四分法” C“五分法” D“六分法” E“七分法”

　　65、一般来说一个民主政体的文化基础主要表现在（ABD ）

　　A政治权威被公民普遍认可

　　B公民积极地参与政治生活

　　C公民有一致的政治思想

　　D参与主体的多元化

　　E公民有一致的政治信仰

　　66、影响国际政治的主要因素有（ABCD ）

　　A时代性质 B综合国力的对比 C国家利益 D地缘政治 E国际声望

　　67、以下属于国际政治行为主体的是（ABD ）

　　A国家 B国际组织 C政党 D跨国公司 E民族

　　68、以下属于国际政治行为主体的是（ABCD）

　　A中国 B联合国 C欧盟 D欧佩克 E美国纽约州

　　69、在古代中国语境中，言“政治”则必然包含下面的涵义（BCDE ）

　　A、政治是对社会进行管理的方式

　　B、政治含有国家处在或趋于良好状态的内在规定性

　　C、要达到政治所内涵的良好状态，必须首先依据一定的规矩或标准

　　D、政治也就是国家依据一定的规矩处于或趋于稳定状态

　　E、政治必然是与国家有关的

　　70、在古代西方语境中，政治的涵义应包含（ ABCDE ）

　　A、政治是与城邦联系在一起的

　　B、政治是城邦公民特定生活状态的总和

　　C、城邦生活状态的特征是自由、平等

　　D、政治是与专制不相容的

　　E、没有了政治生活的公民就不成其为“人”

　　71、在中世纪欧洲，政治所具有的基本涵义包括（ABCDE ）

　　A、遵守契约和法律构成了政治的基本内容和基本规范

　　B、以权力制约权力的活动开始萌芽

　　C、政治是与国家和民族联系在一起的

　　D、政治研究主要着眼于论证神权统治的合理性

　　E、这一时期的政治研究从属于基督教神学

　　72、政党拥有下列基本特征（ABCDE ）

　　A政党是特殊的政治历史现象

　　B政党具有阶级性

　　C政党是有组织、有纪律的政治组织

　　D政党拥有一定的政治纲领

　　E政党和国家政权密不可分

　　73、政党的主要功能包括（ACDE ）

　　A目标制定 B发动革命 C利益表达与聚合 D动员民众 E培育与遴选精英

　　74、政党竞选纲领一般表现为一系列具体的政策主张，主要包括（BCD ）

　　A财政预算 B可以评估的具体的政策目标 C政策实施的体制与结构

　　D政策实现的日程表 E法律草案

　　75、政治参与具体来说有以下几层涵义（ ACDE ）

　　A政治参与的主体是普通公民或者由公民组成的社会团体

　　B政治参与的主体是政党或者其他政治团体

　　C政治参与的客体是政治体系的政治过程

　　D政治参与的目的是影响政府的决策

　　E政治参与的途径常常多种多样

　　76、政治参与的特征主要表现为（ABCDE）

　　A动机复杂性 B非职业性 C目的单一性

　　D途径和方式的多样性 E明确的行为表示性

　　77、政治参与的宏观功能有（ABCDE ）

　　A有助于维护、支持、促进民主政治的正常、健康运行与发展

　　B有助于促使国家政治权力在尽可能公平而健康的轨道和方向上运行

　　C有助于促进经济发展

　　D有助于实现社会公平

　　E有助于维持政治稳定和整个社会的正常发展

　　78、政治参与的微观功能有（ABC ）

　　A公民对政府的制约监督功能

　　B培养公民主体意识和民主意识

　　C有助于政策的贯彻执行

　　D有时会引起“政治衰退”

　　E可能造成政治动荡

　　79、政治参与的主体包括（CD ）

　　A政党 B国家机构 C公民 D政治社团 E军队

　　80、政治参与采取的具体途径受（ABC ）的影响

　　A参与的范围 B制度化的参与渠道 C政治文化的影响

　　D参与主体 E参与程度

　　81、詹姆斯·Q·威尔逊认为战后促进利益集团崛起的因素主要有（ABCD）

　　A经济的广泛发展 B政府的政策本身创造了利益集团 C政治组织不像利益集团会自然而然的形成 D一种组织产生了相对立的组织 E社会矛盾激化

　　82、政治文化作为政治体系的精神反映，通常表现为（ABCDE）等形态。

　　A政治认知 B政治情感 C政治态度

　　D政治意识和政治信念 E政治动机和政治价值观

　　83、政治文化的内容可以分为（BDE ）等层次。

　　A政治情感 B政治心理 C政治动机 D政治思想 E政治意识形态

　　84、政治思想则是公民或团体对政治生活中的政治现象，特别是政治体系深思熟虑后所形成的比较全面的稳定的观点、想法和见解。包括（ABCDE ）。

　　A政治理想 B政治信仰 C政治学说 D政治理论 E政治价值观

　　85、政治文化的基本特征是（ BCDE）。

　　A国际性与全球性 B政治性和文化性 C民族性与普适性

　　D时代性与继承性 E阶级性与社会性

　　86、政治文化的结构包括（BCD ）几个方面。

　　A民族的文化 B体系的文化 C过程的文化

　　D政策的文化 E阶级的文化

　　87、政治发展的基本目标有（ ABC ）。

　　A政治民主化 B政治制度化 C政治高效化

　　D政治稳定化 E政治现代化

　　88、政治发展的基本途径是（DE ）。

　　A武装斗争 B经济改革 C政府重建 D政治革命 E政治改革

　　89、政治革命后必须经过（ABE）才能达到政治发展的目的。

　　A政治重建 B政治更新 C政治现代化 D政治民主化 E政治社会化

　　90、政治发展的普遍性表现在（ABC ）等几方面。

　　A政治发展现象本身的普遍性

　　B政治发展规律的普遍性

　　C政治发展趋向的普遍性

　　D政治发展过程的普遍性

　　E政治发展模式的普遍性

　　91、政治发展的特殊性表现在（BCDE）等几方面。

　　A政治发展现象本身的特殊性

　　B政治发展模式的特殊性

　　C政治发展过程的特殊性

　　D影响政治发展因素的特殊性

　　E政治发展程度的特殊性

　　92、中国处理对外关系的基本准则是（ABCDE ）。

　　A互相尊重主权和领土完整 B互不干涉内政 C互不侵犯

　　D平等互利 E和平共处

　　93、中国和世界上绝大多数国家发展的新型伙伴关系和友好合作关系具有的特点是（BCDE ）

　　A独立自主 B互不为敌 C双方具有共同的利益

　　D各自都有合作的愿望 E双方能够采取切实的措施发展相互关系

　　三、是非题（在正确的题目后面打A，错误的题目后面打B）

　　1、不管是单一制还是联邦制，在文化方面具有较高的同质性对于维持一个国家的内部稳定和良好运转有着重要的正面作用。（A）

　　2、不论是虚位元首还是实权元首，都属于个人元首制。（A）

　　3、从长远看，现代国家自主性的发展为国家的最终消亡创造了条件。（A）

　　4、多数联邦制国家倾向于采取两院制，多数单一制国家倾向于采取一院制。（A）

　　5、“国家”概念与中国古代的“国家”概念在含义上基本一致。（B）

　　6、国家不能相对独立于社会和阶级之外。（B）

　　7、国家职能中，社会管理职能对于政治统治职能具有优先性。（B）

　　8、国体决定着政体，因此，一国是什么国体就有与之对应的政体。（B）

　　9、根据三权分立的原则，议会的职能仅限于代表全体人民“立法”。（B）

　　10、国民党是我国第一个近代政党。（B）

　　11、公民参与政治的目的与政党参与政治的目的一样。（B）

　　12、国旗国徽是政治社会化过程的途径形式。（A）

　　13、国际政治是指主权国家之间的政治活动和政治关系。（B）

　　14、国际政治与国内政治是整体与局部的关系。（B）

　　15、跨国公司已经成为国际政治主体中不可或缺的重要角色。（A）

　　16、立宪君主制和共和制的区别表现在两个方面：第一，国家元首的产生方式；第二，国家元首有无任期限制。（A）

　　17、两党制就是指一个国家只有两个政党，并由他们轮流执政的制度。（B）

　　18、马克思主义政治学是一个全新的体系，它与历史上其他政治学体系都构成了重要区别。（A）

　　19、马克思主义政治学离不开权力这一政治的核心问题。（A）

　　20、马克思主义认为国家的历史形态与社会演进图式在全世界都是一样的。（B）

　　21、民主的政治文化环境的形成离不开教育水平的提高。（A）

　　22、“事鬼”这一祖先崇拜传统所遗留的宗教神权政治观，和“尚文”而形成的以礼乐为中心的制度化是春秋战国时代产生的政治成就。（B）

　　23、社会主义国家的政体均为民主共和制，全部采用新型的议会共和制。（B）

　　24、统治者的政治文化与被统治者的政治文化也可以等同于精英文化和大众文化的划分（B）。

　　25、网络时代政治参与的新发展给传统的政治参与带来了活力，但是同时又有可能激发政治参与的负面功能。（A）

　　26、现在很多国家不同政党竞选纲领出现了政治主张趋同的现象。（A）

　　27、西方资产阶级政党的产生直接得益于西方国家代议制、普选制等基本政治制度的逐步完善。（A）

　　28、现在国际体系的特征是唯一的超级大国美国控制着世界政治局势。（B）

　　29、一般将国家对政党的有关法律规定即视作是政党制度本身。（B）

　　30、与制度化政治参与相比，非制度化政治参与具有相当程度的随机性和不可预见性。（A）

　　31、中国共产党人为马克思主义政治学提供重要的新内容。（A）

　　32、政治研究的最早内容是权力研究（B）。

　　33、最早研究政体问题的是亚里士多德。（B）

　　34、责任政府原则是指现代政府以及政府工作人员都必须向国家元首负责。（B）

　　35、政治参与也可能导致负面功能，这在当今的发达国家表现尤为明显。（B）

　　36、中国公民就是中国人民。（B）

　　37、政治民主化必须要有与之相适应的政治文化。（A）

　　38、政治文化是政治社会化的外在形式，政治社会化是政治文化实现和形成的内容。（B）

　　39、政治发展概念是马克思主义学者于20世纪50年代提出的。（B）

　　40、政治发展与政治现代化是一对相似的概念。（B）

　　41、政治发展以追求政治稳定为目标。（B）

　　42、政治发展与政治现代化是共性与个性、普遍性与特殊性的关系。（A）

　　43、政治革命是政治发展的重要途径，政治革命本身就是政治发展。（B）

　　44、中国对外交往的基本准则是反对霸权主义。（B）

　　数字

　　45、2006年的美国政府就是指布什政府。（B）

　　四、不定项选择题资料

　　涉及的知识点主要有：

　　（1）涉及中国、美国、英国、日本、法国、瑞士、德国、韩国、俄罗斯、意大利等国家的政治制度，包括国体、政体（按照国家机构关系）、国家结构形式、国家元首、行政首脑、议会制（两院制还是一院制）、政党制度等项目。

