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党课是中国共产党组织的教育党员和积极分子的课程。 以下是为大家整理的关于我心中的小康的文章10篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】我心中的小康

　　我们是奋进的80代，我们从小生活在党的关怀下，像花一样茁壮成长。记得小时候，我总是喜欢让爷爷讲党的故事，当时的我还是孩子不理解党的真正意义，指导思想，政党的思想理论体系，政党的所有活动行动指南。只是在想什么样的精神信仰能让革命前辈们忽略死亡。直到我上学，小学时戴着鲜红的领巾，中学时成为共产党员，工作时真正成为共产党员，我才真正理解党的真正概念，党是中国工人阶级的先驱队伍，是全心全意为人民服务的政党。一个革命政党要指导革命取得成功，必须有正确的思想理论，并且要善于结合这种思想、理论和革命的实践，使其真正成为党的指导思想。它关系到党的性质，也关系到党及其代表的阶级、命运和前途。俗话说:没有规则就不能周围。现在在这个科学技术和文化越来越高的社会生活中，无论我们担任什么样的主角，我们都要遵循党的决定，把党放在第一位，坚决保护党的一切利益。

　　我们革命先辈经历浴血奋战创造新中国，让我们在自由自主的社会中自由成长，今年我们党迎来了它90岁的生日，我们党已经走过了90年的辉煌历程，90多年来，它为了民族的解放、社会的提高、人民的安居和国家的富强，领导了全国各族人民的艰苦奋斗，最终取得了胜利。没有共产党就没有新中国，伟大的中国共产党扎根于我心中的深处。

　　特别是近年来，中国在党的领导下发生了巨大的变化，现代化，国际化的城市如雨后竹笋般耸立在我们眼前，周围不再是脏乱差，而是美丽的低碳生活，2008年北京成功召开奥运会，2010年上海世博会、广州亚运会向世界证明了中国，中国吸引了无数国际目光。今年2011年，是党奋发之年，第十七届五中全会提出十二五精神，2011年至2015年建设北京国际新城，将通州建设为国际城市、全球低碳示范发展区。这一切成就都来源于我们的执政党共产党，它带领我们中国人民成为主人，是他让我们生活在自由民主的社会环境中。我相信中国的未来是远大的。因为我们有专心为人民服务的党，能带领我们走向世界的党。

　　我亲爱的党，能成为你的孩子我是那么骄傲和骄傲。

【篇二】我心中的小康

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家下午好，我带来微党课的题目是，万里长风一行舟，做好红船划桨人。

　　烟雨楼台革命萌生，此间曾著星星火，风云世界逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。1921年夏天，烟雨南湖，一个大党诞生于一条小船。从南湖起航，到四渡赤水，从引领改革潮，到引领中国梦。红船劈波斩浪，改变了一个民族的走向，改变了亿万中国人民的命运，改变了世界发展的趋势和格局。伟大的革命实践产生伟大的革命精神，“红船精神”正是中国共产党党史之源，中国共产党精神之源。它记载了党的光辉历史，是共产党人薪火相传的精神源泉。

　　那么，在新时代，我们要如何弘扬红船精神，做好新时代的共产党员呢?

　　我将从和中国共产党的中发音相同的三个方面开始讲起。分别是忠诚的忠，衷心的衷，始终的终。

　　第一，是忠诚的忠。意思是要立党为公，忠诚为民。“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”。中国共产党从诞生之日起，就没有的私立，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。2005年6月，在光明日报发表的文章中，习近平同志写道“依水行舟，忠诚为民，成为贯穿中国革命和建设全过程的一条红线，也是“红船精神”的本质所在”。2016年7月，在庆祝中国共产党成立95周年的讲话中，习近平总书记曾指出“在95年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利”。在十九大报告中，曾提到“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。所以作为新时代的共产党人，我们必须牢记“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”的谆谆教诲，秉承心系群众、为民尽责的公仆情怀，充分运用好“互联网+党建”“支部主题当日”“党员示范岗、党员先锋队”等载体，联系群众，服务群众，为广大人民群众谋利益。

　　第二，是衷心的衷。衷在字典中是内心的意思，意思是要保持初心、牢记使命。其实在我成为一名乡镇公务员之前，我对乡镇建设没什么概念，我不知道一条条道路是谁去规划的，不知道一幢幢安置房是如何落成的，不知道乡村的环境美化又是谁去负责的，我只知道家乡的河水变得清澈，道路变得宽敞，农村也不再是千篇一律的贫穷，而是变得有特色，有文化，直到走上工作岗位，看到领导和同事们为美丽乡村的建设忙碌，为惠民政策是宣传和落实忙碌，我也变成一个看到辖区内有垃圾，垃圾桶有损坏，会立刻拍照上传“洁净灵溪”微信群的人，我才知道这一切变化的背后是政府，是国家，是党，是千千万万保持初心的共产党员。就像十九大报告中指出的，“不忘初心，方得始终”，唯有保持初心，牢记使命，不辜负人民，不辜负自己，才能在新时代，为家乡浙江美丽南大门的建设尽绵薄之力。

