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体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。 以下是为大家整理的关于党史学习体会的文章15篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史学习体会

　　在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

　　常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

　　学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

　　学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

　　学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

　　出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

第2篇: 党史学习体会

　　在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

　　古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。

　　习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。

　　学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

　　建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。

　　学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

　　学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

　　作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。

　　二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　　总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。

第3篇: 党史学习体会

　　习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。

　　党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

　　党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。

　　党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

第4篇: 党史学习体会

　　新冠疫情的突袭，给中国的百年大局带来了新的挑战，但不会阻拦强国向前发展的步伐。学习党史学习党训，从历史的长河过往中汲取治国便民的方法方案，在中国共产党的百年发展历史中，以史为鉴，可以知兴替。
　　所有的强国之路都不会一帆风顺，总是需要有人负重前行，为未来的光明世界开创一条康庄大道，引领新中国走上国家富强，人民幸福。
　　习近平总书记指出，只有深入学习“四史”，才能坚守初心使命。不忘初心才能更加自觉，更加对目标坚定，才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。为人民谋幸福，为民族统一复兴，为世界谋大同是当今的主线任务。
　　不忘初心学四史是因为学无止境，中华文明五千年历史博大精深，渊源流长，但是普遍人只知当下，不知过往，对曾经的文明，曾经的历史普遍陌生模糊。对亲身经历过的历史比较熟悉了解，感同身受。深化学习四史，作为根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。在中国共产党正确的执政领导下，我国国家法制体系有了显著的提高和优势，在科学治理的管控下，科学社会主义核心价值观焕发出强大的力量。在日益复杂的国际环境下，中国共产党具有责任心、耐心、信心、做出更多的历史贡献。
　　深化“四史”学习教育，中国志在必得，切实增强实践活动，让更多百姓了解红色历史，传扬红色精神，学习经典，让中国争取走上无法撼动的强国地位。

第5篇: 党史学习体会

　　党委第七次开展重温党章党史主题学习活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

　　历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去能力，才能看清前进的方向。如何学好党史，用好党史，我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

　　学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有100年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

　　学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

　　党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

第6篇: 党史学习体会

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中，崇德是一种精神动力;学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。只有做到学史崇德，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效，提升精神境界才能持久发力。关键是学习老一辈无产阶级革命家勤俭节约、克己奉公、遵守党纪、严于律己的高尚品德。特别是学习了周恩来同志廉洁奉公，订立修养七则，严格自我约束的事例，感受颇深，围绕遵守党的纪律和规矩，我主要有以下几点体会：

　　纪律和规矩是我们党的“生命线”。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，严守纪律和规矩是党的光荣传统和独特优势。无论革命战争年代，还是建设与改革时期，党从小到大，由弱变强，从胜利走向新的胜利，靠的就是铁的纪律和严的规矩。在新的历史条件下，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”，同样要依靠党的纪律规矩。特别是当前，党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，越要严守纪律规矩。苏联在20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国，党员公开反对党的决议、对抗党的政策，从无视规矩到破坏规矩、从思想混乱演变到组织混乱，教训十分惨痛。对于我们这样一个有着9059.4万名党员、461万个基层党组织的大党来说，就必须把党的纪律规矩挺在前面，让铁规发力、让禁令生威，为全党践行初心使命提供重要保障和有力武器。

　　纪律和规矩是不能逾越的“红线”。习近平同志深刻指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?关键就是要靠严明党的政治纪律和政治规矩”。如果政治纪律、政治规矩成了“纸老虎”“稻草人”，就会形成“劣币驱逐良币”现象;如果政治纪律、政治规矩出了问题，好比一棵大树烂了根、一座房子断了梁柱，直接危及执政基础、执政地位。周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人，从违反政治纪律和政治规矩开始，一步步失守纪律的防线，一步步走向党和人民的对立面，他们的恶劣行为警示我们：领导干部在政治上出问题，对党的危害甚至比腐败更严重。因此，必须强化维护党的政治纪律和政治规矩的鲜明态度，把严守政治纪律和政治规矩作为一条不可逾越的红线，做到坚定信念、自觉遵守、以上率下，不断自我革新、自我净化、自我完善、自我提高。

