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坚持我们的初衷，牢记我们的使命。作为一名党员，要提高党性，思想纯洁，政治坚定，胸有成竹，行为规范，处处发挥先锋模范作用，以身作则，为社会主义建设作出贡献。 以下是为大家整理的关于“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案的文章12篇 ,欢迎品鉴！

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇1

　　按照中共高要区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作部署，根据公司主题教育实施方案要求，现就公司党支部主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。
　　一、任务目标
　　聚焦主题教育的根本任务，认真落实公司党支部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实处走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。在党员干部自学的基础上，安排2次集中研讨，确保集中学习研讨时间不少于5天。每次研讨围绕1个专题，支部书记李惠林同志主持，党员干部作交流发言。邀请区委主题教育第九巡回指导组列席指导1次专题研讨。
　　二、主要内容
　　(一)第一次集中学习研讨
　　时间：2019年9月23日
　　地点：总经理办公室
　　专题：“不忘初心、牢记使命”主题教育再宣贯
　　内容：支部书记向全体党员对公司开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行进一步宣贯，传达区委关于主题教育的相关会议精神和工作部署，明确我司主题教育的学习任务、工作措施、注意事项等。支部书记主持并作总结讲话。
　　(二)第二次集中学习研讨
　　时间：2019年9月24日
　　地点：总经理办公室
　　专题：学习讨论互动
　　内容：围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨，邀请列席的区委第九巡回指导组领导作点评。支部书记主持并作总结讲话。
　　(三)第三次集中学习研讨
　　时间：2019年9月25日
　　地点：总经理办公室
　　专题：学习讨论互动
　　内容：围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨。支部书记主持并作总结讲话。
　　(四)第四次集中学习研讨
　　时间：2019年9月26日
　　地点：总经理办公室
　　专题：集中观看主旋律电影
　　内容：全体党员集中观看主旋律电影《建国大业》，并畅谈自己的观后感及相互研讨，重温党史和新中国史。支部书记主持并作总结讲话。
　　(五)第五次集中学习研讨
　　时间：2019年9月27日
　　地点：总经理办公室
　　专题：以案为鉴、不忘初心
　　内容： 通过集中学习《以案示警—75个违纪违法典型案例剖析》读本，全体党员分别围绕“以案为鉴、牢记初心”作研讨发言。支部书记主持并作总结讲话。
　　(六)第六次集中学习研讨
　　时间：2019年9月30日
　　地点：总经理办公室
　　专题：集中学习总结分享
　　内容：全体党员分别围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的集中学习研讨内容，畅谈自己的感受和收获，并要求每一位党员向党支部提交一份学习心得体会，支部书记主持并作总结讲话。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇2

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。按照中央、省、市委的统一部署，经市X党组研究决定，在市X机关及直属事业单位全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，遵照中央和省委、市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署和要求，提出如下工作方案。

一、总体要求

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于X和X工作的重要论述、习近平总书记对X、X工作的重要讲话、重要指示批示精神，紧紧围绕主题教育根本任务和守初心、担使命，找差距、抓落实总要求，传承弘扬“四下基层”“四在一线”“马上就办、真抓实干”“滴水穿石”“X六种精神”等优良传统和作风，深化落实中央决策部署、省委“五抓五看、“八个坚定不移”具体要求和市委战略安排，锤炼忠诚干净担当的政治品格，推动党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，焕发干事创业的精气神，以一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽误不得的紧迫感责任感，为开创新时代我市X事业和X工作新局面而努力奋斗。

根据市委要求，X作为第一批主题教育的单位，本次主题教育对象是X及直属事业单位全体党员，重点是X领导班子和处级及以上干部。

二、目标要求

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全市职工为实现伟大梦想共同奋斗。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。通过学习，使全体党员：一是在理论学习有收获。在原有学习基础上取得新进步、达到新高度，进一步提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是在思想政治受洗礼。通过学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是在干事创业上敢担当。勇于直面矛盾,增强斗争精神,以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和中央、省委、市委决策部署,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。四是为民服务解难题。自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决职工群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感。五是清正廉洁作表率。严守党章党规，保持为民务实清廉的政治本色，清白做人、干净做事,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。

三、组织领导

为确保本次主题教育取得扎实成效，X成立 “不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，下设办公室，负责日常工作。

(一)X“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组

组 长：

X XXXXXX

成 员：

X XXXXXX

X XXXXXX

X XXXXXX

X XXXXXX

X XXXXXX

主要职责：X“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在X党组和X市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组领导、指导下开展工作。负责贯彻落实中央、省、市关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的指示精神，研究有关重要事项，提出指导性意见;根据上级精神和X党组要求，对X“不忘初心、牢记使命”主题教育进行组织和指导;了解掌握X“不忘初心、牢记使命”主题教育进展情况，发现和解决遇到的问题，总结推广活动经验;向市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及办公室和市委第X巡回指导组汇报工作进展情况。

(二)领导小组下设办公室

主 任：

X XXXXXX

成 员：

X XXXXXX

X XXXXXX

X XXXXXX

X XXXXXX

主要职责：X“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室是X“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的日常办事机构，认真贯彻落实领导小组的工作部署，负责“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体实施、工作协调、督促检查、典型宣传、情况汇报和日常工作。

四、时间安排

2019年X月至X月

五、重点措施

主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。重点做好以下工作。

(一)强化学习教育

进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与深入学习贯彻习近平总书记对X、X工作的重要讲话、重要指示批示精神结合起来，与贯彻落实习近平总书记关于X和X工作的重要论述的重要举措结合起来，带着感情学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动X工作上来。

1.原原本本学。X全体党员，特别是处级及以上党员干部要以自学为主，认真研读党的十九大报告和党章，《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及《摆脱贫困》、《习近平同志对X、X工作的重要指示批示精神选编》、《身边榜样微故事集》等书籍;跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于X和X工作的重要论述，读原著、学原文、悟原理，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。学习教育重在学深悟透、融会贯通，市X“不忘初心、牢记使命”办公室要及时发现和收集典型学习事例，推广可复制的好经验、好做法。

2.集中学习研讨。坚持以下率下，抓好示范动，确保主题教育取得实实在在的成效。X领导班子在7月底前，集中安排一周时间，组织机关处级及以上干部在杏林全总劳模中心先行学习，主要是以专题辅导、读书班等方式，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于X和X工作的重要论述，特别是习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议X代表团审议时的重要讲话精神，聚焦省委X届X次全会提出的“X”和推进全面从严治党要求，确定X个专题，结合各自实际，深入开展交流研讨，确保取得成效。

3.开展党日活动。“十一”前后，一是X机关及直属事业单位各级党组织开展重温入党誓词、唱红歌、表彰X和X、走访慰问生活困难党员等“十一”系列活动。二是X直属各党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。领导干部以普通党员身份参加，围绕“悟初心、守初心、践初心”展开讨论，进一步搞清楚、弄明白“当初入党为什么、现在在党做什么、今后为党留什么”，牢记为民宗旨，强化使命担当。三是充分用好XX旧址这个“XX红色教育基地”，组织各级X党员干部职工，开启“寻根”之旅，通过聆听讲解，重温X历史，让大家对先驱的伟大壮举由敬仰、敬佩而敬畏，鞭策我们深刻学习领会、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。坚定道路自信，牢记责任使命，把这种精神带到工作岗位上，走在最前列，旗帜鲜明地讲政治，组织团结全市职工群众听党话、跟党走。四是X机关党委8月初组织机关全体党员前往东山县，参观谷文昌教育基地，学习谷文昌胸怀理想、心系人民，为了改变东山贫穷落后的面貌，他呕心沥血不畏困难、奋斗一生的先进事迹，进一步激励着广大党员干部团结带领人民群众奋发有为、顽强拼搏、干事创业。

4.拓展学习载体。各党支部要依托“学习强国”、“X党建e家”等平台和“榜样的声音”，开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，学习在招商引资、征地拆迁、城乡治理、项目建设、实施乡村振兴战略等工作中涌现的攻坚克难典型案例，增强针对性、实效性和感染力。

(二)深入调查研究

X全体党员，特别是领导干部要围绕中央和省委、市委中心工作，紧密结合我市X工作实际，把主题教育同保持和增强X组织政治性先进性群众性结合起来，同推进X各项工作创新发展结合起来，对标国内最优、世界一流，坚持问题导向，全面推行“一线工作法”，着眼解决基层职工实际问题，掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出实招、硬招，推动中央决策部署和省委、市委工作要求在基层落地。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇3