　　（2）主要政治思想家的代表著作及代表性政治思想观点。主要涉及孔子、韩非子、孙中山、柏拉图、亚里士多德、波利比乌斯、马基雅维里、孟德斯鸠、卢梭、马克斯·韦伯、戴维·伊斯顿、阿尔蒙德、亨廷顿、马克思、列宁等思想家的代表著作及代表性政治思想观点。

　　（3）邦联制、联邦制与单一制特征的比较。

　　国家

　　政体

　　国家结

　　构形式

　　国家

　　元首

　　行政

　　首脑

　　议会

　　制度

　　政党

　　制度

　　中国

　　人民代表大会制

　　单一制

　　国家主席

　　总理

　　无

　　一党领导制

　　美国

　　总统制

　　联邦制

　　总统

　　两院制

　　两党制

　　英国

　　议会内阁制

　　单一制

　　女王

　　首相

　　两院制

　　两党制

　　法国

　　半总统制

　　单一制

　　总统

　　总理

　　两院制

　　多党制

　　德国

　　议会内阁制

　　联邦制

　　总统

　　总理

　　两院制

　　多党制

　　瑞士

　　委员会制

　　联邦制

　　委员会

　　两院制

　　多党制

　　日本

　　议会内阁制

　　单一制

　　天皇

　　首相

　　两院制

　　多党制

　　俄罗斯

　　半总统制

　　联邦制

　　总统

　　总理

　　两院制

　　多党制

　　意大利

　　议会内阁制

　　单一制

　　总统

　　总理

　　两院制

　　多党制

　　韩国

　　总统制

　　单一制

　　总统

　　一院制

　　多党制

　　单一制

　　联邦制

　　邦联制

　　主权归属

　　中央

　　成员

　　权力来源

　　中央

　　成员

　　权力划分

　　集权

　　分权

　　权力依据

　　宪法

　　条约

　　统一国籍

　　是

　　否

　　z孔子

　　z韩非子权力政治观

　　z孙中山管理政治观

　　z柏拉图《理想国》《法律篇》、五种政体理论、国家起源的社会分工论

　　z亚里士多德《政治学》、将政体分为正宗政体和变态政体、国家起源的自然生成论

　　z波利比乌斯混合政体理论

　　z马基雅维里《君主论》、权力政治观

　　z孟德斯鸠《论法的精神》《罗马盛衰原因论》、三权分立与制衡理论

　　z卢梭《社会契约论》、国家起源的社会契约论

　　z马克斯·韦伯权力政治观

　　z戴维·伊斯顿管理政治观

　　z阿尔蒙德政治文化理论、政治发展理论、《比较政治学》

　　z亨廷顿政治文化理论、政治发展理论

　　z马克思《共产党宣言》、《资本论》与剩余价值论

　　z列宁《国家与革命》

　　z恩格斯《家庭、私有制、国家的起源》

　　五、阅读理解与案例分析题参考

　　（一）在13世纪时，英国的议会还只是帮助国王征集税收的组织，分为上议院和下议院，上议院成员为贵族、教士、各郡的骑士，下议院为乡镇居民的代表。1688年光荣革命后，议会通过权利法案，确立了议会至上的原则。1742年，议会通过对沃尔波首相的不信任案，迫使后者辞职，开创了内阁向议会负责的规则。19世纪几次选举改革扩大了下议院的权力，时至今日，内阁只由下院产生并只对下院负责。下院设650个席位，由选举产生议员，获得下院过半数席位的政党就成为执政党，该党领袖即为首相，首相负责组阁。上院（贵族院）没有席位限制，凡是贵族就是上院的当然成员。上院拥有对下院通过的法案进行审议和修正的权利，并有一定的否决权。上院组成司法终审机构，议长同时担任首席大法官，审理终审案件。

　　（1）根据上文，从国家机关的关系角度来看，英国是什么政体？这种政体有何特点？

　　答：英国是议会内阁制。

　　主要特点：第一，国家元首为虚位元首。第二，内阁与议会相结合。第三，内阁与议会存在制衡关系。第四，内阁集体对议会负政治责任。

　　（2）根据上文，从国家与社会的关系来看，英国是什么政体？这种政体有何特点？

　　答：英国是是民主政体。

　　主要特点：第一，竞争性的选举制度。第二，立法、行政和司法各权力部门之间的相互制衡。第三，公民社会的独立性。第四，在意识形态领域倡导多元价值并存。

　　（二）被统治阶级参加统治阶级的对外战争，这种情形在历史上也得到了无数正反事实的证实。在中国的春秋战国时期以及古代希腊和罗马时期，统治者在共同体面临被外敌毁灭的危险时刻，往往释放关押在牢狱中的罪犯充军，击退来犯之敌。而在抗日战争时期，中国共产党与国民党暂时放弃彼此的异见，停止国内战争，联合起来团结国内一切爱国力量开展抗日救亡运动，最终取得抗战的胜利。而在第一次世界大战期间，资产阶级就曾利用“民族”观念和“保卫祖国”的口号，来调动和组织社会各阶级，包括与之对立的无产阶级，支持维护国家安全和国家利益的“正义”战争。此时，国家完全成了全社会的象征，成了全社会各阶级都应极力维护的象征。一战的爆发，使得各个国家的工人阶级分别参加了本国军队的对外战争，这直接导致了第二国际的破产。

　　答：这个例子说明了国家具有相对自主性。

　　具体理论见教材P39-40

　　（三）二战之后，韩国在形式上建立起来了一个民主政治的制度框架，但直到1993年完成民主化转型之前，实行的都是军人政治的高度集中的体制，限制民众参与政治，限制政治自由的权力。但是，韩国政府极力推动经济发展，与台湾、新加坡、香港一起，被称为亚洲四小龙，是二战以后仅有的几个通过经济发展，迅速从较为落后的状态达到接近发达国家水平的国家和地区。除了香港外，亚洲四小龙的其它三个成员在政治上都采取了程度不同但相似的压制政策，但它们都注重经济发展并获得令人瞩目的成就。

　　答：（1）这是威权政体。

　　（2）主要特点：威权政体的关键特征在于它否定民众对统治者的有效控制，统治者要求的是政治上的消极与服从，而非热情参与和动员。各种政体既非民主又非极权，是中间形式。

　　（3）分类：一般可进一步划分为五种亚类型：君主统治型、个人统治型、支配政党型、宗教控制型、军人政权型。

　　（4）评价：按照民主政治的标准，威权政体显然是一种糟糕的政治形式，但是八十年代以来，为了应对现代化的巨大压力而又同时维持社会秩序，亚非拉国家多数都选择了威权政体，这一选择看来是有其存在的合理性的。在众多采取了威权政体的发展中国家中，成功的实现追赶式的经济发展的只有东亚地区屈指可数的几个国家和地区。

　　（四）当代世界各国都面临改革问题，20世纪是政治风云激荡突变的时代，资本主义发生病变，出现了殖民主义扩张和法西斯主义，殖民主义瓦解出现了许多发展模式，社会主义阵营的分裂重组也产生了不同的改革模式。不过，在这些模式中只有三种具有典型意义。第一种是西方发达国家的“法治化”改革模式，一切改革都通过立法进行；第二种是前苏联的“休克式”改革模式；第三种是中国的“渐进式”改革模式。总的来说，西方的改革具有在体制内、通过法律进行、不波及社会的特点，不存在社会承受力问题，这种模式的前提就是基本制度已经成熟，民众的政治文化是理性的。俄罗斯的改革总体上是失败的，没有离开其传统路径，没有创新，要全面复兴尚待时日。中国改革的模式也有一个从不成熟到成熟、从不自觉到自觉的过程，所谓“模式”的提出就意味着已经走上正轨了。

　　（1）该资料说明了政治发展的什么特性？

　　答：政治发展的特殊性。

　　（2）全面阐述该项政治学原理

　　答：第一，政治发展模式的特殊性；第二，政治发展过程的特殊性；第三，影响政治发展因素的特殊性；第四，政治发展程度的特殊性。

　　（五）英国光荣革命后，1689年的《权利法案》规定，议会议员可实行“自由选举”，但根据1711年通过的法律，下议院议员的选举须具有非常高的财产资格，郡议员必须是每年土地收入在600镑以上，市镇议员必须是每年不动产收入在300镑以上。这项法律实际上只确认和保障了地主、资产阶级贵族在下议院的优势。1830～1832年，英国人民为增加选民数而组织了起来，工人阶级也与中产阶级结成联盟并暂时放弃普选权的要求。迫于社会压力，议会当局不得不于1832年进行了选举改革，制定了第一个《选举改革法》，使中产阶级的大部分获得了选举权，但是广大无产阶级和妇女仍无选举权。