　　纪律和规矩是不能触碰的“高压线”。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，铁腕正风、肃纪、反腐，着力解决“宽、软、松”的问题，构建“严、硬、紧”的全面从严治党新格局，对违反纪律规定踩“红线”、闯“雷区”的党员干部，零容忍，发现一起就坚决查处一起，让党的纪律规矩真正成为了带电的“高压线”。我们参观市纪委主办的全面从严治党主题教育展，纪法墙、忏悔墙上一个个触目惊心的鲜活案例，一份份声泪俱下的惨痛忏悔，充分展示了党中央强力正风反腐的坚定决心，也深刻表明了不论什么人，不论其职务多高，一旦触碰纪律规定的“高压线”，都要受到严肃追究和严厉惩处。

　　纪律和规矩是必须坚守的“底线”。实践证明，组织涣散、纪律松弛是腐败问题滋生蔓延的根源，贪腐分子违法，无不是从违纪开始，党员干部最终出“大”问题，往往是始于破坏“小”规矩。“一次做让步，次次守不住”，每破一次规矩，就会留一个污点;每搞一次特殊，就会减一分威信;每谋一次私利，就会失一片人心，与群众的距离就会越来越远，最终只会一失万无，“为官一任，造福一方”无从谈起。因此，党员干部必须严守党的纪律规矩，坚守为政底线，面对“微腐败”绝不能掉以轻心，遇到“潜规则”绝不能随波逐流，碰上“人情礼”绝不能欣然笑纳，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

第7篇: 党史学习体会

　　2021年是中国共产党成立100周年，是"十四五"的开局之年，更是两个一百年奋斗目标的历史交汇期，百年党史就像一条浩浩荡荡的长河，峥嵘岁月，百舸争流。值此之际，党中央决定召开党史学习教育非常及时、非常必要，尤其是习近平总书记在动员大会上的讲话精神，对我们每一个基层党组织、每一名共产党员都是一堂生动的党课，给我们指明了奋斗的目标和方向。历史是前人留下的百科全书，党史学习教育，就是让我们更加坚定理想信念、牢记初心使命，在学思践悟行中找准定位、找对方向、找到方法。

　　西一路地区是红色革命的热土，是中国共产党在新城区斗争最早、最活跃的地方，发生了许多可歌可泣的故事，二虎守长安的悲壮历史、震惊中外的西安事变、秘密交通站八路军办事处、新城区境内第一个党组织均发生于此。传承红色基因，继承革命传统。在建党100周年之际，我们将不忘初心、牢记使命，全面挖掘展示红色革命文化，打造17处红色文化地标，依托党员政治生活馆和街道党校等平台，组织开展“思政课堂、初心讲堂、创新学堂”，原原本本学、带着感情学、带着问题学，进一步弘扬党的光辉历史和优良传统，全面推进“三改一通一落地”等民生民心工程，以奋发有为的姿态和新的工作业绩迎接党的百岁华诞和十四运的胜利召开，让党员受教育、干部有目标、群众得实惠。

第8篇: 党史学习体会

　　今年是建党xx周年，单位组织了一系列学习党史活动。学习了党史让我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西，一本书看下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，以前的苦难，以前的悲怆，让人难忘，这天的成就，这天的伟业，让人自豪，让我更加坚定了永远跟党走的决心。

　　一是重温了中国共产党xx载光辉历史。

　　中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来，走向新中国，走到了改革开放的这天，走出了一条救国救民、复兴中华的道路，走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。

　　在血雨腥风的革命年代，我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务，要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋，在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理，为了人民群众的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇无畏，前赴后继，推翻了“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。

　　新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放的新时代。从农村到城市，从沿海到内陆，从东部到西部，从经济领域到政治、文化、社会等各个领域，呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范，在改革开放和现代化建设的实践中创先争优，体现党的先进性。

　　二是坚定了永远跟党走的决心。

　　建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的这天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;应对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，仅有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

　　三是明确了肩负的历史使命

　　学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们务必树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而用心努力。这就要求我们就应用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观，，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也务必坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　四是抓住历史机遇，永葆共产党员本色。

　　作为一名市水利局科技处支部的普通党员，更就应认清水利的战略地位，抓住十二五期间水利改革发展加快的难得历史机遇，加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，永葆共产党员本色，为开创重庆市水利发展新局面而努力奋斗!

