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　　谈心谈话建议

　　1.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为杰出。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些详情把握的不够。

　　2.有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。

　　3.对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。

　　4.平常遇到问题和困难的时候，思索不够全面，把握详情方面有待提高。

　　5.不擅长大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难心情。

　　6.在预备党员期间，能努力理解党组织和培育人的培育教育，克服自我存在的缺乏。

　　7.党的理论学问学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　8.思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。

　　9.学习不深入，不系统，不透彻，存在有用主义，要用什么才去学什么。

　　10.发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充足，但干事创业激情缺乏，创新意识缺乏。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比方在街道班子一些工作商量中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

　　党员谈心谈话意见和建议50条篇2

　　1.对工作的监督不到位。比方对社区劳动保障工作站协管员与社区协作工作状况了解不够。

　　2.与工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。

　　3.同志工作上有主动的工作看法，勇于挑重担，情愿和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将关心同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想主动进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论学问学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　4.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上主动向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本学问。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将关心同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平常做事太注重于详情，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　5.执行集中选购制度方法不多，缺乏敏捷性，投入精力缺乏。

　　6.工作上急于求成，具体支配上不够周密，注重成果多，关注过程少。

　　7.关怀同志不够，与干部职工谈心交心的少。

　　8.该同志政治立场和理想信念坚决。缺乏之处在于下片区走访时主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关怀业户想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和业户打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。盼望该同志要深入实际，联系业户，倾听业户意见，想业户之所想、之所急、之所需，增添宗旨意识。

　　9.该同志仔细履行党员义务和用党员的标准规范自己的言行。缺乏之处在于安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和同事聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对削减，缺乏责任感和紧迫感。盼望该同志能以"时不我待、只争朝夕'的精神开展工作，全身心的投入工作中去，更好的为客户服务。

　　10.该同志坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则。缺乏之处在于工作中缺乏进取意识，存在随大流，只要不拖后腿、不挨批判就行了的思想，从而导致了工作懈怠，要求放松，紧迫感少，安逸思想抬头现象。盼望该同志能够加强业务理论学习，转变工作心态，主动进取。

　　党员谈心谈话意见和建议50条篇3

　　1.开展批判与自我批判做的还不够。在会上作自我批判多，在其他情景下作自我批判少;批判别人打不开情面，不够大胆，怕损害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

　　2.没有对突发困难的职工准时帮助，对生病住院的职工准时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关怀帮助有困难的职工解决实际问题，准时为他们排忧解难。

　　3.工作中因循守旧，开拓创新缺乏，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。

　　4.工作创新缺乏。比方街道社保全部很好的基础，常常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，阅历总结的成效不明显。

　　5.亲密联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查讨论不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。比方在经济普查工作中，对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

　　6.过分纠缠于文字工作，协调、调研和催促落实方面投入精力缺乏，助手作用发挥不充分。

　　7.存在重实际工作、轻理论学习的状况，对理论学习的意义认识不到位。

　　8.同志生活上心地和善，为人老实，一心一意，关怀他人，工作上精明能干，独特稳重，主动主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平常做事太注重于详情，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　9.同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，情愿在压力下工作，并具领导素养。生活上团结同学，敬重师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作阅历较少还需要进一步锻炼。

　　10.同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。主动响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作阅历较少还需要进一步锻炼。

　　党员谈心谈话意见和建议50条篇4

　　1.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为杰出。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些详情把握的不够。

　　2.有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。

　　3.对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。

　　4.平常遇到问题和困难的时候，思索不够全面，把握详情方面有待提高。

　　5.不擅长大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难心情。

　　6.在预备党员期间，能努力理解党组织和培育人的培育教育，克服自我存在的缺乏。

　　7.党的理论学问学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　8.思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。

　　9.学习不深入，不系统，不透彻，存在有用主义，要用什么才去学什么。

　　10.发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充足，但干事创业激情缺乏，创新意识缺乏。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比方在街道班子一些工作商量中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

　　党员谈心谈话意见和建议50条篇5

　　1.开展批判与自我批判做的还不够。在会上作自我批判多，在其他情景下作自我批判少;批判别人打不开情面，不够大胆，怕损害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

　　2.没有对突发困难的职工准时帮助，对生病住院的职工准时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关怀帮助有困难的职工解决实际问题，准时为他们排忧解难。

　　3.工作中因循守旧，开拓创新缺乏，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。

　　4.工作创新缺乏。比方街道社保全部很好的基础，常常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，阅历总结的成效不明显。