　　第三，是始终的終。意思是要百折不挠，有始有终。党的一大在上海召开期间，代表们遭遇法租界巡捕搜查，冒着生命危险转到嘉兴南湖开会，中国共产党在中华民族生死存亡之际在一艘小船上诞生，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。历经97年的栉风沐雨，中国共产党人不畏艰险，百折不挠，从小变大，由弱变强。如今改革进入新阶段，全球进入新格局，如河入峡谷，风过隘口，就像十九大报告指出“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力”，作为共产党员，我们也只有攥紧百折不挠有始有终的坚持法宝，才能以逢山开路遇水架桥的冲劲儿，时不我待只争朝夕的闯劲儿，走好新时代的长征路。

　　一湖秀水，见证中华民族前赴后继、波澜壮阔的英勇斗争历史;一艘红船，引领中华民族生生不息、继往开来的复兴之路。党的十九大开启了新征程，我们即将迎来建党一百周年。千秋伟业，百年恰是风华正茂。万里长风相送，红船劈波前行，让我们每一个共产党员忠诚为民，保持初心，百折不挠，做好新时代的划桨人，推动中国号巨轮劈波斩浪，驶上新时代的征程。

【篇三】我心中的小康

　　要树立正确的学生观，我想我们要注意以下两个问题。

　　一、摆正自己的心态至关重要

　　当前我们正在大力推行素质教育，提倡“以学生为主体”、“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。但不可否认，无论是学校还是教师，现都处在一个巨大的压力之下――学生考试分数高的学校就是好学校、能教出高分学生的教师就是好教师成了社会公认的教育准则，于是教师绝对权威的主导作用和学生机械服从的主体作用便成了教育界不变的事实。在这种极不正常的师生关系的主宰下，学生的工具价值被过分抬高，而作为人的本体价值却被弱化。师生之间的情感关系和伦理关系在一些地方被演绎成一幕幕的悲剧：体罚、侮辱学生被意味合法，训斥、蔑视学生成了家常便饭……这些不仅严重伤害了师生之间的感情，而且也是以牺牲孩子的尊严和长远发展为代价的，严重违背了素质教育的基本准则。所以我认为，树立正确的学生观，教师首先要摆正自己的心态，抛开个人的荣辱得失，以一颗平常心去看待学生。教师对学生的看法和态度不仅会影响学生的成长，而且直接影响教师自身的心理健康。只有能正确对待学生、悦纳学生特别是悦纳后进学生的教师，才能维持心理平衡，保持积极乐观的情绪情感工作、学习和生活。

　　二、正确地看待学生、认识学生

　　随着时代的发展，现在的学生在人生观和价值观方面和过去的学生有着很大的不同。所以了解学生的个性特点、认识事物的观点以及价值取向对我们树立正确的学生观会有很大的帮助。除此之外，我们还要认识到：

　　1.学生是正在发展中的人。我们的学生观应该是“天生其人必有才，天生其才必有用”。每一个学生都有获得成功的潜能，都可以成为对社会有用的人。如果他们在教师的正确教育和引导下能在知识、能力、情感、态度等方面获得良好的发展，相信将来他们会在某个领域取得成功的。我们要用长远发展的眼光来看待学生，也应该用这样的理念来教育学生。

　　2.学生是独特的人，不同的学生是存在个性差异的。我们不仅要认识到学生的差异，而且要珍惜、开发其差异资源，才能做到因材施教。学生气质、性格、态度、情感、能力和兴趣的不同决定了不同的学生要走不同的路。我们的基础教育绝不仅仅为了把学生送进大学，而是要挖掘每个人的潜能，为每个学生打好做人和成才的基础，让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。

　　3.要允许学生犯错误。处于中学阶段的学生，身体发育趋于成熟，心理逐渐走向人格的独立性，然而他们由于社会阅历不深，对社会现象的是非判断能力、对不同事物的选择能力还不健全，缺乏对自我的正确认识与判断，因此学生身上出现这样或那样的问题是很正常的。学生出现的问题就是“学生的问题”，我们要防止将学生的问题成人化。教师不但要用老师的眼光看待问题，还要用学生的眼光看待问题，对待犯错误的学生应理解和宽容。这对我们正确处理这些问题是很有帮助的。这时候的学生既需要自我学习、自我完善，更需要教师的帮助和教导。

　　当前，新课程改革对教育又提出了全新的要求，提倡培养有理想、有道德、有知识、有能力、有创造并且身心健康发展的人。既强调人的全面发展，又重视人的个性发展。那么，我们应该树立怎样的学生观呢？