第9篇: 党史学习体会

　　3月23日下午，思政部在文锦苑1号楼三层会议室召开党史学习教育专题研讨会。党委书记韩泽春出席，党委常委、宣传部长刘晖主持，党委常委、党办主任田建尔、思政部主任王淑琴及思政部全体教师参加。

　　安伟鹏、赵丽兵、韩艳阳三位教师代表就学习党史的体会进行了交流发言。安伟鹏老师从“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个角度谈了学习党史的心得，认为“明理”是基础，“增信”是筋骨，“崇德”是灵魂，“力行”是归宿。赵丽兵老师批判了历史虚无主义的各种错误表现，强调在党史学习中要树立正确的历史观，抵制历史虚无主义，更好地做到正本清源、固本培元。韩艳阳老师从党的“不懈奋斗史”、“理论探索史”、“自身建设史”中畅谈自己学习党史和参加党史学习教育获得的思想启迪、知识武装、教书育人力量。

　　思政部主任王淑琴就思政部党史学习教育情况和下步计划作了汇报交流，从总体要求、组织机构、工作安排等方面介绍了思政部开展党史学习教育的具体情况，主要是组织开展以党史教育为主题的“开学第一课”活动、党史教育专题教学集体备课活动、师生“同讲党史”活动，着手开设“四史”选择性必修课程，通过党史主题教育读书班活动、思政师生与社团结对子活动、党史知识竞赛、主题征文比赛、红色文化实践研修等形式，切实做细做实做好下一步党史学习教育和党史教育工作，表示要将学习党史融入思政课教育全过程，滋养思政课改革创新，推动思政课教育质量提升，拓展思政课建设新思路，开创思政课教育工作新局面。

　　韩泽春肯定三位老师的发言认识深刻、切中要害，表现出了思政教师的政治底色，深刻性、专业性都很强，希望全体思政教师要真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，“学党史、悟思想、办实事、开新局”落到实处，带头做到学深悟透、知行合一，切实教育引导学生坚定信仰信念，增强信心决心，坚定不移听党话跟党走，做好高素质的社会主义建设者和可靠的接班人。

　　韩泽春指出，思政部要将开展好党史学习教育与学习贯彻好3月6日习近平总书记在政协医药卫生界、教育界委员联组会上的重要讲话精神有机结合起来、与3月19日我校党委常委会进行党史学习教育专题学习交流暨党委中心组集体学习及与思政课教师集体备课的要求紧密结合起来，加强党史学习教育的针对性和实效性，开展好党史学习教育“读书班”活动，全力打造党史教育思政“金课”。尤其是作为我省首批“三全育人”综合改革试点院系，要带头做好全员全方位全过程育人工作，把开展好党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，作为思政部、思政课、思政教师的终身追求与毕生重任，切实下大力气抓出更好成效。要强化责任意识和使命担当，学在前头、干在实处，走在前列、争创一流，在全校发挥好带动引领辐射作用，发挥好为党育人为国育才、立德树人铸魂育人更好作用。

　　韩泽春强调，历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。开展好党史学习教育，首先要学好“1+4”，即习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本最权威的党史学习教育教科书，全面系统弄清历史事件来龙去脉，准确把握党的历史发展主题主线、主流本质，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要落实好“4+1”部署要求，即中央通知、省委实施方案、省委教育工委实施方案和校党委工作方案及省委党史学习教育领导小组具体文件安排要求，严格按照时间表、任务书、路线图抓好五方面工作和13项任务落实。要把学习党史和学习“四史”有机结合起来，同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与习近平总书记视察山西重要讲话重要指示切实融合起来，把理论与实践、历史与现实真正贯通起来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，扎实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　韩泽春要求，思政部要抓住开展党史学习教育的大好契机，用心用情用力推进“四个一流建设”，即建设一流的马克思主义教学基地、一流的马克思主义研究高地、一流的马克思主义思想阵地、一流的马克思主义育人园地。思政部是党所领导的以政治为统领、开展思政理论教学研究的主渠道和主阵地。思政部和思政教师的政治意识、党的意识、育人意识、纪律规矩意识都必须特别强。要筑牢推进“四个一流建设”的思想之基。政治建部是思政部的立身之本。强化政治单位、政治院系意识，是思政部和和思政教师增强“四个意识”的具体体现，是推进“四个一流建设”的思想之基。要明确推进“四个一流建设”的工作之法。要坚持用学术讲政治、用党建讲政治、用党性讲政治，做到“三个贯穿”，这是促进“四个一流建设”的根本工作方法。要凝聚推进“四个一流建设”的行动之力。要增强作为马克思主义教学基地建设的教学质量竞争力，要增强作为马克思主义研究高地建设的学科学术影响力，增强作为马克思主义思想阵地建设的思想引领感召力，增强作为马克思主义育人园地建设的科学真理穿透力。要抓好推进“四个一流建设”的落实之要。要提高政治站位抓落实，聚焦质量成效抓落实，着眼“十四五”更好发展抓落实，突出教师主力军作用抓落实。作为思政工作专门教学研究单位和专职思政课教师，要首先带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，首先带头学习贯彻好习近平总书记在全国高校思政工作会议、全国教育大会、学校思政课教师座谈会等一系列重要讲话重要指示精神及上级有关思政工作、思政课工作、思政教师队伍建设工作的一系列决策部署要求，学习兄弟院校好经验好做法，切实落实习近平总书记提出的“四个服务”“四个结合”“六个要”“八个相统一”等重大要求，真正忠诚党的教育事业，坚守教育初心使命，矢志提升综合素养，以身作则锤炼师德师风，甘当为人师表优秀人梯，严格遵守各项纪律规矩，以推进“四个一流建设”为有力抓手和有效牵引，在党史学习教育活动与办学治校育人更好发展中，在山西转型发展蹚新路实践和实现中华民族伟大复兴进程中，做出应有的更大贡献。