　　（1）该资料印证了政治参与哪一类功能？

　　答：政治参与的宏观功能。

　　（2）详细阐述政治参与的这类功能。

　　答：第一，有助于促进民主政治的发展；第二，有助于促使政治稳定；第三，有助于促进经济发展；第四，有助于实现社会公平。

　　（六）从“孙志刚”案看政治参与的功能（P145、P149）

　　27岁大学生毕业生孙志刚，2003年受聘到广州达奇服装有限公司工作。3月18日，孙因未带身份证外出，被广州警方作为“三无人员”送往收容遣送站，其后在站内遭毒打致死。4月25日，《南方都市报》以《被收容者孙志刚之死》为题，首次披露了孙志刚惨死事件。次日，全国各大媒体和网站纷纷转载此文，并开始追踪报道，网络上更是掀起一股追究案件根源的热潮，在网民的强烈议论和关注下，此案引起全国民众的极大关切，并得到了中央和相关政府机构的高度重视，案件得以迅速侦破，相关罪责人员都受到相应惩处。不仅如此，2003年6月20日，国务院又顺应民意废止了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，并颁布实施《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，改变了长期以来对待城市外来人员的不公正政策。

　　请根据以上内容，运用政治参与功能的相关理论对此事件发表评论。

　　答：（1）修改了法规，体现了政治参与宏观功能的政治参与有助于实现社会公平。政治参与是人民群众表达愿望的过程，它有助于使社会利益分配的政策向符合人民利益的方向发展，还有助于推动社会福利事业。（2）依法惩处了加害孙志刚的人员，体现了政治参与微观功能的公民对政府的制约监督功能。政府政策的制定和实施是否正确，国家公职人员尤其是政治领导者是否在宪法和法律的范围内活动，是否按照一定的行为规则行事等，都构成了政府活动过程中令人忧心的重要问题。（3）除了可以运用国家权力机构内部监督来加以约束和控制外，公民和公民团体围绕政治权力展开的政治参与也是一种必不可少的监督。总之，政治参与可以减少政治决策上的失误，有利于克服权力滥用现象。

　　（七）从“阿拉伯之春”看政治参与的方式与功能（P131、P145）

　　“阿拉伯之春”（TheArabSpring），是指自2010年年底在北非和西亚的阿拉伯国家和其它地区的一些国家发生的一系列以“民主”和“经济”等为主题的反政府运动，这些运动多采取公开示威游行和网络串连的方式，冲突最激烈的利比亚和叙利亚则爆发了全面内战。

　　这场运动从突尼斯开始，浪潮波及埃及、利比亚、也门、叙利亚等国，阿尔及利亚、约旦、沙特、阿曼、巴林、摩洛哥、科威特、黎巴嫩、卡塔尔等其他阿拉伯国家乃至部分非阿拉伯国家也都受到不同程度的影响。截至2012年12月，阿拉伯革命已经推翻了突尼斯、埃及、也门、利比亚等4个国家的政权，这些国家稳坐江山数十年之久的政治强人和独裁者如多米诺骨牌般接二连三地倒下。其他大部分国家只发生了抗议示威活动，且大都因政府的让步或示威规模不大而逐渐平息。值得一提的是，在这次运动中，现代移动通讯技术和互联网社交媒体起到了重要的作用。

　　请根据以上内容，回答下面问题：

　　（1）“阿拉伯之春”中，民众采用了什么类型的利益表达方式？

　　（2）“阿拉伯之春”体现了政治参与的哪些功能？

　　答：（1）民众主要采用了两种类型的利益表达方式：第一，间接表达，即利益集团利用间接的手段如大众传播媒介影响政府的决策。第二，示威抗议。工人罢工、商人罢工、学生罢课以及静坐、集会、游行等形式。

　　（2）主要体现了政治参与的以下功能：第一，政治参与是民主政治的基本内容，民主政治的根本特征是国家的一切权利属于人民，人民当家作主，间接民主和直接民主是其基本实施方式。第二，政治参与推进了政治民主化进程。政治民主的发展有赖于政治参与，政治民主的正常运转也同样有赖于政治参与。

　　（八）从“泰国骚乱”看政治参与的功能（P151-152）

　　2006年以来，泰国前总理他信实行的经济改革政策惠及基层的草根农民，但是损及了中上层的利益，所以导致中上层联合起来反对他信。2006年他信政府被反对派“民盟”（黄衫军）的示威游行及军事政变推翻。2007年底泰国大选，亲他信的势力再次上台执政，“民盟”（黄衫军）组织在2008年5月再次掀起了新的反政府行动，示威者占领了国家电视台和财政部，包围了总理府等政府机关，并阻断了通向首都曼谷的主要道路，极大影响了泰国的旅游经济。通过3个多月的示威抗议，最终把反对派阿披实政府推上台。但是，2009年4月，亲他信的政治势力组织“红衫军”进行大规模的街头行动以抗议阿披实政府行动，强行冲入东盟系列峰会新闻中心，并与军警发生冲突，形成骚乱，导致东盟与对话国系列峰会被迫取消。2011年，他信的妹妹英拉在大选中当选总理，2013年底开始，再次遭遇黄衫军的大规模抗议和军事政变，泰国陷入新一轮的政治动荡。

　　请根据以上内容，运用政治参与功能的相关理论对此事件发表评论。

　　答：之所以会产生社会冲突和社会动乱，关键在于政治体系的能力以及政治制度化的水平不能满足由社会动员所带来的“爆炸式政治参与”的要求。主要原因在于：（1）民众政治心理不成熟。在社会动员和经济发展的过程中，如果人们的过高需求得不到正确的引导，再加上分配政策向投资者倾斜所带来的贫富分化以及政治腐败等现象的刺激，会刺激公民通过政治参与来满足其各方面的需求；（2）国家政治体系脆弱。政治体系还不能及时地为迅速膨胀的政治参与提供有效的渠道。于是人们就会寻找一些体制外的、非法的、非制度化的参与渠道来满足自己的需求。当人们的政治参与热情政府不能充分满足时，其结果就往往是政治参与演变为暴动，给国家带来灾难；（3）政治制度不完善，在追求政治民主化的过程中，一方面是民主制度不完善，另一方面是发展中国家的法律制度也不健全。政治参与是一把“双刃剑”，不努力推进政治体系制度化的水平，不随时有效地关注社会成员政治参与的现状，就会对政治系统乃至整个社会带来危害。

　　（九）从“表叔事件”看网络政治参与的效果（P161）

　　2012年8月26日，陕西省安监局原局长杨达才在陕西延安特大交通事故现场“满面笑容，情绪稳定”的图片被新浪、微博广泛转发和评论，并有网友发现其佩戴的手表“疑是价值3.8万多欧元的欧米茄”。随后，新浪、微博上连续发布了杨达才在不同场合佩戴不同款式价值不菲的手表的照片，杨达才因此被网民戏称为“表叔”。此后，这些鉴表图片迅速成为网民热议的话题。不少网民认为，一个安监局长以其正常的工资收入，不可能有这么多的名贵手表，进而猜测其本人有贪污腐败的重大嫌疑。随后，杨达才越来越多的名表、眼镜、皮带等奢侈品相继被网友曝光，各大传统媒体也竞相跟进，形成强大的舆论攻势，最终导致杨达才被撤职并进入“双规”调查程序。

　　请根据以上内容，运用政治参与的相关理论对此事件发表评论。

　　答：（1）随着移动互联网和其他新兴大众传播媒介的发展，出现了以网络信息、社交软件、手机短信、电子邮件等信息发散传播为动力的人际动员新模式，这种新的社会动员模式呈现出许多新的特点：一是自发性，通常是由公众或民间社团自发发动起来的；二是爆发性，因为动员信息的传播速度很快，可以在极短的时间内达到动员的目的；三是隐蔽性，特别是通过手机短信社交软件，自媒体和电子邮件传递信息进行动员，往往很难为外界所察觉。（2）作为一种新的社会动员模式，网络时代政治参与的新发展给传统的政治参与带来了活力，但是同时又有可能激发政治参与的负面功能。我们必须强化其正面的功能，同时尽可能将其负面作用减少到最低点，必须加强对公民政治参与的引导，扩大公民有序的政治参与，既要保护和发挥公民政治参与的积极性，又要加强正确的引导，引导各个社会利益群体、社会阶层和不同方面群众以理性、合法的形式表达自己的利益诉求、愿望和意见。

　　（十）从“倒扁”运动看台湾的政治文化类型及特点（P176、P178）

　　2006年8月12日，台湾民进党前主席施明德因不满陈水扁领导的台政坛诸多贪腐弊案，在台湾“二·二八”和平纪念碑前发起“百万人民倒扁运动”，并制定了《百万人民倒扁运动行动纲领》，同时，向台北市政府提出府前静坐活动和大规模游行的申请。从8月12日开始，到10月10日发起“天下围攻”，倒扁运动的声浪此起彼伏。此次倒扁运动规模之大，持续时间之久，都是少有的，不仅重挫了陈水扁的锐气，一定程度地重新找回了台湾的核心价值，而且对任何一个贪腐的政府都是有警示作用。

　　请根据以上内容，运用政治学相关原理分析台湾地区的政治文化类型及特点。

　　答：（1）多元文化，是一种社会的多数成员的政治信念和价值之间存在着相当差异，对国家认同、政治权威合法性的接受、政府的治理能力、对政治生活的参与感及民族意识皆不太一致的文化。这种社会的政治文化呈现多极分布状态。（2）参与型政治文化，是指社会成员对政治体系作为整体以及体系的输入方面和输出方面都有强烈而明确的认知、情感和价值取向，并对自己作为政治体系成员的权利、能力、责任及政治行为的效能具有积极的认识和较高的评价。（3）实践型政治文化，表现为政治信念较开放，在致力追求政治目标之际，讲究手段与过程的理性、制度化，着重与社会民众的磋商，讲究多数同意。这是一种较民主的政治文化，今天大部分民主国家就是这种类型。

