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　　2021年2月27日，全国政法队伍教育整顿领导小组首次亮相，不仅涉及法检公安司各大系统一把手，也包括中纪委、中组部、中宣部等领导成员，为全国推行政法队伍教育整顿形成合力。 以下是为大家整理的关于初中道德与法治心得体会的文章11篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

【篇一】初中道德与法治心得体会

　　近日，我参加了市检察院组织的预防职务犯罪警示教育图片展，使自己在思想上受到了震憾和教育。特别是看到一些人，过去是血气方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚，这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段，没有时刻进行理想信念的培养及加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。观看结束后，结合自身工作实际，将自己的一点心得体会总结如下：

　　一是要始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。

　　作为党员，只有不断完善和提高自己各方面素质，才能自己的工作需要，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习，进一步提高自身的政策和理论理解能力，从而武装头脑、指导言行;在学习中，通过将反面案例与正面教育相结合，使学习效果明显提高，对自己严格要求，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。

　　二是始终坚持为人民服务的宗旨。

　　要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，结合自己的剖析材料，正确行使党和人民赋予的权力，人性化执法，心系人民群众，服务人民群众。通过自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

　　三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。

　　一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。通过观看，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到预防腐-败斗争的紧迫性。

　　因此，作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱-惑，做一个清清白白的人。真正做到“以廉为荣，以贪为耻”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，深刻领会“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，珍惜工作，珍惜生活，珍惜现在所拥有的一切。因此，我们要牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，服务社会，服务人民群众.

【篇二】初中道德与法治心得体会

　　公安交警是公安机关的一支重要力量，是全面展示公安机关整体形象的重要窗口。2020年以来，按照上级部署要求，XX省XX市公安局交警支队全面开展了“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动，对解决公安交警队伍中存在的突出问题，打造公安交警铁军、推进公安交通管理工作现代化提供了有力保证。下面就如何进一步推进教育整顿活动谈一下个人的几点认识。

　　一、充分认识教育整顿的重要意义

　　开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，是深入贯彻习近平总书记重要指示精神、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁公安队伍、优化政治生态的迫切需要，意义重大、影响深远。XX市各级公安交管部门和全体民警要充分认识开展此次教育整顿的重要性、紧迫性，聚焦“忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、担当作为进一步彰显”的目标，以高度的责任感、使命感全力推动教育整顿，为维护道路畅通和谐有序、保障人民生命财产安全提供坚强政治保障。

　　二、准确把握教育整顿的任务要求

　　（一）坚决抓好忠诚教育。此次教育整顿重在教育引导广大民警夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，达到坚定理想信念，筑牢忠诚警魂的目标。要建立健全“第一议题”制度，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，常态化开展专项教育、政治轮训，引导全体民警进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要深入挖掘交警队伍在执法办案、服务群众、承担急难险重任务中涌现出来的先进典型事迹，把忠诚干净担当的英模选树起来，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好氛围，激励队伍更加忠诚履职、为民服务、担当作为。要以教育整顿为契机，进一步加强警示教育，通过制作警示教育片、印发典型案例、到廉政教育基地进行现场教育等形式，组织民警反复看、反复学，真正入脑入心，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，从思想深处解决根本性问题。

　　（二）坚决抓好“关键少数”。此次教育整顿重在解决队伍建设中存在的突出问题，推动整顿软弱涣散的领导班子，及时调整问题突出的干部，坚决查处违纪违法的人员，达到清除害群之马的目标。教育整顿以各级领导班子和领导干部为重点，领导班子成员发生问题的，要召开专题民主生活会、组织生活会，认真对照剖析，主动讲清问题，如实说明情况。通过组织政治督察、开展选人用人专项调研等方式，深入查摆、解决队伍中存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、纪律不纯、作风不纯等问题，坚决防止和纠正政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化等突出问题。要坚决查处对党不忠诚、不老实以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各类严重违反党的政治纪律和政治规矩行为。同时，用好监督执纪“第一种形态”，对班子成员、领导干部和民警身上的小问题、小毛病要早发现、早介入，该提醒的提醒，该批评的批评，避免问题由小变大。

　　（三）坚决抓好问题整治。此次教育整顿重在聚焦当前队伍中存在的各类顽症，拿出破难题、补短板、堵漏洞的管用措施，达到以突出问题整治带动面上问题整改的目标。要紧盯短板不足和突出问题，强化执法服务，优化管理机制，以实际行动提升人民群众的安全感、获得感和满意度。要广泛开展“三个规定”专项整治，违规经商办企业、违规参股借贷专项整治，以及“枪车酒赌毒密网”等方面的专项整治，全面提升XX交警整体形象。要进行一次困扰基层突出问题的排查起底，着力解决队伍中存在的形式主义、官僚主义等不良习气，切实为基层一线松绑减负，让基层民警有更多时间和精力做好基础工作。