第10篇: 党史学习体会

　　在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

　　常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

　　学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

　　学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

　　学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

　　出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

第11篇: 党史学习体会

　　2015年春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党90周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的梦想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应当时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：

　　一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。

　　充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自我的错误和缺点，在各方面不断改造自我的主观世界，在政治信念和理论水平上能坚持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的梦想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一齐提高。努力提高自我的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自我的综合本事，争做教师、学生的表率，进取参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。

　　二、注重自我的政治、品德和文化修养。

　　结合所任教学科的特点，进取承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大职责，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的梦想，构成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时坚持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率；在教学中以促进学生的终生学习意识和本事为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。

　　三、做人民利益的忠实维护者。

　　我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和职责心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人；热情为团体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与团体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。

　　四、党性观念和组织意识强，进取参加党的活动。

　　自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，异常是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自我的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

　　在今后的工作中，我不但要发扬自我的优点，还要客观地应对自我的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自我的工作本事，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自我，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自我，努力使自我成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。

第12篇: 党史学习体会

　　2021年“七一”将迎来中国共产党第100个生日，全国各地为庆祝建党100周年开展了丰富多彩的活动，可能是一次内涵丰富的主题党日，让人参与其中，锤炼党性;可能是一次别具特色的“七一慰问”，让人感受到组织温暖，从而砥砺初心;可能是一次印象深刻的批评与自我批评，让人“正正衣冠”，整装而行。而一场内容新颖的关于党史的党课活动，会让人沉浸其中，受益匪浅。学习感悟党史、加强理论修养是牢记初心和使命的重要途径。作为肩负党和国家建设重任，承担为民服务之责的新时代青年干部，要通过对光荣党史的学习认知，铭记辉煌历史，传承红色基因，汲取新时代的精神力量，做一朵敢于奔涌的青年“后浪”。

　　汲取前行之力，要铭记先烈们曾用生命播下的“星星之火”，砥砺初心。1929年5月，共产党员刘淠西、朱体仁在安徽省第一次发动诸佛庵民团起义，拉开了六霍起义的序幕。1930年4月12日，红军攻克霍山县城，成立了安徽省第一个县级苏维埃政府。霍山县红色文化底蕴雄厚，党史辉煌，我镇诸佛庵更是红色重镇。时任中共安庆中心县委书记的烈士刘淠西，刘淠西镇定地写下“告狱中难友书”和“告群众书”，他对难友们说：“毙我的时候，我是坚决不下跪的。”难友们感动得流下了眼泪，淠西安慰他们说：“不要难过，革命者流血不流泪，记住吧，一个共产党员，活着就要为党工作，给人们以革命的影响。”1932年2月，刘淠西在安庆北门外碟子塘被敌杀害，英勇就义，时年28岁。在刑场上，刘淠西实现了自己的诺言，面对*的枪口站立着，告别了事业，告别了世界。

　　汲取前行之力，要传承先烈们曾用青春彰显的“拳拳之心”，拼搏奋进。在历经苦难曲折的革命斗争中，霍山人民前仆后继，抛头颅，洒热血。在整个新民主主义革命时期就有5万多优秀儿女献出了宝贵的生命，占当时全县人口的四分之一。“铭记辉煌历史、传承红色基因”，历数近代以来发生在霍山县的红色革命历史大事件，讲述舒传贤、刘淠西、查茂德等革命先烈的英勇事迹，让人沉浸在知识的海洋中，感受霍山红色基因在大别山精神中的具象体现。在新时代没有硝烟的战场上，众多“90后”“95后”甚至是“00后”继成烈士遗志，不畏艰险，冲锋在前，在战疫一线，“后浪”们用自己的方式奏响了扣人心弦的新时代青春之歌。正是因为有了医护人员、公安干警、基层一线工作者、志愿者等无数中华儿女同舟共济、守望相助的家国情怀，才有了如今新增病例低位运行的积极向好态势。

