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初心四问心得体会

　　11月8日是全中国人民的重大日子，党的于上午9点整正式开幕，我怀着十分激动的心情，观看了视频转播。

　　自己作为党员教师、一名教育教学管理者，由衷感到对不应只是一次新热点新闻的浏览者，更应该是见证者、参与者、行动者。而这关键在于自己是否真正用一颗充满激情的心去感知这一次令所有人欢欣鼓舞的大会?是否用热情去感知、贴近、理解、甚至融入大会精神。

　　11月12日，党支部又组织我们党员学习了的会议精神，围绕报告中的“关键词”，通过解读、盘点等方式，使我们进一步深刻理解了的会议精神。同时，结合教育教学工作，我们对的关键词“努力办好人民满意的教育”展开讨论，大家联系自己的工作岗位纷纷发表自己的观点，有的从社会责任大局观点;有的从家长满意、孩子喜欢的角度来阐述自己的观点……从党员的讨论中，体现出新幼教师的廉洁奉公、无私奉献、公平教育的新幼精神。

　　支部大会上，我们共同学习了xx在党的报告中特别强调的今后中国教育改革和发展的重点问题，即“要努力办好人民满意的教育”，提出大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才的教育方向。围绕关键词“努力办好人民满意的教育”，我们展开了热烈地讨论，有的党员老师从公平教育角度谈“人民满意的教育”，认为公平对待每一个孩子，公平公正践行自己的教育行为就是在履行让人民满意的教育;有的教师从幼儿教育的特殊性考虑，认为担负起安全教育的大责就是让人民满意的教育;还有的党员老师认为做好教育教学工作，抓好孩子的发展培养，让社会、家长看得见成效就是办人民满意的教育等等。自己首先感动于我园老师们发自内心的这些话语，因为从她们日常的工作看绝不是只是说说，而是在日常尽心尽责的工作中积聚起来发自内心的体会，同时又成为她们以后不懈的追求。

　　其实，“办人民满意的教育”并不是在首次在提出，也不是一个新鲜的教育主张，作为教育工作者，最近几年一直能在大小报告、会议上听到，现在重又在提出，无疑再一次论证了办好人民满意的教育一直是中国共产党不懈追求的目标，是教育工作者的和谐教育愿景，这一目标随着的召开帮助每个教育工作者越来越肯定、清晰和明确。

　　“办人民满意的教育”，反复掂量这句话的分量，直感思绪五味杂陈。随着课改下的教育要求越来越高，优质教育质量挑战着每一位老师的专业化水平，更让教师承担着来自社会、学校、家长、孩子等多方面的压力，教师的职业追求越来越明确、工作越来越具有挑战性，但类似来自网络的“虐童事件”等一些极少数败坏教师形象、违背教师职业操守的恶劣事件，将大部分教师做的大量的呕心沥血的工作挥之一炬，虽然我们所有教师都感到教师队伍中出现这些这样的人和事都是极大违背师德、违背道德，需要驱逐出教师队伍的，但这类极少数事件的发生却依然极大挑战社会的神经，挑战着“让人民满意教育”这一说。

　　所以我感到“办人民满意的教育”，可能说不到那么高深的层面，从字面意思理解就是“如何让人民满意?”，而如何让人民满意这点上来说，我觉得最基本的需要教师建议三个发面的意识。

　　首先，我觉得教师要充分认清自己这份职业的特殊性，尤其是党员教师更应该认识到教师工作所蕴含的社会责任。教育部袁贵仁提到：教师要把立德做人作为最根本的任务。我感到教师工作是良心活，如果真正做到认真尽责是需要付出大量精力和自我时间的。我记得，从师范开始就被教育“教师的工作是清苦的。”现在看来，社会复杂性以及以变化莫测的吸引力足以还要教师自我告诫“要耐得住寂寞”，应该潜心修为党性和师德。吃得起苦，受得了怨，积极在实践中开创研究教育的新局面，不断促使自我教育专业水平的提高，对得起受教育的孩子。

　　其次，我认为“办人民满意的教育”，还要加强对社会、家长等的教育服务。我们在学校里潜心研究教育，但可能运用教育在服务社会、服务家长方面，我们不如思考教学法那样来得钻研，如何拓展服务项目，创新性的对社会、家长等进行教育服务使我们在以后需要不断思考和践行的。

　　再次，我认为“办人民满意的教育”也要对社会、媒体说，其实优秀教师大有人在，我看到身边的老师们都在默默努力，默默付出，我们很多老师常充满愧疚的说“教了八个小时的书，回家后还要思考明天的教育教学任务，自己的孩子也没时间教”，老师淡淡的说出，但我却看到了老师的敬业精神。我认为如何弘扬教师师德新风尚，宣传美好的教育信念，把优秀教育事迹一贯性的加以宣传是社会、媒体共同的责任，也是“办人民满意教育，和谐教育”的一项有力措施，尤其全社会也应该形成有关学前教育价值的公共意识，全社会都来关心学前教育，爱护学前教育，促进学前教育!