　　（四）坚决抓好示范引领。要及时梳理总结经验做法，从解决问题源头上推出更多管方向、治根本、谋全局的新举措新机制，形成一批可复制可推广的队伍建设经验做法。要健全完善正风肃纪长效机制、执法监督制约机制、素质能力培训机制，持续巩固教育整顿成果，推动从严管党治警常态长效。同时，要突出严管厚爱相结合，把握好此次教育整顿契机，主动向党委政府和有关部门汇报沟通，进一步推动各项从优待警措施落实落地，帮助民警解决身心、家庭等方面的实际困难，提升队伍的凝聚力、向心力。

　　三、全面抓好教育整顿的组织推动

　　（一）要统揽工作进度。此次教育整顿不分阶段、不设环节，对方案中明确的具体任务，要立足交通管理工作实际，认真深入研究推动，对短期能够解决的问题或完成的任务，要一对一明确整改措施、责任单位、完成时限，挂图作战、限期销号；对一时难以解决的问题或需要长期坚持的任务，也要明确推进路径和工作办法，分步骤、有重点地有序推进。在推进工作中，要重质量、不重过程，重效果、不重留痕，真正把工作做扎实，把问题解决好。

　　（二）要严格责任落实。特别是“一把手”，要切实担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，教育整顿办公室要扎实履行整体推动责任，各交警大队、支队机关各单位也要按照分工，全方位压实压紧工作责任。同时，要坚持开门搞教育整顿，充分听取社会各界和人民群众的意见，做到教育整顿受群众监督、效果让群众评判。

　　（三）要把握舆论导向。坚持以正面宣传为主，重点报道教育整顿的部署要求、进展情况和实际效果，积极展示公安交管部门正风肃纪的坚强决心，让广大人民群众感受到公安交警队伍的新气象新变化。要加强对重大敏感违纪违法信息发布的审核把关，宣传什么、何时宣传、怎么宣传，都要事先精心策划，并严格履行审批程序，按权限发布。要同步做好涉警舆情的收集分析和处置引导工作，防止引发负面炒作，为教育整顿顺利开展营造良好的舆论环境。

【篇三】初中道德与法治心得体会

　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。。。这是毛泽东写《七律长征》这首诗写的气壮山河，最能表现红军战士在爬雪山，过草地，枪林弹雨中不怕艰难险阻的精神。

　　长征路上危机起伏，食物短缺，困难重重，红军战士留下了许多感人的故事《金色的鱼钩》讲了一个老战士照顾小士兵的生活，又因没有食物天天钓鱼给他们吃，自己却吃鱼骨头，最后因极度饥饿，而失去生命的故事。《永远的丰碑》讲了一个军需老处长把棉衣发给了战士，而自己却冻死在行军路上，与大山融为一座不朽的丰碑的故事。一个个战士都倒在了长征的路上，又有新的士兵站了起来。长征的路有多长，红军撒下的汗水就有多长。巍峨的雪山虽能覆盖红军战士的身驱，却不能淹没他们的信念。茫茫沼泽能吞噬他们的身躯，却不能含噬他们的赤诚之心。如雨的子弹虽能夺去战士的生命，却不能夺去他们的精神。他们是英雄，他们是丰碑，他们是路标，长征精神永存！

　　长征路上的故事讲不完道不仅尽，这种精神这种永恒的信念才造就了中华民族才使我们有了今天的幸福生活。事实上我们的学习又何尝不是一次长征呢?在学习上我们会遇到各种挫折和难题，我们应该像红军战士一样永往直前，不怕困难，永攀高峰才是。

　　长征的精神是一首歌永唱不衰，长征在我们心底永远闪烁着金色的光芒！

【篇四】初中道德与法治心得体会

　　经过一段时光对中国共产党党史的学习，联系当前我的所见所闻，的确有很多感触，真切感受到了中国共产党的伟大和英明，真切感受到了在中国共产党的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化，人民的生活水平一天比一天好，国家的实力一天天比一天强。

　　众所周知，中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，至到在中国共产党领导下，透过浴血奋战，建立了新中国，我们才彻底改变这一局面。

　　纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都就应清楚；

　　历史老人的眼睛是雪亮的，他选取了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

　　透过学习，我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，朱德，彭德怀，叶剑英，刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙；铁索桥在险，同样能够征服；饥寒交迫再苦，同样能够忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，但是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在中国共产党的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响耳畔。

　　我们的历史也有创伤，那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为，给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作，他们惨无人道的行径毫无天理。但是中国共产党没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们党充分集中才智，密切团结一切能够团结的力量，历经8年最后捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，但是，中国共产党挑起了职责，强人悲痛，义无反顾。

