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　　2021年读《一问一世界》有感集锦

　　昨晚把《一问一世界》看完了，杨澜和朱冰合著的，带有传记性质的一本书。杨澜是谁，估计很多地球人都知道了，至于朱冰是谁，估计很多地球人都不知道，但这无关紧要。这部书其实《宁波晚报》上有过连载，但我不喜欢每天追着看一小块的豆腐干，所以没去注意。上次去图书馆，无意间看到了，于是借了来，没想到，一翻开后，就被吸引进去了。

　　这部书主要写的是杨澜的《杨澜访谈录》的起源、成长及成熟过程，也是杨澜生命中近十年的成长历程，杨澜以自己的视角写自己和她的嘉宾为主，朱冰以他人的角度写杨澜和她的团队为主，一章一个拼接，独特的结构，不同的声音，却汇成了杨澜近10年传媒生涯的点点滴滴。

　　我们知道杨澜，欣赏杨澜，是因为她出名很早，是因为她这么多年来越来越出色，越来越成功，可是除了她的亲人和身边的工作团队，有谁知道这成功后面的努力和艰辛。她或许天资聪明，可是一个人要变成如她一般具有深遂的思想、宽阔的视眼、浓厚的人性关怀，不是天资聪明就够了的，背后的全力付出和努力，对人性的关注和善良，才是支持。

　　或许，我们都不可能成为杨澜，也无须去成为杨澜，但是看她的故事的确会给人启发和感悟，就像她访谈录里的嘉宾的言谈，会给听众很多人生的感悟一样。可惜的是，我竟然一次都没看过她的访谈节目，以前是没机会，后来是因为我很少看电视，看来得在网上搜了下载来看了。

　　好书会给你点指迷津，会激励你成长和前进，看到好书，希望能与人分享。我觉得，《一问一世界》是值得一看的一部书。

　　2021年读《一问一世界》有感集锦

　　这几天实习之余在看杨澜的《一问一世界》，杨澜这个名字听说很早，也一直很喜欢她，觉得她是女性的一种典范，睿智，大方，优雅，很多形容完美女性的词汇都可以用在她身上。

　　但是看这本书最让我佩服她的是女性身上的勇敢与勇气。我最近常常在想自己到底想要什么样的生活，自己到底在探寻怎样的职业规划，感觉到未知世界的无限可能性，但却不知道这么多路我该朝哪个方向走。人是贪婪的，怕走这条路，却失去其他道路的美好风景。

　　杨澜就很有勇气，敢于改变自己，哪怕是在自己最顶峰的时候。好比当年在最风光的时候，离开央视的《正大综艺》，前往美国纽约哥伦比亚大学求学;好比在毕业拥有美国多个优秀媒体伸出的橄榄枝时，卖掉纽约的房子回到中国;好比之后开办阳光卫视。这也突然让我明白了，无论怎样都不要先去畏惧，更要在适时的时候做出改变。

　　书里引用了美国前财政部长罗伯特肯尼迪的一句名言：“当我们回首历史，我们要问‘为什么’，当我们面向未来，我们要问‘为什么不’。”生命有无数的可能性，你的梦想还在沉睡，为什么不把它唤醒?

　　有时候有的问题一直去想是想不出来因果的，可是慢慢的就发现思想的脉络与轨迹越来越清晰了。继续在路上慢慢探寻吧，世界不是一问一答就有答案的。

　　2021年读《一问一世界》有感集锦

　　她，一个在美女如云的媒体群中，不是最美可却拥有一种特有的知性与优雅的女人。她，在众多世界重量级的大腕面前，淡定且睿智。她，在一本叫做《一问一世界》的书中全方位地展现自己20年的媒体生涯。

　　她，就是杨澜。

　　对于杨澜来说，某种意义上，世界是用来问的。

　　我是谁?我从哪里来?要到哪里去?人类对于自我和世界的认知，似乎一直都在发问。也正是由于这种种的疑问，人类开始探索世界，从而有机会更好地认识自己。如果说杨澜是通过问来悟出生活的哲理，认识真实的世界，寻找真正的成功，作为人类灵魂工程师的我，是否也要问问自己，怎么才能让我的学生能够学会提问呢?一直以来，我们的教育，仿佛总是老师提了问，学生记住了答案，然后再在考试时还给老师。尽管学生在学习时也有诸多疑问，可真正能主动提问的，又有多少?书中有一个小故事，讲的是杨澜在读大学时，按时上学按时交作业，可期末成绩却是B，教授说，你上课从没提过问题，证明你上课参与度不够高。看到这儿，我惊了一下，回想下自己对学生的评价，竟全然没有顾及到这个方面。可是，要怎样才能培养学生提问的能力呢?我想，最基本的，要创设一个平等、民主、宽松、和谐的课堂氛围，这样才能培养学生提问题的兴趣。而我，要转变角色，成为教学的组织者、引导者和合作者，让学生成为学习的主人。在这个基础上，再去思考如何提高学生问的质量。

　　杨澜，问出了一个世界，也许我们并不能像她那样的优秀，但至少，我们能在自己平凡的岗位上，用问来探索，来提升自己。