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　　党支部整改措施

　　第一，存在的问题。

　　 (一)支委会团队可以按要求扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，严格执行三会一课制度。可以说，党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用是好的。但是还是有一些缺点。主要表现为对意识形态的控制能力不强，对网络和社会上流传的一些有损党和政府形象的言论没有及时反驳和批评，认为不相信就够了，没必要争论。

　　 (二)支部团队成员能够坚决执行上级党组织的决策部署。然而，与更高的标准要求相比，仍然存在针对性和有效性低的问题。比如对于上级部署的工作，虽然有些工作已经实施，但效果并不理想，尤其是政治地位不高，规划实施与上级要求还有一定距离。

　　 (三)支部团队成员理论学习不够深入。浅谈学习，只满足于记住几个重要的判断和几个讲话，结合新时期中国特色社会主义的观点和立场方法，学以致用，促进学习。

　　 (四)一般来说，支部可以紧紧围绕公司中心工作，充分发挥各自的职能作用，各项工作取得了显著成效。然而，仔细调查仍然存在以下问题:第一，主动行动不够。在具体工作中，工作方式过于保守，力度跟不上，思维创新不足。虽然上级部署的工作也能保证质量，但基本上是一步一步来的，没有新意，无法创造性地完成工作。

　　 第二，下一步努力的方向和整改措施。

　　 针对摆出的问题，支委团队成员将立言立行，边查边改，开门整改，以求有效。

　　 (一)进一步坚定理想信念。牢固树立四个意识，坚定四个自信，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　 (二)进一步加强理论武装。认真学习和理解习近平新时期中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，坚持个人自学与集中学习、理论学习与交流讨论相结合，以领导为导向，促进干部广泛学习。坚持学用结合，学以致用，做到学习有记录，有讨论，有经验，把学习成果转化为科学规划的思路，研究解决工作难题，把工作推向新的水平。

　　 (三)进一步加强制度实施。坚持从基本制度、基本活动、基本内容入手，认真落实三会一课、谈心、民主评议党员等制度，增强组织生活的严肃性。积极践行党员活动日、微党课等创新做法，增强组织生活的时代性。充分利用批评和自我批评的思想武器，开设高标准、高质量的组织生活会议，增强组织生活的原则性和战斗性。

　　 (四)加强党员管理，实行考勤制度。对党员无故不参加组织生活评估，每季度检查一次党员的学习笔记;根据学习评估制度，在适当的时候抽查党员的学习效果。

　　党支部整改措施

　　全党开展以党的纯洁性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照保持共产党员纯洁性教育活动的工作安排，我支部认真组织，扎实推进，结合本系的工作实际，充分征求教师党员及群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

　　一、党支部存在的主要问题

　　自系部成立、党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况：

　　习效果不好。

　　具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用周三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。

　　整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

　　整改措施：

　　(1)建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。

　　(2)给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活动，寓教于乐。

　　(3)党员先锋模范作用发挥不充分，具体表现:个别党员存在着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。1、平时支部组织理论学习不够，主动性不强，活动不丰富，学

　　整改目标:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

　　整改措施：

　　(1)健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使教师党员通过学习形成共识。

　　(2)支部书记在工作中多与教师党员交换思想，多听取教师党员的意见，给教师党员压担子，在工作中调动教师党员的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

　　(3)支部开展批评与自我批评不够，具体表现：个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，很少开展激烈的思想交锋，与群众沟通和交流不充分。

　　整改目标:加强与教师的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。

　　整改措施：

　　(1)支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

　　(2)通过设置征求意见箱等形式，建立支部与教师党员及群众沟通长效机制。

　　二、日常工作中存在的主要问题：

　　1、日常管理工作中存在的不足,具体表现：管理工作中工作效率有待提高，紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节情况，管理制度没有真正落实到位。

　　整改目标：以“提高效率、保证质量”为工作目标，提高工作质量和管理水平。

　　整改措施：

　　(1)树立“今日事、今日毕”的理念，确保管理体系的有效运行，加强培训工作和开展岗位练兵，提高支部党员的业务能力和管理水平。

　　(2)坚持每周例会制度，要求支部人员对每周的工作情况及时进行报告，对下周工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论研究解决。