　　在党过去的不到百年的历史上，经济发展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意发展生产力。可此刻不一样了，历史已经被我们改写，在新时期，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样能够向革命一样焕然一新，有理由相信，我党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。

【篇五】初中道德与法治心得体会

　　8月29日习近平出席中央第七次西藏工作座谈会并发表重要讲话。这是自1980年以来，中央召开的第七次西藏工作座谈会，既在顶层设计上对西藏经济社会发展提出明确要求，又从西藏的实际出发，制定实施了一系列有针对性的帮扶措施。习近平的重要讲话深刻阐释了新时代党的治藏方略，明确了当前和今后一个时期西藏工作的目标任务、方针政策和战略举措，为做好新时代西藏工作提供了根本遵循。下面我简单谈几点认识。

　　一要坚持以铸牢中华民族命运共同体意识为着眼点。西藏民族团结、社会稳定对国家统一和安全具有重大意义。西藏工作的特殊重要性、西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾，决定了西藏工作的着眼点必须放到铸牢中华民族命运共同体意识上来，必须把实现社会局势的持续稳定、长期稳定、全面稳定作为硬任务，坚持依法治理、主动治理、综合治理、源头治理相结合，紧紧依靠各族干部群众，谋长久之策、行固本之举，推进西藏经济社会发展和长治久安。。我们要切实把思想行动统一到习近平关于民族团结工作的重要讲话和指示精神上来，始终把民族团结作为西藏各族人民的生命线，进一步增强做好民族工作的自觉性和坚定性。一定坚持把立德树人作为教育的根本任务，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。培育和践行社会主义核心价值观，不断增强广大师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同;继续全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族的交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同;强化各级各类学校理想信念、爱国主义、民族团结、反分裂斗争教育。

　　二要坚持以深入贯彻落实新发展理念为着力点。加快西藏经济社会发展，关键是把中央的大政方针同西藏具体实际结合起来。无论经济社会发展，还是改革开放，都要从国家的大局和西藏的实际出发，实事求是。要认真谋划“十四五”规划，聚焦西藏发展不平衡不充分问题，精准谋划一批大项目，推动建设一批重大基础设施、公共服务设施，建设更多团结线、幸福路。抓住产业、人才、文化、生态、组织五大重点，大力推进乡村振兴，加快促进农牧区高质量发展。实施更加积极的开放政策，加快融入“一带一路”。要全面优化营商环境，坚决破阻碍、降门槛、优服务，吸引区外人力资源、资金、技术、管理等各类要素更多汇聚高原。三要坚持以改善民生、凝聚人心为出发点。必须把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点，要大力巩固脱贫攻坚成果，在补短板上用全劲、使全力，大力推进基本公共服务，让资金和项目进一步向农牧民倾斜、向基层倾斜、向贫困地区倾斜，致力于增强贫困地区“造血”功能。要注重扶贫与乡村振兴战略有机衔接。要持续优化营商环境，加强基础设施建设，通过市场化债转股、多元化投资等方式，内挖潜力、善借外力，吸引更多企业和人才投身西藏发展，。要统筹整合各类涉农资金，聚焦农牧民技能培训，不断提高农牧民群众财产性收入。完善就业促进政策，加强企业吸纳、公招考录、就业援藏、自主创业，开发合作社、幼教和乡村科技岗位，持续完善路网、电网、通信网等基础设施建设，提升公共服务水平。四要坚持以加强生态文明建设为落脚点。青藏高原被称为“中华水塔”，生态十分脆弱，保护好青藏高原生态就是对中华民族生存和发展的最大贡献。在开发和保护、建设和吃饭的问题上，必须算大账、算长远账，坚持生态保护第一，绝不能以牺牲生态环境为代价发展经济。要不遗余力地保护好源头生态，让绿色发展的理念融入我们发展的血脉，全面保障国家生态安全。要加强环境影响评价和监管，抓好江河源头区、草原、湿地、天然林以及生物多样性保护。要实行最严格的生态环境保护制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，健全长效机制。要科学编制实施生态文明高地建设规划，扎实推进生态综合补偿、绿色金融等生态环境保护重大政策研究。扩大森林、草原生态效益补助面积。要强化生态环境约束。让净土永葆纯净，让群众更加幸福。

　　以上发言不妥之处，敬请各位领导批评指正。

【篇六】初中道德与法治心得体会

　　**党支部围绕“四史”学习教育的出发点和落脚点，联合**党支部、**党支部、**市场党支部、**党支部等结对单位、共建单位齐集一堂，通过讲活历史故事，利用红色资源，传承红色基因，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为夺取疫情防控胜利和建设美丽乡村提供思想保证。