　　1.真诚对待学生，用爱心唤醒学生内心深处的良知

　　前苏联教育家马卡连柯认为“没有爱，就没有教育”。我认为，我们教师和学生相处时要用真诚去对待每一位学生，把他们当成一个“和自己平等的人”去对待，以心换心；尊重学生，平等地对待每一位学生，让他们切实感受到老师的关怀和关注、同学和班集体的接纳。这就是爱学生。

　　2.保护学生的自尊，正确地对待惩罚

　　苏霍姆林斯基说：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。真正的教育智慧在于教师从不伤害学生的自尊心，而是经常激发他要做一个好学生的愿望。”惩罚是学校教育中教师对犯错误的学生一种常用的手段和方法，心理学证明：惩罚也是调动学生积极性的一种策略，使用得当可以使学生明辨是非善恶，激发学生对错误行为产生羞耻感和内疚感，把惩罚看作前进的鞭策力和进步的新起点。适度的惩戒也是对学生的爱，“没有惩罚的教育是不完整的教育”。但我们一定要注意不要把惩罚变成体罚，那样不仅收不到好的效果，反而会严重地破坏师生关系。

　　3.鼓励欣赏，促进学生进步

　　欣赏是一种美的熏陶，所有学生都希望得到赞赏、信任和鼓励，“人最本质的需要是渴望被肯定”。学生有强烈的自尊心，渴求得到赞扬。教师懂得欣赏孩子，会满足他们的心理需要，使之产生快乐的内心体验。所以我们在平时的教育教学中要用欣赏的眼光去看待学生，善于抓住他们身上的闪光点及时给予鼓励和表扬，要让学生相信自己“我能行，我一定行”。这样必能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。

　　总之，在实施素质教育的今天，我们要破除师道尊严的传统观念，建立起平等民主、互尊互爱的师生关系，在教育教学实践中不断提高自身素质，就一定会培养出符合社会需要的高素质人才。

【篇四】我心中的小康

　　据市委统一安排，结合我近期我对“红船精神”学习研究，通过党课形式，与同志们交流一下自己的学习心得。

　　2005 年 6月 21 日，时任浙江省委书记的习近平同志在光明日报发表《弘扬“红船精神”走在时代前列》的署名文章，首次概括提炼了以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的“红船精神”。2017年10月31日，习近平总书记带领十九届中央政治局常委在瞻仰南湖红船时指出，“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程”。这段时间来，通过深入研读《习近平谈治国理政（第三卷）》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，给我感受最深的是，“红船精神”是中国革命精神之源、党的先进性之源，它所蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神历久弥新，也是我们今天加强党的先进性建设的宝贵财富，集中体现了中国共产党的建党精神，承载着中国共产党人的初心和使命，凝结着习近平同志治国理政的智慧和经验，具有超越时空的恒久价值和旺盛生命力；给我启发最大的是，“红船精神”是融入中国共产党身心的精神血脉，是每一名党员干部不忘初心、牢记使命的精神坐标，坚定的理想信念永远是战胜一切困难、经受任何考验的强大精神支柱。

　　纪检监察机关作为党内监督、国家监察的专责政治机关，理想信念是否坚定，是衡量纪检监察干部政治合不合格的第一标准。面对新形势新使命新任务，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，坚定不移夯实信仰之基、筑牢精神之魂，把理想信念的坚定性体现在推动纪检监察工作高质量发展的实践中，争做“红船精神”的忠实守护者、坚定传承者和自觉践行者。

　　第一，坚定理想信念，坚守信仰是根本，要在深刻理解“红船精神”的历史地位中铸牢信仰之魂

　　习近平总书记指出，“嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉，这里有中国共产党人从胜利走向胜利的精神动力，有不忘初心的使命担当”。“红船精神”蕴含着我们党的初心和使命。党的一大在南湖红船通过了党的第一个纲领、第一个决议，选举产生了党的第一个中央领导机构，旗帜鲜明地把实现社会主义、共产主义作为奋斗目标。这是我们党的“初心”之根、党的先进性之源，是党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心使命的起点，彰显了我们党坚定的政治品格、崇高的理想信念、无私的奋斗精神，昭示了我们党的理想信念和价值追求，凝聚着马克思主义真理的力量、共产主义信仰的力量、民族复兴梦想的力量。“红船精神”是我们党的革命精神之源。无论是革命战争时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，还是社会主义建设时期形成的“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神，改革开放时期形成的九江抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神等，都继承了“红船精神”的精神实质，发展了“红船精神”的核心内涵，共同筑成了我们党不忘历史、映照现实、折射未来的永恒精神和思想丰碑，成为我们党特有的精神坐标、思想坐标和灵魂坐标。“红船精神”是激励我们党勇往直前的不竭动力。习近平总书记指出，“红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征”。我们党从红船诞生，从红船出征，从红船走向辉煌，正是因为有了“红船精神”这座精神丰碑，党的事业才有了前进方向和奋斗目标，迎来了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，它所承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神，是激励我们党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的精神动力、精神财富、精神支撑,这就启示我们：我们党之所以能历经磨难而信念愈坚、饱尝艰而斗志更强、千锤百炼而愈加刚毅，由小变大、由弱变强，不断从胜利走向胜利，根本原因就是有理想、有信仰、有信念。我们要把传承“红船精神”与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，从建党历史中感悟党的初心和使命，不断汲取前进的力量、激发前进的动力、把准前进的方向，始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

