党史学习教育民主生活会

更新时间:2021-07-30 来源:实用范文 投诉建议

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  党史学习教育民主生活会

  围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、存在的主要问题:

  1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、原因分析

  1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

  党史学习教育民主生活会

  党史学习教育开展以来,本人积极参加党组组织的集中学习和研讨活动,坚持自学,原汁原味学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等指定学习材料。通过学习,党性修养进一步增强,理想信念进一步坚定,“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求进一步明确。同时,坚持把学党史与检视问题、关照现实、推动工作紧密结合,坚持边学边查、边查边改,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。下面,根据党史学习教育专题民主生活会的要求,我在“四个方面”开展党性分析,进行对照检查,深刻自我剖析,查问题,找不足,立行立改,现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)对照党的创新理论。经过百年奋斗和实践,中国共产党创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,是党的创新理论的“杰出代表”。对照党的创新理论,我主要存在以下三个方面的问题:一是学得不精,“走深”不够。对创新理论的学习没有做到精学、深学,带着问题去学,有浮于表面的现象。在学的过程中,“学”和“思”脱离,没有对创新理论进行深度思考,对创新理论创立的背景、作用、影响的理解浅尝辄止。二是悟得不透,“走心”不够。通过学习,我认识到,百年来,中国共产党将马克思主义思想发扬光大,创造了适合中国国情的理论思想。虽然认识度有所增强,但领悟力、判断力弱化,入脑、入心不深,对一些重大理论问题,有些方面吃得不透、嚼得不细,潜心研究、专心研讨的功夫不大;对新形势、新问题,有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理,缺乏敏锐性,不能及时了解和掌握理论的精髓。三是践得不多,“走实”不够。党的创新理论是一笔宝贵的理论财富,是一切工作的指南。在实际工作中,自己不能充分运用创新理论指导工作完成任务,实践经验缺乏,实践经历不丰富,实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距,不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。群众观念、服务观念没有持之以恒地树牢,用创新理论指导同志解决实际问题较少。

  (二)对照党章党规党纪。党章是党性原则,党规是行动指南,党纪是行为准则。党章党规党纪是每一名共产党员的加强党性修养的“总阀门”和“紧箍咒”。对照党章党规党纪,本人还存在以下不足:一是党性修养需提质。在加强党性修养方面还需下足功夫,力争“质”的变化。对照党史、对照革命先辈,理想信念树的不牢,宗旨意识淡化,存在较大差距。在本职工作中,坚定信仰,践行宗旨的表现力不足,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面,执行力不强。二是规矩意识需提高。做遵规守矩党员,就是要践行《准则》《条例》。贯彻执行《准则》《条例》的自觉性和坚定性不够,没有认真学习落实,做到内化于心、外化于行。始终站稳政治立场,严格按党性原则办事,按制度程序办事有所欠缺,对《准则》《条例》的敬畏之心不突出,自我约束不严。在严格遵守政治纪律和政治规矩方面有待进一步提高标准,在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,心中有戒,对党忠诚、对事业忠诚方面还需加强。三是纪律意识需提升。本人在遵守“六项纪律”方面还存在薄弱环节。在政治纪律方面,认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,执行力和落实力有所欠缺;在组织纪律方面,开展批评和自我批评不够,剖析问题根源还不深刻,解决问题的整改措施没有很好的落实到位;在廉洁纪律方面,在落实“两个责任”方面谋划研究仍然偏少,工作上还存在一些亟待改进的地方;在群众纪律方面,服务群众措施不多、思想不高、服务不优;在工作纪律方面,对于部分工作,标准要求不高,主动性和积极性不强,推进比较缓慢,成效不太明显;在生活纪律方面,对自己要求的标准还不是很高,在思想上出现放松要求的倾向。

  (三)对照初心使命。新时代共产党员的初心和使命就是坚定理想信念,对党绝对忠诚,担当作为,全心全意为人民服务。对照初心使命,我还存在三个方面的不足:一是信念基石有待加固。没有常态化坚持用党的理论成果武装头脑,在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。没有时刻回顾入党初心,牢记入党誓词,始终践行入党诺言,碰到工作难题,有“绕道走”,当“甩手掌柜”的现象。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥,用党员的标准要求不严格,在履行党员的责任和义务,坚定理想信念,尽职尽责为民方面做的还不够,表现不突出。二是务实作风有待加实。深入基层调研还不够,在机关呆的时间较多,到基层调研时间较少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,指导督促检查少;平时听取汇报多,掌握第一手资料少。下基层调研内容不够具体明确,业务研究不深,深入基层、及时与干部职工和群众沟通交流不够及时,导致有些问题没有及时解决。部分工作标准要求不高,推进缓慢,成效不明显。创新意识还不够强,创新的思路不广,工作亮点、经验不多,缺乏创造性、创新性。三是担当精神有待加强。在实际工作中,勇于担当的精神没有完全凸显,敢于斗争的胆识没有完全体现。对有些棘手问题能甩即甩,不想管,不想触及,怕激发矛盾,引火烧身。遇到难点问题时,有畏惧心理,怕担责,不敢管,不敢解决,找主观原因少、找客观原因多,找自己问题少、找别人问题多。

