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　　2021新加坡留学中小学申请条件一览

　　新加坡政府公立中小学

　　新加坡共有300多所政府中小学可供选择，但由于公立学校主要是开放给新加坡公民的，只为国际学生提供少量学额，国际学生想要申请新加坡公立学校相对比较难，很有挑战性，并且需要通过新加坡国际学生入学考试AEIS或者S-AEIS考试(S-AEIS称为AEIS的补考)。

　　新加坡AEIS考试是由新加坡教育部门专为有意申请就读新加坡政府中小学的国际学生统一组织、安排的入学考试，考试时间为每年9月或10月，12月份公布考试结果。

　　新加坡公立小学留学条件

　　新加坡小学为6年制，小学4年级有一次校级统考，作为第一次分流，即语言流。此次分流把学生分为三层：em1、em2、em3，逐级降低对语言学习的要求。

　　新加坡小学1-4年级是基础教育阶段，所有课程为必修课，有4门主课，包括英语、数学、科学和母语。小学4年级后，学校根据学生的学习需要和能力，实行科目分班。

　　新加坡小学一年级申请条件，如果学生年龄满7周岁，可以不需要考试直接进入新加坡公立小学一年级，而且学生可以在全年任何时间入学，每年4月之前申请的学生可以插班进一年级学习，4月份之后申请的学生需要在第二年1月日新学期入学。

　　新加坡小学二到五年级申请条件，学生想插班进入新加坡公立小学二年级至五年级，需要学生参加新加坡AEIS考试，凭借考试成绩可以进入新加坡公立小学二至五年级。

　　新加坡公立中学留学条件

　　新加坡中学申请条件，需要参加新加坡AEIS考试，凭借考试成绩即可申请进入新加坡公立中学一年级至三年级，外国学生无法申请新加坡公立中学四年级和五年级。

　　在新加坡，中学分为4年制与5年制。

　　4年制中学：分为特快和快捷班，中学4年级的时候必须参加由新加坡教育局统一举办的O水准考试(O-Level)，学生的考试成绩将直接决定可以就读高中还是初级学院或理工学院。

　　5年制中学：和4年制中学不同，新加坡5年制中学分为学术班和艺术班。学术班的学生在中学四年级的时候需要参加剑桥N水准考试，通过考试才能升上中学5年级，之后参加剑桥O水准考试;而工艺班的学生多半在第4年参加剑桥N水准考试后直接进入工艺技术学院，不再修读第5年课程。

　　新加坡政府中小学开放半日制课程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素质型的课外活动，比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的都有几十种课外活动。

　　新加坡的教学，真正体现了“学生为主体”的思想，把教学方式落实在“学而思之，思而学之”上，透过这种真正体现学生主体地位的教学，培养学生独立的学习精神。

　　新加坡私立中小学

　　新加坡私立学校是一个不错的选择，对于想要报读新加坡私立学校的中国学生来说，只要学校有学额，就可以无需AEIS成绩，直接入读。

　　新加坡私立中学所采用的学制都是十分灵活的，针对于初二以上的留学生就可以直接申请相应的O水准的课程考试，并且很多私立院校的入学门槛比较亲民，并不要求申请者成绩很突出。

　　在申请新加坡私立中学的时候，可以注意到其不光有新加坡本地纯正的教育方式，还有和国际接轨的IB或sat的授课形式，让学生在未来选择本科大学和国家的时候更有针对性的准备。

　　新加坡私立中小学的准入门槛较低，只需要通过入学考试，根据学生的水平分配年级，一般来说，只需要学额充足都可申请入学。

　　新加坡私立学校除了需要在新加坡注册登记，受政府的监管外，还有拥有私立学校认证机构，对私立学校的办学水平进行审核，对审核通过的院校发放EduTrust教育信托认证。

　　新加坡国际学校

　　新加坡的国际学校主流课程是IB课程，IB课程全称是国际预科证书课程(INTERNATIONALBACCALAUREATEDIPLOMAPROGRAMME)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

　　IB课程更强调发展学生的个性和能力，并赋予学生跨学科思考的能力。学习的内容没有政府学校O/A水准那么深，但是很广泛，重视知识的全面性和应用性。学生完成课程后，可凭借IB成绩直接申请英、美、澳等国家的知名大学。

　　部分学校也会同时提供对应母国的教育课程，如AP(美国基础教育系统)，IGCSE(英联邦基础教育系统)等。

　　想要入读新加坡的国际学校，也是只需要通过学校的入学考试即可，每个学校都有不同的入学考试内容与要求。

　　譬如，作为新加坡百年，华中国际要求学生必须参加英文和数学的笔试和面试，所有的考试都是全英文的，如果要考十年级及以上还要考察物理。

　　新加坡的素质教育一直以来位列全球第一，家长们往往选择孩子直接入读新加坡的中小学课程，不仅能享受到高质量的教育环境，还能够为将来孩子申请绿卡甚至跻身世界顶尖做准备。

　　2021新加坡留学中小学申请条件一览

　　一、申请条件

　　小学

　　小一直接入学：

　　（申请当年1月1日满）6周岁以上的中国学生，可以通过新加坡教育联盟申请，不需要考试而直接进入小学1年级，小孩子一年级入学和妈妈陪读签证的100%的成功率。在全年任何时间都可申请新加坡政府小学一年级的入学。每年的4月之前申请的学生可以插班到当年的一年级继续学习，4月份之后的申请人进入的是第二年1月2日开学的新学期的班级。