　　第二，坚定理想信念，对党忠诚是核心，要在深刻理解“红船精神”的丰富内涵中铸牢忠诚之魂

　　习近平总书记指出，“伟大的革命实践产生伟大的革命精神，‘红船精神’一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利”。开天辟地、敢为人先的首创精神是“红船精神”的灵魂，是动力之源，体现了我们党立志改变旧世界、建设新中国的坚强决心和崇高追求，体现了我们党勇立时代潮头、善开风气之先、敢于争创一流的锐气和魄力；坚定理想、百折不挠的奋斗精神是“红船精神”的支柱，是胜利之本，体现了我们党坚定的政治信仰和理想追求，体现了我们党始终站在历史和时代发展前列，保持先进性和纯洁性，为了实现共产主义理想不断实践、不懈奋斗、脚踏实地的革命信念；立党为公、忠诚为民的奉献精神是“红船精神”的本质，是政德之基，体现了我们党的政治立场、价值取向和根本宗旨、道德要求，体现了我们党为共产主义崇高事业和最广大人民群众的根本利益敢于牺牲、勇于吃苦、为民服务的政治本色。我理解，“红船精神”三个方面的内涵归结到一点，最核心的就是绝对忠诚于党的政治品格。这就启示我们：实现党的初心和使命，要结合时代特点大力弘扬“红船精神”，传承对党绝对忠诚的红色基因，不断强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，永葆忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于党的事业的政治品格。纪检监察机关肩负着“两个维护”的特殊历史使命和重大政治责任，能不能始终不渝地守住初心、勇担使命、忠诚履职、不懈拼搏，直接关系到全面从严治党和反腐败斗争成果的巩固发展，关系到党的路线方针政策和党中央重大决策部署的贯彻落实，关系到人民群众的根本利益。我们要坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己，带头加强机关党的政治建设，一以贯之学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一以贯之坚决做到“两个维护”，一以贯之贯彻落实全面从严治党的方针和要求，始终把对党忠诚作为开展工作的首要政治原则、建设队伍的首要政治本色、培养干部的首要政治品质，教育引导广大纪检监察干部经得起磨砺、顶得住压力、打得了硬仗，真正成为对党忠诚、立场坚定、意志坚强、行动坚决的表率。

　　第三，坚定理想信念，躬身践行是关键，要在深刻理解“红船精神”的时代价值中铸牢党性之魂

　　习近平总书记指出，“保持党的先进性，既面临着新的要求，也面临着新的考验。在新的形势下，继承和弘扬‘红船精神’，对于加强党的先进性建设，进一步巩固党的执政地位，完成党的执政使命，具有十分重要的理论意义和实践意义”。古人常讲，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。党员干部的党性修养不会随着年龄的增长而增强，每个人的理想信念、思想境界也不会随着职务的升迁而提升，这就需要我们深入挖掘“红船精神”的时代价值，从中汲取创新的力量、实干的力量、道德的力量。习近平总书记在《弘扬“红船精神”走在时代前列》一文中强调，“‘红船精神’是激励我们把握发展这一时代主题和党执政兴国第一要务，大胆探索、创新创业的强大思想武器；是鼓舞我们坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，不畏艰险、艰苦奋斗的强大精神支柱；是鞭策我们牢记立党为公、执政为民本质要求和全心全意为人民服务的根本宗旨，求真务实、一心为民的强大道德力量”。这就启示我们：实现新时代纪检监察工作高质量发展，必须传承“红船精神”所蕴含的忧患意识。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要增强忧患意识、防范风险挑战。我们要以时代发展要求审视自己、以强烈忧患意识警醒自己、以改革创新精神加强和完善自己，切实增强许党许国的担当精神，保持做好新时代纪检监察工作的定力、耐力、活力，做到工作初心不变、工作力度不减、工作成效不降，一件一件事情盯住干、一步一个脚印向前走，忠实履行党章和宪法赋予的职责，协助党委深入推进全面从严治党，一刻不停歇地正风肃纪、反腐惩恶，为“建设美丽新XX、共圆伟大中国梦”提供坚强纪律保障。实现新时代纪检监察工作高质量发展，必须传承“红船精神”所蕴含的使命意识。纪检监察工作是党和国家工作的重要组成部分，纪检监察机关作为党推进自我革命、全面从严治党的重要力量，要全面贯彻新时代党的建设总要求，坚决贯彻党中央和中央纪委国家监委、省委和省纪委监委、市委重大决策部署，始终坚守政治机关职责定位，把监督责任摆进去，把协助党委推进全面从严治党职责摆进去，坚持以人民为中心的政治立场，以永远在路上的坚韧和执着履职尽责，扎实推进全面从严治党，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。实现新时代纪检监察工作高质量发展，必须传承“红船精神”所蕴含的开拓意识。“红船精神”昭示我们，逆水行舟，不进则退。面对新挑战新机遇、新形势新任务，如果没有坚定的理想和必胜的信念，没有不畏艰辛、锐意进取的精神状态和艰苦奋斗、顽强拼搏的优良作风，就难以克服工作中的重重困难，难以战胜工作中的风险挑战。我们要有敢于突破前人的勇气和智慧，自觉克服安于现状、不思进取的思想观念，把学习弘扬“红船精神”与“XXXX”的XX精神结合起来，不断提高创造性开展纪检监察工作的质量和水平。