　　按照《中共哈尔滨职业技术学院委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，为切实推进学习教育活动扎实开展，结合电子与信息工程学院学生党支部实际制定本方案。
　　一、学习目标
　　支部全体师生党员坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习教育成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持认真学原著、读原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”。
　　二、学习研讨时间
　　自2019年9月—2019年11月
　　三、参学范围
　　学生支部教师党员、部分学生党员
　　四、学习安排
　　(一)自学安排
　　主题教育期间，坚持以自学为主，静下心坐下来，学原著、读原文、悟原理，理解核心要义，把握实践要求，切实在学懂弄通上下功夫，在内植于心上下功夫，在指导实践上下功夫，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。自学要坚持自始至终，制定自学计划，计划中要有时间、内容、目的、确保学习措施，每人平均每天学习时间不少于1个小时，鼓励用学习笔记记录学习感悟和体会。
　　参考学习内容：
　　1. 党的十九大报告、党章和全国教育大会精神
　　2. 《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(通读)
　　3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(通读)
　　4. 习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话。
　　5.习近平总书记最新重要讲话文章
　　6.习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神
　　7.习近平总书记关于教育的论述
　　8.党史和新中国史
　　9.全国、全省、全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神
　　10.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》
　　11.《中国共产党党内重要法规汇编》
　　(二)集中学习
　　深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，每周集中安排一下午时间，通过学习研讨、交流座谈等形式开展学习。支部全体党员集中学习研讨，围绕习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神谈心得体会，全体党员围绕8个专题学习研讨，结合学习体会和工作实际发言。通过学习研讨，切实从习近平总书记重要讲话中汲取解决问题的智慧，寻找破解矛盾的良方。
　　围绕8各方面学习内容开展研讨交流。
　　围绕“党的政治建设” “全面从严治党方面”
　　围绕“理想信念” “宗旨性质”
　　围绕“担当作为”
　　围绕“政治纪律和政治规矩”
　　围绕“党性修养”
　　围绕“廉洁自律”
　　集中参考学习内容：
　　1.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(通读)
　　2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(通读)
　　3.习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话
　　4.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》
　　5.《中国共产党支部工作条例(试行)》
　　6.《中国共产党党员教育管理工作条例》
　　7.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表的重要讲话
　　8.全国全省教育大会精神
　　9.全国全省思想政治工作会议精神
　　10.《国家职业教育改革实施方案》
　　11.中共哈尔滨职业技术学院第二次党代会精神
　　12.《哈尔滨职业技术学院双高建设方案》
　　13.《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》
　　14.《一个国家、一个民族不能没有灵魂》
　　15.《深入理解新发展理念》
　　16.《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》
　　(二)参观红色教育基地
　　缅怀先烈，开展革命传统教育。全体党员参观《革命领袖视察黑龙江纪念馆》，进一步坚定理想信念。
　　(三)开展警示教育
　　开展党员集体廉政谈话，教育引导党员干部严守度线、不越红线，严守纪律规矩、永葆清廉本色。
　　(四)开展主题党日
　　带领全体党员通过国庆节主题活动，进一步坚定理想信念。
　　(五)组织全体师生观看《丰碑》《楷模》专题教育片。
　　(六)专题党课
　　在学习调研的基础上，围绕“不忘初心、牢记使命”开展支部书记专题党课
　　(五)师生党员共同研讨
　　通过座谈、心得交流等形式，以问题入手研讨交流，推进学院学生思想政治工作不断发展，完善
　　全体师生党员结合自身工作撰写一篇学习心得体会，着重突出主题教育学习中的所思、所感、所想。
　　五、工作要求
　　1、 提高认识，增强学习时效性。要深刻认识开展“不忘初心、牢记
　　使命”主题教育的重要意义，高度重视主题教育，统筹推进。依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展集中学习。
　　2、突出主题，学以致用。要把握“不忘初心、牢记使命”教育主题，坚持思想建党、理论强党，坚持求真务实作风，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，把学习活动学生管理工作相结合，完成学习教育目标。
　　3、讲求方法，学深学透。通过自学和集中学习研讨，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇4

　　根据区教育和体育局统一部署，参照区教育和体育局做法，结合我校实际，就我校“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习提出如下方案。
　　一.时间地点
　　9月19日、26日，10月10日、17日、24日、31日、11月7日，每天上午8点，下午3点40，学习时间为7天。地点上午会议室，下午年级会议室,晚上自学。
　　二.参加人员
　　学校领导班子成员、全体党员、全体教师。
　　三.学习任务及要求
　　深入学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵，深入学习领会习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、中办、国务院下发的重要教育文件和全国、省、市、区教育大会精神，深入学习贯彻习近平总书记对河北工作重要指示批示，把守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求贯穿学习始终，读原著、学原文、悟原理，认真研究讨论，相互借鉴学习，学深悟透、融会贯通、真心笃行，对习近平总书记对河北工作重要指示批示贯穿落实情况全面开展“回头看”，对党中央决策部署贯彻落实情况全面开展“回头看”，把学习过程作为发现问题、思考问题、解决问题的过程，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以不忘初心、牢记使命的政治责任走好新时代的“赶考路”，努力开创新时代徐水教育和体育工作高质量发展的新局面，以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
　　要将强化学习贯穿主题教育过程，边学习、边研讨、边调研、边解决问题，与教育工作紧密结合，将学习成果体现在促进工作上。学习时做到灵活方式、务求实效，除笔记外，可以在学习书籍上做笔记、批注、心得等。
　　四.学习材料
　　1.《党章》;
　　2.《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》;
　　3.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》;
　　4.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;
　　5.《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》;
　　6.《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》;
　　7.《中国共产党的九十年》;
　　8.《贯彻落实习近平中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要》;
　　9.《新中国发展面对面》;
　　10.《中共保定市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》。
　　11.习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话。
　　12.习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国、省、市、区教育大会精神
　　13.《局党组关于在全系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》中规定的学习内容。
　　14.国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见。
　　15.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。
　　五.任务分工
　　1.办公室负责会务工作，负责新闻宣传报道等事项。
　　2.党办室负责制定《徐水一中“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习方案》，负责收集交流发言资料整理档案、记录学习情况督促党员领导干部记录学习笔记，负责提供中央、省委、市委、区委有关文件资料，负责与区教育和体育局指导组沟通协调。
　　3.校级领导按学习日程和任务分工主持学习，党小组组长按学校统一安排主持本党小组党员和教师学习交流，相关领导提前撰写交流研讨发言材料。要在学好两本必读书目的基础上，结合思想工作实际，重点谈思想认识和理念收获，不汇报具体工作，不超过5分钟。
　　六、学习日程
　　9月19日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1. 传达上级主题教育精神，就学校主题教育学习进行安排部署;
　　2.集中学习：蒋文利同志主持学习习近平《在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》;
　　3.交流研讨，刘冠超同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
　　9月26日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1.陈宝学同志主持学习《坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》;
　　2.交流研讨，户红英、赵会青同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
　　10月10日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1.李国胜同志主持学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》十相关内容;
　　2.交流研讨，王晓文、杨志刚同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
　　10月17日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1.李建军同志主持学习国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》;
　　2.交流研讨，杨国旗、于兵同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
　　10月24日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1.张峰同志主持学习《习近平在学校思想政治理论课教师座谈会讲话摘要》;
　　2.交流研讨，张鹏、林洪泽同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
　　10月31日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1.黄永新同志主持学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》相关内容;
　　2.交流研讨，刘红贤、田建龙同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
　　11月7日
　　上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
　　1.田振东同志主持学习《党章》相关内容;
　　2.交流研讨，田春荣同志发言。
　　下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
　　晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇5

　　根据华容县委不忘初心，记住使命主题活动教育日程的提案，经局党组会议决定，举办领导班子不忘初心，记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。

　　一、指导思想。

　　以党的十九大精神为导向，全面贯彻落实习近平总书记对不忘初心，牢记使命主题教育提出的总要求，以党员领导干部为重点，扩大到全体干部员工，以开阔视野、提高素质为目的，引导党员干部爱读书、读书、多读书，致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。

　　二、活动的宗旨。

　　1、结合中国共产党70年的辉煌历史和宝贵经验，联系自己的学习经验、工作经验和成长历程，如何理解、把握和实践初心使命，推进党的伟大自我革命，进一步加深习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对湖南工作和岳阳考察的重要指示

　　2、致力于建立学习型党组织，积极探索党组织工作思路，努力建立有特色的党组织。

　　3、通过阅读活动，全体党员、干部员工坚定理想信念，加强四个意识，构筑思想防线，提高党性，提高能力，提高作风，推进工作。

　　4、通过深入学习党的十九大报告和党章，以及习近平总书记的重要论述，要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学习思想实践中记住初心使命，在细心行动中不断修炼自己，在知行一体化中积极负责。

　　三、学习时间。

　　学习时间:2019年9月23日至9月30日。

　　四、活动要求。

　　1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理，原本学习，逐字逐句，列出学习计划和时间安排，完成规定篇目的学习。