　　5.亲密联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查讨论不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。比方在经济普查工作中，对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

　　6.过分纠缠于文字工作，协调、调研和催促落实方面投入精力缺乏，助手作用发挥不充分。

　　7.存在重实际工作、轻理论学习的状况，对理论学习的意义认识不到位。

　　8.同志生活上心地和善，为人老实，一心一意，关怀他人，工作上精明能干，独特稳重，主动主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平常做事太注重于详情，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　9.同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，情愿在压力下工作，并具领导素养。生活上团结同学，敬重师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作阅历较少还需要进一步锻炼。

　　10.同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。主动响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作阅历较少还需要进一步锻炼。

　　党员谈心谈话意见和建议50条篇6

　　1.对工作的监督不到位。比方对社区劳动保障工作站协管员与社区协作工作状况了解不够。

　　2.与工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。

　　3.同志工作上有主动的工作看法，勇于挑重担，情愿和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将关心同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想主动进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论学问学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　4.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上主动向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本学问。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将关心同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平常做事太注重于详情，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　5.执行集中选购制度方法不多，缺乏敏捷性，投入精力缺乏。

　　6.工作上急于求成，具体支配上不够周密，注重成果多，关注过程少。

　　7.关怀同志不够，与干部职工谈心交心的少。

　　8.该同志政治立场和理想信念坚决。缺乏之处在于下片区走访时主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关怀业户想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和业户打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。盼望该同志要深入实际，联系业户，倾听业户意见，想业户之所想、之所急、之所需，增添宗旨意识。

　　9.该同志仔细履行党员义务和用党员的标准规范自己的言行。缺乏之处在于安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和同事聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对削减，缺乏责任感和紧迫感。盼望该同志能以"时不我待、只争朝夕'的精神开展工作，全身心的投入工作中去，更好的为客户服务。

　　10.该同志坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则。缺乏之处在于工作中缺乏进取意识，存在随大流，只要不拖后腿、不挨批判就行了的思想，从而导致了工作懈怠，要求放松，紧迫感少，安逸思想抬头现象。盼望该同志能够加强业务理论学习，转变工作心态，主动进取。

　　谈心谈话建议

　　建议是对个人或团体提出的关于未来如何操作某事物的问题的解决方案。以下是为大家整理的关于谈心谈话相互提出的意见建议的文章6篇,欢迎品鉴！

　　第1篇:谈心谈话相互提出的意见建议

　　1、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

　　2、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，

　　3、同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，

　　4、同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;

　　5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

　　6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。

　　7、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，

　　8、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　9、同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;

　　10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

　　第2篇:谈心谈话相互提出的意见建议

　　1.XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　2.XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作底子不厚、本领不够、基础不牢。

　　3.XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　4.XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　5.XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　6.XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　　7.XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

　　8.XX同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　　9.XX同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

　　10.XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

　　11.XX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

　　12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把XX作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等

　　13.XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　14.XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

　　15.XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　　16.XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　　17.XX同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

　　18.XX同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，gaozipu，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

　　19.XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上融入。

　　20.XX同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

　　21.XX同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

　　22.XX同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　　23.XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　　24.XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　　25.XX同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　　26.XX同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　27.XX同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

　　28.XX同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

　　29.XX同志理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　30.XX同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　　31.XX同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　　32.XX同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在领导要有领导的架子的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　　33.XX同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　　34.XX同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　35.XX同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

　　36.XX同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足会上讲、稿上念。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

　　37.XX同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　　38.XX同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

　　39.XX同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　40.XX同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　第3篇:谈心谈话相互提出的意见建议

　　一、对洪外领导班子集体及班子成员的意见

　　(一)、是思想解放的力度还不够大。对中心这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　(二)、是服务意识还有待于进一步增强。对服务是我们的天职的思想体会的不深不透，还没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。

　　(三)、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

　　(四)、是工作作风还不够扎实。贯彻落实热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务的要求还不够自觉，个别时候还做不到来有迎声，问有答声，走有送声;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待学校方针大政不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

　　(五)、是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。

　　(六)、是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先

　　二、对党员个人的意见

　　(一)、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　(二)、宗旨观念不够牢固。有些党员有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有事不关己，高高挂起的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

　　(三)、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　第4篇:谈心谈话相互提出的意见建议

　　1、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

　　2、同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　3、同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正，工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，但在于离gcd员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;