　　伟大的时代需要伟大的精神，新时代需要赋予红船精神新的内涵，广大纪检监察干部要大力弘扬“红船精神”，勇于创新、敢于担当、乐于奉献，不忘共产党人之初心、以老百姓之心为心，要把红船精神中的首创、奋斗、奉献精神贯穿监督执纪问责和监督调查处置的全过程，在重整行装再出发的新征程上，只争朝夕、不负韶华，让广大干部群众拥有更多的获得感、安全感、幸福感。

【篇五】我心中的小康

　　当腐朽满清将社稷江山销蚀得锈迹斑斑，当愚昧军阀将神州大地蹧践得满目疮痍，中华民族坠入群魔乱舞邦国殄瘁的死谷，战舰、大炮、屠刀，炎黄子孙在国土家门沦为任人宰割的羊羔，在国将不国民不聊生的时候，一位农民的儿子，走出韶山，走进校园，饱读诗书，胸怀壮志，建党建军，南征北战，历经九死一生，战胜千难万险，创建新中国，让人民当家做主，让中国死而复生，赢得了它应该有的大国地位和民族声望，让中国和中国人民从此站了起来。这位农民的儿子，就是毛泽东……

　　在毛泽东去世的几十年时间，各种思想潮流轮番涌现，光怪陆离，五彩斑斓，目不暇接，但中国这艘巨轮，始终在惊涛骇浪中拨乱向前，有一种精神穿越历史的云烟日久弥新，有一种怀念历经时代风雨更臻醇厚。

　　今天，在伟大的领袖毛泽东诞辰125周年纪念日里，让我们由衷的道一声：毛主席啊！您是我们全体中国人民的大救星！您是我们心中永远永远不落的红太阳！毛泽东思想万岁！

【篇六】我心中的小康

　　九十几年的沧桑历程，中国在风雨中逐渐成长起来。党也在风雨的洗礼中越发的辉煌。漫溯历史的海岸线，任何一次惊涛澎湃的波澜都伴随着共产党一次次作出的巨大贡献。我想这几年应当是共产党最辉煌的一个阶段：1964年10月，在共产党的领导之下，中国第一颗原子弹爆炸成功!1966年10月，期间仅仅相隔两个春秋，我国就成功进行了导弹核武器试验!一年还不到，1967年6月，我国又成功进行了第一颗氢弹爆炸试验，成为世界上继美国、苏联、英国之后第四个能够自行研制氢弹的国家!无法用任何词语来形容!因为有了我们可爱的共产党，这六年让中国真正站了起来，屹立在世界东方，成为世界一颗璀璨的东方明珠!沿着历史的海岸奔跑，不知不觉进入了中国又一新纪元，21世纪到了!

　　2001，中国在共产党的领导下，最终加入了世贸组织，圆了几代人的梦。同样在这年，中国人为之奋斗几十年的目标最终实现了，中国申奥成功啦!

　　2005，这一年有悲痛，但更多的是温暖，5.12，汶川地震，这次地震夺去了千千万万人的生命，但中国没有被震垮，而是在党的领导之下重新从废墟中爬了起来。在原本的废墟之上，建起了更美的家园!20_，中国在沸腾，同样也是在党的领导下，中国成功举办奥运会，得到了社会上的普遍认可。

　　20_，中国在沸腾，同样也是在党的领导下，广州成功举办亚运会，也得到了社会上的普遍认可。我爱祖国，我爱党，我坚信，中国会在党的领导下，越走越远，越来越辉煌!因为党在我心中!

