关于新疆的变化和发展发声亮剑

更新时间:2022-07-22 来源:实用范文 投诉建议

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  发声亮剑的意思:维护社会稳定和民族团结,是爱党爱国的典范。 发声亮剑只有进行时,没有完成时。互信范文网今天为大家精心准备了关于新疆的变化和发展发声亮剑,希望对大家有所帮助!

  关于新疆的变化和发展发声亮剑

  塔城公路管理局以“发声亮剑争做表率”为主题,成立宣讲团深入局属各单位基层道班及住村点,开展了10场次去极端化、维护民族团结宣讲活动,近500名干部职工、群众聆听了宣讲,使广大干部职工群众进一步认清宗教极端思想的危害,提升抵御宗教极端思想渗透的能力,形成人人争做民族团结表率的良好氛围。

  塔城公路管理局结合“去极端化”宣传教育和创建自治区级民族团结进步模范单位争创活动,从局属各单位挑选5名宣讲员,成立了“去极端化、民族团结”宣讲团,紧紧围绕“发声亮剑争做表率”为主题,按照“到人、管用、有效”的要求,深入开展“面对面”宣讲活动,力争通过层层宣讲帮助职工、群众认清暴力恐怖活动的危害,自觉检举、揭发暴力恐怖活动,营造全社会人人自觉维护社会和谐稳定的良好氛围。

  宣讲团行程1000多公里,分别到5各分局、1个收费站及住村点,用百姓听得懂的语言,分别宣讲了《去极端化人人争当践行者》、《坚持“一反两讲”争做文明职工》、《民族团结一家亲卒子花”开红艳艳》、《民族团结的典范―茅金梅》、《擦亮窗口树形象民族团结美名扬》等内容,严厉揭批了“5.22”暴恐事件、宗教极端思想对各民族毒害的目的;详细解读了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》;赞扬了拉提帕黑沙提、赛力克、茅金梅等人不分民族,助人为乐的典型事迹。

  宣讲中,一例例令人发指的暴恐事件,一件件被传为佳话的民族团结事迹,帮助各族职工、群众理清了模糊认识,认清了宗教极端分子和暴恐分子的本质。宣讲结束后,塔城公路管理局与全体干部职工签订了“去极端化”承诺书。干部职工们纷纷表示,要自觉抵制宗教极端思想渗透,明辨是非,不信谣、不传谣、针对宗教极端势力要敢于发声亮剑,团结起来共建美好家园。

  关于新疆的变化和发展发声亮剑

  当今社会,信息多元化,主体多元化,观点多元化,是不以人的意志为转移的发展趋势。作为党员,我们需要倾听他人的立场和观点,也应当尊重他人的立场和观点。但是在他人肆意诋毁甚至攻击我们的领袖人物、肆意抹黑英雄人物,肆意歧解我们所信仰的马克思主义、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念等大是大非面前,我们绝不能无动于衷、视若旁人!作为共产党员,一定要敢于亮出自己的马克思主义立场、观点,还要善于表达马克思主义的立场、观点。

  大是大非面前,共产党员说话要有底气,这来自于通过学习坚定对马克思主义的信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念。人区别于一般动物,在于人是有信仰的。共产党人是坚定对马克思主义的信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念的。我们共产党人相信科学,相信真理——共产主义是为了人类的解放,是让人人过上平等的幸福生活,这是可以想见的,也是可以实现的。我国改革开放以来取得的“中国奇迹”不仅仅使得外国人瞠目结舌,更使得越来越多的外国人来了解中国、研究中国,寻找中国成功之道。这是中国对世界的巨大贡献,更是马克思主义中国化的生动实践,更增强了我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。2008年金融危机后,马克思的经典著作《资本论》再次成为全球畅销书,成为奥巴马等各国领导人的“救命书”,再一次证明了马克思主义的有效性、科学性。共产党员只有通过不断学习,才能不断增强马克思主义信仰和共产主义、中国特色社会主义信念,从自发相信共产党到自觉为共产主义事业奋斗终身。当你的信仰是建立在科学的理论之上,并且为大量的无可辩驳的成功事实所证明了时,你对马克思主义信仰和共产主义、中国特色社会主义信念便会与日俱增,底气就会更加充足,信仰就会更加坚定。

  一是思想认识要再提高。

  要对以习近平同志为核心的党中央绝对忠诚,切实把思想统一到以习近平同志为核心的党中央治疆方略上来,真正做到在落实总目标上时刻保持清醒头脑、高度警觉,立场坚定、政治敏锐,旗帜鲜明、态度坚决,认识统一、以身作则、示范引领,坚持把反恐维稳作为压倒一切的硬任务,树牢常态化维稳意识,坚决克服麻痹松懈、盲目乐观思想,严密防范、枕戈待旦,绝不给敌对势力和分裂分子任何可乘之机。

  二是维稳措施要更有力。

  按照“一年稳住、两年巩固、三年常态”的目标,牢固树立维护稳定工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的思想。坚定坚决落实好自治区党委维护社会稳定系列“组合拳”,表里如一、步调一致,强化严打高压态势,全面加强社会面、重点部门、重点人员和边境管控,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,切实做到维护稳定人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任,每项工作、每个细节都有人抓、有人管、有人负责、有人落实,筑牢维护社会稳定和长治久安的钢铁长城。

  三是群众工作要更用心。

  充分发挥民族领导干部优势,突出思想引领,深入开展意识形态领域反分裂斗争,深化“去极端化”工作,带头落实好领导干部包联社区居民工作具体要求,扎实开展“感党恩、听党话、跟党走”主题大宣讲、大宣教、大活动,给群众讲清党的恩情、惠民政策、稳定形势、法律法规等,让党的关怀深入人心,让党的声音传遍千家万户,紧紧依靠群众、广泛发动群众,群防群治、群策群力,形成维护稳定的强大合力,引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,知党恩、感党恩、跟党走,自觉抵御极端思想渗透。

  四是工作作风要更务实。

  坚持把转变干部作风作为落实总目标的一个关键环节和重要因素,坚持高标准、严要求,扎实开展好“学转促”专项活动,带头在深入学习、深刻领会、全面理解把握系列重要讲话精神上下功夫,在转变工作作风、整治破除“四风”“四气”、解决作风不实问题上下功夫,推动作风建设往深里抓、往实里做。带头开展好“民族团结一家亲”活动,促进各民族间互帮互助、增进友谊、团结友爱。把贯彻落实好全民健康体检工程、学前三年免费教育等惠民工程,作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓,不谈条件、不谈困难,主动作为,超常规、大力度推动工作落实,用实际行动践行对党忠诚,践行热爱各族人民,践行敢于担当的精神,确保各项工作取得实效,真正做到惠民工程惠民生。

  关于新疆的变化和发展发声亮剑

  很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。

  因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂??曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。,

  教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。

  我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,

  我刚接这个班学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对.课余时间,我始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题,我做了大量耐心细致的思想教育工作,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每当星期放假时,和他们的家长进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。

  我对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求,严格管理,“严”字当头,是我的一贯要求。学生都知道,老师严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题,我经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把现实与理想联系起来,引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,将来努力为国家和社会多做贡献。

  我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢我,尊重我,爱戴我,佩服我,,愿意接受他我教诲,并和我交朋友,在师爱感召下,同学们快乐地进步成长。

  朋友们,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。