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　　党史学习教育个人对照检查材料一则

　　这次党的群众路线教育实践的活动主要是集中大力的解决形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”之问题。查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的最最关键之环节。我们要对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻的剖析问题产生的最根源，明确努力方向与今后的改进措施。联系自己的思想与工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料，请监督批评指正。

　　一关于遵守党的政治纪律的情况

　　在遵守党的政治纪律方面，我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一，坚决同“三股势力”作斗争，为新疆社会大局稳定作出应有的贡献。

　　但政治上不够坚强的问题有：

　　一是，政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。

　　二是，没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。

　　三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。

　　四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　　二、关于四风方面存在的突出问题

　　(一)形式主义的表现。

　　一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

　　二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

　　(二)官僚主义方面

　　一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

　　二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。

　　(三)享乐主义方面

　　一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

　　二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

　　(四)奢靡之风方面

　　喜欢网购，花钱有时不注意节制。

　　三、需要说明的几个问题。

　　一是办公室状况及面积：学校职工宿舍约20平米。二是“xx经费”开支和人情消费、职务消费方面问题：无xx经费职务消费的问题，人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况：无出国情况。四是家庭成员情况：未婚。

　　四、产生问题的原因分析

　　1、理想信念方面

　　坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的

　　学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

　　2、宗旨意识方面

　　全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

　　3、政治纪律方面

　　遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

　　4、党性修养方面

　　虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

　　5、道德品行方面

　　五、今后努力的方向和整改措施

　　一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

　　二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

　　三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

　　虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

　　党史学习教育个人对照检查材料二则

　　一、参加党史教育情况

　　1、主要收获。一是通过开展学习，自身的理论素养得到了显著加强，对新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识。二是通过观看《本色》《榜样》等专题纪录片，自身在思想了受到了洗礼，坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当，自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过党史教育，进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，提升了为民解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维,提升严守廉洁自律的各项准则要求，树立了良好的清正廉洁形象。

　　2、参加党史教育情况。本人能够自觉参加党委读书班活动，自觉参加每月的值支部党史党日活动，按照规定动作完成了学习动作。能够深入基层一线进行调研，完成了调研报告1篇，并进行了交流。领办的民生实事3件已经全部落实到位。

　　二、存在的主要问题及问题的主要表现

　　1、对理论自信理解不深入。虽然能够学习新时代中国特色社会主义思想，但是对相关理论理解的不全面不深入，树立理论自信还比较模糊。

　　2、谋划全局工作不够。工作仅限于自己分管的工作任务，对全镇工作思考谋划的不够，有的时候总认为把自己的事情搞好就行了，别的事情不是自己的事情，全局观念有待加强。

　　3、在敬畏法律上认识模糊。对相关法律法规学习不深入，平时觉得自己不违纪违法就行了，但是在思想深处敬畏法律做的还不够。

　　4、严守底线不够坚决。能够认识到底线思维和红线思维，但是对一些突破底线的事情存在放任的态度，真正敢抓敢管做的不够。

　　5、深入群众走访不够。日常深入基层一线走访不够，主动到群众身边调查研究做的不够，导致自身农村工作经验欠缺。

　　6、服务群众能力有待增强。在日常中针对群众提出的难题，有的时候觉得束手无策，不知道如何跟群众沟通，如何落实群众提出的要求，服务群众的能力有待加强。

　　7、思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法，主动谋划工作不够，思想觉悟有待提升。

　　8、能力素质有待提升。日常存在本领恐慌，主动学习不够，导致在解决事情的实施办法不多，效果不明显。

　　9、作风不够扎实。工作存在督办落实不够，日常工作亲力亲为不够的现象，

　　作为一名普通党员教师，本人在2014上半年认真遵守党的规章制度，积极履行党员的各项义务，并按照党员的标准严格要求自己，现将个人履行党员义务情况总结如下：

　　第一，按时缴纳党费，积极参加学校及系部组织生活和党内各种会议，认真学习党的文献资料。通过学习，及时掌握党的方针、政策，提高自己贯彻执行党的政策的自觉性和水平，及时纠正自己不符合党的方针、政策的言行，并自觉把自己置于党组织的监督之下。

　　第二，按时向党组织汇报思想和工作，以争取党组织的教育和指导，决不对党隐瞒自己的观点，不对党组织阳奉阴违，不搞小集团活动。

　　第三，积极开展自我批评，勇于纠正自己的错误。在党组织的会议中，勇于承认和纠正自己的错误，并诚心诚意地争取和接受党组织和其他党员同志对自己批评、教育和帮助。

　　在日常教学工作中，我主要担任英语教育专业课程，并承担了一个班的班主任工作。在工作中，不计较个人得失，努力搞好教学工作的同时，积极帮助困难学生。作为一名年轻的共产党员，我时刻牢记自己入党时的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。回顾这半年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：一是政治理论学习不够，业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。二是深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强，导致了解学生不够深入细致。