　　（十一）从2008年美国大选看美国的政治文化（P176、P191-192）

　　2008年11月4日，美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在总统选举中获得了至少34张选举人票，远远超过当选总统需要的270张选举人票而击败共和党对手约翰·麦凯恩，当选第56届美国总统。与美国历届总统大选相比，这次大选的特点非常鲜明。一是候选人“非常人”：除奥巴马当选美国历史上首位非洲裔总统外，大选过程还先后出现了两位女性：民主党准候选人希拉里和共和党副总统候选人佩林，说明这次大选极大地打破了种族、性别的界限。二是选民热情高涨：2008年美国大选投票人数达到1.35亿，选民投票率接近65%，从而达到1960年以来的最高水平，尤其是18-28岁的年青选民比重大大超过往届。三是竞选手段新颖：这一次各主要竞选参与方都大量运用网络媒体来进行形象宣传、资金募集，网络媒体在竞选中发挥了空前重要的作用。

　　请根据以上内容，运用政治文化相关原理对2008年美国大选发表评论。

　　答：（1）黑人、女性参选和当选，说明美国政治文化的多元性、包容性。多元文化，是一种社会的多数成员的政治信念和价值之间存在着相当差异，对国家认同、政治权威合法性的接受、政府的治理能力、对政治生活的参与感及民族意识皆不太一致。这种社会的政治文化呈现多极分布状态。（2）投票人数多，说明政治文化的参与性。（3）利用网络竞选，属于政治社会化途径的大众传播媒介途径，其特点是其无处不在地与社会成员接触，其形式纷繁和易于接受。传播媒介中的政治倾向性、政治价值判断的标准，对人们的政治观念与态度都有影响。大众传播媒介也是政治知识的传播者，并通过经常的传播诱发和提高人们的政治兴趣，致使社会成员之间经常进行政治问题的讨论特别是两代人之间的讨论，从而产生政治社会化的直接后果。大众传播媒体对于每个人的政治方面的影响往往因人的年龄、社会经济地位、教育程度、职业等有所不同，人民对于大众传播媒介所提供的政治信息并不是全部接受，而是经过个体的筛选。

　　（十二）从2005年德国大选看德国的政治制度（P126）

　　2005年9月，德国总理格哈特·施罗德针对联邦议院（下议院）对其提出的“不信任案”而请求总统克勒解散议会、提前一年举行联邦议院大选。大选结果，获得议院席位最多的基民盟（35%）与社民党（34%）达成协议组成大联合政府，由基民盟主席安格拉·默克尔出任政府总理，两大党在政府中各占8个部长席位。11月22日，联邦议院议长拉默特宣布，在议院的不记名投票表决中，在总共611张有效选票中，默克尔获得了397张赞成票，超过了需要的法定多数票，从而当选为新一届政府总理。默克尔随后将前往柏林夏洛滕堡宫，接受总统克勒颁发的委任书，然后在联邦议院宣誓就职，并组建新的内阁。

　　根据以上内容，回答下面的问题：

　　（1）德国属于哪种政体？

　　（2）德国是什么类型的政党制度？

　　（3）德国议会是几院制？

　　（4）德国行政首脑是什么职位？如何产生？

　　（5）德国国家元首是什么职位？什么性质？

　　答：（1）议会内阁制。（2）多党制。（3）两院制。

　　（4）总理，内阁由各部部长等内阁成员组成，其首脑称为总理。内阁首脑由议会多数党的领袖出任。内阁首脑的任免形式上必须经过国家元首签署命令，但国家元首的这种权力仅仅是名义上的。

　　（5）民选总统，虚位元首，实际权力掌握在议会手上。

　　（十三）从美国攻打伊拉克看发展中国家的政治发展模式（P204-205）

　　2003年3月20日，美国以消除伊拉克的大规模杀伤性武器、推进伊拉克乃至中东地区的民主为名发动了伊拉克战争，以暴力推翻了萨达姆·侯赛因领导的复兴党政权，打碎了伊拉克旧的国家机器，独裁者萨达姆也被新的伊拉克政府处以死刑。

　　美国占领伊拉克之后，帮助伊拉克建立了所谓的民主选举，形成了什叶派、库尔德人、逊尼派“三分天下”的格局，形成了一种“教派分权”与“种族分权”重合的“多重分权”政治模式，严重削弱了原本就不牢固的伊拉克民族国家认同。美国占领伊拉克七年之后的今天，伊拉克国内局势仍然动荡不堪，陷入经济贫困、治安混乱、暴力冲突不断的困境。而美军也陷入驻守伊拉克的泥潭而不能自拔。2010年8月31日，美国宣布结束在伊拉克的作战任务，结束了这场战争。

　　美国“解放”伊拉克人民，并将西方的民主制度移植给了伊拉克，这种“帮助”发展中国家政治进步的做法是否合理？

　　请根据以上内容，运用政治发展相关理论对此事件发表评论。

　　答：（1）伊拉克是典型的后发外生型政治发展模式。后发外生型政治发展主要指的是发展中国家的政治发展模式。其特点：第一，后发外生型政治发展由外部挑战所诱发，且往往是在异质文化短期内的突发撞击下催生的；第二，后发国家的传统社会结构分化比较简单，没有形成独立的市民阶层，没有也不可能从内部产生进行现代化的内在动力，自我转型困难；第三，后发国家的现代化进程一般是以政治革命或政治改革运动为先导，推动经济改革与技术更新，政治发展与经济发展经常不能同时推进；第四，后发国家政治发展起步较晚，普遍面临先发国家政治发展成就的压力。（2）发展中国家在政治发展中面临外部压力和内在困境：第一，发展中国家面临时间和问题的巨大压力。西方发达国家和后发国家的反差往往诱导后发国家不顾历史传统和现实照搬西方模式，造成政治发展过程的巨大挫折；第二，后发国家的政治发展由于面临西方发达国家示范的压力，其发展往往缺乏自主性，其发展道路呈现出某种特殊的发展逻辑；第三，后发国家由于大多曾先后沦为西方列强的殖民地或半殖民地，因而其正常的自然发展进程已被打断，在政治发展过程中普遍面临着传统文化与现代化之间的巨大张力。

　　（十四）从汶川地震抗震救灾看国家职能（P55-58）

　　2008年5月12日，我国四川省汶川发生了惊天动地的地震灾害，造成人民群众生命和财产巨大的损失。地震发生后，党中央和国务院立刻组织全国军民投入抗震救灾工作，不惜一切代价抢救人民生命。在抗震救灾工作会议上，胡锦涛总书记强调：“要继续争分夺秒地搜救被困群众。抗震救灾工作必须坚持以人为本。抢救人民群众生命是首要任务。”国务院总理、抗震救灾总指挥部总指挥温家宝同志在第一时间赶赴灾区一线指挥抗震救灾工作，体现了政府对人民应尽的责任。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日，中国全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和驻外使领馆设立吊唁簿。奥运火炬中国境内传递活动暂停三天。这种维护人民的生命及尊严的表现，正是社会主义人民共和国国家职能的体现。

　　请根据以上内容，运用国家职能的相关理论对此事件发表评论。

　　答：国家最根本、最重要的职能是政治统治的职能。国家的职能是国家本质的内在要求和具体表现，是国家在实施阶段统治过程中所具有的职责和功能。国家职能与政府职能是既有联系又有区别的一对概念，政府职能是国家职能的基本内容和主要表现，但国家职能不等于政府职能，二者的侧重点和内涵是不一样的，政府职能反应的是政府这一公共管理机构与公民之间的关系，侧重国家的公共管理活动；而国家职能指的是整个国家机器对社会的作用，它不仅指政府的管理活动，还包括与国家机器相联系的市民社会作用，侧重国家的整个阶级统治活动，马克思主义政治学侧重研究国家职能，而西方政治学仅从政府职能角度进行研究。从国家的本质来看，国家的基本职能包括政治统治的职能和社会管理的职能。

　　（十五）从布什7000亿美元救市计划的通过看其国家机构的关系（P83-85）

　　2008年第三季度，美国金融市场出现系统性风险，为防止金融市场崩溃以及1930年代经济大萧条的重现，美国政府必须及时采取行动，大规模的财政救市方案势在必行。9月29日，美国布什政府提出的7000亿美元救市方案却在美国国会众议院的投票中以228票反对、205票赞成被否决，使得这宗自1929－1933年大萧条以来规模最大的政府干预行动受挫。事实上，由美国财政部长保尔森提出的7000亿美元救市方案已经几经修改，并原则上获得两党国会领导人的同意。但是，还是有很多国会议员对救市方案的效果及其长远影响心存疑虑，既担心金融机构部分或完全国有化，扩大政府对市场的干预；也对于救市方案的道德风险问题不能释怀——该方案涉及用纳税人的钱为私人金融机构的富豪们买单的问题，也涉及加重财政负担的问题。此后，经过政府与国会的多次磋商，10月2日，重新修改的方案于美国国会由参议院再度提出讨论，参议院提出新的修定方案，最终以74票支持、25票反对的大比数通过。10月3日，救市方案终于在美国众议院以263票支持171票反对获得通过，随后由布什总统签署生效。