　　4、同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆

　　5、同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。

　　6、同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　7、同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

　　8、同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

　　9、同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　10、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　第5篇:谈心谈话相互提出的意见建议

　　针对查摆出来的问题和党组领导班子的评议意见，各位领导班子成员都制定出了切实可行的整改措施，明确了下步努力方向。主要有以下几个方面：

　　1、不断加强自身修养，努力改造世界观。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，着力在解决理论和实践的重大问题上下工夫，不断增强理论修养和党性观念，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，提高驾御工作的能力。

　　2、解放思想，实事求是，开拓创新，努力为建设速度东明、效益东明、和谐东明服务。大家深刻认识到，只有牢牢抓住加快发展这个第一要务不放松，才能真正践行三个代表重要思想，始终保持党的先进性。下步工作中，要牢固树立科学发展观，在建设速度东明、效益东明、和谐东明等方面为县政府出谋划策，充分发挥我局作为综合职能部门的参谋作用。

　　3、团结奋斗，协调共事，营造良好的干事创业环境。在全局干部中树立团结、务实、开拓、廉洁、高效的形象，把增强团结放在自身建设的首位。坚持讲大局、讲党性、讲团结，认真执行民主集中制原则;坚持集体领导与个人分工相结合，做到互相理解、互相支持、互相补充。加强领导班子的沟通和协调，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓工作的强大合力。

　　4、明确任务，抓好整改措施的落实。根据局领导班子成员分工，对基层和群众反映的方方面面的意见和建议，逐项明确整改责任人和责任科室，认真反思工作中存在的缺点和不足，抓紧研究制定整改措施。对能够解决的问题，要在活动期间尽快予以解决，使群众及早感受到先进性教育活动的实际效果;对一时难以解决的问题，要研究制定出操作性强的整改方案，明确整改时限，逐步加以解决。

　　第6篇:谈心谈话相互提出的意见建议

　　1.XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　2.XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作底子不厚、本领不够、基础不牢。

　　3.XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　4.XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　5.XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　6.XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　　7.XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

　　8.XX同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　　9.XX同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

　　10.XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

　　11.XX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

　　12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把XX作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等

　　13.XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　14.XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

　　15.XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　　16.XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　　17.XX同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

　　18.XX同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，gaozipu，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

　　19.XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上融入。

　　20.XX同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

　　21.XX同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

　　22.XX同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　　23.XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　　24.XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　　25.XX同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　　26.XX同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　27.XX同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

　　28.XX同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

　　29.XX同志理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　30.XX同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　　31.XX同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　　32.XX同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在领导要有领导的架子的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　　33.XX同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　　34.XX同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　35.XX同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

　　36.XX同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足会上讲、稿上念。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

　　37.XX同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　　38.XX同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

　　39.XX同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　40.XX同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　41.XX同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

　　42.XX同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

　　http://43.XXX同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等靠上级机关，靠下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。

　　44.XX同志民主集中制落实不到位，三重一大落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

　　45.XX同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

　　谈心谈话建议

　　谈心谈话对于听取干部心声、摸清队伍现状、找出问题根源、推动问题解决有着不可替代的作用。早在延安时期，组织上为了了解干部情况，大晚上提着马灯跋山涉水找干部谈话，一谈就是一宿。只有把谈心谈话这个传家宝用好用活，才能真正把工作做到广大干部的心坎上。

　　谈心谈话的基础是善于倾听，要沉下身子听干部心里话

　　让谈心谈话成为组织了解干部的有效方式，首要的前提就是善于倾听干部的心声。“人心隔肚皮”，隔着“肚皮”听心声，怎么听？实践中，我们感到必须沉下身子、充满热情，把真话谈出来、把实情引出来。

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　　身子向下沉，不等干部上门找，主动下去找干部

　　很多干部有这样的感受，以往日常的谈心谈话很少，往往是调整干部才谈、考核考察才谈。我们主动上门到各县市区、市级机关部门、企事业单位开展“全覆盖”式谈话，变“等上门”为“登上门”，让干部在“主场”谈心谈话。不少干部感叹，以前想找组织谈话但又怕被人说闲话，这次组织部门上门来谈话，谈起来就没有顾虑，而且让我们感觉自己又进入了组织视野，很激动。

