村党组织书记党建工作责任清单三篇

更新时间:2023-12-18 来源:实用范文 投诉建议

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  书记,原指负责文件记录或负责缮写的人员,在一些政党和政党型社团中也指主持日常事务的领导人。社会主义政党的最高领导人一般称“总书记”或“第一书记”。中共各省、市行政区等第一领导人,对应为省委书记、市委书记等。互信范文网今天为大家精心准备了村党组织书记党建工作责任清单三篇,希望对大家有所帮助!

村党组织书记党建工作责任清单一篇

  一、e村村委会换届选举试点工作情况

  (一)、试点村基本情况

  e村共有村民小组11个,有428户、1985人,党员43人,其中女党员4人,35岁以下党员6人,流动党员16人。换届前村“两委”干部5人,第九届村“两委”换届共选出党支部委员3人,村委会成员4人,新“两委”成员平均年龄47岁,高中学历2人,初中学历3人,交叉任职2人,更是出现了书记、主任“一肩挑”的“两委”新格局。

  (二)、试点村“两委” 换届选举工作情况

  这次村“两委”换届选举试点中,镇党委认真贯彻坚持党的领导、充分发扬民主、严格依法办事的原则,按照“先支部后村委”的次序,以稳定为前提,精心谋划,严密组织,规范操作,积极探索,主要采取以下措施和做法:

  1、加强组织领导,抓部门配合。成立了由党委书记任组长,镇长任常务副组长的领导小组。形成了主要领导亲自抓、分管领导分头抓、工作专班具体抓的组织工作格局,充分发挥党在每个环节的领导核心作用。

  2、细化工作任务,抓责任落实。我们把村党支部换届选举工作分成三个阶段,把村委会换届选举工作分成六个阶段,将每个阶段的工作细化成若干个项目,每个项目列表,逐项分解落实。明确每个小组的选举工作责任人,将选举工作项目化,通过项目推进责任化。

  3、强化宣传发动,抓政策知晓。全村共召开动员会3场、办专栏4期、拉横幅15条、张贴标语361条,播放广播41次,全面系统地宣传了村级组织选举的政策法规和有关要求。对外出务工人员,采取电话、信函、qq等多种形式进行一个不漏的联系。基本实现了相关政策法规“干部人人会讲、党员人人了解、群众人人知晓”。

  4、严格依法依规,抓程序规范。正式选举前,我镇严格按照法律法规,重点把好三关:一是把好推选关。通过民主提名的方法,推选11位同志组成村级选举委员会,3名德高望重的村民组成选举监督委员会。二是把好登记关。按户籍、年龄、政治条件等标准,根据“一人一地一次一票”的原则,坚持自愿申请、凭证登记的办法,登记选民1564人,占村民总数的79 %。三是把好提名关。召开村民小组会议,采用选民个人自荐、请群众联名推荐、村民小组无记名举荐的方式,确定了7名正式候选人。

  5、实行“四查”制度,抓选举和谐。本次“两委”选举中镇党委采用“四查”制度对提名候选人的参选过程进行严格审查。一

  是进行合格性审查,确保推荐人选的整体素质高。二是进行合理性审查,防止演讲时恶意攻击他人、乱许愿、乱承诺现象发生。三是进行合法性审查,防止违法违规现象发生。四是进行合意性审查,确保党委意图与群众意愿相统一。

  6、坚持全程透明,抓公平公正。严格按照“公平、公正、公开”的原则,召开选举大会,集中进行投票,不设流动投票箱,选民凭选举证或委托投票领取选票,公开进行唱票计票,杜绝“暗箱操作”,整个选举过程高度透明,切实保障了村民选举权利。

  二、我镇村“两委”换届工作存在的问题。

  调查发现,我镇在村两委选举工作中可能出现的问题主要表现在四方面:

  (一)、外出务工经商选民多,增加了选举组织的难度。据统计e村选民外出务工率达41%以上,还有部分举家外出的“空壳户”。根据规定,“参加投票的选民超过全体选民半数的,选举有效”,村民委员会选举时间跨度长达一个多月,外出较远的村民不愿意回来参加选举,“函投”又因地址不详,委托帮忙写选票又受到每个帮忙写人员只能帮忙写二张选票的局限,增加了选举组织的难度。

  (二)、选民民主权利意识淡薄。村委换届选举是一项法律性强、操作严密、敏感度高的工作。选举环节多、过程复杂,对选民民主意识、文化素质和独立判断能力都提出了较高要求。由于目前还有一些村民文化水平较低,接受民主锻炼和熏陶的机会少,从众的心理较为严重。从调查中看,村民的民主权利意识出现了两极分化的状况。部分村民关心村委会换届,但大部分村民小农意识较强,

  整体素质不能适应经济发展的水平,对村委会换届缺乏热情,认识不到自己的民主权利,对村两委班子换届漠不关心,认为怎么选都行,谁当选都无所谓,只要有利可图就行。这种想法往往给别有用心的人以可乘之机。