【篇七】我心中的小康

　　毛泽东很推崇鲁迅，说过这样的话：我很喜欢他的坦率，他说解剖自己往往严于解剖别人。在跌了几跤之后，我也往往如此，可是同志们往往不信。

　　匆匆几十年过去了。带着人们不相信他的自我解剖的遗憾，毛泽东也谢世近40年了。

　　现在无疑是该信的时候了。

　　可话又说回来，伟人的自我解剖，未必能反映他自身的全貌。有时未免谦逊，有时未免责己过严，有时则是出于微妙的政治需要……

　　于是，毛泽东眼里的那个毛泽东，自然就是加引号的了。

　　在他的自我解剖中，我们看到的更多的是他对自己、对历史的反思与矫正。比如，毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话中，就进行了一番自我解剖。他以自己对劳动人民的态度也有一个转化过程为例，现身说法：“我是个学生出身的人，在学校养成了一种习惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。那时，我觉得世界上干净的人只有知识分子，工人农民总是比较脏的。知识分子的衣服，别人的衣服我可以穿，以为是干净的；工人农民的衣服，我就不愿意穿，以为是脏的。”这就让那些正在被要求思想改造的文艺家们意识到：哦，原来毛泽东也曾经如此……距离一下就近了。

　　毛泽东很推崇鲁迅，说过这样的话：我很喜欢他的坦率，他说解剖自己往往严于解剖别人。在跌了几跤之后，我也往往如此，可是同志们往往不信。

　　匆匆几十年过去了。带着人们不相信他的自我解剖的遗憾，毛泽东也谢世近40年了。

　　现在无疑是该信的时候了。

　　可话又说回来，伟人的自我解剖，未必能反映他自身的全貌。有时未免谦逊，有时未免责己过严，有时则是出于微妙的政治需要……

　　于是，毛泽东眼里的那个毛泽东，自然就是加引号的了。

　　在他的自我解剖中，我们看到的更多的是他对自己、对历史的反思与矫正。比如，毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话中，就进行了一番自我解剖。他以自己对劳动人民的态度也有一个转化过程为例，现身说法：“我是个学生出身的人，在学校养成了一种习惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。那时，我觉得世界上干净的人只有知识分子，工人农民总是比较脏的。知识分子的衣服，别人的衣服我可以穿，以为是干净的；工人农民的衣服，我就不愿意穿，以为是脏的。”这就让那些正在被要求思想改造的文艺家们意识到：哦，原来毛泽东也曾经如此……距离一下就近了。

【篇八】我心中的小康

　　1.关于学生教育

　　职业学校的学生教育包括理想教育、道德教育、遵纪守法教育、良好的行为习惯教育、职业理想教育等多个方面，现就其中几个方面谈谈看法：

　　（1）良好的行为习惯的养成教育。学生是否具有良好的行为习惯在种程度上影响和决定着学生的发展，甚至影响和决定着学生的就业和人生取向。班主任有责任、有义务教育要求并督促学生养成良好的行为习惯。

　　（2）心理健康教育。对职业学校学生的心理健康教育目的是培养学生乐观向上的心理品质，推动学生人格的健全发展；培养学生的职业兴趣和敬业乐群的心理品质，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力；帮助他们解决心理困惑和心理行为理由，并给予科学有效的心理辅导与咨询，提高学生的心理健康水平。

　　（3）职业理想教育。职业理想教育是学生对未来职业的期望。职业学校的学生已经具有明确的职业方向，班级管理中应加强职业定向教育，帮助学生了解社会需求，使他们认识到职业只体现社会分工的不同，没有高低贵贱的差别。只要干得好，无论从事什么职业都会受到社会的尊重，取得成功，让他们懂得“三百六十行，行行出状元”的道理。

　　（4）安全教育和法制教育。学校安全工作中，学生的安全是重中之重，其中对学生的安全教育又是最基本的环节。同时对学生进行法制教育是学校的职责，是班主任的义务。作为班主任，要牢固树立安全意识和法制意识，积极组织学生参加学校组织的安全教育和法制教育活动。

　　2.关于学生管理

　　（1）组织管理。班级的组织管理包括成立班委会、选拔班干部，制定班级规章制度三项内容。班主任，尤其是中职一年级班主任，在树立正确的学生观，加强学生教育和管理由优秀论文网站http://www.zbjy.cn提供,助您写好论文.班集体成立伊始，就要做好班级组织管理工作，从以上三个方面入手，选拔有责任心、热心为集体服务、有组织管理能力、个人品质好的学生担任班干部。既放手让他们开展工作，又严格要求，悉心指导，一定要形成团结向上的良好班风，为三年的顺利发展奠定基础。

　　（2）学习管理。班主任老师在关注学生遵守纪律、团结同学的同时，还要关注学生的学习情况，经常与任课教师交流学生学习情况，做到心中有数，教育学生时有的放矢，努力使班上每一个学生都成为品学兼优的好学生。

