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　　垃圾分类新闻稿

　　本次环保活动增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。

　　为了更优美的学习环境，为了更洁净的校园。根据巢湖市教体局《关于推进全市教体系统生活垃圾分类工作的通知》，团结路小学开展了内容丰富、形式多样的垃圾分类系列活动。

　　为了让老师和同学们了解垃圾分类的相关知识，进一步开展环境卫生整治主题实践活动，3月7日，团结路小学利用学校网站以及电子显示屏向广大师生家长普及垃圾分类的知识，各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会。同学们在班主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风。

　　垃圾分类新闻稿

　　全体师生员工：

　　“绿水青山就是金山银山”。党的十九大报告指出，要实现中华民族永续发展必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。要弘扬劳动精神，教育引导师生员工崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

　　为培养垃圾分类的好习惯，让垃圾分类“新时尚”成为全面育人的“新实践”，贯彻新时代劳动教育的使命和诉求，全方面推进德智体美劳综合发展，全方位提高师生员工综合素质，创建更加干净、整洁、优美的校园环境，我们向全校师生员工发出倡议：

　　一、树立生活垃圾分类意识

　　我们要主动学习生活垃圾分类知识，增强保护环境责任意识，提高垃圾分类处理能力，树立可持续发展的理念，培养热爱劳动的好习惯，肩负起营造美丽校园的责任，使生活垃圾分类成为自觉习惯和自发行为。

　　二、宣传生活垃圾分类知识

　　积极参与生活垃圾分类宣传，传播“生态文明，从我做起”的生活理念，主动做垃圾分类知识的宣传者、文明生活理念倡导者、垃圾分类收集的志愿者，以实际行动带动身边人参与到生活垃圾分类和劳动实践中来。

　　三、参与生活垃圾分类工作

　　积极参加学校垃圾分类工作，从自身做起、从现在做起，以主人翁的姿态，正确分类垃圾，主动纠正错误的垃圾分类习惯，自觉将学习、工作、生活过程中产生的垃圾进行分类收集和投放，不随意丢弃。

　　四、践行低碳节约，做到源头减量

　　坚持源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，尽量使用可重复使用的耐用品，优先选择再生物品，增加旧衣回收，循环利用书本，倡导“堂食”，减少外卖，积极参与“光盘行动”，减少使用一次性餐具和杯具，努力做到垃圾减量，减少污染，从源头上控制垃圾生成总量，促进资源循环利用。

　　老师们、同学们，垃圾分类人人有责，垃圾分类人人尽责，垃圾分类人人受益。我们每一个人都是垃圾的产生者，也是垃圾污染的受害者，有责任也有义务做到垃圾分类。让我们大家从自身做起，养成垃圾分类和减量的文明习惯，用实际行动渗透劳动教育，践行社会主义核心价值观，建设最美校园、文明校园！

　　中国海洋大学精神文明与校园文化建设委员会

　　垃圾分类新闻稿

　　伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。

　　校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的'生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。

　　孩子们还开展了“走进校园，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。