　　汲取前行之力，要践行先烈们曾用毕生诠释的“殷殷之情”，坚持“人民至上”。在即将走向刑场，到了生命的最后一刻，革命先烈写下的《告难友书》中依然没有儿女情长、家庭琐事，更没有贪生怕死、追悔莫及，有的只是对于革命工作的最后交代和对于国家前途和人民未来的思考与担心。“将心比心为民心，一枝一叶总关情”，先烈们用毕生追求“人民至上”的“殷殷之情”，我们这一代“后浪”也要初心不改，以饱满自信的精神状态践行入党时的铮铮誓言。习近平总书记曾指出，我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦、创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。在现今这个和平年代，大学毕业生到基层工作，他们是党政领导干部后备人选，应当具备扎实生根的毅力，牢牢坚守初心和使命。曾经落后的小乡村，将会在所有“后浪”的努力下焕发新光彩，点亮新希望。

　　芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。“后浪”萌新唯有汲取革命先烈们的精神力量，砥砺初心、拼搏奋进，才能书写一份无愧于时代、无愧于人民的光彩熠熠的历史答卷。

第13篇: 党史学习体会

　　按照**单位开展党史学习教育集中读书研讨班安排，自己利用两天时间，重新学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、党史学习教育指定教材，党的十九大报告和党章，并重点学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等教材，对党史学习教育的重大意义、总要求和目标任务等有了更加清晰的认识，在这个时刻开展党史学习教育确实是正当其时，它宣示了我们党将回顾历史、高举革命旗帜、继往开来，重整行装再出发的决心和信心。通过集中学习，自己进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵的理解，进一步坚定了对“初心、使命”的坚守。主要学习体会有以下几点：

　　一、进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握

　　一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义有了更加深刻地认识。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。这一思想具有三个意义：第一是时代意义，它引领党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革，取得了历史性成就，使全党在思想上政治上行动上达到空前团结统一。使我国发展迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。第二是理论意义，它坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，深刻系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大历史命题，实现了马克思主义中国化的又一历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界。第三是实践意义，它以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了通向中国社会主义现代化强国的真理道路，这实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。

　　二是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓有了更加深刻地领悟。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴、视野宽阔、思想深邃、内涵丰富，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。党十九大将这一理论的核心内容概括“八个明确”和“十四个坚持”。党中央这次印发的纲要，以“八个明确”、“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想从十九个方面作了系统阐述，涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求、总体布局、外部条件、政治保证、能力建设等基本问题，并根据新的实践，对治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定等各领域各方面均作出了新的概括和战略指引。对这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，我们必须系统、全面、联系地加以理解把握。

　　三是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质有了更加深刻地领会。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿马克思主义的立场观点方法，传承和发扬了马克思主义的理论品质，彰显出当代马克思主义鲜明理论特色。主要体现在“三个高度统一”，第一个就是历史性和时代性的高度统一，把历史、现实和未来贯通起来，回望走过的路、比较别人的路、远眺前进的路，既充分吸收中华民族优秀传统文化，广泛借鉴人类文明成果，又应时代之变迁、领时代之先声、立时代之潮头，是引领我们不忘初心、牢记使命的指路明灯。第二个就是政治性与人民性的高度统一，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，既深刻阐明了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，又确立了坚持以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，还强调了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是引领我们坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜。第三个就是理论性与实践性的高度统一，坚持马克思主义世界观和方法论，科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，以开创性的思路举措，对党和国家各领域、各方面工作者起到了强大的指导和推动作用，是引领我们在新时代不断前进的强大思想武器。对这些理论品质，我们必须进一步加强理解把握。

　　对照党中央和市委要求，自己在习近平新时代中国特色社会主义思想的学习上还存在着很大的差距。学习不深不透，存在敷衍应付现象，满足于学了、读了，但缺乏深入思考，止步于一知半解、似懂非懂;而且联系思想和工作实际不够紧密，没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走，存在学用脱节现象，指导实践、推动工作有较大差距，口头上新发展理念、新时代要求能够讲一点，但实际工作中还是老套路老办法。这些问题，虽症状不一、程度不同，但从根子上讲，都是对党的理论还缺乏真正的认同，学习的主动性不强，思想水平不高。