　　由此可见，美国总统、行政部门与参议院、众议院之间的关系可以说是错综复杂的。那么，他们相互之间的分权与制衡关系是否真的有必要？

　　请根据以上内容，运用国家机构的相关理论对此事件发表评论。

　　答：现代政府有四个基本原则：人民主权原则、责任政府原则、分权制衡原则、法治原则。

　　（1）分权是指权力分立，是指国家权力不能集中于国家机构的某部门或一部分人，而应当合理地分割成若干部分，有不同的国家机构和不同的人们执掌；

　　（2）所谓制衡，是指分立在不同部门的权力之间应形成彼此制约的关系，其中任何一个部门都不能占有支配性的优势。

　　（3）分权制衡原则是人民主权原则的进一步延伸和实现，它更多的是长期的政治经验的总结，也是历史发展的一个结果。西方国家发展出分权制衡原则的主要原因，在于没有任何单一的个人、单一的机构和唯一的整体可以完全代表人民，可以掌握不受限制的政治权力，因此，除了政治必须向人民负责，人民保持对政治权力的最终所有权，公民们自身必须保持对政府的警惕和监督之外，委托给政府掌握的政治权力必须分割成几个部分，并让这几个部门之间相互制约，以保障委托出去的政治权力不会反过来成为支配、压迫人民的专断政治力量。

政治学原理形考作业篇10

　　一、判断题题目1用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。

　　选择一项：

　　错题目2在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。

　　选择一项：

　　对题目3信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。

　　选择一项：

　　对二、多选题题目4在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：

　　正确答案：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习正确答案：教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导正确答案：技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下关于信息安全的说法中正确的是：

　　正确答案：防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击正确答案：网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息形考任务2（单元自测题）一、单选题题目1描述教学目标的一般模式为“（）”。

　　正确答案：动作+对象+范围题目2教学设计的研究对象是什么？（）正确答案：教与学的系统题目3将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。

　　正确答案：史密斯-雷根模式题目4（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。

　　正确答案：学习者分析题目5布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。

　　正确答案：动作技能领域题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。

　　正确答案：一般过程模式题目7小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。

　　正确答案：态度题目8西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？正确答案：前期分析二、多选题题目9以下哪种属于学习者的学习习惯特征：（）正确答案：他喜欢边吃零食边看书正确答案：他喜欢通过音乐认识英文题目10教学策略包括三大类：（）正确答案：组织策略正确答案：传递策略正确答案：管理策略三、判断题题目11教学设计就是对教学过程的设计。（）选择一项：

　　错题目12学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离。（）选择一项：

　　对题目13判断此目标的描述是否正确：“教会学生20个生词。”（）选择一项：

　　错题目14教学目标设计是在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和，是对整个教学过程较为宏观的把握。（）选择一项：

　　错题目15小朋友在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是智慧技能的学习。（）选择一项：

　　错形考任务3（单元自测题）一、选择题题目1晓明同学暑假外出旅行，用数码相机拍摄了一些风景照，其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好，他想对这些照片进行加工处理，最合适的软件是（）。

　　正确答案：Photoshop题目2以下属于视频文件格式的是（）正确答案：avi题目3以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：

　　正确答案：便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等）题目4某视频的尺寸为720×576，其单位是（）。

　　正确答案：像素题目5当在搜索引擎中输入“computerbook“（用引号括起来的computerbook），检索的结果最可能是______。

　　正确答案：结果中满足computerbook这个条件，而不是满足computer或book任何一个条件题目6搜索引擎其实是一个______。

　　正确答案：网站题目7以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是：

　　正确答案：较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论题目8以下不属于声波文件参数的是（）正确答案：转速题目9以下不属于音频文件格式的是（）正确答案：jpg题目10当你想搜索英语口语方面的mp3下载时，使检索结果最准确的关键词是______。

　　正确答案：英语口语mp3下载二、多选题题目11视频编辑工具软件主要有（）。

　　正确答案：Premiere正确答案：CamtasiaStudio题目12常用图像处理软件主要有（）。

　　正确答案：Photoshop正确答案：美图秀秀三、判断题题目13搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务的系统。

　　选择一项：

　　对题目14搜索引擎有一个索引数据库，网络机器人或网络蜘蛛采集的网页，经过其它程序进行分析，根据一定的相关度算法进行大量的计算建立网页索引，添加到这个索引数据库中。

　　选择一项：

　　对题目15全文搜索引擎是目前广泛应用的主流搜索引擎，国外代表有Google，国内则有著名的百度。

　　选择一项：

　　对制作数字资源作品《圆明园的毁灭》教学设计（第2课时）一、教材分析《圆明园的毁灭》这篇精读课文讲述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。

　　选编本课的意图是：引导学生把阅读、感悟、想象结合，把搜集、整理和运用资料结合，再现圆明园昔日的辉煌与壮观，让学生记住屈辱历史，增强使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

　　二、学情分析五年级的学生，已经具备了较强的理解能力。但是文章涉及的历史久远，加上介绍的内容在目前的现实已经消失，无法再现。所以教学时要注意引导学生理解语言文字并展开想象，使学生对当年圆明园辉煌景观有大致的了解。教学时，要关注学生的内心感受，引导和调动学生的情感体验，以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情。

　　三、教学目标知识与技能目标：

　　1．认识生字六个，正确读写“估量”“损失”“殿堂”“销毁”“瑰宝”“灰烬”“举世闻名”“众星拱月”“玲珑剔透”“亭台楼阁”“诗情画意”“天南海北”“奇珍异宝”等词语。

　　2．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四小节。

　　过程与方法目标：

　　3．领悟文章的表达特点：通过描写圆明园昔日的辉煌，突出它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

　　4．学习与运用搜索、整理资料的方法。情感态度与价值观目标：

　　5．通过学习课文，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，振兴中华的责任感和使命感。

　　四、教学重点通过阅读提高学生感悟、想象能力、理解能力；

　　让学生了解这一屈辱历史，激发爱国之情。

　　五、教学难点1．引导学生读文感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观。

　　2．体会作者安排材料的匠心。

　　六、课时安排两课时。

　　七、教学准备1．教师准备：多媒体课件。

　　2．学生准备：学生预习课文；

　　理解词语，不可估量、众星拱月、金碧辉煌、玲珑剔透；

　　搜集有关圆明园的资料。

　　八、教学过程第一课时（略）。

　　第二课时一、教学过程（一）三分钟练说学生汇报自己搜集到的有关圆明园的资料。

　　（二）复习引入师：

　　1．上节课，我们学习了《圆明园的毁灭》这课的生字、词语，理清了文章的脉络，现在我们来听记词语，有信心吗？（学生听记、订正。）2．检查词语，学习生字。

　　3．上节课我们理清了课文的脉络，了解了文中对圆明园的高度评价。

　　课件出示：

　　圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

　　所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

　　4．我们可以用一个词来概括它──辉煌，谁还记得，上节课我们归纳的，课文是从哪几个方面来写圆明园的辉煌？生：回答师：过渡：那么，作者是怎么把圆明园的辉煌写具体的呢？让我们一起走入课文。读读句子，品品关键的词语，说说感受。

　　【评析】本课作为第二课时，采用复习导入的方式还是很恰当的，不仅帮助学生巩固了上节课所学内容，而且为本节课的继续学习做铺垫，起到了很好的效果。

　　所复习的两个大的方面：一方面字词是必须要掌握的；

　　二是本文的脉络，这个是为本节课展开学习作者描写圆明园的辉煌做铺垫。所以，作者所复习的这两个方面是有目的的。

　　（三）品读课文1．走进辉煌（1）品读布局①指名读课文第二段，课件随机泛红：举世闻名、众星拱月。

　　师：同学们，你们从举世闻名和众星拱月这两个词体会到了什么？生：回答师：总结。从“举世闻名”这个词体会出圆明园的地位很高，从“众星拱月”这个词可以感受到它的布局与众不同，而且也可以感受到其中的园林很多，圆明园很大。

　　②课件随机出示：圆明园分布图，然后出示《众星拱月》图。

　　师：看着图，谁能说说“众星拱月”的意思？生：（“拱”就是环绕；

　　“众星拱月”，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。）这里的“月”指的是──圆明三园；

　　“星”指的是──许多小园。

　　师：这就是圆明园的总体布局。

　　【评析】这一环节，教师仅仅抓住关键词：举世闻名、众星拱月。让学生理解和感悟圆明园的布局，条理清晰，重点突出。

　　（2）品读建筑师：精致的布局让人留恋，宏伟的建筑更让人感叹，默读第三自然段，找找有哪些景点？各有什么特点？（提示：抓住七个“有”感受到圆明园中建筑的多，景观的多。）生：回答。

　　师：引导①结合图片理解这几个关键的词语，感受风格的各异。

　　金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。

　　玲珑剔透：形容器物小巧玲珑，精致奇妙。

　　西洋景观：文中指位于长春园内的“西洋楼”。

　　②引导学生读出园内景观的奇异。

　　生：读师：是啊！金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹非凡的买卖街，幽静的山乡村野。圆明园的景观真可以说是风格各异。

　　③圆明园既有华丽的美，又有精巧的美；

　　既有繁华的美，又有幽静的美；

　　不仅有灵动的美，还有典雅的美，谁来朗读这如诗如画的圆明园？（指导学生用语速的快慢和声调的高低来体现景观不同的特点。）置身其中，你仿佛听到了什么，看到了什么？闻到了什么？生：我仿佛听到了鸟儿清脆的叫声；

　　生：我仿佛看到了夕阳西下，高耸的雷峰塔；

　　生：我仿佛闻到了园内百花的沁人的香气……④圆明园中的景物岂止书中介绍的这么多，圆明园内可以说是一步一景，一景一物，难怪作者发出这样的赞叹。

　　师：课件出示：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；

　　流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　⑤小结：圆明园里的建筑宏伟，风格各异，怪不得作者称它是──园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。

　　⑥根据提示背诵。

　　课件出示：

　　圆明园中，有（），也有（）；

　　有（），也有（）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的（），苏州的（），杭州西湖的（）、（）；

　　还有很多景物是根据（）建造的，如，（），（）。园中不仅有（），还有（）。漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；