　　(3)加强支部与相关工作岗位的管理与协调工作，提高工作效率，每月对各部门的工作进行检查，发现问题及时整改。

　　2、支部党员的政治理论水平和业务水平还有待提高，具体表现：部分教师党员的政治理论水平和实际工作能力不能完全满足本职工作的需要，综合素质有待进一步加强。

　　整改目标：提高支部党员的政治理论知识和综合业务素质。整改措施：

　　(1)开展党员同志带头每年至少阅读一本有益工作的书籍活动，营造一个良好的学习氛围，通过党员的示范作用，尽可能为支部党员自我提高提供良好的条件。

　　(2)加强对支部教师党员业余学习的日常管理工作，不定期对工作中出现的一些业务问题组织讨论，达到相互学习共同提高的目的。

　　(3)每年进行一次校系内政治理论、业务知识考试，并建立相应的考核机制。

　　3、对青年和青年教师党员的教育和培养不够，具体表现在青年同志的进步要求的思想不够，青年党员组织上入党，思想上还认识不足，行动上不突出。

　　整改目标：促进青年积极向上，党员表率作用更加明显。整改措施：

　　(1)积极组织青年教师参加党支部的党课活动，有目的的组织他们学理论，学党史，学党的知识。同时开展有益活动，让他们在活动中受教育。

　　(2)强化青年党员的培养，增强党的意识，进行党的责任，党的作用的教育，用先进人物的事迹来激励青年党员，同时请他们关注身边的共产党员，时刻注意自己的言行，做好表率。

　　(3)表彰先进，鞭策后进，发挥榜样作用。增强领导的亲和力，谈心、交心倾听青年和青年党员的心声促进沟通，团结一致。

　　通过上述做法，希望在一段时间内能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高系部队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。

　　党支部整改措施

　　第一，基本情况。

　　 中央党委成立于2007年11月，隶属于省人资源和社会保障厅党委，现有流动党员7570人，流动党员党支部42人，包括企业支部6人，联合支部36人，负责流动党员的管理。其中，中央流动党员党支部现有党员6152人，包括预备党员301人、女党员3157人、少数民族党员69人、大专以上学历党员5960人。

　　 第二，原因。

　　 近年来，中心管理的流动党员数量大幅增加。除了部分党员进入企业支部或联合支部外，其他流动党员大多没有固定的职业或居住地，流动频繁，与党组织联系不频繁。同时，由于中央党委团队不完善等因素，中央对流动党员的教育管理缺乏有效手段，大多数流动党员没有纳入组织管理。去年6月，为了收集和输入党组织和党员的基本信息，中心将6152名未纳入组织管理的流动党员一次性纳入流动党员党支部。

　　 第三，整改措施的及时限制。

　　 第一，进行全面摸排(5月16日前)。中央党委成立了整改领导小组，抽调18名同志组成6个工作组，每组负责1000名流动党员的调查。通过电话、QQ、微信等方式，与5327名流动党员逐一联系，核实其工作单位、常住地、户籍地等信息。对于825名仍在寻找和尚未处置的失联党员，通过联系公安、人力资源和社会保障、卫生和计划生育等部门，组织了一轮重新安排。第二，理顺组织关系(7月底前)。通过安排，认真梳理党员情况，分类处理。对于有固定工作单位的党员，及时与其单位党组织建立联系，及时转出;对于没有固定工作单位但有常住地的党员，动员其将组织关系转移到居住地党组织;对于愿意转移到户籍所在地的党员，与其户籍所在地的党组织建立联系并及时转移;对于再次无法取得联系的失去联系的党员，中心党委研究作出停止党籍处置决定后，报省人力资源和社会保障厅党委备案。第三，优化组织设置(9月底前)。对于确实无法转出组织关系的党员，按照行业相近、地域相邻或毕业院校、兴趣爱好相同的原则，按照每个党支部20-30人的标准，新成立一些党支部。通过选拔中心工作人员、安排具有一定党务知识、组织协调能力强的流动党员，选拔和加强党支部书记。第四，完善教育管理(12月底前)。指导党支部落实三会一课制度，利用中心现有党员活动室开展线下活动，原则上每季度组织党员组织生活，支付党费。对于不能参加活动的党员，采取在线交流、每季度提交思想报告等方式加强联系管理。