　　学习党的历史，传承红色基因为加强学习教育、借鉴历史、通过历史经验汲取开拓创新，进一步深化党员对初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村党支邀请由镇社区党校兼职老师**上了“爱祖国，爱家乡，出彩正能量”一课。**镇地处**古城东首，是块人杰地灵的好地方。抵御外来侵略，保卫祖国，保卫家乡是中华民族的光荣传统。出身于**镇**老街上的革命先辈**，1**9年冒着生命危险入党，1**0年冬，任**城东地区第一任地下党支部书记。他积极开展抗日工作，激发群众的抗日热情，依靠群众智慧和力量，先后在汇桥、中渡桥、小猛将庙等处拆除日寇封锁线，极大地鼓舞了车墩人民的抗日信心，直至斗争到抗战取得胜利。1**9年5月12日，**配合解放军解放了**镇，人民翻身得解放。通过学习党史，传承革命精神，激发爱国情，出彩正能量，建设新家乡。忘记过去意味着背叛，铭记历史，就是为了防止悲剧重演，懂得今天的和平生活来之不易和宝贵。

　　探寻华阳老街，感受历史魅力为了明确改革开放为**带来的巨大变化，大家又前往**老街，目睹乡村建设的日新月异，通过参观**镇具有民间特色、彰显本土文化气息的非遗作品丝网版画基地，观看文化景点“招鹤台”，区级文化遗址**、**、**、**等的历史故事的讲解，知晓了**镇政府对**老街实施改造，力争彰显本土文化之精髓。车墩的红色文化、传统文化、农耕文化、民俗文化、传统文化，具有着一定文化价值和影响力，增强着民众对改革开放与农村文化变化的自信与社会凝聚力，提升着广大乡民的文明素养和精神风貌，推动着社会正能量建设。感受到了车墩独特的地域文化，同时也深深地感悟到了车墩的繁荣离不开党的领导和人民群众的艰苦创业。

　　坚守初心使命，认真履职尽责为发挥党员、干部作用，展现应有的魅力和时代风采，培育和践行社会主义核心价值观。自开展"四史"学习以来，村党支部发动党员开展忆往事、解难事、做好事活动，抗美援朝老军人**回忆战火，不忘初心，不怕牺牲，保家卫国，永保军人品质，服务乡村群众。诉光荣；老干部**为辖区居民解疑惑，理纠纷，办难事，除疙瘩；老党员**40年如一日，牢记使命，身背药箱，奔东走西，任劳任怨，奋战在防疫一线。全村党员语言和身影交织成一幅“强化政治性、体现庄重感”，以实际行动学习着“四史”。5月28日是村民体检时间，清晨五点多，村干部和**党支部的10名志愿者早早地来到了村里，大家认真地做好检查前的准备工作，明确职责分工，组织村民乘大巴前往车墩卫生院，在院内维持秩序，每个科室都有一名志愿者引导老人进出，现场秩序井然，使150名老人们切身感受到基层公共卫生服务带来的实惠和好处。通过体检，不仅提高老年对健康的认识，也懂得了健康知识，感受到党和政府对老年人身心健康的重视和关爱。

　　读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。

【篇七】初中道德与法治心得体会

　　一、开展各项律师业务情况

　　1、思想品德方面

　　在工作和学习中，自己能够以积极的态度认真参加了本所组织的各项活动，对照检查了自己的工作并写出了学习心得。是我更加坚定了自己的目标：全心全意为人民服务。

　　2、办理业务方面。3年来共办理民事案件件，刑事代理(辩护)件，行政案件件，非诉讼案件件，法律援助案件件，顾问单位家。同时办案方式有很大突破，用非诉讼方式解决诉讼问题，既减轻当事人的讼累，又妥善化解社会矛盾，及时息讼解纷，促进了当事人的和解，增进了团结。我积极开拓案源，努力用自己的的法律专业知识和技能为当事人服务，取得了较好的经济效益和社会效益。

　　3、在律师执业期间，我的执业观点始终是端正的，始终自觉恪守“忠于法律、诚实守信、勤勉尽责，公平竞争，严格自律”的原则，至今没有发生违反职业道德和执业纪律的事件，截止目前没有一例针对我个人的投诉。我习惯站在维护当事人利益角度考虑问题，设身处地地为当事人着想，尽可能地做到既能维护当事人合法权益又不损害行业整体利益直至国家利益。我也从未假借代理之名，从事法律法规禁止的行为，可以说是一名优秀的律师，在本所起到了很好的模范带头作用。

