【www.huxinfoam.com--实用范文】

实验报告格式

　　一、实验目的及要求：

　　本实例的目的是创建锚点链接。

　　二、仪器用具

　　1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

　　2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

　　3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;

　　4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;

　　5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

　　三、实验原理

　　创建锚点链接。

　　四、实验方法与步骤

　　1) 在页面中插入1行4列的表格，并在各单元格中输入导航文字。

　　2) 分别选中各单元格的文字，单击“”按钮，在弹出的“超级链接”对话框上的“链接”文本框分别输入“#01”“#02”“#03”“#04”。

　　3) 在文档中输入文字并设置锚记名称“01”，按下“ enter”键换行，输入一篇文章。

　　4) 在文章的结尾处换行，输入文字并设置锚记名称“02”，按下“ enter”键换行，输入一篇文章。

　　5) 同样的方法在页面下文分别输入文字和命名锚记为“03”和“04”，并输入文章。

　　6) 保存页面，按下“f12”键预览。

　　五、实验结果

　　六、讨论与结论

　　添加瞄记的作用是可以帮读者快速找到自己想要的文章，同时也可以使页面更加精简。本实验的关键难点在于链接文本框输入的名称和瞄记的名称要相一致才能达到实验的效果，同时要记得是在上一篇文章的结尾处输入文字并设置瞄记名称，并记得输入对应的文章，否则瞄记可能不能用。熟练程度低在实验中不能很好地使用各种工具，无法一次准确地寻找到适当的位置。实验中忘记选择“不可见元素”，几次实验都失败，最后才得出正确的结论。因此在实验前要先做好预习，否则实验过程会比较吃力。

实验报告格式

　　一、实验目的及要求：

　　本实例是要创建边框为1像素的表格。

　　二、仪器用具

　　1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

　　2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

　　3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;

　　4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;

　　5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

　　三、实验原理

　　创建边框为1像素的表格。

　　四、实验方法与步骤

　　1) 在文档中，单击表格“”按钮，在对话框中将“单元格间距”设置为“1”。

　　2) 选中插入的表格，将“背景颜色”设置为“黑色”(#0000000)。

　　3) 在表格中选中所有的单元格，在“属性”面版中将“背景颜色”设置为“白色”(#ffffff)。

　　4) 设置完毕，保存页面，按下“f12”键预览。

　　五、实验结果

　　六、讨论与结论

　　本实验主要通过整个表格和单元格颜色的差异来衬托出实验效果，间距的作用主要在于表现这种颜色差异。表格的背景颜色和单元格的背景颜色容易混淆，在实验中要认真判断，一旦操作错误则得不到实验的效果。“表格宽度”文本框右侧的表格的宽度单位，包括“像素”和“百分比”两种，容易混淆，要充分地理解这两种单位表示的意义才能正确地进行选择，否则就不能达到自己想要的效果，设置错误就会严重影响实验效果。

实验报告格式

　　一、 噪声的来源

　　噪声的种类很多，因其产生的条件不同而异。地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。自然界形成的这些噪声是不以人们的意志为转移，因此，人们是无法克服的。我们所研究的噪声主要是指人为活动所产生的噪声，它的来源分为以下几种情况。

　　⑴交通噪声

　　在我国，道路交通噪声在城市中占的比重通常为40%以上，有的甚至在75%以上，随着城市车辆的拥有量不断增加，道路交通噪声的危害也将不断加剧。系由各种交通运输工具产生的振动声、喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、防盗报警鸣笛声、穿越而过的铁路(包括地上、地下)和飞机起落时的噪声等。

　　⑵工业噪声

　　系由工业生产活动中的机械设备和动力装置产生的噪声。工业噪声在我国城市环境噪声中所占的比重约为20%左右，在我国城市中，居民与厂矿的混杂情况甚多，厂矿噪声的强度大，作用时间长，使得居民对厂矿声的反应特别强烈。

　　⑶建筑施工噪声

　　建筑工地地打桩声能传到数公里以外，且工期大都在一年以上，因而对周围居民地干扰是很大的。

　　⑷社会生活噪声

　　泛指人们因生活(商业文化、娱乐等)活动所产生的噪声。

　　二、 噪声的危害

　　噪声污染已成为城市四大公害之一，其危害主要表现在一下及格方面：

　　⑴干扰和损害听力。

　　噪声污染可引起耳鸣耳痛、听力损伤等听力损害。另外，噪声会干扰听力，掩鼻需要的声音，使人不易察觉一些危险的信号，从而容易造成重大事故。

　　⑵引起心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统等方面的疾病。

　　⑶对心理、睡眠、神经系统、工作和生活产生影响。噪声会使人心烦意乱、负面情绪增加;使感知判断能力、智力思维、瞬时记忆、视听反应速度和验收调能力下降。人长时间在噪声刺激下就会患“神经衰弱症”。

　　⑷对妇女、孕妇、胎儿、儿童产生影响。长期强噪声会导致女性月经不调、性机能紊乱;在噪声环境下生活的儿童，智力发育水平要比安静条件下的儿童低20%。

　　⑸对视觉的影响。长时间处于噪声环境中，很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和流泪等，同时还会使色觉、视野发生异常。

　　⑹其他影响。强噪声刺激影响动植物的生长发育，使生物间的信息联系破坏;使建筑物坍塌，一起设备失灵和毁坏等。

　　三、主要仪器

　　AWA5633数字式声级计、普通声级计(II型：HS5633)、Hs5920 噪声监测仪。

　　四、实验注意事项

　　1、 室外测量时声级计的传声器上应加防风罩;测量时应雨无雪;风力小于5.5m/s;传声器应距地面不小于1.2m;

　　2、 若测点靠近树木、建筑墙等不宜测量处应移开距离至少1m以上;

　　3、 要防止测量时的读数噪声干扰。

　　五、实验内容

　　1、学生进行噪声背景资料收集、包括资料查阅与监测方案的设计。查阅文献了解国内校园噪声监测现状与噪声污染危害;调查我校校园噪声源及其噪声规律、包括建筑设施等情况，由小组长组织同学根据调查情况讨论采样点的选择与布设，结合噪声变化规律和实验时间确定采样时间与频率，设计噪声测量数据原始表格;小组长组织修改并组织同组成员踏勘后确定最终噪声监测方案。

　　2、检测：每5sec读一个瞬时A声级，连续读取100 个数据。