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　　一对一、面对面，让干部有话更乐意说

　　什么样的谈话方式让人相对更有安全感、更能讲真话？我们体会，日常工作中相对于“多对一”，采用“一对一”的方式，更容易让干部放下包袱。在谈话时，我们坚持做到“两不”，即“不当他人面谈、不作当面记录”，很多干部谈话一开始都感到惊诧，但坐下后随之而来都是感到放松、没有顾忌，更不会有紧张感。有了这种轻松自如，他们很自然就会把很多一直想讲却没有讲的心里话说出来。

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　　不怕逆耳话，仔细品味干部的牢骚话，听出干部的真心话

　　谈心谈话时，一些干部因为主观或者客观的原因，提出一些“不中听”的意见，讲出一些“牢骚话”，这很难避免。面对这些牢骚意见，既不能搪塞敷衍，也不能视而不见，更不能厌烦打断，只有冷静地、耐心地听完他的诉求，看看他是不是还有一些深层次的想法，从而对症下药、药到病除。比如，一些干部向组织提意见，其中一部分是出于公心，还有一部分是认为自己能力够却没被提拔，无论是哪种，只要为他们分析一下我们选干部用干部的原则，再举上几个例子，也就能顺利解开他们的心结。

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　　详问话中话，及时引导干部放下思想包袱，讲真话、说实情

　　很多干部在谈心谈话时，总有些思想顾虑，既怕自己讲的话泄露出去，又怕自己说了真话被“揪住辫子”。实际谈话时，我们坚决保护谈话人的隐私，不定调子、不抓辫子，让干部不产生抵触情绪，无后顾之忧。同时，加强谈话引导，特别是在干部难言之际时，抓住稍纵即逝的时机深问一层、详问一句，让干部把弦外之音讲出来。比如，有的干部在谈到本地班子时说总体是好的，这时就抓紧追问一下，总体之外还存在什么问题？有什么建议？往往能够问到更加深入、更加详细的情况。

　　谈心谈话的重点是坦诚交流，要以心换心与干部聊知心话

　　谈心谈话，重点还是在谈上，关键是运用合适的方法，与干部不设禁区地广谈，敞开心扉地深谈，帮助干部理顺心气、激发干劲。

　　有代入感，换位思考、感同身受

　　有一个词汇叫“代入感”，指的是我们在看书、看电影的时候，把自己想象成其中的人物而产生的一种身临其境的感觉。谈话中我们也应该有这种代入感，把自己放到谈话人所处的位置，多考虑他是怎么想的、为什么这么讲，就更有可能理解他的所讲所说。一旦谈话产生了共鸣，对方就会彻底放下思想包袱，心里话也会像“竹筒倒豆子”一样讲出来。比如，有名干部谈到自己副处已经十余年，在文字岗位上也辛苦多年，就从自己从事文字工作的经历切入，拉近了彼此的距离，随后他把多年以来的想法都一五一十讲了出来，谈话有了很好的效果。

　　有贴近感，和风细雨、绵绵用力

　　人们常说，微笑是最美的语言。谈话时，如果微笑多一些，与谈话人的距离就近一些；语言温柔一些，打开谈话人的话匣就会容易一些；态度和顺一些，谈话的效果也就会更好一些。比如，有名干部一开始不愿意谈，我们看了他的简历后，从他的家乡谈起，一直谈到他年轻时如何来到镇江工作以及后来的工作经历，一下子打开了局面，最后愉快地进行了谈话。

　　有认同感，看人长处、补人短处、帮人难处

　　每个干部都有长处、短处和难处。谈心谈话时也必须把看人长处放在第一位，谈话先谈人长处，再谈人短处，肯定在前、补短在后，干部才会感觉到被信任、被信赖。比如，有名干部能干事、有冲劲，但也有很多人反映他脾气比较急躁。在谈话时，我们首先从肯定他近年来在项目建设、招商引资等方面的成绩谈起，讲了几个项目、报了几个数字，一下子调动起了他的情绪，最后再指出“有些事情越是想干好，就会越急躁，这是很难避免的。但如果既干好又不急躁，那就会更好”。他听了后连连点头，事后冲劲不减而且脾气缓和多了。同时，要允许干部讲困难，多问一问干部有什么困难，想办法帮助干部解决困难。比如，在谈心谈话时，一些干部欲言又止，我们反复追问，发现了不少干部不好意思讲、又关系切身利益的“小困难”，并及时加以解决。

