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　　中国共产党历史专题课心得体会

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强和人民的共同富裕，已经走过了100年辉煌的历程。在中国共产党成立之初，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，为了解民众与倒悬的党的创始人们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党。这100年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，经历了许多坎坷，可是我们前辈们从来没有放弃过，就算只剩下一丝期望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒到全国每一个角落。从1949年建国到2021年，中国从中国共产党半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今日成功承办了奥运会、世博会，取得的成就和发展的速度令世界刮目相看，国际政治地位和经济地位不断提升，这一切让每个中国人感到自豪和骄傲，让我们每个中国人感到自我的历史是使命，也让我们更加坚定了一个信念，没有中国共产党就没有屹立于世界强国之列的中国和中华民族。回顾党的历史，我们能够清楚地看到，在党的历史发展的不一样时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马克思列宁主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——中国共产党思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，前仆后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最终胜利；在社会主义建设时期，党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，构成了科学的指导思想——中国共产党理论和“三个代表”重要思想，在中国共产党理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

　　学习党史，必须理论联系实际，学习致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。

　　今日我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为80后的我们，更加应当认真学习党课知识，更加应当认识党的重要性，还记得15年前我写入党申请书时，自我或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道，但在工作中的学习和不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国共产党的认识，特别是通过党史学习，更教育了我从思想上、行动上与共产党时刻保持一致。要树立远大理想，不辱当代青年的职责和使命，牢记宗旨，做合格党员。首先要树立远大梦想，只有树立了远大的梦想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自我道路。只有在平时生活中，努力提高自身素质，才能构成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。我们必须要树立远大的梦想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。

　　中国共产党历史专题课心得体会

　　回顾历史，在历史的波澜壮阔中，涌现了一代又一代视死如归的革命烈士和顽强奋斗的英雄人物，一批又一批的忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们党的成长提供了丰厚滋养。扎实开展党史学习教育，更能充分引导全党自觉继承革命传统、传承红色基因，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。

　　精神的伟力，总能带来心灵的震撼。1936年和1939年，美国记者斯诺两次采访延安和陕北革命根据地，感受到中国共产党领导下的人民军队有一种独特的力量，盛赞这种精神力量是人类历史丰富灿烂的精华，是“东方魔力”“兴国之光”。革命精神伴随共产党人的奋斗征程，在时间的坐标上形成了精神长河。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在不同的历史时期锻造了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。这一系列伟大精神，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入到中华民族每一个人的血脉之中。这一系列伟大精神，影响深远、贯穿史册，无论过去、现在还是未来都是我们党的宝贵精神财富，是全党同志用以滋养初心、淬炼灵魂，汲取信仰力量、查找党性差距、校准前进方向的丰富源泉，是鼓舞和激励全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

　　在新的历史时期，继续弘扬伟大精神。党的十八大以来，我们党扎实深入开展党内集中教育，从群众路线教育实践活动要求“坚守共产党人精神追求”到“三严三实”专题教育强调“加强党性修养”，从“两学一做”学习教育明确“把思想政治建设摆在首位”到“不忘初心、牢记使命”主题教育强调“保持斗争精神”，革命精神和红色基因穿越时空、薪火相传。广大党员干部思想受到洗礼、灵魂受到触动。在实践中，广大党员干部政治品质和斗争精神得到锤炼，全国各族人民昂扬奋进。在全党开展党史学习教育，正是要充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，引导广大党员、干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到理想信念更加坚定、政治品格更加纯粹、斗争精神更加昂扬、奋斗激情更加饱满。

　　站在“两个一百年”的历史交汇点上，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。继续发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，真抓实干、埋头苦干，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。

　　“人生天地间，长路有险夷”。我们要赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。充分利用好革命精神火炬，激荡起矢志不渝、一往无前的伟大力量，推动我们党从小到大、由弱到强，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。展望未来，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、不断走向新的胜利。