  (四)对照先辈先进。党的一百年奋斗史,是无数革命烈士、英雄人物、先进模范顽强拼搏、不懈奋斗的历史,他们视死如归的英雄气概、矢志不渝的奋斗精神、忘我奉献的高尚品德,是一面旗帜,是一面镜子。对照先辈先进,我还存在较大的差距。一是信仰宗旨有待强化。革命先辈信仰坚定,党性修养高,宗旨意识强,在这些方面,自己要提升的地方还有很多,要解决的问题大量存在。首先是政治信仰要进一步坚定,政治理论学习的不深,导致思想武装的不够,忠诚度在工作中没有完全体现;其次是宗旨意识要进一步提高,以人民为中心的理念树立的还不牢,人民至上的观念不强,为民服务的工作不实,为群众办实事不多,解决实际问题不及时。二是奋斗精神有待加强。时有“船到码头车到站”的思想,认为自己提升空间有限,年龄偏大,前途受限,从而进取心、责任心、上进心减退,干劲、拼劲、闯劲不足,拼搏奋斗精神有所丧失。工作只求过得去,不求干得好的思想存在,争先进位的勇气不足,导致工作业绩不突出,工作成效不大,落实力度不够,执行效果不佳。三是奉献品德有待升华。对比革命先烈和模范人物的奉献品德,自己深感惭愧,他们为了信仰,为了党和人民的事业,抛头颅洒热血,舍小家顾大家,忘我工作,奉献生命和毕生精力。自己的看齐意识不高,学先烈先进的动力不足,赶先进、当先进的自信心不强,在本职岗位上没有始终保持高尚的奉献品德和精神。

  二、产生问题的原因

  (一)理论学习有疏忽,宗旨意识有偏差。在思想上对理论学习不够重视,把学理论当“软指标”、“课外读物”,重业务、轻理论,没有处理好工作与学习的关系。在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。由于学习上的不足,认为工作中只要不出格、不出问题就行了,缺乏全盘考虑,工作创新意识不强,按部就班,习惯以文件落实文件,工作安排和部署照本宣科,“自选动作”欠缺。在践行为人民服务的宗旨意识上有偏差,没有把坚持群众路线一以贯之,群众观念有所淡化,服务观念树得不牢。

  (二)自身要求有疏漏,规矩意识有弱化。自身要求的标准不高,放松了对自己的严格要求,导致自己在党性修养、纪律作风、担当敬业、奋斗精神等方面不同程度出现问题、存在瑕疵。归根结底,是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。在遵守政治纪律和政治规矩方面,身为领导干部,对小节不够重视,有打“擦边球”的心里,规矩意识、纪律意识有所削弱,对“底线”和“红线”的敬畏还没有达到一个新高度,自重、自警、自省、自厉,没有做到经常化、持久化。

  (三)担当精神有退化,奋斗激情有丧失。担当精神和进取意识出现不同程度的淡化,“争”和“创”的意识不够强烈,“干”和“闯”的冲劲不足,对难点、堵点问题,敢担责、敢破解的勇气不够。思想认识和工作方法存在一定的片面性,从全局的角度分析处理问题做得不周全,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,敢于斗争、敢于奋斗的精神不够强大。没有传承好革命先辈和先进的担当、奋斗精神品质,表率作风不突出,“头雁”效应不凸显,干事创业的激情不强烈。

  三、今后努力方向

  (一)咬定学习不放松。把理论学习作为工作的基石筑牢、筑硬,摆在重要位置。结合党史学习教育,结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。特别是以学习习近平总书记系列重要讲话、学习党章和党的纪律规定为主线,重点围绕党的十九大和十九届五中全会精神,加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平。

  (二)咬定宗旨不放松。始终牢记为民服务的宗旨。要充分认识到顺应民意、尊重民权、化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需。树立群众观念,走好群众路线,恪守以人民为中心的发展思想,坚持“江山就是人民、人民就是江山”的理念,以感恩之心对待群众、以赤诚之心服务群众。始终牢记秉公用权,真正把权力用在正处,用在为民办实事、办“急难愁盼”的好事上,用在促发展、惠民生的各项工作中。尽最大能力、最大精力把工作做到位、做深入、做细致、做扎实,倾心竭力地为人民群众服务。