　　2、很多党员干部要重视阅读活动，把这项活动作为现在的重要政治任务，精心组织，周密安排，切实执行。本次读书活动的情况，作为年末年度评价的重要依据。

　　3、领导带头，起到很好的表率作用。党员领导干部，身体力行，率先垂范，自觉领导学习，领导交流发言，领导党员干部员工积极投入学习活动，促进本次读书活动的有效开展。

　　4、党支部要不断丰富活动内容，创新活动载体，推动阅读活动深入扎实开展。

　　五、学习内容。

　　自主学习。

　　1学习习近平对不忘初心，记住使命的重要论述选编

　　2《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

　　3《习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》

　　4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》

　　5《习近平总书记在不忘初心，记住使命主题教育工作会议上的重要讲话精神》

　　集中学习。

　　6明初心，守初心，坚定理想信念主题讨论。

　　7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》

　　8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇6

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据中央和省委、市委、区委部署要求，结合某某镇实际，制定如下实施方案。
　　一、总体要求
　　在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全镇各党组织和全体党员要充分认识开展主题教育的重大意义，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、引领使命，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保党中央决策部署和省委、市委、区委要求、镇党委部署不折不扣落实落地。
　　这次主题教育，要全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。要坚持思想建党、理论强党，全面贯彻新时代党的建设总要求，教育引导各党组织和党员干部践行以人民为中心的发展思想，勇担职责使命，积极主动作为，勇做新时代泰山“挑山工”。要突出问题导向，把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，切实找准并着力解决影响党的先进性、弱化党的纯洁性的突出问题、党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题和党员群众最关心、最现实的利益问题，全面落实“基层减负年”“工作落实年”和“坚持以人民为中心的发展思想教育活动”“三提三争”等各项部署，确保取得实实在在的成效。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。
　　这次主题教育，学习教育是根本、调查研究是途径、检视问题是关键、整改落实是目的。要从一开始就打通四项重点措施的内在联系，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。要科学合理安排，既统筹兼顾、协调推进，又突出重点、抓住关键，把每项重点措施的具体任务做实做好做到位，通过每项重点措施推进增强主题教育整体效果。
　　二、目标任务
　　在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。各村各单位要按照中央要求，紧密结合实际，扎实推进主题教育，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，达到以下目标。
　　1、理论学习有收获。加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学思用贯通、知信行合一，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
　　2、思想政治受洗礼。坚定对马克思主义信仰、对中国特色社会主义信念，传承红色基因，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
　　3、干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政的消极行为，直面矛盾、攻坚克难，雷厉风行、快干实干，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
　　4、为民服务解难题。坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，自觉同群众想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
　　5、清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。
　　镇班子要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，推动解决影响本地改革发展稳定的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼的问题，把主题教育成效体现建设富裕美丽幸福某某这一目标上，体现到提升领导干部本领、持续转变工作作风上，体现到推动全面从严治党向纵深发展、推进基层党组织全面进步全面过硬上，体现到保障和改善民生、维护社会大局稳定上。
　　镇直单位要深入学习领会习近平总书记关于本系统本领域重要讲话和重要指示精神，聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改，大力推进思想解放、流程再造、制度创新，不断优化营商环境，进一步提高服务经济社会发展、服务人民群众的质量和水平。
　　全镇要重点解决贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、区委工作安排与服务群众“最后一公里”问题，在推动政策落地、强化基层治理、办好为民实事、化解社会矛盾、建强基层组织的实践中，锤炼党员干部担当作为、狠抓落实的本领，把全面从严治党各项要求落实到基层。
　　各村要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、扫黑除恶、基层治理、服务群众等方面找差距、抓落实，不断强化基层党组织的“堡垒”意识和党员的“先锋”意识，以认真负责、踏实干事、热情服务的实际行动，提升群众的获得感、幸福感、安全感。
　　非公有制经济组织和社会组织要围绕强化党组织的政治功能，不断优化完善党的组织形式和工作方法，下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来，以党建为引领，助推非公有制经济组织和社会组织高质量发展。
　　三、工作安排
　　全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育，总体安排3个月时间。包括全镇各村、镇直单位、中小学校、“两新”组织及其他基层党组织，从2019年9月开始，11月底基本结束。具体到每个单位，开展集中教育时间不少于3个月。
　　这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
　　1、聚焦主题开展学习。将学习教育贯穿始终，组织党员干部认认真真读原著学原文悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，认真解决对理论不熟悉、顾不上、不感兴趣等问题，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
　　把准政策开展自学。党员领导干部以自学为主、深学细悟，制定个人自学计划，以党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话及视察山东重要讲话、重要指示批示精神为基本教材，认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，原原本本研读规定学习篇目。各镇直单位要根据工作职责，梳理习近平总书记关于本行业本领域的重要论述，作为本单位本系统的必学内容。注重运用“学习强国”“灯塔—党建在线”“泉城党建”等网络平台、手机客户端加强学习。抓实抓牢学习方法，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，防止学习简单化“留痕”。
　　创新方法开展研讨。镇领导班子要集中安排5-7天时间，采取集中学习、举办读书班等方式，开展交流研讨。聚焦“不忘初心、牢记使命”，围绕中央和省、市、区列出的研讨专题，组织党员干部紧密联系思想实际、成长经历和岗位职责，交流体会、收获、不足和打算。交流研讨可结合落实“三会一课”、主题党日等制度，每月至少组织党员干部开展1次，深化学习效果。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞。
　　营造氛围增强实效。充分发挥党校、党性教育基地、党建示范点的作用，采取现场教学、专题辅导、巡回报告等形式，开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。深入挖掘运用红色资源，组织党员干部到莱芜各红色教育基地、济南大峰山党性教育基地参观学习;组织“红色故事会”，邀请老党员、老干部讲历史、讲传统、讲变化;开展“红色观影”活动，组织观看《沂蒙山》《乳娘》《喜盈代村》《泰山挑山工》《儿行千里》等红色文艺精品，接受红色教育，传承红色基因，激扬新时代奋斗精神。针对中美贸易摩擦、香港暴力冲突等当前国际国内形势，深入开展形势政策教育，科学预判潜在的风险，引导党员干部增强必胜信心，集中精力办好自己的事情。认真梳理、大力宣传各地各行业攻坚克难、担当作为的典型案例，引导党员对标比学，把学习成果转化为推动工作的具体行动。通过收看警示片、剖析典型案件等形式，联系违纪违法、形式主义、官僚主义反面案例对照反思，以案受警示、明法纪。
　　2、深入调查分析研判。坚持问题导向，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕习近平总书记强调的“四个扎实”要求，围绕解决本级本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，围绕落实市委“1+474”工作体系、推进“生态立区、实业强区”发展战略、推进建设富裕美丽幸福某某等进行调研，使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。
　　做好基础调研。党员领导干部要立足工作职责，聚焦难题短板，有针对性地采取“四不两直”方式，深入到困难多、矛盾多、条件差的村、企业及“两新组织”开展调研。要安排一定时间，通过深入所包村、所包企业、所包单位等进行蹲点调研，解剖麻雀、举一反三，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。调查研究要接地气，一竿子插到底，听取群众的真实想法和意见建议，切实掌握第一手资料。要严肃纪律要求，统筹安排调研时间、地点和人员，不搞扎堆调研，不硬性规定次数和天数，防止“作秀式”“盆景式”调研。
　　用好调研成果。党员领导干部要带着问题下去，对发现的问题、听到的意见进行综合研判，把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措。镇党委要及时汇总梳理调研情况，对发现的重大问题或疑难问题集体研究，形成具体化、精准化的工作方案;对领导班子成员的调研成果，通过召开研究成果交流会等适当方式进行交流;对基层创造的典型经验，认真总结提炼，建立制度规范。开展“办实事解民忧”活动，各领导班子成员每人至少到一个村、企业、单位宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的惠民政策，至少提出一个事关群众切身利益迫切需要解决的民生事项，至少帮助困难群众解决一个实际问题，把为民服务落实落细落小。
　　讲好专题党课。各领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课，主要负责同志要带头讲，其他领导班子成员到分管领域、分管行业或包社区、包村、包企业单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，讲清楚习近平总书记关于本地区本领域工作的重要指示要求，讲清楚运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思路举措，讲清楚践行共产党人初心使命的实现路径的要求。各村、各单位的党支部书记，也要在一定范围内讲党课，发挥好带学促学作用。要将专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺，精心准备、严格把关，做到学习成效不明显的不能讲，调查研究不深入的不能讲，问题查找不到位的不能讲，思路措施定得不实的不能讲，内容不聚焦的不能讲。
　　3、对比差距检视问题。要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场和群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在哪些差距，一条一条列出问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是主观上、思想上进行深刻检视剖析。要认真对照党章党规找差距，全面查找、逐条列出各种违背初心和使命的问题，领导班子召开专题会议，班子成员互相咬耳扯袖、提醒警醒。要深化“对标先进”工作，以确定的学习标兵为镜，对比反思、找准短板。
　　广泛听取意见建议。领导班子要制定征求意见工作方案，安排专门时间，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，结合党组织、党员到村、企业“双报到”和“三服务”工作，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。要认真梳理上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核、督导督察、审计监察中反馈的意见，汇总12345热线、电视问政提出的问题，主动认领、对号入座，认真研究、逐一回复。
　　深入查摆问题不足。深入开展“七查七看”，即：查理想信念，看是否对党绝对忠诚;查理论武装，看是否学懂弄通做实;查担当作为，看是否敢于攻坚克难;查群众观念，看是否主动为民服务;查纪律规矩，看是否恪守清正廉洁;查工作作风，看是否做到求真务实;查境界标准，看是否勇于走在前列。要聚焦对标深圳龙华，对党员干部精气神和各项工作进行一次全面体检，问诊把脉、开出药方。要放眼全国选取攻坚克难、改革创新的典型案例，找准问题短板，明确努力方向。
　　检视剖析问题根源。领导班子要对收集到的意见建议、查摆出的问题不足进行集体研究，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。要联系本地区发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。党员领导干部要联系思想工作实际和岗位职责，实事求是检视自身差距，把政策找准、把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。通过检视剖析，列出领导班子和领导干部问题清单。问题清单要具体实在，不能大而化之、避重就轻、避实就虚，不能以上级指出的问题代替自身查摆的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。
　　4、从真从严整改落实。要强化问题意识、整改意识，从一开始就改起来，把“改”字贯穿始终。对在学习教育、调查研究、检视剖析中发现的问题，要逐一明确整改目标、整改措施、完成时限，逐项抓好整改，做到即知即改、立行立改、应改尽改。
　　开展专项整治。重点整治对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署贯彻落实不力的问题;不担当不作为、“庸懒散拖”的问题;违反中央八项规定精神的突出问题;加重基层负担、文山会海突出、督查检查考核过多过频、层层签订责任状、擅自增加对基层一票否决事项等形式主义、官僚主义的问题;领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题;扶贫领域腐败和作风问题;民生领域侵害群众利益的问题;对黄赌毒和黑恶势力斗争不力的问题;基层党建主体责任缺失的问题;优化营商环境政策落实“中梗阻”的问题;砂石资源领域流失的突出问题;农村“三资”清理存在的突出问题。对新发现的带有系统性普遍性的突出问题，及时部署开展专项整治。全镇各村、各单位、各行业、各领域要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。对专项整治中发现的违纪违法问题要严肃查处。
　　落实整改责任。整改工作由镇党委主要负责同志负总责，班子成员分工抓落实。要从检视剖析的问题中、群众反映强烈的问题中，分别列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改解决。对查摆出来的其他问题，要制定整改措施，逐项整改落实。实行销号整改制度，能整改的立即整改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位，要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止以简单问责代替整改，防止以填表报数代替整改，防止以整改为名转嫁自身责任。整改工作和专项整治进展情况，要通过一定形式定期向党员干部群众通报，自觉接受党员干部群众监督。对巡视巡察、环保督察、扫黑除恶督导检查等工作中新发现和反馈的问题，及时纳入整改。对涉及行业系统的突出问题和需要联动整治的问题，相关单位要牵头负责，前后衔接、上下贯通、整体推进、协同攻坚。要结合整改，持续抓好民生实事落实;着力化解一批信访积案，推动5-10年信访积案化解50%以上、5年以下信访积案化解75%以上。
　　主题教育结束前，镇领导班子、各党组织支部班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
　　四、务实推进基层党支部主题教育
　　对各村、镇直单位、中小学校、“两新”组织及其他基层党组织的主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。要强化效果导向，发扬务实作风，采取简便管用的措施、灵活务实的办法，做实基层党支部学习教育和检视整改。
　　抓好学习研讨。要引导党员自觉主动学、联系实际学，以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。要结合落实“三会一课”、主题党日等制度，交流学习体会，互相启发提高。主题教育期间，党支部书记要讲1次专题党课，或向所在支部党员报告1次个人学习体会。要结合实际，组织党员开展革命传统教育、讲述入党故事等活动。要注重用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等学习近平台，引导广大党员随时随地开展学习。对年老体弱及离退休党员，要采取送学上门等方式，组织他们参加学习教育;对流动党员，要逐一落实参加主题教育的党支部，保证全覆盖。
　　开展集中培训。依托党校、党群服务中心等，组织对党支部书记进行1次集中轮训，对村党员进行集中培训，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于开展主题教育的部署要求。镇党委书记可结合主题教育有关工作，对党支部书记及党员进行专题辅导或讲专题党课。要注重发挥本地优秀党支部书记、优秀党员的作用，邀请他们讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会感悟，讲践行初心使命的奋斗历程，达到互学互促的效果。
　　认真检视整改。各党组织要结合自身实际和日常工作，组织党员、干部直接联系群众和工作对象、服务对象，开展社情民意访查，了解群众利益诉求，并采取适当方式向党员通报。各党支部要对照《党支部工作条例(试行)》，从组织设置、制度执行、组织生活、任务落实、作用发挥等方面查找问题短板。广大党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照党规党纪，对照群众提出的意见建议等，对照本单位领导班子查摆的问题，反思、查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。对查摆出的突出问题，要制定整改措施，实行销号管理，逐项整改到位，整改情况及时公开。
　　创新实践载体。根据不同行业、不同领域党员的实际搭建平台，通过主题党日，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。在机关事业单位，健全落实党员挂牌上岗、示范窗口创建、岗位目标责任制管理等制度;在学校，积极开展立德树人标兵、师德师风楷模等创建活动;在农村，深化无职党员设岗定责、承诺践诺，集中整顿软弱涣散基层党组织，开展农村“三资”规范清理;在企业和社会组织，推行党员先锋岗、党员责任镇等做法，引导他们立足岗位、履职尽责。深化机关企事业单位党组织、在职党员到村、企业报到工作，做实共建项目，帮助解决实际问题。
　　主题教育结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
　　五、组织领导
　　这次主题教育，涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂。要切实加强领导，既要抓自身，又要抓基层，集中精力，统筹安排。坚持领导机关、领导干部带头，从镇党委做起，以上率下推进主题教育。
　　健全领导机构。全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育在镇党委领导下开展。镇党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组(以下简称领导小组)，任组长，等副科级及以上领导同志任副组长。领导小组下设办公室，负责全镇主题教育日常工作，同志兼任办公室主任。各村、镇直单位、非公企业党支部要成立相应领导机构和工作机构，党支部主要负责同志要履行第一责任人职责，发挥好领导小组成员单位职能作用，形成齐抓共管合力。
　　强化督查指导。镇党委主要领导同志结合工作对主题教育进行调研指导;领导小组组建巡回指导组，采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各单位开展主题教育进行督促指导。要注重从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果，并作为综合考核的重要内容。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
　　加强宣传引导。充分发挥新兴媒体作用，深入宣传党中央精神和省委、市委、区委要求、镇党委部署，及时反映各单位主题教育的进展成效，加强正面引导，强化舆论监督，推动主题教育健康开展。要通过开展主题教育，注重发现和选拔使用敢担当、善作为的好干部，树立鲜明的用人导向。大力选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，推动形成学先进、当先进的良好风尚。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇7