　　中国共产党历史专题课心得体会

　　中国共产党领导人民在波澜壮阔的百年征程中积淀了十分丰厚的历史，这是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。它真实记录了中国共产党自成立以来团结带领中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历程，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，是“最生动、最有说服力的教科书”。上好开学第一课，必须先要全面系统地学习、了解、掌握丰富的党史知识，在学思践悟中不断提升党史理论素养。在学深悟透习近平总书记关于党史学习教育的系列重要讲话精神基础上，全面系统地开展党史知识学习，深刻理解中国共产党自成立伊始，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。唯有全面系统地了解中国共产党团结带领人民为中华民族作出的这些伟大贡献和根本成就，才能认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来。

　　上好开学第一课，广大青年教师要通过深入学习党史学习教育材料、举办党史学习教育主题党课、邀请专家做党史专题辅导、收听收看各类党史学习教育视频、精心组织宣讲团开展专题宣讲等形式，有针对性地补齐党史知识学习短板，激发广大师生党史学习的积极性和主动性，不断提升党史理论水平和素养。

　　广泛开展社会实践活动，真实感受党的百年征程

　　开展党史学习教育要坚持理论学习与实践学习相结合，通过开展丰富多彩的社会实践，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。要紧扣党史学习教育主题，用好党的红色资源，开展多种形式的实践活动，在实践中真实感受中国共产党百年奋进的伟大征程，增强党史学习教育效果。烈士陵园、纪念馆、革命博物馆、党史馆等都是党和国家的红色基因库，也是党史学习教育最生动的教材，其形可观、其质可触。要把党史学习教育与开展以红色资源为载体的实践活动相结合，一方面，可以在烈士陵园举办祭奠英烈活动，在庄严肃穆的气氛中，向长眠于此的英烈致以崇高敬意与深切追思。同时，通过重温入党誓词，坚定在中国共产党的领导下、在社会主义建设事业的历史进程中，继承先烈革命遗志、传承先烈爱国奉献精神、担当民族复兴使命的坚强决心。缅怀革命先烈与重温入党誓词的活动本身就是一次内涵丰富的党史学习教育课，能够让我们更加清醒地认识到中国革命之艰辛、今日和平之不易，以此激发爱国之情，坚定报国之志，将先烈们为国捐躯、无私奉献的大无畏革命精神代代传承。另一方面，可以赴英雄模范纪念馆、革命博物馆、党史馆参观学习，馆内珍藏着党领导人民革命、建设和改革过程中留下的历史遗存和精神印记，是弥足珍贵的精神财富。先辈们探索革命道路时筚路蓝缕、艰辛奋斗的情景，通过一幅幅图片、一件件实物、一个个故事，直观地展现出来，更容易引起人们的心灵共鸣，让人们切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就，更加坚定把先辈们开创的事业不断推向前进的信念。

　　落实落细各项工作部署，巩固党史学习教育成果

　　开展党史学习教育的最终目的是教育引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从伟大、辉煌的百年党史中赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。新学期伊始，高校要制定并完善行之有效的党史学习教育方案，不断深化与巩固好党史学习教育的成果。首先，党委要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，切实把党中央部署和要求落到实处。具体来讲，党委严格按照中央对党史学习教育的部署和要求，定期召开党委会议研究部署党史学习教育工作，制定党史教育计划；党委理论学习中心组积极开展党史学习研讨，迅速掀起党史学习教育的热潮，带领广大党员和群众全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得；党委班子成员要在党史学习教育活动中先学一步，深学一层，不断提高党史学习的理论水平，在党史学习教育活动中起到模范带头作用。其次，将党史教育与思政课教学有机结合起来。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，担负着培育新时代中国特色社会主义合格建设者的重任。把党史教育融入思政课教学中，有助于让广大青年大学生牢记初心使命，引导青年学生浓爱国情、践报国志，努力培育更多更强中国梦的追梦者筑梦者，使中华民族的伟大复兴的前景更早实现。为此，必须积极进行思政课教学改革，将党史融入到思政课教学的各个环节，激发青年大学生学习党史的浓厚兴趣，加深对党的历史的理解和把握，提高对党的理论的理解和认识。最后，党史学习教育有自身的特点和规律，要推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性，积极创新党史学习教育方式方法，通过专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训开展集中学习；同时，尤其要注重利用互联网、融媒体技术，拓展党史学习教育渠道，创新学习教育形式。