　　下一步，自己要在原有学习基础上取得新进步、达到新高度，特别是要学好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，读原著、学原文、悟原理，学深悟透，融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

　　二、进一步坚定了对理想信念、对党绝对忠诚的坚守

　　回顾党的百年奋斗史，“不忘初心、牢记使命”贯穿始终。学习党史，就必须坚定理想信念。坚定的理想信念是共产党人安身立命的根本。习近平总书记深刻指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。

　　回顾我们党的历史，从嘉兴红船到井冈山到延安，再到新中国成立，如果没有坚定的信仰信念，没有理想和引领和支撑，没有全体共产党员矢志不渝、前赴后继、攻坚克难的拼搏精神，我们党就不可能由小到大、由弱到强并带领全国人民取得令人瞩目的辉煌成就。

　　一是理想信念，是国家的、是民族的，也是我们每个人的。我们每个人都是社会的一个细胞，是民族的一分子，是党的一名成员。我们要发扬光大中华文明，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须崇尚信仰，必须有民族大义和家国情怀。历史上，从来不缺这样的民族英雄，比如精忠报国的岳飞、“留取丹心照汗青”的文天祥等。陈云、朱德、周恩来、刘少奇等老一辈无产阶级革命家对共产主义的坚定信仰、对党的绝对忠诚，为党和人民事业奋斗到底、奋斗到死的精神，为我们树立了榜样。我体会，理想信念决定了一个人的思想修养，思想修养决定了一个人的立场，立场决定了一个人的行为，行为决定了一个人的命运，也就决定了一个人的最终结局。每个人的命运掌握在自己手中，国家和民族的命运体现在我们的理想信念之中。

　　二是理想信念，很大、又很小，时时处处可见。日常工作中，我们组织一个活动、协调一个事项，甚至布置一次会场、接待一个来访，我们的态度是怎么样的，是想着把工作干到最好还是应付了事，是先想着集体、想着别人还是先想着自己，都可以看出你的信念。我们把工会工作放到什么位置，按什么标准来做，以什么态度去做，是无私无畏还是瞻前顾后，是为了保一顶官帽还是“戴着乌纱想事，揣着乌纱干活”?都是理想信念的具体体现。理想信念时时处处可见，每项工作、每件小事无不折射出一个人理想信念。所以说，理想信念有时体现得很大，有时又很小，但根本上体现了一个人想问题、办事情的立足点和出发点。

　　三是理想信念，不是虚的、是实的，在一言一行中都有体现。思想指导实践，关键时刻、危难时期是最好的“试金石”。一此同志工作中提不起劲，牢骚满腹、叫苦叫累，“庸懒散拖”，你敢说你理想信念坚定?一个领导干部，面对“七个有之”不自觉抵制，甚至通过微信、QQ传播“小道消息”，你敢说你守政治纪律?在急难险重任务、干部考核选拔的关键时刻，见困难就躲、见责任就推、见成绩就抢，没提拔就“撂挑子”、你能说你理想信念没问题?不揽权、不贪财、不好色，不贪功、讲诚信，光明磊落、宽厚待人，讲大局、守纪律、讲规矩，谁敢说这些都做到了?有的同志工作中遇到问题，不首先解决困难，克服困难，而是先看任务有多重，对我有没有好处。所以，一个人的言行均能反映其理想信念是否坚定。

　　四是理想信念不会凭空而来。必须不断加强马克思主义理论学习，在真信真学上下功夫，不断夯实思想根基，并把学习成果转化为不可撼动的理想信念。同时，理想信念也来自持之以恒的打磨和修炼。习近平总书记讲，理想信念哪怕只有1%的杂质，都有可能导致99%的溃退。理想信念的坍塌，从来都是产生于实实在在处、从一件事一句话开始的。对党、对国家、对人民、对事业、对法律忠诚，首先是要与党中央保持一致，爱国、爱民、爱党，对事业兢兢业业、无限热爱，不光作为谋生手段而应作为事业追求，在追求中体现价值。那么，如何持之以恒地修炼理想信念?我们的修炼，就要“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，从小处细处实处着手，每日三省吾身、而后方知不足，日日修枝剪叶、直至根深叶茂，不断砥砺理想、坚定信念、对党绝对忠诚。

