结对帮扶讲话稿

更新时间:2023-10-21 来源:演讲致辞 投诉建议

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  讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。互信范文网今天为大家精心准备了结对帮扶讲话稿,希望对大家有所帮助!

  结对帮扶讲话稿

  尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

  大家上午好!

  今天是一个值得庆祝和永远铭记的日子,xx县省级文明单位、xx县园林局带着对石塘镇新展村人民的深情厚意,向新展村办公室改造工程捐赠款物值10万元。这充分表现了xx县省级文明单位、xx县园林局对我镇新展村的深情厚爱,也体现xx县省级文明单位与新展村结对帮扶真实写照。借此机会,我谨代表石塘镇党委、政府向xx县省级文明单位、xx县园林局表示衷心感谢!向不辞辛劳前来参加捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!

  近年来,我镇新展村“两委”带领全村干部群众乘改革之东风,顺发展之大势,经济发展和社会各项事业取得了长足的进步。农村、农业基础设施不断加强,村容村貌有所改观,广大群众日益享受到社会主义新农村建设带来的实惠。但是,新展村的工作距离上级和新展广大群众的要求还有一定的距离。在此,对新展的工作提出两点要求和希望。

  一是希望新展村“两委”用好这批捐款资金,打造好新展村委群众服务的窗口,进一步推动新展村的基础设施建设。不辜负上级领导和xx县省级文明单位对新展村的.支持和希望。

  二是希望新展村“两委”同心协力,开拓进取,扎实工作,带领全村广大党员干部群众,脚踏实际,谋划好、开展好新展村新农村建设的各项工作,尽快迈进全镇村级工作的先进行列。

  同时,也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持新展村的发展建设,恳请你们经常光临新展指导工作,对新展的工作多提宝贵意见。最后,让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶新展村的领导和来宾表示感谢!

  谢谢大家!

  结对帮扶讲话稿

  老师们、同学们:

  今天中午,我们在这里举行师生结对帮扶启动仪式,它意味着从今天起,全体教师就要以实际行动投入到结对帮扶青少年学生工作中去,用我们的爱心、细心、恒心和责任心为全体受帮扶学生托起一片真爱的蓝天!

  经统计,目前,我校共有162名学生需要我们老师和同学进行“一对一”的帮扶,并且把它们做为一项长期而紧迫的工作抓实抓好。在这里,我希望全体教师用真情为他们消除心灵的阴霾,用热情让他们跟上前进的步伐,用爱心让他们感受到学校大家庭的温暖,实现每一位帮扶学生学有所教,惑有所解,爱有所依,困有所帮,使他们不掉队,时刻感受到我们关注的目光,因此,我强调三点:

  第一、明确责任。从建立帮扶关爱之日起,我们每一位教师的肩膀上就多了一份沉沉甸甸的责任。我们的耐心帮扶,会使他们健康、幸福地成长,会使我们的校园更和谐、稳定,会使我们的班风更优,校风更好。我们要真心实意用真爱去关心每一位学生,帮助和引导学生进步,这是每一个教育工作者义不容辞的责任,来不得半点矫揉造作。

  第二、注重实效。帮扶工作的'重点是做好心灵的沟通与碰撞,达到一种相互理解、尊重、信任的、心心相印的`融洽与和谐。每一位老师都要认真分析每一位学生的个性差异与家庭背景,从细处入手,深入班级,走近学生,走近他们的心灵,做他们的知心朋友,代理家长和爱心使者。关心学生的学习、生活、健康和喜怒哀乐,帮助他们排忧解难,分担风雨,做他们人生最关键道路上的引路人和同行者。严禁形式主义、官僚主义和敷衍自付的不良倾向。

  第三、创新方法。今天我们之所以不召开全体师生的大会,就是一种理念上的更新,认识上的升华。同样在帮扶活动过程中,一定要树立博爱、尊重、平等的新理念,既要真心实意地帮助每一位受帮扶的同学,热情付出;又要切实维护学生的隐私,不要好心办了坏事,让每一位被帮扶学生有尊严地生活。同时,要引导被帮扶的学生学会在困境中培养自主、自立、自强的意识,培养自强不息的精神,不畏困难,顽强拼搏,做学习和生活上的强者。

  最后,我希望在今后的帮扶工作中全体教师要坚持做好“四个一“,即:每周与能被帮扶同学谈一次心;每月与被帮扶同学的父母通一次电话;每期向家长通报一次被帮扶同学的学习、生活及行为习惯的表现情况;每期陪被帮扶同学共同过一次有意义的活动或节日。同时要认真做好档案资料的收集、整理工作,做好被帮扶学生的心理咨询记录,心理咨询跟踪记录,成长记录等,使帮扶工作扎实有效。希望全体教师通过我们辛勤的努力,促进被帮扶同学的全面健康成长,为社会管理创新和教育科学均衡发展做出新的更大的贡献!

  谢谢大家!

  结对帮扶讲话稿

  尊敬的各位领导,老师:

  大家晚上好!

  为加快推进教师专业化成长进程,提高教师队伍的整体素质,创设规范高效的教育教学氛围,学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然,自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习!

  回首过往,匆匆一年,忙碌充实,收获了工作的经验,学生的进步,同事的关心和学校领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动.......作为青年教师,我们有理想有激情,但我深知和优秀教师相比,还有很大差距,业务水平还有待提高,教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。

  诚心,细心,虚心是我们拜师学习的态度;勤学,勤问,勤练是我们拜师学习的方法;成长,成熟成才是我们拜师学习的目的!在此,我表示:

  一.要虚心接受导师王老师的指导,认真学习业务知识,练就过硬教学基本功。勤于听课,有所听有所感有所悟,多探索多积累,有所用!

  二.好的课堂决定好的成绩,努力打造高效课堂,深入研究课程标准,钻研教材,跟随导师指导,备好每节课,上好每堂课并及时请导师听评课,找差距,通过实践知不足,快上进!尽快形成自身特色的教学思路与风格。早日脱颖而出!

  最后,一定真心诚意的接受导师的指导和督促,继承和发扬优秀教师们爱岗敬业,无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。就如朱校长所说:“要不断反思,总结,交流,阅读。自我充电,自我改变,与时俱进,抵达智慧!

  谢谢!