　　二、《律师遵守律师职业道德执业纪律保证承诺书》执行落实情况

　　在职业过程中，我忠于宪法和法律，执业为民，维护委托人的合法权益;认真遵守《律师事务所内部管理规则》和本所的各项管理制度，还积极参加修改制度，提出建议;明明白白告知委托人的各项权利和风险，不为谋取业务而误导当事人或者做虚假承诺;没有私自接受委托和收费，收取额外报酬的行为;没有向我所瞒报、少缴代理费的行为;没有采用贬损、诋毁、降低收费标准等不正当手段进行业务竞争的行为(严格按业务操作规程办理，没有损害国家社会和当事人合法权利的行为;与法官、检察官、仲裁员或者其他工作人员相互关系中，没有非工作场所会见的行为，没有请客送礼和指使当事人送礼、行贿的行为，没有假借他人之名向当事人所要财务的行为;没有向司法机关出示虚假材料等弄虚作假的行为;没有从事违法和有悖律师职业道德、公民道德规范，损害律师职业形象的行为。

　　三、参与社会公益活动情况

　　我作为一名律师，热心社会公益活动。在“5.12”中抗震救灾活动中，多次捐款捐物，我积极参加了市、区司法局组织的法律进社区活动，法律宣传讲课个次场次，完成法律援助件，被授予“”称号，义务法律咨询次。

　　四、参加党组织活动情况

　　本人是中共党员，始终坚持党的领导，明确法律为经济、为民服务的政治方向。积极参加了我所的党组织活动，平时认真学习和落实了上级党委要求学习落实的有关方针政策，明确政治方向，提高了政治素质。其次，在执业纪律、执业道德，与政治素质教育进行了结合，在具体行为中践行政治挂帅的基本指导思想，发挥党员在律师队伍建设中的引领和保障作用。

　　我用细致、认真负责的办案态度，熟练的办案技巧和高尚的职业道德不仅赢得了委托人的信任和感激，还形成了良好的社会影响。因为我的勤奋努力，我有幸被理事，这既是对我的肯定，也是对我的鞭策，我将以此为契机，再接再厉，进一步钻研法律业务，为社会提供更为优质的法律服务。

【篇八】初中道德与法治心得体会

　　要始终把人民群众放在心中，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，为新时代检察事业高质量发展和基层检察院建设贡献检察担当、检察忠诚，以优异成绩迎接建党一百周年。

【篇九】初中道德与法治心得体会

　　2008年4月1日，我们在校务会上认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我为她爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”

　　我们学习她对教育的执着和对工作的努力，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!

　　她的精神值得我们全世界人民所学习，因为她有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

　　我们学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。要以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，争取做一个优秀的教师

　　人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

【篇十】初中道德与法治心得体会

　　 社会主义核心价值体系，包括四个方面的科学内涵，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面，构成社会主义核心价值体系的基本内容。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。全新的社会主义核心价值观的提出对我们当代大学生如何树立正确的世界观、人生观、价值观都有了全新的要求。

　　    大学生是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。随着社会的政治、经济、文化等方面的发展，复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点，都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。当代大学生要践行社会主义核心价值观，首先明白什么是社会主义核心价值观，就要深刻理解社会主义核心价值观的内涵

　　第一，应该树立远大理想，坚定追求信念。在二十一世纪追求物质娱乐至上的年代，当代大学生应当保持纯净的心灵，不为利所诱，树立高远理想，坚持民族大义，不要只看懂物质利益而忽视了精神价值。

　　第二，要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华民族的一份子。中华民族五千多年的历史和文化的积淀让每一个中华儿女都该感到自豪。然而现今却又有许多国民产生了崇洋媚外的心里，认为中国哪都不好哪都不如某某国家，这不好那不好，把自己的国家贬的一文不值，别的国家就是天堂一样。但其实哪里没有贫困和富有呢，把自己国家的短比他国的长才会造成这样的心里不平衡。因此，大学生应当有强烈的爱国意识，勇敢捍卫国家的尊严，为国家的繁荣发展尽力而为。 

　　第三，领悟人生真谛，创造人生价值。哲人说过存在即合理，人生的真谛需要我们用心去领会。作为一名受着高等教育的大学生，在人生的道路上遇到挫折时，更应当拿出书生意气，越战越勇，而不是自暴自弃，随便放弃。在现在竞争激烈，生存压力大的社会，大学生应当发挥知识分子的作用，为社会和国家创造价值。 

　　第四，加强道德修养，锤炼道德品质。好的品质是人一生的财富，坚强不屈吃苦耐劳是中华民族的传统美德，是我们应当传承和发扬的优秀品质。在当今道德滑坡的社会背景下，加强道德修养，锻炼道德品质具有重大意义。 

　　第五，日常生活中，遵守社会公德，维护社会公共秩序，知法懂法遵法守法。 总之，要践行社会主义核心价值观需要大学生从生活中的具体事情做起，光说不做的话什么价值标准都是一纸空文，能做的的也不止以上所列的几点，需要在生活中细心体会。