　　上面说到的问题，自己身上都有不同程度的体现，其根本原因就是对党的忠诚度还不够、对理想信念践行不到位，实际上是“缺钙”如何“补钙”?就是要坚定理想信念，要到科学理论和真理中“补钙”“充电”，最重要最根本的是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;到党性锤炼中“补钙”修心，持续加强党性修养和党性锻炼;到人民群众中“补钙”升温，一切为了群众，一切依靠群众，以真挚的人民情怀滋养初心;到红色基因中“补钙”铸魂，学习革命先烈和革命领袖的坚定信念和人格风范，从红色基因中汲取精神力量。

　　三、进一步增强了宗旨意识和对职工群众的感恩心

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“江山就是人民，人民就是江山”“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心 ”。开展党史学习教育，要求党员干部牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，尤其要着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　一是民心是最大的政治。党史学习教育将“守初心”置于总要求之首，将“为民服务解难题”列为总目标之一，将“对群众关心的利益问题漠然处之”甚至“侵害群众利益”作为专项整治的重点问题，为的是让党员干部进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本性问题，真正做到与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。

　　二是群众工作，是党的根本性工作，是关系人心向背、力量增减的灵魂工作。世情、国情、党情的新变化，对群众工作提出了新要求、新挑战，作为党员干部，应具有时不我待、无功即过的紧迫感和忧患意识，把群众工作当作头等大事来抓。

　　马克思曾经说过，人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。党代表着中国人民的根本利益，理所当然要聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，尤其要从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，通堵点、疏痛点、消盲点，解决好与百姓生活息息相关的教育、就业、社保、医疗、住房、环保、社会治安等问题，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

　　党的十八大以来，党中央始终把“让百姓过上好日子”作为改革发展的出发点，工会组织落实中央和市委的要求，出台了一系列普惠职工群众的政策措施，各级工会干部的群众立场、群众观念显著增强。但也必须清醒看到，我们的一些党员干部为民服务不上心、不尽力，对群众反映强烈的问题消极应付、推诿扯皮;有的能力不强、办法不多，与群众说不到一块儿去，坐不到一条板凳上，有的想为职工群众办好事，但实际工作中却给群众添麻烦，办事难、办事繁的现象依然存在。

　　出现这些现象的根源在于，了解民情不够，与群众感情不深。我们一定要高度重视职工群众工作，拉近与职工群众的距离，改进工作方法，把职工群众工作做实做好，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。首先，就要“不忘初心、牢记使命”，摆正自身位置、站稳人民立场，秉承“一切源于人民，一切为了人民，一切归功于人民”的思想，以公仆之心鞠躬尽瘁，以赤子之心执政为民。其次，创新职工工作内容，多听民声、多解民难、多说真话、多用真心、多动真情，紧紧围绕职工群众关心的重点、难点、焦点问题做文章。再次，积极接受职工群众监督、媒体监督，积极利用互联网作为知民情、察民意、解民忧、接受群众监督的新渠道。总之，自己作为党员领导干部，肩负着**系统改革发展稳定的重大责任和使命，更要以高标准、严要求抓好党史学习教育，以身作则、以上率下、示范带头，把中国共产党人的初心铭刻于心、践之于行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终站稳人民立场、永葆人民情怀，把党和人民的利益放在心中最高位置，始终把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，用实际行动解决好职工群众的操心事、烦心事、揪心事，围绕中心、服务大局，为实现**系统各项事业高质量发展贡献力量。

第14篇: 党史学习体会

　　面对不断变化的形势和任务，继续深入开展“两学一做”专题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，不断巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，进一步抓好我支部党员队伍建设，不断提高基层党员的理论水平和理论修养，为推动各项工作快速发展提供坚强的政治、思想和组织保障。结合我校工作实际，特制定**党支部2020年度党课学习计划：

　　一、指导思想

　　以党的十九精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中心各项工作，创新党建工作模式和方法，加强和改进党组织自身建设，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推进单位创新发展提供坚强的政治保证。

　　二、工作目标

　　党员思想政治素质有新提高、凝聚力有新增强，党员教育管理工作有新局面，基层党组织建设有新进展。通过党课不断提高党员科学判断形势能力，驾驭工作能力，应对复杂局面能力，努力开创工作新局面，扎实推进街道工作再上新台阶。

　　三、教育培训原则

　　在党员教育培训内容上，根据工作情况和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，提升全体党员理论知识水平，重点把握以下原则：