　　我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。在以后的教学工作中，我会在领导和同志的帮助下不断地克服自身缺点，努力提升自身各方面能力，一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

　　党史学习教育个人对照检查材料三则

　　一、年度民主生活会个人整改情况

　　在2017年度、2018年度民主生活会中，个人主要存在的问题是：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面，存在对党的理论学习理解不深、不透等问题，虽然完成了规定篇目和学时，但是往往停留在文字表面，没有进行深层次思考，对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用；在担当负责等方面，工作中有时缺乏敢于动真碰硬、攻坚克难的勇气；在工作作风方面，有时心浮气躁，急于求成，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。

　　针对存在的以上问题，个人一年来深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫。自觉从政治上分析形势、观察问题、把握全局、谋划长远，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；坚持以身作则、亲力亲为，围绕职责范围内的各项工作，时刻把责任扛在肩上、把任务拿在手上，直面工作中的各类挑战，敢于涉险滩、破坚冰，不回避问题，不掩盖矛盾，敢于动真碰硬，自觉把满腔政治热情转化为敢于担当、做好本职工作的强大动力；严格执行中央八项规定，以只争朝夕的工作精神，践行马上就办、办就办好的工作作风。对于需要长期抓落实的项目和任务，发扬钉钉子精神，树立不达目标绝不罢休的信念，以抓铁有痕、踏石留印的劲头把各项工作推向前进。

　　二、个人对照检查情况

　　（一）政治建设方面。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面，能够坚持主动学习，始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在学习不够深入，理论联系实际不够紧密的问题，用新时代新思想武装头脑、指导实践上离党的要求还有差距。

　　（二）作风建设方面。，能够严格执行党的纪律，对组织忠诚老实，不搞当面一套，背后一套，不做“两面人”，坚持求真务实，反对形式主义、官僚主义，不妄议中央大政方针，不信谣、传谣，维护党的形象和中央权威。但工作标准距离理想要求还有差距，理论联系实际和深入调查研究做得还不够好，偶尔存在“只要规定和程序过得去就行”的思想。

　　（三）担当负责方面。能够做到敢于担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉子精神抓落实，自觉发挥领导干部的积极性、主动性、创造性，紧紧围绕中心工作开展执纪监督，将各项工作任务落到实处。但仍存在工作中有时缺乏敢于动真碰硬、攻坚克难的勇气等问题。

　　（四）全面从严治党方面。能够严格遵守党纪党规，自觉按照优秀共产党员标准要求自己，但对个别党员干部日常管理上有松懈的现象。

　　（五）其他方面。对照“两照六查”要求，个人能够按照《中国共产党章程》履行党员义务，遵守党纪国法；对照市委专题教育《实施方案》，能够保持较高标准政治站位，严守政治纪律，工作中实事求是，坚决杜绝形式主义，落实管党治党责任，勇于担当，敢于碰硬；廉洁自律，能够按照组织要求严肃认真报告个人、家属等有关事项，不存在收送礼金、管辖内特产类特殊资源问题。

　　三、原因分析

　　通过认真分析，个人存在以上问题的主要原因是：作为领导干部，虽然不断加强各方面学习，但由于自我反思不够，导致思想认识不深，把讲政治与实际工作结合不够紧密，标准质量不高。对干部纪律作风的新情况、新问题研究不深入，发现不及时，查处不严格。面对困难和问题缺乏攻坚克难的勇气，导致勇创一流工作业绩的工作激情有所下降。

　　四、整改措施

　　（一）加强理论学习，提高政治站位。更加系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，特别是党中央和省市委有关秦岭北麓违建别墅问题的系列通报，严守政治规矩、政治纪律，绝对忠诚于党，坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央的高度集中统一的刚性要求，也是党员干部政治合格的底线。坚定理想信念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，增强政治定力。

　　（二）严格工作标准，严肃工作作风。提高使命意识、责任意识，立足岗位，严守职业操守，以效率为先，坚决完成各项工作任务。严格约束自己，正确对待名利得失，以上率下，自重、自省、自警、自励，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

　　（三）强化担当意识，提高工作能力。始终以党章这个全党的总规矩规范自己的言行，重视业务知识学习，努力提高综合素质能力，切实把工作放在重中之重，始终把企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。坚持以身作则、亲力亲为，直面工作中的各类挑战，敢于涉险滩、破坚冰、不回避问题，自觉把满腔政治热情转化为敢于担当、做好新时期国企发展工作的强大动力。

　　（四）强化纪律观念，严格廉洁自律。自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循，自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节，努力做遵纪学纪守纪用纪的模范。从严管理下属工作人员，从严要求亲属，努力做一个信念坚定的人，一个勤政务实的人，一个敢于担当的人，一个清正廉洁的人。