　　为了深入开展不要忘记你的首创精神，记住使命主题教育，推动学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、心理、实践，根据中心党组的研究决定，中心党组计划举办主题教育阅读班(扩大)。现将有关工作建议如下。

　　一、读书班的主题。

　　深入学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于不忘初心，牢记使命的重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习近平总书记在《不忘初心，牢记使命》主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和内蒙古考察和指导主题教育时的重要讲话，学习近平总书记湖南工作的重要讲话和指导精神，学习近平总书记网络政务服务工作的重要指示

　　二、学习时间。

　　根据中央《关于在全党开展不忘初心，记住使命主题教育的意见》(中发〔2019〕19号)、《关于开展第二届不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》(教组发〔2019〕24号)和省委《实施意见》、《第二届实施方案》市委《实施意见》区委《实施方案》的规定，计划从2019年9月24日开始，一周的读书学习，其中从24日到26日、28日自学，27日、29日、30日集中学习。

　　三、集中学习场所。

　　一楼税务会议室。

　　四、参与对象。

　　所有党员干部。

　　五、日程安排。

　　略

　　六、任务分工。

　　办公室负责阅读班组织实施工作，统一协调，制定阅读班方案，制定教育安排和学生管理，制定发行会议通知，制定学习手册发行后勤服务保障。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇8

按照中央、省市委部署，从2019年X月开始，在全县范围内开展“不忘初收、牢记使命”主题教育。根据市委主题教育领导小组《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》安排，结合我县实际，制定本方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，坚持弘扬马克思主义学风，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

二、基本原则

“不忘初心、牢记使命”主题教育务必坚持弘扬学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。

——坚持深入调查研究。

要坚持从群众中来，到群众中去，积极引导党员干部深入基层，了解国情社情民情。深入群众，了解政策和决策的真实效果与客观反映，切实掌握真实的第一手材料，运用所学知识进行归纳整理，探索新特点、新规律，找到理论与实践的结合点，形成指导工作的思路、对策和方法，同时又在工作实践中检验思路、对策和方法正确与否。通过总结正反两方面的经验，把成功的经验加以制度化、系统化。

——坚持深入学习思考。

要真正做到学有所获、学有所得，关键要学有所思、学有所悟。要善于发现问题、不断提出问题，通过认真缜密的思考，对书本上的知识与实践中积累的经验进行分析研究、综合判断，反复比较揣摩，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，进而找出规律性的东西，达到对书本知识真正的理解和运用，丢其糟粕、取其精华，实现学有所成。

——坚持深入实践锻炼。

要自觉发扬理论联系实际的优良学风，注重运用所学的知识指导创新实践，坚持把抓学习、强素质与创造性地抓好工作落实相结合，把学习观点与梳理思路相结合，把学习理论与解决工作中的瓶颈问题、难点问题相结合，把学 习专业与总结规律相结合，坚持以思想观念的更新推动工作创新，在创新实践中深化有关知识的学习，使二者同步推进、相得益彰，真正在指导实践、推动工作上体现出学习成果来。

三、重要载体和重点对象

——重要载体：“两学一做”学习教育常态化制度化。

中共中央办公厅印发的《关于推进”两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，推进“两学一做”学习教育要“长期坚持、形成常态”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。“不忘初心、牢记使命”主题教育要把“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要载体，在有力、有序推动主题教育的同时，不断推进学习教育常态化制度化。

——重点对象：县处级以上领导干部。

县处级以上领导干部是这次开展主题教育的重点，是主题教育开展是否到位、是否取得实效的“关键少数”。县处级以上领导干部既要身体力行、以身作则，当好主题教育的参与者，又要挂帅出征、靠前指挥，当好主题教育的组织者和推动者;要把主题教育始终放在心上、牢牢抓在手上，全程盯紧、严实推动、一抓到底;要坚持更高的标准、更高的要求，在主题教育中率先学习、率先对照、率先整改、率先落实，不忘为中国人民谋幸福的初心，牢记为中华民族谋复兴的使命，冲锋在前、担当在前、实干在前，起到引领、示范、标杆作用，使主题教育取得实实在在的成果。在重点抓住县处级以上领导干部的同时，主题教育也要注意向广大党员拓展。

四、主要内容

“不忘初心、牢记使命”,是马克思主义政党的本质要求,是一代又一代中国共产党人的矢志追求,是贯穿党的十九大精神的鲜明主线。面对进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的新课题新任务,我们要奋力走好新时代的长征路,必须从理论与实践结合上对初心和使命寻根问本,把“不忘初心、牢记使命”转化为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的强大力量和具体行动。

(一)要聚焦“四个伟大”强化使命意识责任担当。

党的十九大报告深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,强调进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,这是我们党的性质和宗旨的集中体现,是共产党人不忘初心在新时代的实践要求。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,是一个有机统一的整体,充分体现了奋斗目标、实现路径、前进动力的统一,体现了历史传承、现实任务、未来方向的统一。要贯通起来理解、协同起来贯彻,主动把思想摆进去、把责任摆进去,为实现党在新时代的历史使命贡献力量。

(二)要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持马克思主义基本原理,不忘初心、牢记使命,勇于推进实践基础上的理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想,是全党必须长期坚持的指导思想,是新时代我们党的行动指南和行动纲领,每一个理论观点、每一个重要论述都蕴含着共产党人的初心和使命。新时代不忘初心、牢记使命,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以武装头脑、指导实践,以马克思主义真理的力量永葆初心、履行使命。

(三)要时刻不忘人民是历史的创造者,牢固树立群众观点站稳人民立场。

革命战争年代,共产党为了人民群众过上好日子而流血牺牲,人民群众坚定听党话、跟党走,军民水乳交融、生死与共铸就了伟大的沂蒙精神,这是对党的群众观点、人民立场的生动诠释。初心和使命既是共产党人的政治本色,更是共产党人立身发展之基。初心与民心相向而生,有了初心和使命,我们共产党人才能赢得民心,才能获得不竭的力量源泉。

(四)要衷心拥戴习近平总书记这一从群众中走出来的领袖,坚定维护习近平总书记的核心地位、领袖权威。

党的十八大以来,习近平总书记领导党和人民攻坚克难、砥砺奋进,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,成为全党全军全国各族人民衷心爱戴的领导核心。党的十九大进一步明确了习近平总书记是全党全军全国各族人民的坚强核心、英明领袖、伟大统帅,这是历史的选择、实践的选择、人民的选择。新时代不忘初心、牢记使命,就要牢固树立“四个意识”,把坚持群众观点与坚决维护核心有机统一起来,坚决维护习近平总书记核心地位、领袖权威,始终如一忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心。

(五)要始终坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

新时代不忘初心、牢记使命,就要坚定贯彻以人民为中心的发展思想,更好满足人民多方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。我们坚持把人民放在心中最高位置,把人民群众的难点、痛点作为工作的切入点,着力解决就业、教育、社保等民生短板问题,努力让改革发展成果更多更公平惠及全省人民。