  (三)、农村家族、宗派意识影响选举问题。由于历史因素,宗族社会残留意识在村民中依然存在而且根深蒂固。相当一部分村民在看问题和处理问题时,首先想到的是家庭,其次是家族,再次是宗族。此可见,换届选举时,家族、宗派都可能形成一方势力,影响正常的选举工作。此外,地域因素对选举起着不可忽视的作用,特别是由两个村合并的村,更多的是自身的利益。如果村主任是他们原来村的,可能在修路等公共设施方面向他们倾斜,干部熟以后办事也会方便些。这就使选举会做出有利于本片的决定。

  (四)、支部书记与村委会主任“一肩挑”的问题。村“两委”班子换届选举提倡“两委”成员交叉任职,把作风正、办事公道、能自觉带领群众致富的村支部书记和村委会主任交叉任职“一肩挑”,从体制上实现了加强党的领导与完善村民自治的有机结合,强化了领导效能,从制度上促进了村级“两委”班子的协调运转,提高了服务效能,从操作上降低了村级组织的运作成本,体现了精简效能。也可能“两委”班子一把手实行“一肩挑”,“党政权力集于一身”,易滋生权力过重,唯我独是,一切由我说了准、由我说了算,易损害班子整体功能,不利于长远发展及服务镇党委、政府的中心工作。

  三、做好村“两委”换届选举的对策和措施

  (一)、落实责任,切实加强对换届选举工作的组织领导。 要把村“两委”班子换届选举工作作为一项重大政治任务,建立健全目标责任制,强化党组织的领导核心地位,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要结合实际,制定切实可行的工作方案,保证换届选举和农村各项工作两不误、两促进。选举工作开始前,要做好村级业务骨干培训、村级财务清理和审计等准备工作,并组织指导组驻村进行具体指导,研究新情况、解决新问题。

  (二)、精心组织,积极为村“两委”换届工作创造条件。

  一是广泛宣传。充分利用广播、会议、标语、走访、座谈等多种形式,进一步宣传村“两委”换届选举工作,并对群众关心的“选举的公开、公正、公平”问题进行了重点宣传,让广大群众了解、掌握选举的方法、步骤、重要意义和法律依据,做到家喻户晓、人人皆知,调动群众参选的积极性、主动性,为搞好选举工作奠定思想基础。二是工作中要充分体现“严、细、实”的特点。在选举的过程中,指导组的工作人员一定要严格审核各个环节的程序和做法,发现问题及时处理。

  (三)、依法办事,推动村“两委”换届工作的扎实有效开展。

  一是在选准选好村委会班子成员上下功夫。选什么样的人进班子,不仅具有重要的导向作用,而且对班子强弱,工作好坏具有决定性的影响,严格按湖北省村委会换届选举办法和组织法规定的条

  件推选;做到不唯钱是举,不搞首富为官。二是充分发扬民主,依法保证群众当家做主的权利。在严格遵循党规、法规和民主程序的基础上,围绕扩大党员和群众的民主权利,重点做好两方面工作:要严格选民登记,村选举委员会成员认真核实自己村选民人数后,予以张榜公布,确保选民登记“不重、不错、不漏”。要强化领导,在选举过程中,突出重点,把好选民参选关,把好“发票、写票、投票、计票”关,把好“会场组织关”,确保依法换届。三是改革农村干部管理机制。为消除村干部因工作职责不清,目标不明确,而导致部分村干部压力不够,动力不足,互相推诿,不作为甚至乱作为的现状,新村“两委”成立后,由党委、政府与各村签订任期目标管理责任书,进一步增强村“两委”成员工作的责任感和紧迫感。

  (四)、建章建制,妥善解决好遗留问题。

  一是完善制度,健全机制。采取上下结合的方式,引导村干部、群众积极选出村民理财小组,建立健全村规民约及各种规章制度,引导各村工作正常、有序开展。二是妥善解决落选干部的后顾之忧。换届结束后,各镇镇党委要尽快与落选村干部谈话,了解他们思想动态和需解决的问题,化解消极因素和不安定因素,确保一方稳定。引导他们正确对待岗位变化,克服消极情绪,顾全大局,继续发挥积极作用,支持和维护新班子开展工作。同时要进一步探索村干部参加养老保险制度,解决村干部的后顾之忧。

  (五)、“一肩挑”要因地制宜。

  实行支部书记与村委会主任“一肩挑”,要因地制宜,经调研显示,“一肩挑”的对象应选择在人口较少、群众基础较好,民风纯朴的村实行。从历届村级组织运行情况来看,确实有一二个村子村级班子成员存在不团结,各项工作推进缓慢的现象,问题主要在于村支部书记和主任各种关系没有处理好,这种村子就可实行“一肩挑”。但对于一些村班子主要领导本来关系就很和谐,彼此协调配合工作较好的村,建议就不必实行“一肩挑”。

村党组织书记党建工作责任清单二篇

  为认真落实全面从严治党新要求,进一步强化支部书记工作职责,切实发挥积极作用,现就后所村党支部书书记抓党建责任清单如下:

  共性内容

  1.政治建设。始终把政治建设摆在首位,引导党员干部坚定政治方向,强化党的意识,自觉维护党的领导,维护党的团结统一,始终严肃党内政治生活,按要求召开党组织生活会,严肃认真开展批评与自我批评,党支部重大事项决策坚持民主集中制原则。强化理论武装,突出抓好学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。