　　流连其间，仿佛置身在（）。

　　【评析】本段是课文的精华段落，要求学生达到背诵的程度。教师引导学生从有哪些建筑到各自的特点是什么两个问题展开，充分调动学生的感官，让学生通过不断的读（朗读、默读等）去想象，去体会，去理解。最后通过填空的形式帮助学生记忆。

　　（3）品读历史文物师：过渡：圆明园不仅有华丽的外表，更有着深刻的内涵。请同学们驻足园内，一起细数园内的珍藏。

　　提示：

　　◆抓住“上自”“下至”感受到所收藏的文物年代跨度大──两千四百多年。

　　◆抓住“奇珍异宝”，体会珍贵。

　　①老师适当补充一些具体内容，让学生深入体会圆明园的文物价值。并提问：同学们，课文从哪两个方面说明了圆明园的珍藏？生：回答师：总结从收藏时间看：先秦──清朝有两千多年。

　　从收藏价值看：有两千多年前祭奠用的青铜礼器，有历代名人书画，而这些绝大部分是真迹，许多是孤本；

　　还有很多珍宝，及外国进贡的珍稀礼品。所有这些文物，对于研究中国社会的发展和中国古代的文明都有着极其重要的价值，不少都是无价之宝，所以用“最珍贵”来形容。

　　②小结：所以说它又是──当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　③有感情地朗读课文。

　　④根据这一小节的结构试着进行背诵，总─分─总。

　　师：总结：

　　同学们，在作者的笔下我们充分感受到了圆明园的布局──众星拱月，建筑──风格各异，文物──珍贵，从而体会到了圆明园昔日的辉煌。

　　【评析】本段也是要求学生背诵的段落，由于本段结构严谨，描述简练，学生理解起来会有困难，所以，老师要适当的补充些资料，帮助学生理解圆明园内文物的珍贵。

　　2．了解毁灭。

　　师：就是这样一座经过千千万万劳动者的双手一砖一瓦修建起来的、举世闻名的皇家园林，竟在三天之内化为灰烬，让我们去看看那场浩劫吧。

　　读一读第五段，从哪里你看出了强盗们的野蛮行径，动笔划划最能表现强盗们野蛮的词语。大声地读出来，控诉他们的罪行吧。

　　生：读，思考问题师：提示关键词（“凡是”“统统”说明侵略者掠走的东西多；

　　“任意”说明侵略者破坏的强度大，毁掉珍贵的东西多。）体会侵略者的野蛮、无耻、疯狂。

　　师：透过历史的胶片我们去看一看这些侵略者的强盗行为。历史在影片中再现（播放影视资料）提问：此时你的心里是什么滋味？请再读一遍。

　　师：“大火烧了三天烧掉了”──课件出示：金碧辉煌的殿堂，烧掉了玲珑剔透的亭台楼阁。

　　“没有了什么”──引导学生自由发言。

　　师：这园林艺术的瑰宝，这建筑艺术的精华就这样毁灭了。对于圆明园的毁灭，作者用了一句话来评价，谁找到了？课件出示：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！①“估量”是推算、计算的意思，那么“不可估量”的意思就是──（圆明园的毁灭损失大得没法计算。）②读读句子，联系课文和有关资料，说说从加下划线的语句中体会到了什么？（圆明园昔日是如此辉煌，不仅在中国文化史上屈指可数，在世界文化史上也是赫赫有名的，但如今已被英法联军毁灭，这种损失是没有办法计算的。）生：回答师：这把火，烧毁了园林艺术的瑰宝，烧毁了建筑艺术的精华，烧毁了耗资五亿三千万两白银、历时一百五十一年才建成的“万园之园”。这样的损失也是可以估量的吗？（生再读）师：大火笼罩了整个北京城，也笼罩在每一个中国人的心中，它烧毁的不仅是灿烂的文化，还是中华民族的尊严，这段屈辱的历史发生在，课件出示：1860年。

　　小练笔：当时的清政府闭关锁国，整个国家的科学技术已大大落后于西方。面对侵略者的计谋，腐败无能的清政府却委曲求全，而当时的咸丰皇帝弃社稷于不顾，自逃性命，从而造成都城无主，百官皆散，军卒志懈，民心大恐的危机局面。这就从根本上动摇了对入侵者坚决抗御的决心。清政府的腐败无能，英法联军的贪婪残暴，导致了圆明园的毁灭。同学们，面对这断壁残垣，你又有什么感受呢？拿起手中的笔，写下自己的感受吧！【评析】本段是学生情感达到高潮的重点段落，教师围绕着侵略者的残暴，不可估量的损失，步步升华，激发学生的爱国情感。这里注意问题的层次性。

　　（四）总结升华师：

　　1.课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？生：思考回答（题目为“毁灭”，作者却用大量的笔墨写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨，这正是作者表达的巧妙之处。）2.圆明园毁灭了，毁灭的究竟是什么？不应该毁灭的是什么？永远也毁灭不了的是什么？生：回答【评析】总结环节的两个问题有一定深度，有助于学生对本文中心的理解和把握，也有助于课程深度的提升，也更能实现教学目标。

　　（五）板书设计昔日：辉煌今天圆明园的毁灭布局众星拱月建筑风格各异毁灭文物珍贵【评析】板书是课程的重要一环，该板书突出重点，彰显中心，对比鲜明，有助于学生掌握本文的核心内容和作者所要表达的情感。

　　形考任务4（单元自测题）一、判断题题目1整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。

　　选择一项：

　　错题目2信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。

　　选择一项：

　　对题目3教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。

　　选择一项：

　　错题目4在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。

　　选择一项：

　　对题目5整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。

　　选择一项：

　　对题目6既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。

　　选择一项：

　　错题目7计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。

　　选择一项：

　　对题目8信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。

　　选择一项：

　　错题目9信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。

　　选择一项：

　　对题目10传统的课堂教学很容易实现个别辅导。

　　选择一项：

　　错二、单选题题目11从狭义上说，信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.正确答案：计算机技术题目12目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、____以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

　　正确答案：课程资源题目13信息技术整合于阅读教学的优势不包括（）正确答案：交流方式单一题目14在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了_____三维互动方式。

　　正确答案：教师—计算机—学生题目15教学环境中的物理环境包括_______。

　　正确答案：教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置形考任务5（单元自测题）一、单选题题目1下面不属于信息化教学评价方法的是（）。

　　正确答案：测验题目2关于电子问卷说法不正确的是（）。

　　正确答案：电子问卷发放量大，数据不易处理题目3下面的描述不属于现代教学评价的特点的是（）。

　　正确答案：注重结果，终结性评价与形成性评价相结合题目4老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系，最适合采用的评价方式是（）。

　　正确答案：概念图评价题目5在Excel中，要计算学生成绩的平均值，应使用（）。

　　正确答案：AVERAGE函数题目6关于电子试卷的制作工具，说法不正确的是（）。

　　正确答案：使用Word和Excel编制的电子试卷并不能对客观题自动评分题目7试卷难度应该根据考试的目的来选定，单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试，难度一般控制在（）为宜。

　　正确答案：0.8-0.9题目8关于量规评价，说法不正确的是（）。

　　正确答案：量规指标级数越多越好题目9在Excel中，计算成绩的排名，其方法是（）。

　　正确答案：利用RANK函数题目10影响试卷信度的因素不包括（）。

　　正确答案：学生对知识掌握程度题目11关于学习契约评价，说法正确的是（）。

　　正确答案：学习契约是一种由学习者与指导者（教师、家长、同伴等）共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议题目12关于试卷的区分度，下面说法不正确的是（）。

　　正确答案：较难的试题对低水平的考生区分度高，较易的试题对高水平的考生区分度高二、多选题题目13教学评价的功能有（）正确答案：导向功能正确答案：诊断功能与调控功能正确答案：激励功能正确答案：教学功能和心理功能题目14电子问卷的问题类型有（）。

　　正确答案：封闭式问题正确答案：开放式问题正确答案：量表式问题题目15关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有（）正确答案：信息化教学评价更注重学生的表现和过程，而传统教学评价侧重于评价学习结果正确答案：培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一，而传统教学评价则没有此任务正确答案：信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的，传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动形考任务6（单元自测题）一、多选题题目1信息技术支持下的校本教研模式主要有正确答案：网上合作备课正确答案：网上公开教学与评课正确答案：网络研修题目2大数据的主要特征有正确答案：全量超大规模的数据正确答案：实时变化的数据正确答案：多源异构的数据题目3教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。

　　正确答案：培训正确答案：校本教研正确答案：教师个人的学习题目4按照TPACK模型，教师的知识构成包括以下哪些基本知识正确答案：信息技术知识正确答案：教学方法知识正确答案：学科内容知识题目5教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高，教师素质由以下哪些方面组成正确答案：基本素质正确答案：专业发展素质正确答案：职业发展素质题目6大数据分析的常用方法有正确答案：统计分析与可视化正确答案：聚类正确答案：预测正确答案：关系挖掘正确答案：文本挖掘题目7信息技术给教师专业发展提供的支持有正确答案：信息技术作为知识检索工具正确答案：信息技术作为知识更新工具正确答案：信息技术作为知识结构化工具正确答案：信息技术作为知识存储管理工具正确答案：信息技术作为教学反思工具正确答案：信息技术作为社会交往工具题目8数据分析的常见工具有正确答案：SQLSERVERAnalysisService（SSAS）正确答案：EXCEL正确答案：SPSS题目9网络环境下教师专业发展的模式有正确答案：自主学习模式正确答案：交流协商模式正确答案：专题讨论模式正确答案：咨询服务方式正确答案：协作研究模式正确答案：评价反思模式题目10教育大数据典型应用包括正确答案：实现个性化学习、促进学生学业成功正确答案：实现精准教学、提升教师教学效能正确答案：实现精细管理、优化配置教育教学资源