(六)要大力弘扬我们党的优良传统。

我们党成立以来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,始终注重按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善,运用党性教育这一不忘初心、牢记使命的重要法宝,不断维护党的肌体健康。不断加强党性修养是我们党保持先进性和纯洁性的成功之道,是加强党的建设和推进党的事业的重要法宝。要坚定理想信念。新时代,党面临“四大考验”“四种危险”是长期的、复杂的、严峻的,一些亟待解决的突出矛盾和问题更加尖锐地摆在我们面前。要做到不忘初心、牢记使命,必须从解决理想信念问题入手,教育引导全体党员干部牢记党的宗旨,自觉加强党性锻炼,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,永远保持拳拳赤子之心,永葆共产党人政治本色。要抓好领导干部这个“关键少数”。党的干部是党和国家事业的中坚力量,是人民的公仆,要在加强党性修养,不忘初心、牢记使命方面自觉带头、当好示范,不断增强政治定力、思想定力、道德定力、抵腐定力,保持思想上的纯洁,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。

(七)要提高政治站位,自觉站在政治和全局高度思考问题谋划工作。

共产党人的初心和使命,与我们党的最高理想、奋斗目标完全一致,必须着眼大局、真抓实干,让初心和使命变成实效。要自觉与党的十九大精神对表对标,认真梳理十九大提出的重大战略目标,结合我县实际,确定了需要谋划和推进的重点工作。要推进改革创新,勇于直面矛盾解决问题。认真贯彻新发展理念,把加快新旧动能转换作为深化供给侧结构性改革的重要抓手和统领经济发展的重大工程,推动创新发展、持续发展、领先发展,创造条件满足人民群众对美好生活的需要。要聚焦制约发展的突出问题和发展短板,坚决打赢安全生产、生态环保、脱贫攻坚、金融风险防控、社会稳定“五场攻坚战”。

(八)要提高能力素质,练就新时代新作为的过硬本领。

我们围绕深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高干部的马克思主义理论素养,注重培养专业能力、专业精神,提高科学决策、民主决策、依法决策能力,提高用党的创新理论推进工作的能力。坚持好干部标准选人用人,强化岗位锻炼和实践历练,切实增强“八种本领”,建设高素质专业化干部队伍。我们按照习近平总书记“三个区分开来”要求,树立鲜明的工作导向,制定了《关于“三个区分开来”的实施意见》,形成齐心协力干事业的良好局面。

五、具体要求

实事求是，是我们党的思想路线。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，注重实效，以好的作风确保好的效果。

(一)学风要实。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。学习贯彻党的十九大精神，学好领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学好新党章，就是要在学懂、弄通、做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿主题教育全过程。

(二)过程要实。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，防止走过场，做表面文章，要认认真真地把每一个“规定动作”做扎实、做到位。要以“两学一做”学习教育常态化制度化为重要载体，不断丰富和拓展主题教育活动，以组织党员开展“重温入党誓词”“主题党日活动”“党员自愿服务活动”落实“三会一课”制度等为重点，大力开展“红船精神”等革命精神学习，利用“七一”等重大节日，举办主题教育知识讲座、文艺汇演，开展主题教育演讲比赛、知识竞赛、辩论赛，组织带领党员参观红色教育基地，结合红色故事、革命故事开展“讲党课”活动，利用党员大会组织党员开展主题教育座谈会，针对不同级别、不同岗位、不同文化层次的党员举办主题教育培训班、轮训班，结合各地实际，以外出参观、学习、考察等方式，开阔党员的学习视野，达到学习互动、交流借鉴、互学互借、互促互进的目的。“按照规定动作不走样、自选动作有特色”的原则，鼓励结合实际，因地制宜、因地施策，改进方式方法，推陈出新，不断创新特色鲜明、亮点突出、值得推广和有借鉴意义的好方法、好举措，有效确保主题教育内容丰富、形式多样，不走过场。

(三)效果要实。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。将“不忘初心、牢记使命”主题教育与当前和今后一个时期我们党所肩负的历史使命和重大工作相结合，重点与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，有效推动主题教育深入开展、层层落实;重点与扶贫攻坚工作相结合，进一步引导全党和广大党员干部发扬艰苦奋斗、攻坚克难的优良革命传统，以坚定的理想信念和锐意进取的实干作风，投身到脱贫攻坚工作中，切实打赢脱贫攻坚这场硬仗;重点与全面从严治党相结合，引导党员坚持和发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，严守党的政治纪律和规矩，有效净化党内空气、严肃党内风气，永葆党的政治清明，确保通过开展主题教育，引导全党和广大党员立足岗位、主动作为、勇于担当、乐于奉献、甘于奋斗，以高度的政治责任感和使命感做好新时期各项工作任务。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇9

按照中央、省、市部署要求，根据县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》以及中共三雷镇党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》结合我村实际，制定如下实施方案。
　　一、总体要求和目标任务
　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全村党员干部群众为实现伟大梦想共同奋斗。要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚韧不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确的政绩观，真抓实干，转变作风，要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民群众把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实，建设生态美、产业优、百姓富的美丽民勤。
　　主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。
　　守初心。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
　　担使命。牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
　　找差距。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。
　　抓落实。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
　　这次主题教育要达到以下目标：
　　1.理论学习有收获。教育引导广大党员干部不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，全面学习贯彻习近平总书记对甘肃工作作出的一系列重要讲话和指示，特别是2019年8月19日至22日视察甘肃重要讲话和指示精神，切实学深悟透、融会贯通、真信笃行，取得新进步、达到新高度，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
　　2.思想政治受洗礼。教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以火荣贵严重违纪违法案为镜鉴，全面彻底肃清其流毒和影响，从中汲取教训、接受警示、举一反三，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
　　3.干事创业敢担当。教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实。持续发扬“勤朴坚韧、众志成城、筑牢屏障、永保绿洲”民勤防沙治沙精神，教育引导全体党员勇担职责使命、焕发干事创业精气神，坚持走生态优先、绿色发展之路，努力实现“农业整体品质、城乡基础设施、城市管理水平、文化旅游服务、城乡居民收入”五个提升，不断开创全镇经济社会和党的建设工作新局面。
　　4.为民服务解难题。教育引导广大党员干部牢记党的根本宗旨，牢固树立以人民为中心的发展理念，坚持群众至上、实践第一、大抓基层、从严从实“四大导向”，坚持群众想的就是我们要干的，群众的难点热点就是我们工作的重点，着力增进同人民群众的感情，自觉同人民群众想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
　　5.清正廉洁作表率。教育引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩，保持为民务实清廉的政治本色，以火荣贵、陶军锋、姜保红等为反面典型，自觉同特权思想和特权现象作斗争，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，树立正确权力观、地位观、利益观，慎独慎微、慎始慎终，净化生活圈、社交圈、朋友圈，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，始终知敬畏、存戒惧、守底线，保持警钟长鸣，营造风清气正的政治生态。
　　二、参加人员
　　三陶村“两委”班子成员、全体党员、各社社长、部分群众代表
　　三、工作安排
　　这次主题教育不划阶段、不分环节，不少于3个月。全体党员群众干部结合实际，一手抓学习、提高认识，一手抓问题、推动整改，坚持边学边查边改，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合、整体谋划、全面部署、一体推进，贯穿主题教育全过程。
　　(一)抓好学习教育
　　1.广泛开展思想发动。认真学习党中央和省委、市委、县委、镇党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的一系列部署要求，不断提高广大党员的思想认识，结合实际做好各项准备工作。
　　2.深入系统进行自学。党员干部要以自学为主，深入学习党章和党的十九大报告，学习《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》，学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述，学习习近平总书记在中央主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会、在内蒙古考察并指导主题教育时的重要指示精神，学习习近平总书记对甘肃重要讲话和指示，特别是2019年8月19日至22日视察甘肃重要讲话，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。坚持学原著读原文悟原理，原原本本学、逐字逐句学，列出学习计划和时间安排，在规定时间内完成必读书(篇)目学习。在此基础上，党员干部要着重吃透政策，掌握实情，坚决全面贯彻落实中央决策部署和省、市、县委要求，切实增强贯彻力和执行力，着力解决群众的实际困难和问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。广大普通党员要着重学习党章党规，学习先进典型，学习致富带富技能，立足本职岗位创先争优，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
　　3.开展集中学习研讨。9月14日—20日集中安排一周时间，与镇党委同步开展集中学习，分专题深入交流研讨，党员领导干部要自己动手撰写交流发言材料。有计划地组织党员干部集体学习，采取党员领导干部领学带学、召开学习成果交流会等方式开展学习。学习教育不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨，不能以业务学习代替理论学习。要结合庆祝新中国成立70周年系列活动，组织开展“不忘初心、牢记使命”主题的环境卫生大整治、劳动技能大比武等比赛，教育引导广大党员干部牢固树立和弘扬爱国主义精神，推进社会主义核心价值观建设，营造凝心聚力、干事创业的优良环境，促进学习成果交流，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。
　　4.深化拓展学习效果。主题教育期间，突出四个重点，深化拓展学习效果。要结合庆祝新中国成立70周年，加强党员理想信念教育。开展革命传统教育，采取到党性教育基地参观学习、请老党员老干部讲述革命故事、请专家教授讲党史国史等方式，充分利用八步沙“六老汉”治沙纪念馆、西路军古浪战役纪念馆、民勤防沙治沙纪念馆等市级党性教育基地和民勤县新时代生态文明实践压沙造林基地，通过举办主题党日活动、重温入党誓词，传承红色基因。开展形势政策教育，围绕贯彻执行中央重大决策部署，省委、市委要求和我县脱贫攻坚、生态文明建设、经济社会发展重点工作，引导党员干部正确认识和准确把握形势，提振干事创业精气神。要引导党员利用共产党员网、学习强国、甘肃党建、天马党建等手机平台和电视栏目深化学习，党员领导干部要发挥领导带头作用，带动全体党员提升学习效果。
　　(二)认真检视问题
　　1.广泛听取意见。结合调查研究，通过实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通热线电话等形式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。党支部要采取入户走访等方式上门听取城乡居民热点难点问题意见建议。
　　2.认真对照检查。着眼贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神以及习近平总书记最新重要讲话精神，着眼我镇经济社会发展要求和群众期盼，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，严格按照“四个对照”“四个找差距”要求，结合巡视巡察、环保督查、扶贫考核、扫黑除恶督导、新闻媒体曝光等方面反馈问题，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，主动深入查找自身存在问题和不足。注重从工作问题中查摆思想问题、作风问题，防止“大而全”“小而碎”，防止“自我循环”、只出题不答题，防止新官不理旧账、把问题“甩锅”到基层和下级，不以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。
　　3.深刻检视反思。党员领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。要对标对表对准省委巡视反馈问题整改，聚焦党的政治建设、党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的纪律建设等5个方面问题，认真梳理，深查细找，深刻进行检视反思。检视剖析要直奔主题，不评功摆好，一条一条列出问题，并从思想、作风、政治、能力、廉政等方面进行深入剖析，不搞官样文章，不硬性规定字数。镇主要负责人要审阅班子成员的检视问题清单，县委巡回指导组要审阅领导班子和班子成员的检视问题清单，对问题找的不实、剖析反思不深刻的，坚决打回去、督促纠正。
　　(三)从严整改落实
　　1.坚持即知即改。要把“真改实改”贯穿主题教育始终，对群众反映实际困难和问题，能够当下改的，力行立改，见到实效。一时解决不了的，要盯住改、限期改，一件一件整改到位。对需要长期坚持、常抓不懈的，要明确责任领导、责任单位抓好整改。要建立整改问题清单，根据检视问题清单，认真研究制定整改方案，实行项目化推进，做到整改目标、具体措施、整改方式、时限要求、责任分工“五明确”。各党支部整改方案报镇党委审核把关。整改措施要落细落小、务实管用。整改工作实行“一把手”负责制，做到限时整改、逐项落实。对新发现的问题，要及时纳入整改范围。
　　2.开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治村领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。
　　结合专项整治活动，结合实际，有针对性地查找解决其他突出问题。农村要重点查找解决乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等方面的问题，查找解决村干部带头致富、带领群众共同致富的能力不强，工作方法简单，对待群众缺乏耐心、态度粗暴，在低保评审发放、救灾物资发放等方面优亲厚友，村级财务管理混乱、财务未公开或公开不及时不全面等问题。
　　3.坚持实干导向。突出主题教育实践性，树立“实干就是能力、落实就是水平”的鲜明导向，村“两委”班子成员要把省委巡视反馈问题整改、民主生活会查摆问题整改和主题教育中查找问题整改结合起来，一以贯之、一体推进，做到“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度机制层面解决问题，通过专项整治，固化一批制度成果，确保制定措施管长久、整改问题不反弹，防止只解决表面问题回避深层次问题、只解决个性问题回避共性问题、只解决简单问题回避复杂问题。
　　4.强化跟踪问效。综合运用思想教育、督促整改、处理处分等手段，坚决防止整改落实“走过场”“做虚功”。领导干部要树立更高标准、坚持更严要求，带头抓好整改，为广大党员干部作出表率。要坚持开门搞整改，请群众参与、让群众评判、受群众监督。
　　(四)召开专题民主生活会
　　主题教育基本结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，促进党员守初心、担使命，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。对专题民主生活会、组织生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单，紧盯抓好整改落实。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
　　(五)评估主题教育成效
　　紧扣抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位的要求，把过程评估和结果评估结合起来，从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果，特别是把解决问题的成效作为衡量标准，确保评估结果客观真实。重点看领导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和基层党组织的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看脱贫攻坚、乡村振兴新进展新成效和广大群众获得感，看全面深化改革和优化营商环境成效，看工作落实和工作实绩，看民情口碑和广大群众的评价。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇10

