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红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。以下是小编为大家收集的参观红色教育基地活动策划书(合集四篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

参观红色教育基地活动策划书1

　　为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

　　一、活动目的及意义

　　进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

　　二、资源需要

　　大巴车一辆，由办公室负责联系。

　　三、活动对象

　　XX学校全体党员干部。

　　四、活动负责部门

　　XX学校党建办。

　　五、活动地点

　　XX红色教育基地。

　　六、活动时间

　　XX年XX月XX日

　　七、活动开展

　　(一)准备

　　1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

　　2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

　　3、准备好相关经费。

　　(二)活动内容

　　“看”、“学”、“感”：

　　“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

　　“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

　　“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动策划书2

一、活动背景：

和熙的春风吹绿了大江两岸，中华民族迎来了有着特殊意义的20***年，20***年是中国共产党成立90周年，做好庆祝建党90周年的工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设积极的校园文化具有重要意义。作为当代研究生的我们，应积极响应党的号召，走在时代前列，歌颂党，歌颂祖国。　

二、活动目的：

　　深入学习贯彻“两会”精神，热烈庆祝建党90周年，传承红色文化，弘扬时代主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。以此次活动举办为契机，继承和弘扬中华民族传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，展现当代研究生风采，提高研究生党员的人文素质和道德情操，燃起广大青年的爱国热情，同时充实和丰富同学们的课余文化生活，加强各支部和各党员之间的交流。

三、活动主题

弘扬红色经典，增强爱国热情

四、组织机构

主办单位：湖南农业大学研究生工作处党总支

承办单位：湖南农业大学研究生团总支组织部

五、活动对象

湖南农业大学全体研究生

六、活动时间

20***年4月—20***年五月

七、活动内容

（一）、支部党建工作

1、指导思想　　

坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实两会精神，深入学习实践科学发展观，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力。　　

2、活动内容　　

（1）、上好一堂党课。以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合学院专业实际，客观分析学院发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的学习工作热情。　　

（2）、开展一次集中慰问活动。各支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对支部党建工作的意见及建议。　　

（3）、召开一次入党积极分子座谈会。各支部组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。　　

(4)、表彰宣传一批先进典型。结合创先争优活动阶段工作及“我身边的优秀共产党员”评选活动，支部应评选表彰奖励一批先进典型，大力宣传，以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取。　

(5)、开展一次参观学习活动。各支部应组织开展一次参观学习活动，加深对祖国发展历程的了解，回顾党的历史，感怀党的恩情。 　　

3、活动要求　　

(1)、加强领导，提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。　　

(2)、密切配合，确保安全。各支部要做好组织协调工作，注重活动细节，达到活动目的，确保活动顺利开展。　　

(3)、加强监督，及时总结。广大学生党员干部要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。　

（二）、诗歌（其他文学形式均可）创作及朗诵比赛

1、 活动内容

（1）、文学创作比赛。格律诗、词，自由诗，散文等形式不限，但必须是本人或集体自行创作，内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为一律取消比赛资格。

（2）、朗诵比赛。自创作品、他人作品不限，但内容必须紧扣主题，朗诵时间在5分钟左右。

2、参赛对象

湖南农业大学全体研究生党员

3、参赛形式

以各学生党支部为单位参赛，形式不限（可个人也可多人）

4、参赛要求：

    1．朗诵内容应积极向上，符合时代主题；朗诵时应格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

    2．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏。

    3．比赛顺序由各参赛选手抽签决定。

5、奖项设置：

   文学创作，共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

朗诵比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、组织奖（包括参赛选手个人和各党支部）若干名

6、宣传工作：

活动前期：通过电话、飞信、QQ群、海报等媒介将本次活动事宜通知到每一个支部，使其早作准备，积极配合并参与到本次“红色经典活动月”朗诵比赛中，从而增强支部凝聚力和向心力。

活动中期：实时加强与各支部的联系，了解其比赛进展，比赛过程中联系宣传部做好本次活动的宣传报道和摄影工作。

活动后期：充分利用校园网、校报、研究生网站等媒体宣传此次比赛的进行情况，公布比赛获奖者名单,及时总结。

7、评分标准

  （1）、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

   (2)、衣着得体，与内容相协调。

   (3)、精神饱满，姿态得体大方。

   (4)、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。

   (5)、朗诵熟练，声音洪亮。

   (6)、吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。

   (7)、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

   (8)、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲其他富有创意形式朗诵。

参观红色教育基地活动策划书3

一、 活动目的

在中国共产党诞生地的上海，有着诸多革命旧址。如中国共产党第一次、第二次全国代表大会会址，龙华革命烈士纪念地，中国社会主义青年团中央机关旧址等等。这些地方，无不写下现代史上中华民族可歌可泣的奋斗篇章，记录着中国共产党创建、发展与壮大的光辉足迹。

一处处革命旧址都是党的重要活动场所,有着丰富的历史内涵。把这些旧址按时间顺序排列下来,则有着密切的内在联系, 汇成一部丰富生动的中国共产党历史的教科书。这些革命旧址不仅是研究中国共产党领导人民群众进行革命斗争的重要实证, 更是进行爱国主义和革命传统教育的重要基地。

用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育进学校、进课堂、进教工和青年学生头脑，培养其热爱党、热爱社会主义的感情。

二、活动时间

20***年x月

三、活动地点

1. 中共一大会址

2. 中共二大会址

3. 中国社会主义青年团中央机关旧址

4. 上海韬奋纪念馆

5. 中共代表团驻沪办事处纪念馆（周公馆）

6. 上海鲁迅纪念馆

7. 中共上海地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居

8. 上海毛泽东旧居

9. 中共中央秘密印刷厂旧址

10. 上海龙华烈士陵园

参观红色教育基地活动策划书4

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。

　　二、活动主题 重温红色记忆 

       三、活动地点 永州市烈士陵园 

　　20***年12月4日上午9:00 

       四、参加人员

　　五、六年级学生、相关负责领导及教师 

      六、活动内容

　　1、乘校车到达目的地;

　　2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛; 3、向人民英雄纪念碑敬礼; 4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。

      七、具体要求

　　1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

　　2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。

　　3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。

　　4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。