　　   其次践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，所以践行社会主义核心价值观需要以下几个方面：

　　一：坚持马克思主义的指导思想，用马克思主义中国化的最新理论成果武装当代自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想。在大学生成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是大学生认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法才能正确认识经济社会发展大势和社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。当前，尤其要加强大学生的理论武装工作，大力开展理论学习教育活动，认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，使他们在学习中正确认识社会发展趋势，科学定位人生。

　　二：用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想信念是价值观的精髓，它包含了人们对未来的向往与追求，具有强大的感召力和凝聚力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。作为一名大学生，我们应该从身边做起，努力学习科学文化知识，改变我们现在经济还不发达，科学技术还比较落后，人民的生活水平还比较低的现状。要把握好社会理想和个人理想的关系，树立正确的个人理想，为社会大理想做贡献，用个人理想来促进社会大理想。同时，我们既要严格要求好自身，也要带动周围的同学朋友一起坚定这一伟大的理想。

　　三：培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，使大学生时刻保持昂扬向上的精神状态。培育和弘扬民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的民族精神，是我们中华民族获得独立、赢得尊严的精神支柱；以改革创新为核心的时代精神是社会主义中国走向富强、文明、和谐的力量源泉。大力开展爱国主义教育，从优秀传统文化中汲取营养，激发大学生的爱国热情。使他们一方面以开放的心态，虚心学习世界其他民族的长处，另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利益和民族尊严。培育和弘扬以改革创新为核心的时代精神，就是要开掘大学生的创新精神和创新潜力。作为一名大学生，我们更是要知道如何去爱国，爱国不是要我们在发生中日矛盾时举着旗帜到处游行，到处砸人家的丰田汽车；爱国也不是一大帮大学生在新浪网上叫嚣着要爱国，却发现自己的英语四级还没有过；爱国更不是学校早上升国旗奏国歌的时候，操场上一片叽叽喳喳的声音。我们可以从尊重国旗，尊重国歌做起，来体现我们的爱国之情；我们可以像周恩来总理那样“为中华之崛起而读书”来表达我们的爱我之情。以爱国主义为核心的民族精神需要我们——时代的接班人来发扬光大。同时，大学生还应该积极主动的去了解社会动态，国际新闻，了解社会的发展方向，积极思考创新，对社会现象提出自己的观点，提出自己有价值的意见和建议。

　　四：培养大学生的社会主义荣辱观。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。我们大学生要接受社会主义荣辱观教育，自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。把社会主义道德实践融入大学生日常生活、衣食住行。从我做起，从小事做起，践行社会主义荣辱观，陶冶良情操。并且时刻注意自己的言行举止，勇于指证他人的错误、不规范行为，为创建良好的社会风气而贡献出一份自己的力量。

　　    社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观；同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

【篇十一】初中道德与法治心得体会

　　摘要伴随我国法治化进程的加快，基层社会治理法治化建设有了更高的目标和要求。然而从当前基层社会治理的现状来看，我们虽然取得了一定的成效，但其中存在的问题仍较为突出，需要进一步推动法治化进程，形成行之有效的改进策略。本文以广州市为例，对新时代基层社会治理的特征进行分析，明确广州市基层社会治理的成效，阐述广州市进行基层社会治理法治化的必要性，最后提出基层社会法治化治理的相关路径。

　　关键词广州市基层社会治理法治化

　　基金项目：本文为广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2018年度共建课题《规范、事实、商谈——广州市基层社会治理的路径研究》（课题编号：2018GZGJ113）的阶段性研究成果。

　　作者简介：黄毓毅，广东行政职业学院法律系教师，法学讲师，研究方向：法学、法律教育、安全保卫;江德平，广东行政职业学院法律系教师，法学副教授，研究方向：法学、法律教育、安全保卫。

　　中图分类号：D67                                                              文献标识码：A                       DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.04.084

　　一、前言

　　新时代我国社会主要矛盾的新变化，要求我们坚持以人民为中心的发展思想，促进社会公平正义，推进基层社会法治化治理进程。以广州地区为例，尽管近年来在法治化治理方面取得较多成绩，但其中不乏需进一步改进之处，如何保证基层社会法治化治理工作落实，是广州市当前急需考虑的问题。因此，本文对广州市基层社会治理法治化路径的相关研究，具有十分重要的意义。