　　1、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

　　2、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。

　　3、坚持突出重点原则。围绕具体工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

　　4、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。

　　5、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。

　　6、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。

　　四、具体安排

　　1、党课时间

　　一般情况下每月安排一次党课,如有特殊情况,可适当增减党课次数,但每季度至少一次。

　　2、上课人员

　　全体党员和入党积极分子。

　　3、授课人员

　　(1)党支部书记支持党课，并提出主要学习内容。

　　(2)党课一般由支部成员轮流讲授，可邀请上级党员领导干部，分管和联系的党支部的街道党工委领导干部，是党员的专家学者、先进人物、专业技术人员授课。

　　4、交流研讨

　　党课结束后，组织各党小组进行讨论，必要时可组织党员开展交流研讨，巩固和深化党课教育效果。

　　5、学习形式

　　(1)集体学习。党支部负责每季度至少组织党员集中学习一次，每次学习时间不少于1小时。有重要、紧急的学习任务随时安排。

　　(2)自学：党员个人要按照支部安排的学习内容进行自学。

　　五、党课主要内容

　　1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话精神。

　　2、党章党规党纪和党的基本知识。

　　3、党的路线、方针、政策和决议。

　　4、以习近平同志为核心的党中央对贵州工作的重要指示精神。

　　5、国家法律法规。

　　6、社会主义核心价值观。

　　7、党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。

　　8、推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

　　9、改革发展实践中的重点、难点问题。

　　10、党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

　　11、相关中小学教师职业道德学习

　　六、党课要求

　　(1)授课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，课后注意收集党员的反映和要求，不断提高和改进党课的质量。

　　(2)反对名义寓教于乐、视为以文体活动替代教育，使党课教育流于形式的做法。

　　(3)创新党课教育的方式。在党课教育中，可采用集中授课与基地参观学习、社会调查、故事演讲、典型报告、座谈讨论等相结合的方式进行。

　　(4)每次党课要认真做好记录,存档备查。

　　(5)做好党课图片、签到册，党课讲稿等材料的立卷归档工作。

第15篇: 党史学习体会

　　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实贯彻落实党中央关于在全党开展党史学习教育的决策部署要求，扎实开展党史学习教育。根据中央、省委、市委、区委党史学习教育的实施方案要求，区民政局迅速行动，精心安排，周密部署，积极开展党史学习教育工作。现将工作小结如下：

　　一、宣传发动情况

　　（一）广泛动员，周密部署

　　3月19日上午，区民政局召开关于开展党史学习教育动员大会，局党组书记、局长同志主持并讲话，局全体干部职工参加了会议。会上充分动员大家，并对党史学习教育工作进行了安排部署。

　　局党组书记、局长同志召开集体谈心谈话会议，局全体干部职工参加了会议。会上同志讲清楚了开展党史学习教育4个方面的重要意义和3个方向的具体落实，开展党史学习教育意义深远：

　　（一）开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进历史伟业的必然要求。（二）开展党史学习教育，是坚定信仰信念、践行“为人民服务”宗旨的必然要求。（三）开展党史学习教育，是总结历史经验、提高应对风险挑战能力的必然要求。（四）开展党史学习教育，是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。党史学习教育已全面拉开序幕，大家要高度重视、积极行动，在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成，奋力开创民政事业新局面，为庆祝建党一百周年努力交出一张让群众满意的答卷。

　　（二）加强领导，组织到位

　　迅速成立局党史学习教育领导小组，局党组书记担任组长，相关局领导同志担任副组长，各股室、下属单位负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责日常工作。

　　（三）加大宣传，落实整改

　　加大宣传力度，利用宣传栏及显示屏宣传开展党史学习教育的实施方案，大张旗鼓地宣传开展党史学习教育的实际行动，宣传开展党史学习教育的典型经验和良好风貌。要通过多种渠道、多种方式宣传，以增强宣传的实效性和影响力。要充分利用各种宣传手段，以群众喜闻乐见的形式开展党史学习教育，推动党史学习教育进入所辖阵地的各个角落，努力使党史学习教育家喻户晓、深入人心。

　　二、组织学习，深化党史教育

　　4月2日上午，区民政局召开了展党组学习教育专题会，局党组书记、局长同志主持并讲话，会上传达学习了《区民政局党组关于开展党史学习教育的实施方案》的文件精神，详细解读了区党史学习教育工作，并对党史学习教育工作进行了安排部署。