　　有真实感，实事求是、以真求真

　　谈心谈话，想要听真话就要自己带头讲真话。谈话时，举具体事例的时候要举真人真事，让人有感受、有感触；讲人成绩的时候要有数字、有案例，让人心服口服；讲人缺点的时候要用事实说话，开门见山、和盘托出，让人更容易接受、更愿意改正。遇到干部询问一些比较关心的事情时，能够告诉他的就如实相告，不能告诉的也要做好解释，少一些朦胧感、神秘感，多一些真实感、透明度。

　　谈心谈话的核心是解决问题，要帮干部解烦心事

　　开展干部谈心谈话，归根结底是要解决干部工作宏观和微观上的问题。对于干部的个体问题，要坚持一事一议、一一分析、逐个解决，让干部感受到组织的关爱；对于班子的配备问题，要着眼发展大局、整体功能，提高班子的整体战斗力；对于干部工作上的整体问题，要宏观把控、系统谋划、统筹解决，不断提高干部工作科学性。

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　　急发展之所需，把好干部选出来用起来

　　习近平总书记指出，用人得当，首先要知人。组织部门是承担选人用人责任的党委职能部门，如何为党委的选人用人决策提供更加科学的建议？我们体会，必须要把识人察人知人作为重要前提。

　　一方面，知人不能简单停留在感觉和印象上，只有近距离了解、接触干部，才能发现出那些素质好、能力强、群众认可度高的优秀干部。比如，有名干部一年半前从县市区副处职交流到市级机关工作，在谈话中班子成员都一致认为他能力强、工作有干劲，但在机关部门腾不开手脚，应该放到县市区工作，随后结合他一贯的表现，市委将他重用到县市区担任常委职务。开展谈心谈话以来，我们陆续发现了10余名这样的干部，进一步扩大了干部选用的视野。

　　另一方面，对于一个干部，别人口中的“好坏”终究是心里没有谱，只有自己亲自去听了、谈了、了解了，才能知道这个干部到底行不行，才能为市委选准人、用好人提供更加科学的决策建议。比如，我们在某地谈心谈话时了解到有一名在招商一线的干部专业水平很高，恰好另一地区又反映本地近年来招商任务重，但懂招商的人又非常缺乏，随后市委将这名专业干部重用到该地任职。再比如，某县市区包括主要领导在内的一些班子成员，反映个别干部从市级机关调到地方工作后，状态不适应、工作抓不到位，我们与该干部进行了进一步的谈心谈话，他也反映自己不太适应基层工作，随后市委在下一轮干部调整中将其调出。

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　　想干部之所想，设身处地为干部解决问题

　　组织部门是干部的“娘家”，娘家人就要有娘家人的样子，必须把关心关爱干部放在重要位置，尽可能为广大干部排忧解难。特别是对于干部提出的一些个人想法，能够解决的都及时帮助，确实解决不了的，也要想方设法向干部传递组织的关爱和温暖。

　　比如，有名女同志以前一直在农业口工作，在县市区党委换届时到政法口工作，在谈心谈话时反映自己有一些不适应，后来在干部调整中，市委在通盘考虑下，把她调到市级机关工作。

　　再比如，在得知一些干部遭遇家人病重等重大变故后，我们主动上门探望慰问，让他们感受组织的关心和温暖。每一个干部的背后就是一个家庭，每给一位干部送去温暖，就是温暖了一个家庭。去年一年我们就探望慰问干部92人次，很多干部和其家属都眼含泪水，感叹组织把温暖送到了家，抓住我们上门慰问同志的手久久不愿放开。

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　　补制度之所短，划出干部工作的硬杠杠

　　谈心谈话中，有些干部反映选人用人存在制度上的缺位、机制上的缺陷，一定程度影响了干部工作的公信力。对此，我们提出增强干部工作科学性，通过深入细致的调查研究，加强制度设计，统筹加以解决。比如，我们制定出台“1+7+8”文件体系，加强干部动议、破格提拔、职数预审、监督纠错、责任追究、投票表决、任前公示等全流程管控，让干部工作更科学、更规范。

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　　应队伍之所盼，激发干部干事创业的精气神

　　在谈心谈话中，有不少人反映现在一些干部缺少积极进取的奋斗精神、敢闯敢试的创新精神、精益求精的专业精神。为此，市委开展“一创六争”活动，让干部比着干、干着比，不断激发干事创业积极性。2017年，评选表彰了15个好班子、53名好干部，对先进集体和个人，给荣誉、给位子，发现一批好干部、树了一批好榜样、立了一批好标杆，有效提振了干部队伍的精气神。