　　小学2-5年级：

　　入读小学2年级-小学5年级的学生，需要到新加坡学习小学预备班（3-6个月），然后参加统一的新加坡小学入学考试，才能进入新加坡的小学。想要入读小学6年级的学生，因为新加坡学校规定外国学生不能直接进入小学6年级，可根据年龄申请读中一。

　　中学

　　（1）通过AEIS考试可以直接入读新加坡政府初中，在4年中学教育结束后参加O水准考试。孩子既可以此成绩申请进入新加坡的高中或者理工学院，也能报读海外英联邦国家的初级学院或是大学预备班。

　　（2）报读O水准考试预备班，这样的预备班，一般在私立教育机构完成，学生可以申请学生证在新加坡留学。经过一到四年的学习，以私人考生身份参加O水准考试。不少中国孩子，都是通过这种方式进入新加坡政府学校的。

　　（3）申请国际学校初中部，在国际学校完成初高中课程，参加国际证书课程考试（IB课程）。

　　新加坡的国际学校，大部分采用IB课程教学模式。这个课程的成员校，已遍布全球十几个国家，学生凭课程成绩可直接报读一千多所大学。

　　高中

　　如果要申请新加坡高中留学的学生，就需要知道新加坡高中入学考试的相关信息，即新加坡O水准考试（也是申请进入新加坡公立理工学院的考试依据）。

　　新加坡O水准考试是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局一起主办的统一考试，新加坡的中学生在4年中学教育结束后也要求参加这个考试。

　　二、面试技巧

　　（1）突出自己的优势，展示自己的潜能

　　新加坡的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，由于面试官可能并不完全了解你的情况，这样也就放宽了硬性条件的限制，临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。

　　（2）了解面试官，有针对性的回答问题

　　除了通过学校网站对申请的学校做一个全面细致的了解，比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。最好还要了解面试官的喜好及常问问题，并与自身条件和兴趣的契合点，将自己选择学校的理由充分让主考官信服。

　　（3）以自信的姿态面对面试官，同时流畅的表达也很重要

　　充分的自信会让你的回答显得尤其流利，这些工作都需要面试者在面试之前做大且系统的准备。同时，衣着、坐姿、表情、精神、说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面试官对你的主观印象，尤其是越来越多的学校开始采用视频面试。在面试中，不要急于打断对方的话语、目视前方且尽量保持放松、语速均匀，这才是符合面试的标准礼仪。在面试结束时，要表达对面试官的感谢，也可以以发邮件的形式表达自己的感激之情。

　　三、新加坡留学独家政策

　　留学生可申请移民：

　　新加坡最新移民政策中，外籍学生满足居住两年，并且通过一项国家考试即可申请PR（无需年满18周岁）。国家考试包含新加坡的小学毕业PSLE，中学毕业N/O水准考试等。

　　人性化陪读政策：

　　允许留学生的母亲、祖母或外祖母陪读。第二年可合法工作或创业；创业满2年可申请PR。新加坡政府非常重视父母对孩子教育的参与和沟通，尤其是小学，所以新加坡政府规定陪读母亲在学生在孩子年满16周岁之前都可以申请陪读。但是，年龄超过15周岁的学生，在申请母亲的陪读资格时就会有一定的风险。

　　孩子在新加坡留学，按照有关规定，持有陪读签证的家长第一年不允许打工。学生进入政府中小学一年后，母亲可以合法工作。

　　2021新加坡留学中小学申请条件一览

　　一、官方认证

　　新加坡有自己的高等院校认证体系Edutrust，自2010年起，就开始对境内的大学进行全方位的审核，获得认证的学校无一例外都是学术优秀的好大学，也是大家留学的首选，不需要担心认可度。

　　而大家在选择留学目标的时候，首先要去官方的网站里看看，学校有没有收到Edutrust的认证，会有一个比较明显的标志，有认证才能够放心的进行接下来的考察。

　　二、合作伙伴

　　而学校的海外合作院校，也是可以从侧面展示出学校的名气的，因为一般都是同等水平的院校进行合作，如果大家对本校不是很了解，不知道他的实力如何，可以看看和他合作的学校名气。

　　而如果有比较优质的大学进行合作的话，是可以获取到对方各方面的资源的，学生也可以更好地接受教学，享受资源，如果能够进行交换学习，还可以获取两份学历的证书。

　　三、背景配置

　　历史悠久的大学不一定都是好大学，但是新的大学中好大学的比例肯定是没有老大学高的，而且学校背后的人脉资源也是比不上的，所以大家尽量还是选择口碑比较好的历史。

　　学校的规模配置，应该和自己的发展相匹配，至少需要保证硬件能够更得上教学，不会让教学器具捉襟见肘，从而影响学生的正常专业学习，当然软件的服务也要保证舒适。

　　四、社会认可度

　　此外还需要考察社会、企业和学生对学校的评价，正面和负面的都要看，不能够只看学校官方给出的成就，因为真正的服务和生活，要学习过的学生才能够给出来。

　　而社会和企业会接受毕业生，他们身上展示出来的能力，也是可以间接的反映出学校的教学水平的，所以也是很值得借鉴的内容。