　　（3）后进生管理。在职业学校，后进生不少。要做好他们的管理工作，达到转化为好学生的目的，对学生个人、对班集体、对社会都有重要作用。做好后进生的转化工作，不妨从以下几个方面入手：①分析理由，对症下药。②对后进生不反感、不歧视、不放弃，用关心、耐心、恒心去对待他们，感化他们。③善于发现并抓住后进生身上的“闪光点”，因地制宜，鼓励他们树立信心，战胜自我，走出困惑，走向成功。④要持之以恒，正确对待“反复”，反复是后进生思想转化过程中的普遍现象，班主任要树立信心，找出反复的理由，激励他们学会管理自己，减少反复，直至转化成功。

　　中职班主任只有不断地加强学习，不断提高班级管理的水平，严格履行班主任职责，进一步做好学生教育和管理工作，继续保持学校的稳定和发展，才能不辜负学校对班主任老师的信任和期望，才能使学生家长放心、满意，才能无愧于“人民教师”的光荣称号。

【篇九】我心中的小康

　　2020年是一个全新的开始，而今年的春节也注定是一个不平凡的春节。一场因新型冠状病毒感染的肺炎肆虐全国。但中国人民并没有逃避，而是团结起来共同抗击疫情。

　　致敬奋战在前线的医护人员。你们是最可爱的白衣天使，在这场没有硝烟的战争中，你们无疑就是最英勇无畏的战士。武汉金银潭医院院长张定宁身患绝症，医务妻子被感染，抗击疫情最前线奋战30余天，而身患渐冻症的他说：我必须跑得更快才能跑赢时间，我必须跑得更快才能从病毒手里抢回更多的病人。这本该是阖家团圆的日子，但你们舍小家，为大家，为抗击疫情做出了最大的贡献。你们是最可爱的英雄!

　　致敬潜心研究的科研人员和疫情专家。面对一种新型冠状病毒的威胁，你们没有退缩，迎难而上，先后研发出检测，预防，治疗的专用药物。为全国人民加了一剂定心丸。也展现出了我国的强大。而中科院新型冠状病毒所筛出能较好抑制新型冠状病毒药物，具有潜在临床应用价值。你们在关键时刻，用过硬的专业知识，为全国人民的生命健康保驾护航。你们是最可爱的英雄!

　　致敬武汉市民。1月23日，一座人口超千万的城市-武汉封城了，全城被隔离。但是我们隔离的是病毒的传播，绝不会隔离爱。武汉市长周先旺说：面对今天疫情的威胁，封城下了很大的决心。我们把这个门关了，有可能把疾病阻断了，但是历史上我们都会留下骂名。但是我们认为，只要有利于疾病的控制，只要有利于人民的健康安全，我们承担什么责任都可以，我们革职以谢天下。而武汉是一座英雄的城市在1月28日上演了令人振奋又泪目的一幕，武汉人民隔空合唱《歌唱祖国》加油武汉，加油中国。武汉这座城市只是病了，你们放心全国上下不会放弃你们，我们永远在一起。你们这种伟大的责任感显现出了武汉的担当。你们是最可爱的英雄!

　　致敬基层干部领导和民警。是你们将国家防控工作落实到位。对来往车辆严格盘查，认真记录。河南省长火了，原因只是上任六天就将防控工作落实到村。你们将疫情严格控制，不给病毒传播提供半分可能。挨家挨户上门提醒，是你们不畏辛劳，坚守岗位，将疫情防控工作进行到底。你们是最可爱的英雄!

　　除了这些，英雄还有很多，在国外仍心系祖国的爱国人士，有担当的私企，火神山雷神山的建设者，匿名捐赠的热心人，无私的志愿者……你们都值得致敬!

　　哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。国难当头，正是有了这一批批无畏的英雄，我们才能够打赢这场战役。武汉加油，中国加油!我们与你们同在!

【篇十】我心中的小康

　　2018年是个特别具有历史纪念意义的年份,有四层含义。一是马克思诞辰200周年,二是《共产党宣言》正式发表170周年,三是我国实行改革开放40周年,四是深入学习贯彻落实党的十九大精神开局首年。以历史时间为纵向坐标轴,上述四大“纪念”客观上记录了马克思主义的诞生与发展以及马克思主义中国化的进程:从伟大思想家的诞生到国际共产主义运动第一个纲领性文献的问世,再到马克思主义在中国大地上生根发芽,科学指导我国走上从站起来、富起来再到强起来的民族复兴路。马克思主义科学真理之光芒及其影响力之巨大是连其对手都不得不承认的,诚如恩格斯所言:“马克思主义在理论上的胜利,逼得他的敌人不得不装扮成马克思主义者。”我认为,要想做到“致敬马克思”有三个层次,分别是“走近马克思”“走进马克思”“拥抱马克思”,这让我想起了王国维先生的“人生三境界”,二者之间有着异曲同工之妙。