　　按照党的十九大部署和党中央安排，根据《中共XX市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》和《XX集团党委关于在全系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，以处级以上领导干部为重点，在各级党组织和党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动党员干部更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。结合公司实际，制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时、势所必需。

　　这次主题教育，是以总书记同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进。

　　对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对全面建成高质量小康社会、加快建设“五个现代化X”，具有十分重大的意义。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动党员干部深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;

　　要贯彻新时代党的建设总要求，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;

　　要教育引导党员干部牢记党的根本宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断巩固党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;

　　要教育引导党员干部发扬革命传统和优良作风，勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，把全面建成高质量小康社会的各项任务落实到位。

　　XXX公司开展“不忘初心、牢记使命”主题教育就是要进一步深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，悟初心、守初心、践初心，找准补齐安全生产、气源保障、服务民生、高质量发展等方面的短板和不足，聚焦问题，狠抓落实，不折不扣落实中央、市委和XXX集团党委决策部署，切实担负好服务民生的使命与担当。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇11

　　为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》和中共大方县委《关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见》和《中共大方县委教育工委 教育科技局党组关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》精神以及《牛场乡教育管理中心党总支、牛场乡教育管理中心关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。
　　一、指导思想
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，省委十二届七次全会精神、市委二届七次全会精神和县委十二届十二次全会精神，深入贯彻习近平总书记对贵州对毕节工作的系列重要指示精神，认真落实赵乐际同志在贵州调研强调“以“三严三实’作风决胜全面小康、决战脱贫攻坚、全面从严治党”的要求和省警示教育大会的安排部署，全面加强干部队伍政治、思想、能力、作风、纪律建设，推动全乡教育系统党员干部以更加坚定的思想自觉，更加严格的政治要求，更加积极的行动表率，牢记嘱托、感恩奋进，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
　　二、目标任务
　　以“五查五改五提升”专项整治为抓手，全面查找和整改贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力，执行有偏差、行动打折扣”问题，以及由此反映出的政治意识、纪律规矩、作风建设、工作落实、风险防控和从严治党等方面的突出问题，特别是存在不作为、慢作为、乱作为和不想为、不会为、不敢为的问题，推动从严治党纵深发展，教育引导我校党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力建设一支政治素质高、服务意识强、执行落实好、纪律规矩严、工作作风实的干部队伍，确保推动教育高质量发展。
　　三、工作措施
　　(一)查思想、改认识，提升政治能力。要对照党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署深入查找思想根源。
　　一一看政治意识高不高。是否存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、“两个维护”不坚决;是否存在执行党中央、国务院和上级党委、政府决策部署做选择、打折扣、搞变通;是否扭曲党中央，国务院和上级党委、政府决策部署，我行我素、阳奉阴违，损害党的威信和声誉。
　　一一看理想信念牢不牢。是否坚定马克思主义信仰和社会主义信念，是否始终坚持“立德树人”“五育并举”办人民满意的教育的教育理念，以实际行动让党员群众感受到理想信念的强大力量;是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和党的教育方针;是否在大是大非面前保持头脑清醒。
　　——看党性修养强不强。是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件做到信念坚定，为民服务、勤政务实，敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，做到令行禁止，保证政令畅通。
　　对于存在的问题,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重提高理论水平，学深悟透，融会贯通马克思主义立场观点方法，不断加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼。
　　一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是对教育的系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课，通过学典型案例、听理论宣讲，增强学习效果。
　　二是强化理想信念。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。把党章作为必修课，作为党员干部党性教育和领导干部任职培训必学内容，经常学习对照。于2020年11月15日前组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育，认真落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词等政治仪式。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员、干部强化组织观念，做到“四个服从”。用好就近红色资源、党性教育基地等，扎实开展革命传统教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。
　　三是强化党性修养。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径，切实增强各党组织和广大党员领导干部政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快。经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。党组织班子要针对巡视巡察、干部考核、专项督查等反馈的意见，结合本单位存在的重大事件、典型案件，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题，立查立改，从具体事、身边事、群众最不满意的事改起，整改情况予以公开。党组织班子之间、学校班子之间要经常性开展谈心谈话。严格落实组织生活会制度，切实开展批评和自我批评。党员干部要积极参加所在党组织的组织生活会，主动开展批评和自我批评。把组织生活会整改工作同党员、教师政治体检中查找出来的问题整改结合起来，确保整改到位。
　　(二)查工作、改方法，提升落实能力。要立足工作实际查短板、找不足，切实转变工作方法，不断提升狠抓落实的能力。
　　——看工作思路清不清。是否存在工作谋划不全、研判不够、操作不强、大而化之、笼而统之等问题;是否处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，坚持抓中心环节，全面推进各项工作;是否坚持用“五步工作法”，把系统的、复杂的工作项目化、清单化、流程化，用系统的思维方式和科学有效的方法抓工作。
　　——看工作措施实不实。聚焦脱贫攻坚“最后一公里”，看推动“立德树人”“五育并举”措施实不实;看教育扶贫工作措施实不实，看控辍保学工作实不实，聚焦树牢质量意识和安全意识，强化安全责任等。
　　——看工作效果好不好。是否坚持围绕中心、服务大局将学校业务工作与中央、省、市各项决策部暑，与县委、县政府中心工作相结合，始终做到思想同心、目标同向、工作同步创一流、争第一，切实增强工作效果。是否牢固树立群众观念站在学校教职员工、学生、家长的立场想问题、作决策、办事情，学校教职员工是否真正得到了实惠、学生综合素质是否得到提高、家长及社会满意度是否得到增强。学校党组织及行政领导班子以工作实绩、工作效果在学校教职员工心中树立良好形象。
　　对于存在的问题，要突出问题导向，跟着问题走、奔着问题去，深入分析、科学研判，不断创新工作思路，改进工作方法，提高工作标准，推进工作落实。
　　一是切实创新工作思路。认真吃透中央、省委、市委、县委相关文件精神，在把握原则的基础上坚持守正创新，指导性、创造性地思考工作。要着眼全局，全方位、立体化、多角度地思考因时制宜、迎难而上、开拓创新地谋划工作。要尊重教职员工首创精神，多方听取意见，综合评判、科学取舍，使工作思路符合实际情况。要把握好聚焦重点和统筹全局的关系，多打大算盘、算大账，既善于抓主要矛盾、重要环节，又善于抓细、抓小、抓全面统筹稳妥推进学校各项工作。坚持问题导向，抓住关键问题进步研究思考，着力推动解决发展面临的突出矛盾和问题。
　　二是切实完善工作举措。严格落实“四个不摘”要求，持续深入贯彻落实中央、省、市关于脱贫攻坚重大决策部署，聚焦问题补短板，压实责任抓整改，确保高质量迎接脱贫成效考核，打赢收官战。
　　三是切实追求工作高标。发扬“认真”精神，对待任何一项工作，无论事情大与小、轻与重、繁与简，都要做到精益求精，以更高的标准，更严的要求，将各项工作做到最好。发扬创新精神，提高改革攻坚能力，克服一般化、过得去的倾向，创造性开展工作，争做经济发展、维护稳定的“排头兵”。发扬律已精神，向先进看齐，向优秀学习，高标准严要求，以时不我待的紧迫感推动各项工作落实。发扬团结协作精神，群策群力高标准高质量推动学校各项工作落实。
　　(三)查风险、改思维,提升驾驭能力。要增强防控风险意识，坚守底线思维，切实排查处置风险隐患，提高驾驭复杂局面的能力。
　　——看政治风险隐患防控到不到位。是否存在因工作问题演变的政治风险、敌对势力颠覆渗透风险、邪教组织捣乱破坏风险; 是否存在党员、干部、教师在重要会议或公共场合发表错误和不当言论的风险;是否存在其他可能对国家政治安全造成损害和威胁的风险.
　　——看债务风险隐患防控到不到位。是否存在政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识弱化;是否存在学校债务风险; 是否存在非法集资、金融诈骗等问题.
　　——看社会稳定风险隐患防控到不到位。是否存在重大信访维稳风险;是否存在对缺乏合理诉求的缠访闹访人员教育、引导、管理不到位引发的风险。
　　——看舆情风险隐患防控到不到位。是否存在意识形态工作责任制落实不到位、阵地管理不到位、工作主动权话语权弱化、舆情管控不力等问题;是否存在脱贫攻坚等领域引导处置不到位引发负面舆情;是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情;是否存在对重大政治表述、重要提法与中央精神不符的问题;是否存在共产党员与未成年学生信仰宗教、非法宗教渗透的问题;是否结合学校主责主业，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围.