政治学原理形考作业篇11

　　一．选择题（共30分）

　　（一）已知作品选择作家（每题2分，共10分）

　　题目1《毛猿》选择一项：D.奥尼尔

　　题目2《儿子与情人》选择一项：B.劳伦斯

　　题目3《四个四重奏》选择一项：C.艾略特

　　题目4《达洛维夫人》选择一项：A.吴尔夫

　　题目5《变形记》选择一项：C.卡夫卡

　　（二）文学史知识选择填空（每空2分，共20分）

　　题目6《鬼魂奏鸣曲》是戏剧的经典作品，它的作者是。选择一项：D.表现主义斯特林堡

　　题目7《天边外》是奠定（填作家名）美国重要家地位的作品。作品写两个乡下青年的故事。C.奥尼尔戏剧题目8吴尔夫是英国意识流小说的重要作家，也是一位文学评论家。她重要的文学评论著作是。D.《岁月》题目9“约克纳帕塔法”是美国作家虚构的一个小说世界。其中最著名的长篇小说是。这部小说也是一是意识流小说的代表作品。选择一项：D.福克纳《喧哗与骚动》

　　题目10后期象征主义的代表作家包括、等。选择一项：A.瓦雷里里尔克

　　题目11是加缪重要的存在主义哲学著作。萨特认为这本书是理解加缪创作的一把钥匙。选择一项：A.《鼠疫》

　　二、简答题（每题15分，共45分）

　　题目12存在主义文学有哪些基本特征？

　　答：首先，法国存在主义作家都关心现实问题，因此他们的作品都与现实紧密相关。

　　第二，法国存在主义作家差不多都是哲学学生出生，而他们在哲学思想上的共同理念就是存在主义。存在主义的首要任务是宣传存在主义哲学，作品中的每一个人物都是一位存在主义者，人物性格具有明显的抽象性和哲理性，某些人物甚至可以说是存在主义理论的传声筒。同时，哲理化的特征也是20世纪现代主义文学的重要的发展趋向，反映了20世纪人类对自身命运和存在状态的困惑以及执着的探索。

　　第三，从形式方面看，存在主义作家基本上是遵循传统的，但在一定程度上有所创新。

　　题目13《城堡》的多解性是如何表现的？

　　答：《城堡》是一部具有多重解释的作品，是由于“城堡”意象的朦胧和神秘所带来的。

　　神学观点：虽然都是持神学观点，但他们得出的结论不尽相同。1）城堡是神和神的恩典的象征，K追求的是最高的和绝对的拯救。2）以城堡比喻神，然而K的种种行经都是旨在反对这种现有秩序，想证明神是不存在的。3）城堡根本不代表神，假若城堡里有神，这也是一位躲藏起来不见人的神。4）K处于基督教义上的信与不信之间，代表没有神可以依赖的人类的悲哀。5）K的处境就是犹太教、犹太人的处境，一切的努力在于得到非犹太世界的承认。

　　心理学观点：城堡客观上并不存在，它是K自由意识的外在折射，是K真实的外在反映。

　　存在主义观点：城堡是荒诞世界的一种形式，是现代人的危机。K被任意摆布而不能自主，他挣扎着，意欲追求自我和存在的自由，他徒劳地努力，从而代表了人类的生存状态。

　　社会学观点：城堡中官僚主义严重，效率极低，城堡里的官员既无能又腐败，彼此之间充满矛盾，代表着崩溃前夕的奥匈帝国的官僚主义作风，同时又是作者对法西斯统治者罪行的预感，表现了现代集权统治的症状。

　　马克思主义文艺观：同样持马克思主义文艺观的人，也有不同的看法：1）K的恐惧来自于个人与物化了的外在世界之间的矛盾。小说将个人的恐惧感普通化，将个人的困境作为历史和人类普遍的困境，对于促进社会发展没有益处，不符合马克思主义积极向上的文艺观。2）《城堡》中描写的不只是历史的真实，在社会主义世界中也有现实主义，并且K努力克服自己的处境，要求自己的权利，有积极向上的一面。形而上学的观点：1）K努力追求和探索的，是深层的不可知的秘密。他在寻找生命的终极意义。2）城堡的一切出自善意，由于K不了解城堡而不能真正认识它。3）K的目标不明确，他只是为了寻求而寻求，而寻求是必要的，需求可以显出生命的强力，可以显出人格的力量。

　　实证主义观点：详细考证作者生平，以此说明作品产生的背景。指出《城堡》中的人物、事件同卡夫卡身处的时代、社会、家庭、交往、工作、旅游、疾病、婚事、个性等等有密切的关系。也有结合生平从其他研究入手，认为K寻找的是现实生活的稳定。《城堡》的各种解读融为一体，并无主次之分。城堡是神的恩典的象征，是神驾驭人的命运的象征。城堡是权力的象征、国家统治机器的缩影。城堡是犹太人无家可归的写照。城堡是荒诞世界的象征。城堡是卡夫卡父亲的象征。

　　题目14《荒原》的现代性表现在那些方面？

　　答：1）为了表现荒芜、病态和邪恶的主旨，《荒原》彻底摒弃了浪漫主义诗歌以健康、美好、高雅的意象入诗的传统，而延续了象征主义诗歌，特别是《恶之花》选用病态、丑恶、卑微意象的理念；2）《荒原》具有思维上跳跃幅度大的特点；3）《荒原》用词之多，在20世纪欧美文学作品中师相当少见的；4）《荒原》具有明显的音乐结构，仿佛一首宏大复杂的交响诗；5）《荒原》采用了典型的自由体，诗句长短不一，不用规律的韵，但节奏分明，舒展自如，收放有致；6）《荒原》既有历史的透视，又有现实的观照；7）《荒原》是一首典型的现代主义的诗作。

　　西斯》表达了怎样的思想内容？

　　答：作者以“尤利西斯”（希腊古代神话中的英雄奥德修斯的罗马化名）作为书名，而且把这一天内自己小说人物的活动和希腊史诗《奥德修纪》中的人物加以对应，还完全搬用了《奥德修纪》各章的名字，作者的目的似乎就是通过古往今来的对照看一看今日的世界和今天的人，从而引起人们的一些思考。小说中的几个主要人物都是普普通通的人。他们有缺点，却也不乏好的品质。但时代和社会，总之，是现代的西方文化（物质的和精神的），把他们造就成今天的这个样子。布卢姆意志薄弱、苟且偷安、庸俗猥琐；斯蒂芬精神空虚［自甘堕落，生命力的下降，上进心的缺失；他俩的这肯性格特征不是偶然显现的一种特殊品质，而是司空见惯的日常现象。朝气蓬勃、精神高昂、奋勇向上的时代精神日已成为过去。

政治学原理形考作业篇12

　　一．选择题（共30分）

　　（一）已知作品选择作家（每题2分，共10分）

　　题目1《麦田里的守望者》B.塞林格

　　题目2《伤心之家》A.萧伯纳

　　题目3《克里姆·萨姆金的一生》D.高尔基

　　题目4《老人与海》B.海明威

　　题目5《大师和玛格丽特》C.布尔加科夫

　　（二）文学史知识选择填空（每空2分，共20分）

　　题目6在30年代欧洲文坛向左转的时期，英国出现了一批左翼进步作家，其中最重要的是剧作家和小说家威斯坦·休·奥登。B.旭恩·奥凯西

　　题目7“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本的剧作。B.《愤怒的回顾》

　　题目8是作家又是政治活动家，曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品：《征服者》和《人的状况》。A.马尔罗

　　题目9雷马克最著名的作品是。小说以客观的态度、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景，写年青的士兵的经历和感受，因而具有震撼人心的力量。C.《西线无战事》

　　题目10“迷惘的一代”的代表之一是，他的代表作是小说《了不起的盖茨比》。A.菲兹杰拉德

　　题目11女作家的代表作是《飘》，作品的背景是美国南北战争时期的历史。C.玛格丽特·米切尔

　　题目1220世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外，还有阿瑟·米勒的和的《欲望号街车》等名剧。B.《推销员之死》威廉斯

　　题目13主要的戏剧作品有《三姊妹》和《樱桃园》等。A.契诃夫

　　题目14美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”和。D.《美国的悲剧》

　　二、简答题（每题15分，共45分）

　　题目15托马斯·曼的现实主义和传统现实主义有哪些不同？

　　答：托马斯·曼在思想上继承19世纪的人道主义传统，同时又深受叔本华和尼采哲学思想以及弗洛伊德精神分析学的影响，因此他既保持了现实主义的批判精神，又吸取了20世纪初现代主义思潮的影响，形成了独特的世界观。既是积极的，又是悲观的。积极的一面是他对旧的社会持严厉的批判态度，悲观的一面是他对‘新世界’的出现始终持保留态度，这也是20世纪西方大多数知识分子共有的态度，而曼是其典型代表。在艺术上，

　　曼的小说尤其是长篇小说的基础调是现实主义的，但在手法上又融合了众多现代派的因素，如意识流、超现实主义、梦幻和反讽等。因此，他是个现代作家，而不是现代派作家。他的小说结构都是精心设计的，情节和人物经过细致安排，这是19世纪现实主义小说的遗风，但他的小说在局部和细节的处理上比19世纪的现实作品要丰富得多。此外，他讲究遣词造句，被公认为德国20世纪的语言大师。

　　题目16布莱希特“叙事剧”理论的主要内容是什么？“叙事剧”在艺术上有什么特点？

　　答：在布莱希特看来诉戏剧强调戏剧冲突，强调戏剧性，这是一种建立在亚里士多德关于命运悲剧理论基础上的戏剧。也就是说通过模仿引起恐惧和怜悯的使观众的思想产生恐惧和怜悯，从而在道德上得到净化。而布莱希特倡导的叙事剧，却是要让观众产生思考的兴趣，激发观众变革现实的愿望，并使观众相信世纪是可变的，从而培养观众积极的处世态度。叙事剧在艺术上的特点，包括“陌生化”的手法，使观众用新的眼光观察和理解司空见惯的事物。导演和演员借此有意识地在舞台与观众之间制造一种感情上的距离，使演员既是角色的扮演者，又是角色的裁判，使观众成为清醒的旁观者，用探讨和批判的态度对待舞台上的事件。