　　二、新时代基层社会治理的特点

　　与传统社会管理不同，基层社会治理强调立足于公共利益，保证社会各方积极参与，从新时代基层社会治理特征看，表现为以下几个方面：第一，多元化治理主体。传统社会管理中，由政府作为主体，掌握并控制各类资源，而社会治理中，除政府外，社区组织、企事业单位与各类社会团体等均可成为社会治理主体，同时，鼓励基层群众参与社会公共事务管理活动。第二，社会治理追求人本化。基层社会治理中，坚持以人为本理念作为指导，社会治理工作的出发点在于群众是否满意，且需依托群众提高社会治理水平，相关的公共政策亦需符合群众整体利益。第三，社會治理科学化。治理活动开展中，需由各主体共同协调、协动，保证社会治理方式多元化和决策科学化，这样更有助于弥补政府作为单一治理主体存在的不足。

　　三、广州市基层社会治理的成效

　　近年来广州市基层社会治理取得的成效具体表现为：首先，“一队三中心”推进。在基层社区服务管理层面，其中的一队指为综合执法队，日常开展行政执法工作，而三中心有处理纠纷矛盾的综治信访维稳中心，服务于辖区居民的家庭综合服务中心以及综合性政务服务中心。这种模式在帮助推进基层服务管理体制建设方面能够发挥重要作用。其次，社区治理模式创新。广州市在基层社会治理工作开展中，主张引入“GPS幸福社区”，该模式主要包括Governance、Participation、Service，分别表示多元治理、多元参与、多元服务。从这种社区模式看，参与主体较多，如社区居民、企事业单位以及社会组织等，以广州市越秀区盐运西社区为例，社区服务内容包括医疗服务、社区餐饮、社区艺术节、爱心超市，社区内外资源得以盘活，管理服务效能也因此得到提升。再次，基层管理民主化推进。在基层社会法治化治理的推进下，广州市对居民自治给予高度重视，如进行社区民意服务体系构建，该体系分为三级，包括市、区、街，利用多种形式如社区论坛、问卷调查以及入户访谈，进行民意收集，为政府决策提供依据。同时，考虑到居委会行政事务负担过重，影响社区自治效果，采取“居站分设”方式，使政府行政事务、居民自治分离，提高了治理效果。最后，网络化服务管理平台构建。网格化服务管理平台构建，这种网格化融入许多管理事项，如环境保护、人口与计生管理、矛盾纠纷处理、治安管理、社区公共服务等，这种网格化服务模式，更能增强社区服务质量，减少安全隐患。

　　四、广州市推行基层社会治理法治化的必要性

　　（一）基层社会治理法治化的现实意义

　　基层社会法治化治理对广州市综合发展有关键作用，表现为：第一，与依法治国要求吻合。正如“九层之台，起于垒土”，全面依法治国下需做好基层法治建设工作，基层治理法治化水平对全面依法治国有直接影响。基层社会治理法治化建设下，将基层作为载体，不断在实践中总结经验，以此推进基层治理法治化进程。第二，有助于社会的和谐稳定。社会关系调节中，需充分发挥法律调节器作用，广州市近年来经济发展步伐较快，利益关系相对复杂，社会矛盾也因此增多，加之区域处于经济转型关键期，调整利益格局相对困难，更增加基层社会治理的复杂性，所以通过基层社会治理法治化建设，将保证区域的和谐稳定发展。第三，保障群众合法权益。基层政府落实其工作职责中，本身强调矛盾化解，与百姓呼声相适应，确保使大众合法权益得到维护。

　　（二）解决基层社会治理问题的迫切需要

　　不可否认，广州市地区近年来在基层社会治理取得较多突破性的成就，但其中仍有较多问题存在，这也是推进法治化治理进程的必然要求。具体剖析其基层社会治理问题，主要表现为：第一，社会矛盾问题突出。市场化改革推进下，行业之间、城乡之间以及区域之间，均出现收入差距不断扩大情况，不同人群、不同阶层在利益关系上极为复杂，由此引发的矛盾与冲突问题逐渐凸显，迫切要求在社会治理方面加强。第二，基层社会治理体制不完善。基层治理工作开展中，现有的治理机构如城乡基层自治组织、社区居委会等，均有明显的行政化色彩，各项工作开展停留在行政管理层面，其直接导致基层自治效果降低，且因自治活动方式较为单一，更难以保证基层社会治理结构优势充分发挥出来。第三，公共安全问题严峻。各类安全生产事故、刑事犯罪以及恶性案件等，是区域基层治安面临的主要问题，加之网络方面的安全漏洞问题、数据被窃取等，增加网络管理难度。此外，基层社会治理工作开展中，也面临资源匮乏、管控难度高等问题，如社区、街道基层力量不足，对于社会问题的处理能力缺乏，致使社会治理工作质量难以保证。这些问题的存在迫切需要通过推进基层社会法治化治理的进程来解决。

