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　　教师学党史教育心得体会2021年

　　作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一、业务精一点

　　要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　　二、奉献多一点

　　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　　同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

　　教师学党史教育心得体会2021年

　　人无精神则不立，国无精神则不强。通过党史学习教育，党的光辉历史和伟大精神使自己的精神再一次受到震撼和洗礼;中国共产党的精神谱系、精神特质和新时代传承以及弘扬伟大精神，使自己对党有了一个全面、深刻、系统、全新的认知;通过学习党史的深远历史意义和现实重要意义，使自己更加笃定党史学习教育为新时代提供了重要的理论支撑、精神动力。

　　通过学习，自己对中国共产党建党一百年来，四个阶段总结出的四种精神为之振奋，是我们党伟大的精神财富。如:第一阶段时间为1921年建党1949年建国，总结为革命精神;包括革命之源红船精神;星火燎原井冈山精神;壮士悲歌长征精神;民族之魂延安精神;胜利号角西柏坡精神。第二阶段时间为建国初期1978年，总结为艰苦创业精神，捐躯济危抗美援朝精神;激情澎湃大庆精神;民族正气两弹一星精神;处处可为雷锋精神;人民公仆焦裕禄精神。第三阶段时间为改革开放以后，包括改革之源小岗精神;永葆本色的孔繁森精神;多难兴邦抗震救灾精神;梦圆飞天航天精神;第四阶段时间为十八大以后的新时代伟大奋斗精神，包括举国同心抗疫精神;共生共赢丝路精神;精准务实脱贫攻坚精神;以及新的自我革命精神、宪法和法治精神、工匠精神、新时代科学家精神、新时代北斗精神等等。在中国共产党伟大精神的生成发展阶段，爱国主义作为一条鲜明的主线始终贯穿其中，构成了中国共产党人为实现民族独立、国家富强不懈奋斗的精神世界，成为中国共产党和中国人民最为鲜明地精神标识。

　　中国共产党的四种精神特质，使我更加坚定作为一名基层党员干部要信仰之上。一是忠诚理想信仰，干净是一种人生本色，担当是一种社会责任，作为党员干部要在思想上始终忠诚于党，干净干事,干净做人，不忘初心、牢记使命。二是勇于担当责任，敢于担当是共产党人的鲜明政治品格，是党员干部的职责所系、使命所在。做为教育体育局第一责任人，在党性原则面前要敢于担当,在矛盾困难面前要敢于担当,在歪风邪气面前要敢于担当，在依法治理上要敢于担当。三是敢于担当需要勇气,更需要能力。不仅自己要善于用战略思维和辩证思维观察分析问题，更要带领教育体育团队以踏石留印、抓铁有痕的劲头干工作，靠实招实干实绩树形象、聚民心、促发展。四是要把全部心思和精力用在干事创业上，用心用情用力做好工作，真正做到敬业、勤业、精业。重点做好牵头单位负责的民生实事、重点项目,做好君和湾小学、君和湾三期幼儿园2021年高质量开学开园。

　　进入新时代，我将进一步汲取精神力量，传承、弘扬中国共产党的伟大精神，充分发扬红旗渠精神、愚公移山精神、焦裕禄精神等，以更加奋发有为的精神状态，开拓进取;要在实干中进一步检验学习成果，坚持以学促干，聚焦把握新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，围绕区委确定的目标任务，统筹推进义务教育优质均衡、学前教育普惠发展、教育质量提高等各项工作，激扬起孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精气神,迈进新征程,奋进新时代。从百年党史中汲取大无畏的奋斗精神,要把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,真正学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,奋力走好新时代的长征路。同时，将所学所思所得转化为推动各项工作再上新台阶、开创新局面的目标思路、任务举措，确保全区高质量发展再上新台阶、开创新局面，助力漉河十四五开好局、起好步提供坚实保障、作出积极贡献。

　　教师学党史教育心得体会2021年

　　党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

　　一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

　　二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。

　　三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

　　四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。