　　题目17什么是“社会主义现实主义”？

　　答：社会主义现实主义"是在1934年8月召开的苏联第一次作家代表大会上制定的苏联文学创作和批评的基本方法。"社会主义现实主义"要求艺术家从现实的革命发展中真实地、历史具体地去描写现实；同时，艺术描写的真实性和历史具体性必须与用社会主义精神从思想上改造和教育劳动人民的任务结合起来。社会主义现实主义保证艺术创作有特殊的可能性去发挥创作的主动性，去选择各种各样的形式、风格和体裁。"它既体现了现实主义在社会主义苏联时期的自我更新的机制，诞生了20世纪现实主义小说独属于苏联的自己的方式，同时也由于社会主义现实主义的惟我独尊的地位而束缚了现实主义小说的空间。五、六十年代之后这种状况有所改观。

　　三、论述题（25分）

　　题目18分析《静静的顿河》的主人公格里高利·麦列霍夫的形象。

　　答：（一）、格利高里的性格特征葛利高里是出生在美丽的大草原上的哥萨克,他热爱劳动,淳朴热情,心地善良,割草时误伤一只小野鸭,“心里发生了一种突然袭来的非常怜悯的感情”。他本来过着宁静的生活,可战争爆发了,接踵而来的是大革命年代,“人都变得比狼还坏,四周都是仇恨”,然而,葛利高里却努力保持着人的自尊和自信,从未丧失良知和同情心,没有堕落为野兽。他第一次砍死一名奥地利士兵,内心受到极大的震动,深沉的痛苦使他“人都变得瘦了”。他同情惨死于战争的人,尤其对被盲目的仇恨和偏狭心理所支配的滥杀俘虏和反人道行为感到气愤和痛心,因此,一个哥萨克残忍地劈砍俘虏时,他气急之中朝他开了一枪;哥萨克士兵轮奸波兰姑娘,他出于义愤挺身解救;情敌司捷潘在战场上落马遇险,他冒死救下这个几次蓄意杀害自己的人;当红军军官波特捷尔柯夫不经审判枪杀白军军官时,他大为震惊,竟离开红军队伍。作为一名叛军首领,他率队疯狂向红军冲杀,心里却苦恼万分;他不仅自己从不抢劫,严禁部下抢劫,连他的父亲要趁机捞一把,也遭到他的斥责制止;他公然违抗上级命令,放走被囚的红军,保护他们的妻儿老小,骂杀死红军战士的嫂子是“好狠毒的娘们”。尽管生活的残酷一度让他迷惘,与狼共舞,但他并没有变成狼,在人性泯灭的时代,他人性依存,执着于

　　真善美,显示了他的人格魅力。他越来越感到屠杀红军是不可饶恕的罪恶行径,发出了凄惨的呼喊:“砍死我吧!”正是主人公身上那战争也不能摧毁的同情心和正义感,使我们看到了葛利高里人性的光辉与做人的尊严。展现在我们面前的葛利高里是复杂的、矛盾的,既有反抗旧的传统观念的一面,又有和哥萨克传统意识相妥协的一面。哥萨克,这个帝俄时代特殊的军事农民阶层,有着勤劳、勇敢、独立不羁的性格,也有愚昧、保守、宗法制的特点。对葛利高里这个哥萨克无法单一地用美或丑、善或恶来界定,他善良、正直,却又凶狠、暴烈,酷爱自由,向往正义,勇于探索真理,然而又左右摇摆。他大胆追求爱情,忠于爱情,但同时又屈从父命娶娜达莉亚为妻,婚后对她冷酷无情,在两性关系上也不无放荡行为。他既为革命效过力,又屠杀过革命者,他有着与普通劳动人民血肉相连的崇高人格。但是,他的思想认识水平却停留在原始的层次上。他性格的善恶美丑并不是简单的并列或彼此割裂、泾渭分明,而是互相依存、互相转化、互相映衬的,主人公的心灵是个战场,上帝与魔鬼在此搏斗。葛利高里很羡慕坚定的革命者珂晒沃依和反动透顶的白军军官李斯特尼茨基,“他们从一开头就什么都清清楚楚,可是我到如今还是什么都糊糊涂涂”,其实,这恰是他卓尔不群的地方。肖洛霍夫通过葛利高里形象揭示了人的多面性和丰富性,真与假、善与恶、美与丑的交织交融,很难去判断它的是与非,但需要有一个属于自己的灵魂。这就是人格魅力所在。

　　（二）、格利高里的形象典型格利高里是一个探索追求的典型。这个善良、勤劳、纯朴的哥萨克身上具有哥萨克劳动者的一切美好品质。他身上又带着哥萨克时代的种种偏见。哥萨克是俄罗斯民族中一个特殊的群体,在长期的历史发展中,形成热爱劳动、崇尚自由、粗犷善战的特质,在沙皇愚民政策下哥萨克阶层又保留着许多中世纪生活特点和风俗习惯,一种盲目的优越感体现在葛利高里身上。一方面,可以看到哥萨克中下层人民的优秀品质如勇敢善战、勤劳热情、诚实正直和富有同情心。另一方面,他又受到哥萨克落后传统和道德偏见的影响,盲目崇拜军人荣誉,把争取哥萨克人的生存权和自制权看得高于一切。葛利高里堕入匪帮,是历史悲剧在葛利高里身上的体现,是国内战争中哥萨克悲剧性曲折道路的延伸和深化,而这种历史悲剧是带有历史的必然性的。葛利高里之所以毅然脱离匪帮,是具有历史的必然性。正因为这样造成他认识真理和接受革命的艰难,他寻找中间道路的幻想在现实生活中一再碰壁,在不到五年的时间里,葛利高里两次参加红军,三次投入白军和叛军,同各种社会力量代表人物都发生过冲突。葛利高里的矛盾和痛苦显然与他所属的那个特定群体不可分开。透过他的悲剧命运,反映在苏维埃政权的建设中一部分哥萨克农民主义现实主义的框架的命运。

　　（三）、格利高里悲剧根源性格利高里的悲剧根源性主要来自两个方面及社会根源和家庭根源。格利高里在很大程度上想超越和反抗周围的环境,因为这个环境贬低生命的意义,漠视生命的尊严。他不停地追求,但他始终处于一种自我否定之中。对人的爱与恨,对他所做的事情的憎恶与疑惑,对历史事件的拥护与反抗,回避与投入,一道要求主宰着他的灵魂,揉碎着他的心。葛利高里作为生命个体,有着美好的个性,他的向往和探索体现了人的价值和意义。但是顿河地区独特的地位和军事生活形成的哥萨克强烈的自我意识、整体感、内聚力、优越感和排外性一直左右着他,使他不可能彻底超越。他在颠沛流离中一直试图将自己融入到时代斗争、人民大众的洪流当中去,但他顽固的个性主义和怀疑一切的立场,使他最终未能实现与人民的结合。他在奋斗与挣扎中最后失败,不仅仅反映出一个个性主义者的生命悲剧,更重要的是反映出理想与现实的距离。他有着对生命的无限热情和渴望,只是这种渴望无所着落。在经历了人生各种苦难之后,葛利高里将原始的激情消磨殆尽,也没有找到精神的归宿。他在个人生活中，格利高里动摇于妻子娜塔莉亚与情人婀克西妮亚之间，两次回到妻子身边，三次投入情人怀抱，使这两个都深爱他的女人为他死得异常悲惨——娜塔莉亚痛恨丈夫的不忠，私自堕胎身亡，然而，她到临死前，仍然是原谅他了，仍然那样深刻的爱着他，但小说却没有安排格利高里和娜塔莉亚最后的诀别，没有爱，没有恨，然而却留下了深深的遗憾和悲伤；另一面在婀克西妮亚与葛利高里逃亡途中，原以为两个人可以度过难关，逃到另外一个地方好好生活，然而却被枪打死了。肖洛霍夫最终失去了生命中最重要的两个女人，这样的爱情结局确实让人心痛。格利高里的悲剧，还在于他骨子里的那份善良之心。是的，曾经的他是一个十分冷淡，残酷无礼，冲动草率的哥萨克小伙子。然而他对人民却又爱得那样的深沉，这份感情直接导致着他悲剧的发生。小说中展示的战争是极端残酷的，而生活在战争中的哥萨克们更只能如此，为了生存，他们生活在生死之间，在仇恨与怜爱之间，在一次次放下武器，然而又一次次被当时环境而被迫重新拿起武器之间。诚然，他在如此独立而孤傲的世界中，结果只能是一个悲剧。

　　（四）、格利高里人性魅力从1928年《静静的顿河》第一部问世起,人们对小说主人公葛利高里的兴趣经久不衰。究其原因,主要是由于这一形象所具有的独特人格魅力。1957年,肖洛霍夫在接受采访时透露:“对于作家来说——他本身首先需要的是把人的心灵的运动表达出来。我在葛利高里·麦列霍夫身上就想表现出人的这种魅力。”通读《静静的顿河》,让我们意识到作家并不是单单想以浓重的手笔来描述一个小人物的悲剧人生,更重要的是想通过主人公葛利高里这个人物来表现些什么,我想这就是本文的核心主题;通过人物的命运来体现人性的魅力,以小人物的悲剧人生来折射本文的主题。作者明确表示要通过这个形象的“心灵运动”来体现人的魅力,人物的悲剧性和人格魅力有机交织,构成这一形象特异的色彩。葛利高里的魅力就在于痛苦地抗挣战争对他的人性腐蚀和扭曲,就在于他的人格力量超出其他人。这是因为在这里历史伦理标准被悬置,代之以审美标准。

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