　　对于存在的问题，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，保持高度警惕，未雨绸缪，精准研判、妥善应对各个领域可能出现的重大风险，打好防范和抵御风险准备之战。
　　一是强化风险防范意识。深入贯彻落实习近平总书记在省部级领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，强化风险意识，常观大势、常思大局，进一步增强防范化解重大风险的政治自觉和责任担当，牢固树立“风险无处不在，风险无时不有”的观念，把自己职责范围内的风险防控好，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。
　　二是加强风险预判研判。增强忧患意识，做到未雨绸缪、精准研判，增强排查防范化解风险的自觉性和主动性，不忽视一个风险，不放过一个隐患，加快建立“发现在早、防范在先、处置在小”的风险防控机制。充分准备防范风险的先手，积极谋划应对和化解风险的实招，切实保障群众利益。同时，加强对重点难点领域风险源的分析研判，提高动态监测、实时预警能力，推进风险防控工作科学化、精细化。
　　三是提升风险防范化解能力。突出问题导向、聚焦关键环节，突出针对性、实效性，着力强化重大风险防控。牢固树立“群众利益无小事”的理念，积极为群众排忧解难，从源头上遏制风险的产生，扎实做好决策前的评估、实施中风险管控和实施后效果评价等工作，对可能面临的各类重大风险要进行深入了解和研究，掌控风险态势，并制定科学预案，采取有针对性和可操作性的措施，将各类风险化解在萌芽状态，
　　(四)查纪律、改态度，提升执行能力。要强化纪律意识，深入查摆工作中存在的违纪违规问题，促进党员干部廉洁从政。
　　——看责任意识严不严。是否严格落实从严管党治党主体责任，把全面从严治党作为职责所在、使命所系;是否严格落实第一责任人责任，重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查;是否严格落实监督责任，发现问题、纠正偏差;党组织书记、校长是否落实“一岗双责”;党员干部是否正确履职尽责;“关键环节”是否严格把关。
　　——看规矩意识强不强。是否严格执行落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，清清白白做人，干干净净做事，保持为民务实清廉的政治本色，坚决同消极腐败作斗争;是否严格执行上级纪委《关于开展“手”“腿”“嘴”等方面作风突出问题专项整治的实施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。
　　——看法制底线牢不牢。是否存在有法不依、执法不严、违法不究行为;是否存在滥用职权、失职渎职、知法犯法甚至徇私枉法严重损害法制权威行为;是否存在关系人民群众切身利益比较突出的执法问题。
　　对于存在的问题，要严守政治纪律和政治规矩，严守法律法规，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。
　　一是强化责任意识。各党组织要切实肩负起管党治党主体责任、党组织负责人要切实履行好管党治党第一责任人责任，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要强化党建工作督查，重视督查结果运用，把推进全面从严治党成效作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要标准和考量;坚持责任倒逼，有责必尽、失责必问，层层传导压力，层层负起责任，推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。
　　二是强化纪律意识。严格执行《廉洁自律准则》《党内政治生活若干准则》《重大事项请示报告制度》《领导干部个人有关事项报告制度》等，知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制，严格领导班子议事决策规则，落实领导干部插手干预重大事项记录制度。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。要管好身边人、身边事，反对特权思想和特权行为，全面规范党员教师配偶、子女及其配偶经商办企业行为。坚持新任职人员廉政谈话制度。常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改。
　　三是强化法治意识。牢固树立法律意识，坚持将法律作为必须遵循的行为规范，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，严格落实“三重一大”集体决策制度、“一把手”末位发言制度、党务公开和政务公开制度，坚持依法执政、依法行政。
　　(五)查作风、改形象，提升服务能力。深入细致查作风，心里装着群众，一心为了群众，用实际行动办实事、求实效。
　　——看宗旨意识强不强。是否始终把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;是否把群众的困难和访求记在心里，努力办好各项民生事业:是否在教育扶贫、学生营养餐等工作方面涉及群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、慢作为、乱作为、假作为;是否在履职过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、事难办和门好进，话好听、脸好看、事难办
　　——看深入基层多不多。是否坚持把调查研究贯穿到工作谋划、决策部署和执行落实全过程，贯穿到发现问题、解决问题和巩固提升全过程。
　　——看担当作为好不好。决战决胜脱贫攻坚、推动经济社会发展是否亲力亲为、敢于担当;应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾是否敢于担当、冲锋陷阵;是否树立崇尚实干的工作导向和能者上、庸者下、劣者汰的工作导向; 是否干多千少一个样、干与不干一个样，让干得好的受激励，让干得差的有压力，一看工作推进实不实。是否牢固树立正确价值观，坚决贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府及教育行政部门决策部署，坚持一切从实际出发，谋实招、办实事、求实效;是否存在形式主义、官僚主义，工作执行落实装样子、做选择、搞变通。
　　对于存在的问题，要坚持群众路线，强化责任意识，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，把群众小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题。
　　一是坚持为民务实。坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层教师、家长、学生所想所急所盼，了解和掌握真实情况，聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题，制定工作计划，扎实推进工作，接受群众评价和监督;要推行党员志愿服务，组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。
　　二是勇于担当作为。要结合当前工作实际，摒除等靠要思想，坚持请进来和走出去相结合，多层面、多渠道筹措资金、规划项目。大力推进创先争优活动，建立党员先锋岗。健全重大突发事件应急处置机制，领导干部坚守岗位、靠前指挥，引导党员，教师关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《大方县脱贫攻坚线干部关怀激励办法(暂行)》等，树立鲜明重实干重实绩的用人导向，把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来，用起来。
　　三是狠抓工作落实。牢固树立正确价值观，对党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署不折不扣贯彻执行。凭作风说话靠实绩吃饭、以实干论英雄。坚持一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，防止发文开会不切实际，落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理，持续深化整治，防止反弹回潮。建立完善容错机制，从制度层面给予正向激励，完善绩效评价机制，为担当者担当，为实干者兜底。
　　四、实施步骤
　　(一)学习和查找问题(2020年10月至11月)。坚持集中学习与个人自学相结合，学校依托“三会一课”、主题党日、干部职工例会集中学习,原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷《中华人民共和国民法典》、习近平总书记关于作风建设重要论述和习近平总书记最新讲话精神，结合实际深入学习掌握中央和上级党委、政府关于本地本行业决策部署、工作要求，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谋划教育“十四五”规划和明年工作计划，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。个人实际存在的问题，按照查思想、查工作、查风险、查纪律、查作风的“五查”要求，深入查找存在的问题，扎实开展检视分析，建立问题台账。
　　10月30日前，学校组织召开“五查五改五提升”专项活动启动部署会和“防风险、守底线”专题部署会议。党支部开展“防风险、守底线”主题党日活动，11月8日前，将主题党日活动开展情况书面报教管中心总支。
　　(三)整改和解决问题(2020年11月至12月)。按照改认识、改方法、改思维、改态度、改形象“五改”要求，结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，建好三个清单，强化整改落实。
　　一是针对查找发现的问题要逐项盘点、逐一排查，梳理归类、甄别辩析，形成条目清楚、内容具体、指向明确的问题清单。
　　二是针对存在的问题明确整改目标、整改措施、整改时限，制定明确具体、切实可行、操作性强的整改清单。
　　三是结合问题清单和整改清单，逐项明确整改第一责任人、整改分管领导及具体责任人，形成明确具体的责任清单，切实压紧压实整改责任，逐项抓好整改落实。对当下能够解决的问题，坚持立行立改;对一时解决不了的问题，要明确阶段目标、时限要求，盯住不放、一抓到底。
　　(四)深入巩固提升(2020年12月至2021年1月).突出问题导向、目标导向、结果导向，对党员领导干部学习情况进行检验。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，看党员领导干部问题查找准不准、措施制定实不实、整改落实好不好。对学习不深、问题查找不准、措施制定不实、整改落实不好的组织和个人，要重新开展。要将“五查五改五提升”作为2020年度各党组织组织生活会重要内容。“五查五改五提升”专项活动结束后，要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估效果。
　　五、相关要求
　　(一)强化组织领导：
　　组 长：刘磊(中坝小学党支部书记、校长);
　　副组长：李忠高(党支部组织委员)、周艳(党支部宣传委员);
　　成 员：牛场乡中坝小学中层领导。
　　牛场乡中坝小学党支部组成的“五查五改五提升”专项活动领导小组，领导小组下设办公室在学校，李忠高担任办公室主任，负责“五查五改五提升”专项活动日常事务，学校要把“五查五改五提升”工作作为一项重要政治任务，高度重视、精心组织、周密安排、认真落实。
　　(二)加强舆论引导。要强化正面宣传、发挥示范作用，在全乡教育系统范围内积极营造新时代新担当新作为的良好氛围;同时要注意剖析反面典型、开展警示教育，做到举一反三、常警常省。要正面引导网上舆论，建立负面舆情处置和舆情应对预案，发现负面舆情要快速应对、及时处置，为活动开展营造良好氛围。
　　(三)注重统筹推进。要将“五查五改五提升”专项活动同党中央、国务院和上级党委、政府的各项决策部署结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好“六稳”工作、落实“六保”任务结合起来，同坚决打赢脱贫攻坚、提升教育教学质量结合起来，坚决防止“两张皮”，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。
　　(四)强化督促指导。由教管中心分别联系学校，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对全乡各支部、各学校开展活动情况进行督促指导，对联系学校活动进行把关，在指导上不能上下一般粗、一刀切，要根据不同学校的党组织特点，科学分类指导，做到“督”有力度，“导”有方法。对活动开展流于形式、敷衍塞责的，要进行通报和问责。