  2、思想建设。落实作风建设要求,带头加强理论武装,带头讲党课,带头落实谈心谈话制度,主持召开好专题民主生活会,带头以普通党员身份参加组织生活,认真开展对照检查和自我剖析。每月至少组织1次集中学习,提高党员自身的素质和党性修养,增强宗旨意识、大局意识、责任意识、纪律意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当

  3、组织建设。严肃党内生活,部落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度。每月召开一次支部委员会议部署党建工作,确保任务落实。围绕上年度工作述职评议的问题和承诺事项,制定可行的整改方案,确保整改责任和时限,确保问题整改落实到位。督促做好“两学一做”学习教育常态化、制度化。结合村实际,围绕专题学习教育创新方式讲党课,利用新时代农民讲习所、远程教育平台等方式重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神。

  4、作风风建设一是组织党员干部认真学习有关作风建设的文件要求,贯彻上级有关作风建设的会议精神,观看有关作风建设的宣传片,加强对党员干部的作风教育和监督;二是坚持以人民为中心的工作导向,加强与群众的联系,及时了解群众的意见和诉求,认真解决群众反映的问题,切实提高服务群众的水平;三是加强廉政建设,落实“两个责任”,严格执行中央八项规定及其实施细则,严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用等违反廉洁纪律的行为,坚决防止腐败问题发生;四是强化纪律建设,加强对党员干部的纪律教育和监督,严格执行党的纪律和国家法律法规,发现问题及时处理,确保党的工作纪律和廉洁自律规范得到贯彻执行。

村党组织书记党建工作责任清单三篇

  一、履职情况

  1、压实责任抓管理。

  认真履行第一责任人职责,认真落实“三会一课”制度,讨论党建和党风廉政建设工作。抓实“十九大”精神和习近平总书记重要讲话精神的学习贯彻,推动我校党建工作水平全面提升。认真开展专题民主生活会,开展支部班子成员的自我批评和相互批评,组织全体党员开展相互批评和自我批评。广泛开展谈心谈话和对党支部工作的意见征集,积极开展党支部工作改进的问题查摆,有效落实等工作,做好优秀党员评选,发挥好党员先锋模范带头作用。

  2、强化学习抓落实

  xxxx年组织党员集中学习xx次,自主学习xx次,党课xx次,开展党日活动xx次,党员大会xx次,组织生活会xx次。认真学习习近平总书记的重要讲话精神和党中央的重大方针政策,及时完成盖州市委组织部和教育局党办安排的各项工作任务。充分利用暖泉学校微信群,增强了党建宣传的时效性。通过系统学习,我校党员干部、教师的政治素养得到提高。

  3、夯实“两学一做”常态化制度化教育。 按照教育局统一部署和我校制定的《学习计划》,通过开展()使我校“两学一做”常态化制度化学习教育得以扎实有效开展。

  二、存在的问题。

  1、学习实效性有待进一步提高。在党员活动中还存在着形式主义现象,理论学习不够,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高,学习氛围不浓,学习体会存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度,批评与自我批评不到位,没有起到提高思想的真正作用。部分党员党性不强,还需要加强党性修养。

  2、党建工作特色不鲜明。满足于“规定动作”做到位,开展“自选动作”的主动性还不强。在学校党建工作的创新发展,以及党建与教育教学的有效融合上方法不够多,挖掘典型经验、建立长效机制的力度不够大,缺乏典范性的党建工作特色。

  3、存在的问题整改力度还不足。个别党员教师责任心不够,示范作用没有发挥到位;部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢;部分教师对于布置交办的工作有拖拉推脱现象;学生的行为习惯养成不到位,课间室内喧哗、吃零食、不文明用语等现象没有彻底杜绝等问题,虽然经过整改,但还没有完全解决。

  针对以上存在的问题,原因主要有以下三个方面:

  1、对党建工作认识不足,重视不够。在实际工作中,对党建工作的重要性缺乏认识,认为教育教学工作是硬任务,没有把党建工作和教学工作放在同等的位置上来抓。没有彻底发挥好抓党建第一责任人的职责。

  2、缺乏持之以恒抓党建的决心。虽然在工作中积累了很多抓党建的好思路、好方法,也制定了党员管理、党员学习教育等相关制度,但是在制度落实时不能长期坚持,遇到教育教学工作和党建工作冲突时总是把教育教学工作放在第一位,忽视了党建工作。

  3、组织生活不规范。自己对组织生活制度执行不彻底,党员学习、三会一课、党员民主评议等考核监管缺乏,致使一些党员因业务不能积极参与组织生活,党性意识淡化。

  三、下一步工作思路和主要措施。

  1、不断开拓创新党建工作的方式方法,加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。

  2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

  3、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的形式主义、管理不严、作风不实、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

  4、紧紧抓住“生态教育”这个办学特色,把党建工作融入其中,注重党、团、队的引领和传承。

  xxxx学校党支部

  xxx

  xxxx年xx月xx日