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“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。以下是小编整理的主题教育交流研讨主持稿范文(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 主题教育交流研讨主持稿

　　尊敬的各位领导，各位教师：

　　大家好！

　　今日，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让学校彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。

　　刚才***教师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下头有请***教师就自我执教课的目的达成情景进行说课。

　　听了***教师的说课发言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下头我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！

　　俗话说”当局者迷，旁观者清“。今日参加我们听课的教师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自我的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和提议。这样吧，我们学校的***x教师先抛砖引玉。接下来请九年制的---教师、***学校的、***完小的、***小学、***小学、***学校的教师做好评课筹备，最终请我们的x教师点评。

　　在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一向是我们的迷惑，今日借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭教师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！

　　感激x教师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

　　因为时间关系，我们今日的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激x教师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……

　　爱因斯坦曾说：”兴趣是最好的教师“，人们对感兴趣的事物，总会自动进取高兴地去理解它，并且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽能够在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。

　　学生有了兴趣，学习起来就比较自动，简便了。而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，培育学生的语文综合本事，这样才干到达举一反三，课堂内外相结合的目的。

　　一、根据学生特色，寻找兴趣点

　　二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂盛，好奇心强，渴望经过学习获取知识，如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中，同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了充分的筹备。教学时，学生们的兴趣昂扬，取得了良好的教学效果。

　　二、扩大知识范围，课堂内外相结合

　　语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充斥好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手：①能够激发学生的学习兴趣②能够开辟学生视野③使学生获取了新知识④由课内延伸到课外，能够到达这样的目的，学生，教师何乐而不为呢

　　三、主角改变

　　时常让学生来讲台上讲课，让他们自我寻找学习的方法！

第二篇: 主题教育交流研讨主持稿

　　各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　今天下午我们在这里召开洋墩中学德育暨班主任工作研讨会，我们聚集在一起，主要是共同探讨新课程新理念新形势下学校德育工作新思路、新方法。

　　大家都知道：在这个世界上绝对没有两片完全相同的叶子，也绝对没有完全相同的两个人。所以在一所学校、在一个班级里有多少学生，就会有多少个性情各异的人，完全一样的学生是没有的。由于他们的先天素质、家庭环境、成长道路的不同，他们对事物的认识、反应、态度也绝不相同。这充分说明德育工作的长期性和复杂性。成长中千差万别、千变万化的学生，让我们每一位教育工作者、尤其是我们的班主任老师操心的事情太多太多了，特别是寄宿生管理，方方面面都需要我们班主任操心。学校是由一个个班级组成的，班级的事做好了，也就是学校的事做好了。作为一位班主任，要把这样几十个不同表现的学生凝聚成一个团结向上的班集体，而且还要逐步培养成才，要付出多少辛苦，多少心血。

　　虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着这块基石一步一步向前，最终蹬上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一发而不可就药。上次县教育局组织全体班主任参加了张***先生关于生命化教育的讲座，我们应该尊重每一个鲜活的生命，关注每个生命的独特发展，张***先生有一句话给我的触动很大，“我们自身的任何改变其实就是教育的改变”。从我们能做到的地方做起，从我们能改变的地方做起。

　　现实是残酷的，有的时候，有些事情我们是无法去改变，那就就记住这样一句话，“改变你能够改变的，接受你改变不了的”。改变从一点一滴开始。

　　教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。为了把我校的德育工作做得更好，具体的说就是把班主任工作做得更好;学校召开这次会议，旨在让我们互相交流，取长补短，共同研究，共同提高。所以今天会议的主要议程有三项：：一是政教处黄克健主任就我校公德竞赛要求做强调，二是各位班主任、生管他们将从班主任工作和生管方面各有侧重的，来谈自己在德育工作方面的实践和管理经验;三是、谢林勇校长为做好整个学校的德育工作做一个全面的安排部署和总结发言。

第三篇: 主题教育交流研讨主持稿

　　各位领导，各位老师：

　　首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20x初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。

　　新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜;书籍似一盏耀眼的指明灯，在我们困惑停顿的时候指明前行的航程;书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。

　　非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟!从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须;《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫。艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深;苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升!

第四篇: 主题教育交流研讨主持稿

　　同志们:

　　为了巩固和扩大的阶段性结果的主题教育”永远不会忘记最初的思想，牢记使命”，并不断促进党员干部的思想政治建设，根据局党组的部署要求，今天，我们特别邀请--,市委党校副教授、市委宣传组成员，给我们上了一堂特别的党课。今天的党课是由国内领导班子全体成员、局各部门领导、局全体成员共同参加的。今天的专题讲座是我局推进主题教育的一项重要活动，也是第二次集中学习和讨论的重要内容。认真开展主题教育，落实党的根本使命，做好新时期党的建设工作，提高工作质量，为我们提供了理论和实践支持。希望大家认真听讲，严格遵守纪律，保持会场秩序，认真听讲，认真记忆，认真思考，结合实际做好落实工作。

　　现在，让我们以热烈的掌声欢迎程雷教授给我们上一堂晚会课！

　　刚才，--教授给我们上了一堂生动而富有教育意义的晚会课。党课以“中国共产党的初衷和使命”为主题，从三个方面阐述了“牢记初衷和使命”的意义和丰富内涵:充分认识开展“主题教育”的重要意义，充分认识中国共产党“立意致远”的光荣历程，深刻认识“主题教育”的具体目标，以及如何承担责任、奉献和行动，对我们具有重要的指导意义。这既是对党的精神风貌的深刻教育和指导，也是思想动员和工作部署。我们要认真学习，认真理解，认真执行。

　　我想就下一步工作谈几点看法。

　　第一，不忘初心，牢记共产党员的第一身份。我们要时刻提醒自己，要不断增强“身份认同”，处处体现党员的先锋模范作用，使我们在组织中一次入党，在思想上终身入党。

　　第二，要提高政治地位，坚决推进“不忘初心，牢记使命”的教育。所有分支机构和部门应认真落实一般要求“保持初衷，承担使命，找到差距和实现“十二字”，坚持问题导向，搞好特殊精馏，努力避免形式主义和官僚主义，和解决人民的忧虑，忧虑和担忧与叶片内自我革命精神。

　　第三，我们应该抓住机会的主题教育，密切关注年度工作的基本思想，并将以下集成到所有业务工作:保持初衷，完成任务，善于奉献、勇敢地承担责任，大胆，以促进所有工作提高到一个新的水平，创造新的成就，并确保成功完成任务的关键。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声感谢X教授精彩的演讲！今天的课到此结束。会议结束了。