  (三)咬定作风不放松。加强对《党章》、《准则》、《条例》的学习,自觉遵守政治纪律和政治规矩,让纪律意识和规矩意识成为工作和生活的出发点和基准点。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,坚持从严要求自己,不以恶小而为之,不以善小而不为,始终保持艰苦奋斗、求真务实、清正廉洁的工作作风。在工作中,要正确把握权力,履行自己的职责,不出现越权、越位现象。转变作风,深入基层,深入工作一线,开展调研,认真听取群众和干部职工意见,指导基层开展工作,解决基层实际问题。

  (四)咬定担当不放松。在工作中,面对矛盾,要敢于迎难而上,敢于相向而行,不回避矛盾,不绕行困难,不推托问题,不推诿职责,不逃避责任。对待工作,勤勤恳恳、尽职尽责、兢兢业业,勇挑重担,勇于担当、勇于较真、勇于创先争优。要打破常规,开拓创新,用改革的办法、创新的思维,创造性地破难题、解困局、疏堵点。传承先烈先进的优秀品质和红色精神,爱岗敬业,忘我奉献,为“十四五”开好局、起好步做出自己应有的贡献。

  党史学习教育民主生活

  根据全县统一安排部署,结合自身在党史教育工作中的实际,现就本人在党史教育中存在的问题对照检查如下。

一、存在的主要问题及表现

  1、在思想方面存在的问题及表现。在日常工作中,有时由于忙业务主动学习不够,深入全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够,把学习内容真正的运用于党史教育做的不够。对党史教育工作还是存在着等待安排的思想,主动解决党史教育中的问题不够,全面系统谋划分管单位的党史教育工作不够,致使自己在落实党史教育相关政策中有偏差。

  2、在工作作风方面存在的问题及表现。深入基层一线不够,深入研究基层党史教育工作中面临的问题方面做的还不够。在日常工作中与党员对象深入打交道还不够,及时有效的了解群众诉求还做的不够。督办落实各项工作有欠缺,对组织系统的相关工作统筹不够,致使巡察反馈问题中基层组织建设方面存在的问题较多。严格各党组织和驻村工作队的工作作风不够,致使少数驻村工作队存在被通报的情形。

  3、在工作方法上存在的问题及表现。日常工作中表现出农村工作经验不足,方式方法简单,与基层的党史教育实际还存在不适应的地方。主动学习各级党史教育要求不够,创新开展基层各项工作不够,着力改善农村基层党组织队伍结构以及党员结构不够,抓党建促脱贫还存在很大差距。

二、产生问题的原因

  1、学习抓的不够。日常工作中主动学习,深入学习不够,以工作太忙而放松了自己对学习的相关要求,特别是放松了对党的X大和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,致使自身在理论素养上存在差距。

  2、党性锤炼不够。日常加强党性修养不够,自觉对标对表党员标准做的不够,以一名合格的党员要求自己不够,自身的人生观、价值观塑造还有待加强,党性锤炼上还有待进一步加强。

  3、群众观念不够。深入群众不够,运用群众的思维、观念、方法去解决问题做的不够,主动深入群众之间进行调查研究做的还不够,群众的观念还有待进一步增强。

  4、作风不够扎实。真正以抓铁有痕的标准要求开展工作做的还不够,对工作一抓到底座的还不够,对分管的工作督办中还存在失之于软失之于宽的现象,工作作风有待进一步加强。

三、努力方向和整改措施

  1、加强理论学习。自觉参加每月的支部主题党日和党委中心组学习,自觉用好学习强国这个平台,全面有效的加强政治理论学习。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,积极主动学习各级党史教育相关要求,注重在一线运用学习成果。积极督促各支部抓好学习,确保党的各级党史教育要求真正落实到位。

  2、扎实工作作风。进一步扎实党史教育工作作风,主动研究业务工作,主动学习党史教育相关知识,确保把各项工作任务落实到位。加强工作督办落实力度,及时研究解决党史教育中的事项,切实在党史教育一线转变作风、提升能力、务求实效。

  3、提升工作本领。坚持用党的理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,创新工作方法。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立人民公仆,服务人民的观念。

  4、务求工作实效。进一步强化工作统筹谋划,全面研究解决X村党史教育各项任务,确保如期完成X年度各项党史教育任务。加强党建工作统筹谋划,积极主动破解党史教育中的难题,突出党建引领党史教育,为推进乡村振兴提供坚强的组织保障。