“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案篇12

　　根据中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委部署要求，结合我**实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全**各基层党组织要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动江苏教育高质量发展走在前列的动力工程，教育引导党员干部积极投身到主题教育中，更加自觉地勇担职责使命，为推动新时代江苏教育改革发展、加快建设现代化教育强省、办好人民满意教育不懈奋斗。

　　二、目标任务

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五深入五确保”目标：一是深入推进解放思想，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，切实把习近平关于教育工作的重要论述和对江苏工作的重要讲话指示精神学深悟透，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，真正在解放思想中统一思想，确保理论学习有收获;二是深入锤炼政治品格，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保思想政治受洗礼;三是深入落实“三项机制”，将其贯穿于使用干部、激励作为、推动工作全过程，引导党员干部勇于直面矛盾、增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央、省委决策部署，全面落实全国、全省教育大会精神，确保干事创业敢担当;四是深入转变工作作风，坚守人民立场，自觉同人民想在一起、干在一起，把人民对优质教育的向往作为奋斗目标，着力解决教育领域人民群众关心的热点、难点问题，坚决整治形式主义、官僚主义，低调务实不张扬，撸起袖子加油干，确保为民服务解难题;五是深入涵养清风正气，严格规范党内政治生活，教育党员干部自省自警自律，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，保持为民务实清廉的政治本色，营造风清气正的政治生态，确保清正廉洁作表率。

　　三、工作安排

　　本次主题教育由**领导班子带头，以处级以上领导干部为重点，全**党员参加。从2019年6月开始，8月底基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。

　　(一)坚持理论武装，切实筑牢思想根基

　　要坚持以学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记最新重要讲话文章、关于教育工作的重要论述和对江苏工作的重要讲话指示精神为重点，突出学深悟透，认认真真读原文、学原著、悟原理。在个人自学的基础上，集中一周时间通过中心组领学、主要负责人导学、支部组织学、专题培训学等形式开展学习研讨(具体计划另行安排)，推动全**党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

　　1.专题学习研讨。围绕“习近平总书记关于教育工作重要论述与江苏教育现代化”专题，组织召开党组理论学习中心组学习(扩大)会，理清思路、明确方向，进一步增强学习的针对性和实效性。6月，开展“教育国际交流合作与江苏教育现代化”集中研讨;7月，开展“强化高校科技成果转化、服务江苏经济社会发展”集中研讨。围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”，组织党员深入开展解放思想大讨论;举办以“学习新思想·奋力新作为”为主题的青年干部讲坛。

　　2.集中学习培训。充分利用“恩来精神”“雨花英烈精神”“铁军精神”“淮海战役精神”等红色教育资源，组织开展专题培训，进一步增强党员干部党性修养，激发爱党报国热情。继续分批组织处级以上党员干部赴江西弋阳方志敏干部学院开展“不忘初心、牢记使命”专题教育培训，深刻感悟“爱国、创造、清贫、奉献”的方志敏精神。

　　3.讲好专题党课。“七一”前后，结合纪念建党98周年，讲好专题党课。**党组书记为全**党员干部讲，其他班子成员为分管处室(单位)党员干部讲，各基层党组织书记为全体党员讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

　　(二)坚持问题导向，深入开展调查研究

　　要结合年度教育重点工作任务和当前正在开展的形式主义、官僚主义集中整治与人民群众反映强烈突出问题专项治理，突出求真务实，着眼解决实际问题，深入基层、了解民意、掌握实情，推动中央、省委和**党组各项决策部署落实落地。

　　1.确定调研课题。6月20日前，紧紧围绕中央、省委在主题教育中明确需要重点整治的关键问题，紧紧围绕省委巡视反馈意见中指出的主要问题，紧紧围绕形式主义、官僚主义集中整治中排查出来的突出问题，紧紧围绕化解制约教育改革发展的实际问题等，**领导班子成员和各处室(单位)负责同志要按照新“三定”方案，结合分管工作、分管领域和工作职责，选准调研方向、确定调研课题、拟定调研方案，并报**主题教育领导小组办公室。

　　2.改进调研方式。专题调研要结合《省教育**党组关于印发加强**领导班子成员联系基层做好联系点工作实施办法的通知》要求，根据确定的调研课题，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”方式进行，时间不少于一周。要切实转变工作作风，力戒形式主义、官僚主义，树立以人民为中心的思想，注重运用平时工作中掌握的已有数据和素材进行综合分析，带着真情实感，多到问题集中、困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，多见具体事、多听群众说，不打造“经典调研路线”，坚决不增加基层负担。

　　3.用好调研成果。7月底前，**领导班子成员和各处室(单位)负责同志要形成1篇有思想、有份量、指导性强的学习调研成果。**主题教育领导小组办公室及时汇编成册，适时召开调研成果交流会，推进调研成果转化为坚定的理想信念，转化为指导实践、解决问题的工作思路，转化为推动发展、服务群众的自觉行动。

　　(三)坚持查找短板，严肃认真检视问题

　　要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型，对照岗位职责，实事求是检视自身差距，查找工作短板，深刻检视剖析。

　　1.深入对标找差。“七一”前夕，以党支部为单位，利用主题党日，组织全体党员集中过一次“政治生日”，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心。组织开展“最佳党日活动”评选和领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动，放大先进典型示范效应，推动党员干部见贤思齐。

　　2.广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。既注意收集汇总面上的共性问题，又自觉把自己摆进去，查找具有个人、处室(单位)及业务领域特点的个性问题。

　　3.开展警示教育。坚持以案释纪，发挥警示教育作用。组织**机关处室、直属事业单位负责人参加典型案件庭审旁听，以身边事教育身边人，引导广大党员干部从反面典型案件中吸取教训，举一反三、对照反思，时刻保持如履薄冰、如临深渊的警觉，增强拒腐防变的免疫力，永葆清正廉洁的浩然正气。

　　4.认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。**领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

　　(四)坚持标本兼治，全面抓好整改落实

　　要结合省委巡视反馈意见整改和新“三定”方案的职责分工，坚持边学边查边改，对调研中发现的问题、人民群众反映强烈的突出问题，特别是学习贯彻习近平总书记重要讲话和贯彻中央、省委决策部署不落实、不扎实等问题，敢于动真碰硬，立行立改、逐项销账。

　　1.开展专项整治。在继续抓好形式主义、官僚主义集中整治和人民群众反映强烈突出问题专项治理的基础上，根据中央、省委统一部署，要重点抓好对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题，干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题，违反中央八项规定和省委十项规定精神的问题，以及党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失等问题的专项整治工作。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

　　2.落实常规整改。党员领导干部要坚持以上率下，认真抓好列入专项整治突出问题之外的常规问题的整改落实，与落实省委巡视反馈意见整改和形式主义、官僚主义集中整治相结合，完善问题清单，区分轻重缓急，明确工作重点，建立整改台账，逐条制定措施，能够立行立改的，要抓紧整改到位;需要一段时间纠正的，要倒排进度、盯住改、限期改，实行对账销号，确保整改到位。

　　3.召开专题民主生活会(组织生活会)。主题教育结束前，**党员领导干部和各事业单位领导班子召开专题民主生活会，支部召开组织生活会，针对检视反思的问题，运用学习调研成果，把推进专项整治和问题整改情况纳入民主(组织)生活会对照检查主要内容，做到红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。各基层党组织要以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，提升基层党组织组织力，不断构建基层党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众的“四体联动”机制，切实把主题教育成效转化为推进事业发展的强大力量。

　　四、组织领导

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央作出的重大政治部署，是全**当前的一项重大政治任务。要切实加强组织领导、抓好工作落实，确保主题教育不走过场、取得实效。

　　1.落实领导责任。全**主题教育在**党组领导下开展。成立**主题教育领导小组，**党组书记担任组长，领导小组下设办公室，负责主题教育的日常工作。**党组书记履行第一责任人职责，各基层党组织负责人落实“一岗双责”，直属事业单位要结合自身实际制定细化方案。党员领导干部要抓好自身教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。要因地制宜，注重上下联动，加强分类指导。

　　2.加强沟通协调。省委主题教育领导小组第四巡回指导组将采取随机抽查、调研访谈等方式，对我**主题教育进行全程督促指导。**主题教育领导小组办公室要指定专人负责，加强与巡回指导组的沟通协调，及时请示汇报，准确领会上级意图，确保我**主题教育活动规范、有序推进。

　　3.注重统筹兼顾。要把开展主题教育同进一步推进解放思想结合起来，同推进教育重点工作任务结合起来，同学习身边先进结合起来，同树立正确用人导向结合起来，不断巩固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果，认真落实“基层减负年”要求，注重从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育成果，确保两手抓两促进。

　　4.加强宣传引导。充分发挥**各类新闻宣传平台特别是“两微一端”新媒体作用，加强正面宣传，强化舆论监督。通过新闻报道、典型宣传、工作综述等形式，深入宣传党中央精神和省委部署要求，及时反映我**主题教育开展情况及进展成效。结合“七一”表彰，积极选树宣传先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚，为主题教育有序开展营造良好氛围。

　　5.防止形式主义。要把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，注重学习教育质量，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以业务问题代替思想问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。对消极对待、敷衍应付的要及时批评教育，督促整改，对走形变样、问题严重的要严肃处理。