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　　党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料

　　1月底的一天早晨，一片片雪花像鹅毛一般飘落下来，一层又一层地盖在了房子上、花枝上、草地上。就像给大地盖上了一条厚厚的毛毯，整个世界银装素裹，分外美丽。望着窗外的雪，我迫不及待了，飞快地跑下楼去玩雪了。

　　我叫上了好朋友，去小公园堆雪娃娃。我们先揉出了一个小雪球，再放在雪地上，慢慢地滚动，使雪球越来越大。滚啊滚，终于滚成了一个有我两个身子那么大的圆球。“身体”形做好了，我们再去做“头”。做头简单多了，没滚几下，一个大人头大小的雪球就做成了。我们把“头”放在了“身体”上，雪娃娃的雏形就完成了。如何打扮这个雪娃娃呢?我们找来了叶子、树枝、彩丝和假花，把叶子做成鼻子、嘴巴和眼睛，再用树枝做成雪娃娃的双手，最后把彩丝放在雪娃娃的头上，再插上假花，一个漂亮的雪娃娃就做成了。我们开心得跳了起来，互相击掌，共同庆祝。

　　我们接着玩了打雪仗，我和俞嘉楠为一组，金萧和来欣玉为一组来对战。我们先揉出了许多雪球作“炮弹”，开始一起用雪球攻击金萧，打得金萧边叫边逃，来欣玉看见了，拿起一个雪球砸向我们，我们连忙躲开了，雪球掉在了地上，一下子碎成了好几瓣。正在我们得意地哈哈大笑时，突然感觉背后一阵冰凉，回头一看，原来是金萧在偷袭!于是，我连忙反击，打得金萧满嘴白雪，真像个圣诞老人!“嘻嘻嘻!哈哈哈!”我见了金萧这个样儿，忍不住哈哈大笑起来。只听金萧气呼呼地说：“陈昕怡!我一定要为自己报仇!”说着，拿起雪球扔向我，我一闪，嬉皮笑脸地说：“打不到!打不到!”接下来，一场恶战又开始了。

　　第二天早上，我意犹未尽，又跑到学校的操场上去玩雪球“爆炸”的游戏。我先揉了一个雪球，扔向高空，再用脚一踢，雪球立刻碎成了许多块，从空中掉落下来，有的爆到了我脸上，凉凉的，十分舒服。一连玩了好几次，我才恋恋不舍地回家去了。

　　冬天的雪，不但美丽，还给我带来了快乐!我爱雪，我爱有雪的冬天!

　　党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组又印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》。根据党委组织部安排，我们通过理论学习会、专题授课、重温入党誓词等形式，对各项相关规章、资料进行了深入学习,我结合此次学习情况，联系自身实际,剖析如下:

　　一、存在的问题：

　　1.在坚定理想信念上还不够纯粹。一是理论学习的主动性不强。缺乏主动学习意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不多；二是理论学习系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思结合、学用转化不够。三是斗争精神的敏感性还不够强。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上、朋友圈、网络空间里一些错误思想、言论、文章，没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地加以制止、开展斗争。

　　2.在规范党内组织生活上还不够自觉。一是执行组织生活制度还不严谨。作为一名党员，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然每年认真参与民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加党支部组织的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用。二是批评与自我批评的利器运用的不够充分。在实际工作中开展批评与自我批评，有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，不能“见筋见骨”；在自我批评上，有时也遮遮掩掩，怕揭短亮丑，一些问题谈得不够深刻、不够透彻。三是执行民主集中制还不严格。在自己分管的脱贫攻坚、全域环境整治等工作召开推进会时，在充分发扬民主、广泛征求意见方面做得还不够，总认为自己看问题精准，时常按照自己的思路来布置任务，弱化了他人的有益建议。

　　二、原因分析：

　　通过深入分析，存在以上问题和不足的原因主要有：

　　从党性修养来看。缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，对政治建设重视不够，未经常性用党章党规照照自己、用“三严三实”校准行为，反躬自省不够，精神之钙不足。

　　从纪律意识来看。虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，但在一些小细节上仍存在要求不严，总认为不违反原则就心安理得，在生活中不拘小节，存在享乐主义思想。在工作中批评和自我批评的勇气不足，没能经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。

　　三、下一步努力方向：

　　1.加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下功夫，加强对政治理论水平的提高。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职教学工作，保持自己政治理论的先进性。在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，多学习多媒体的先进技术，用科学手段提高自己的工作效率和效果，做到与时俱进不落伍。

　　2.强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤的完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，积极促进自身能力的不断提高。

　　3.开拓创新，培养学生的良好品德。努力做一个有现代教育思想的教师。面向全体学生，面向提高学生的基本素质，使学生学会做人、学会求知、学会生活。

　　总之，教师是人类灵魂的工程师，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格教师。

　　党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料

　　为了提高个人的综合素质和工作能力,根据迭部县纪委、组织部的要求,本人积极参加单位民主生活会的学习活动。通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地学习“八个明白”主要内容和“十四个坚持”基本方略以及脱贫攻坚“一号工程”决胜全面建成小康设的重大意义，为开好民主生活会打牢思想基础。牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念，切身做到“四个服务”。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。

　　一、存在的主要问题。

　　1.思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。

　　2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。.缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

　　3、个人心理素质比较差。由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。

　　4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。

　　二、存在问题的主要原因。

　　经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵,具体点工作计划也不是很清晰。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

　　三、整改措施。

　　1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领,既教书,又育人。

　　2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。

　　3、加强政治理论学习,在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。

　　4、提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。

　　以上发言不当之处，恳请大家批评指正。