　　五、廣州市基层社会治理法治化的路径

　　（一）完善社会调解机制

　　法治化建设，对解决社会矛盾、社会利益平衡有重要作用。广州市在推进基层社会治理法治化建设中，应注意将法治导入矛盾纠纷调解，完善调解机制。具体实践中，在调解制度建设方面应以法治为核心，引入分级调解模式，在行业性专业性调解机制方面不断完善，使纠纷调解法治化专业化水平不断提高。另外，应在司法确认上进行加强，使调解协议法律效力提升，依托法律程序与规定使群众的合理合法诉求得到满足。同时，应从新时代“枫桥经验”视角出发，注意建立健全矛盾纠纷多元化解机制，包括司法调解、行政调解、人民调解等，通过这种程序衔接、功能互补体系构建，保证调解合力，更能使纠纷问题的解决更加容易。

　　（二）推进政府依法行政

　　社会治理的核心部分在于依法行政。尽管基层社会治理强调多元化主体参与其中，但政府仍需起到关键作用，其要做到带头依法行政。新时代，政府在落实治理工作中，应注意在行政行为程序化、合法性上增强，注意行政执法体制改革深化，确保监督权力、制约权力等合理分配，在依法决策机制上不断健全，通过责任清单、权力清单与负面清单的设置，确保“法定职责必须为，法无授权不可为”的真正实现。另外，需以“政事分离、政社分离、责权利相配套”为指导，原有的由政府开展的事务可交由市场处理，注意政府职能转变，更多表现在监督、指导、协调等职能方面。同时在行政监督机制上完善，鼓励社会群众参与到监督工作中，这样在内部监督的同时，辅以社会监督，做到功能互补，更能实现立体监督网络的构建。

　　（三）构建治理制度体系

　　基层社会法治化建设中，应有相关的制度作为保障。广州市应立足于地方经济发展实际，在社会领域立法方面进一步加强。健全和完善社会各领域的立法，包括生态环境、医疗卫生、教育文化、社会保障等，以此为基础在社会组织法律制度上不断完善，使社会组织与个体的各项权利，如社会治理参与权、监督权均得到保障。在制度建设中，应以人民代表大会制度为基础，在公众参与立法途径上拓宽，借助多种方式如评估、听证、论证等，使公众参与到社会治理活动中。

　　（四）夯实基层治理组织

　　基层组织建设是推进社会治理法治化的关键。实际开展基层治理工作中，应注意在基层队伍建设上加强，其中的基层干部人员应具备较强的办事能力，有较高的法治素养，能够根据法律做到服务公众、管理事务、行使职权。同时，基层法庭、派出所、司法所、法律服务所、人民调解组织建设步伐应加快，保证各基层组织真正落实法治化治理工作。此外，基层治理中，应充分发挥公众的作用，通过民主听证、议事协商、会议等形式，构建基层协商格局。这样既有助于基层组织作用充分发挥，同时对提高群众参与积极性也有重要作用。

　　（五）加强社会法律服务

　　基层社会治理法治化建设中，应进一步加强社会法律服务上。完善公共法律服务体系，这有助于法律服务便捷化、精准化与标准化水平提高，迎合大众法律服务需求。同时，需在法律援助制度上完善，将援助范围扩大，及时向公众提供优质高效的援助服务，第一时间帮助维护人民群众的合法权益。另外，需加强法律服务市场供给，坚持市场导向原则，如基层政府通过热线电话、网络与现场交流等多种方式提供法律服务。在法律服务业上完善，如司法鉴定、基层法律服务以及公证等，使法律顾问制度在区域内普及，增加公职律师岗位，服务各级党政机关，以此推进法治化进程。

　　注释：

　　黄彩霞.基层社会治理法治化实现路径研究.法制与经济.2018（8）：103-105.

　　童彬.基层社会治理法治化：基本现状、主要问题和实践路径.重庆行政（公共论坛）.2018，19（4）：40-44.

　　黄龄娇，吴冠毅，王浩楠，等.基层治理法治化的路径选择——基于广州市从化区法治强村（社区）的经验研究.法制博览.2018（21）：22-26.

　　王国龙.以基层社会治理“法治化”推动兴村振兴.人民法治.2018（14）：32-35.

　　徐汉明.习近平社会治理理论及其实践应用研究.社会治理法治前沿年刊.2017（00）：30-77.

　　李玉梅，李玉环.新常态下河北省基层社会治理机制创新研究.中国市场.2017（30）：17-18.

　　中共济南市委党校课题组.基层社会治理法治化的关键与路径探析——以济南市拆违拆临工作为例.中共济南市委党校学报.2017（5）：115-119.

　　唐寿东，孙英.全面依法治国视域下基层治理法治化研究.天津行政学院学报.2017，19（5）：39-47.

　　李亮.基于派出所法律实施的基层社会治理法治化——以浙江K派出所为例.北方法学.2017，11（2）：19-31.