　　第一层境界:走近马克思

　　马克思何许人也?他是一个凡人,物质经济生活一度相当拮据,连同妻儿也一并穷困潦倒着。有人戏称,马克思在他被誉为“工人阶级的圣经”的大作——《资本论》里研究的是money,而他一生最缺的恰恰正是money。但他就是在平凡、贫困的日子里演奏着不平凡的高尚曲:中学毕业的年纪便写下要“为人类的幸福而工作”的豪言壮语,而立之年就毅然决然地选择了一条要让“全世界无产者联合起来”的革命之路,65年的人生里始终对全世界大多数无产阶级劳动者投以强烈关怀……尽管物质贫困,却始终精神富有,马克思身体力行地兑现了自己对未来的期许:“面对我们的骨灰,高尚的人将洒下热泪。”走近马克思是第一层境界,是立志与下决心的关键一步,它决定着第二、三层境界的实现。唯有对马克思的人生经历先做一个纵向的考察,有一个大致轮廓的了解,才有可能“走进”“拥抱”马克思。

　　第二层境界:走进马克思

　　著名诗人臧克家说过,有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着。恩格斯告诉我们:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。”毫无疑问,马克思还活着,马克思主义的科学立场、观点与方法还在广泛影响着全世界:有的人谈到马克思欢喜雀跃,心存敬畏；有的人却说他过时无能,批判不休……《资本论》作为马克思成就于晚年的恢弘巨著,当中的理论思想已经囊括了其一生的智慧结晶。《资本论》在其问世的一个半世纪以来,依旧展示出强大的生命力,依旧对资本主义国家以及社会主义国家的现实问题发挥着解释性与指导性的巨大作用。历史和现实坚定地告诉世人:不仅马克思还活着,马克思主义政治经济学没有过时,《资本论》也没有过时!有人抨击马克思的经济危机理论已经过时,有人强辩现代西方资本主义国家的工人阶级现状、地位已经发生根本性变化,还有人“预言”共产主义终将消失,或者西方的民主自由将取代共产主义……君不见2007年美国的次贷危机、2007-2009年席卷全球的金融危机、2011年的“占领华尔街运动”中那1%与99%的标语牌……资本主义制度内在固有的矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私有之间的矛盾,没有改变,工人阶级被剥削被压迫的地位就不可能发生根本性改变。马克思早就犀利地指出过:“把资本主义生产的动力——用剥削别人劳动的办法来发财致富——发展成为最纯粹最巨大的赌博欺诈制度,并且使剥削社会财富的少数人的人数越来越少。”走进马克思是第二层境界,这时需将此前的立志与决心付诸实践,开始对马克思成就于每一个时期的经典著作做深入的理解与领会,即便是“衣带渐宽”“人憔悴”也在所不惜。做到“走进马克思”才算是真正做好了“拥抱马克思”的准备。

　　第三层:拥抱马克思

　　唯物史观和剩余价值理论是马克思一生中最伟大的发现。唯物史观向我们揭示了人类社会发展的客观规律,它也是中国共产党人的认识和改造社会的根本方法论基础。通过剩余价值理论,马克思不仅向我们揭示了资本主义社会剥削的秘密,同时也为我们今天发展社会主义市场经济提供强大的理论指导。以我国实行的社会主义市场经济为例,作为中国共产党人前无古人的伟大创举,它充分体现了我党在经济体制改革方面大胆探索的勇气与决心。然而,新生事物的发展总是不可能一帆风顺的,社会主义市场经济体制从确立并发展以来也遭遇过不少质疑与否定,甚至存在被西化的风险。这就要求我们以马克思的唯物史观与剩余价值理论为强大理论支撑与方法论指导。马克思主义理论根植于西方文化的传统,发展社会主义市场经济就必然要批判地借鉴吸收西方市场经济的理论思想。但更重要的是,我们要在继承并发展马克思主义政治经济学的基础之上走好中国特色社会主义道路。为避免发展社会主义市场经济走上“改旗易帜的邪路”与“封闭僵化的老路”,马克思主义的观点、立场、方法正是指路明灯。这里要求我们在遵循市场经济一般规律的基础上,更加注重体现市场经济条件下的社会主义制度优势以及本质特征,也就是社会主义市场经济的“中国特色”。

　　“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”作为党校和行政学院青年教师队伍中的一员,作为从事马克思主义研究的教研人员,我们应抱有“攀登陡峭山路”的勇气与决心,对科学真理的探索投以持之以恒的努力,才称得上是在思想与行为上响应“党校姓党,党校姓马”的精神号召。“走近马克思”“走进马克思”是“致敬马克思”的第一、二层境界,也是本人专业领域必须具备的基本素养。而“拥抱马克思”的第三层境界才是第一、二层境界的最终目标,才是“那人却在灯火阑珊处”的满足。届时我们终将在真懂真信马克思主义的基础上,让其为我们的理论与实践工作释疑解惑,让其真正为我国经济社会的发展而服务。