　　作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。我决心在党的精神指引下，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量。最后，自己依然想用报告中的一组关键词规划与践行自己对未来教育工作的愿景，那就是“坚定、奋斗、开拓、创新!”

初心四问心得体会

　　根据县"四问四治"专项800字整治活动要求，结合我校特点制定的落实方案和日程安排，我校积极动员，严格按要求执行，圆满完成动员学习阶段的工作，四问四治心得体会。现将具体情况总结如下：

　　一、动员充分，认识到位，工作及时。

　　此次"四问四治",即问责治庸、问勤治懒、问效治散、问廉治贪，是县委着眼全县大局，即"十二五"期间"项目崛起、绿色转型、特色跨越，加快建设富裕文明、和谐幸福、山川秀美的新隰县"的发展思路，针对作风建设做出的重大决策，以切实加强和改进干部作风，优化发展环境。

　　接到通知后，经过一天的准备，全校教职工放弃休息时间，于9月17日(星期六)加班召开了动员会。9月29日召开了以"克服懒散意识，树立危机感，切实转变工作作风"为主题的专题讨论会。

　　集中组织了《实施方案》《为人民服务》《改造我们的学习》《少说空话多干实事》《七一讲话》《政府工作报告》等学习和辅导，结合分散自习，教职工完成1万字笔记、2篇心得的学习，校长的调研论文。

　　另制作了活动专栏、悬挂标语等，及时制定了实施方案、日程安排等，出了两期简报，在学校博客上，开办了"四问四治"专栏。

　　二、组织有力，思路明确，领导带头，行动有力。

　　及时设立领导组，由校长刘江华负全责，重点解决总结、方案等主要材料，贺东锁同志负责专题学习、民主生活动等具体事务，常青兰同志负责和活动办公室联系，协助贺东锁工作，明确活动思路：解决好存在的庸、懒、散、贪等工作作风问题，教职工队伍能做到尽职尽责，积极进取，责任意识明显增强，领导能带头，进一步树立"班子就是组织‘发动机’"的意识，充分发挥表率作用，共同维护好学校的稳定，促进全面和谐发展，服务全县教育教学质量的提高。

　　领导带头，做好表率。领导班子成员意识到位，高度重视，并以实际行动来体现，贺东锁同志有病，打着点滴仍坚持参加会议;常青兰同志随叫随到，及时上下沟通联系;刘江华同志外出师大进修，两头跑两头不误，材料亲自动手、亲自把关，好几个星期天加班加点等;教职工及时完成学习要求等，表现出良好的工作作风。

　　三、活动和工作两不误。

　　配合西城底拆迁，经过近二十余次的沟通和艰苦细致的动员，帮助本校拆迁户解决了许多实际困难，终于按时完成了拆迁工作，以实际行动，为我县建设做贡献。参加教师节活动、师大研究生进修学习、校舍安全上报等工作。

　　四、及时整改，边学边改。

　　针对县"四问四治"督导组对我校抽查情况，在自我批评基础上，提出要以"四问四治"要求的尺子，认为作风问题背后，认识和执行是根本，提出：

　　一要树立对形势的正确判断，面对困境、困难和压力，不能有"等、靠、要"的消极思想，而要鼓起勇气，知难而上，把"问题"当作进步的"台阶".要摆对个体和集体的关系，不要在认识不足上，造成无意的伤害。

　　二要对工作特点有个正确认识，在思想上化劣势为优势，把时间利用好，坚持不断的学习和思考，如刘江华同志师大进修教育管理研究生，高喜莲、张婧同志参加书法学习班等。

　　为此，及时出台《请假签到补充规定》(讨论稿)，要求到岗、守位，并强调一日两签到，会上人人表态，改变工作作风，从个人做起，从身边做起，从现在做起。

　　五、存在的问题和不足

　　如下午上班情况不好、思想不够解放等问题，另外还有一些没有意识到的情况，需在下阶段对照检查工作中，做好梳理，想法解决好。

　　总之，在动员学习阶段，我校及时、有效落实"四问四治"活动要求，也以此为标准，测量出工作中的不足，深刻反思，及时整改，真正将"四问四治"活动的精神，落实到具体的工作中，以实际行动为我县"项目崛起、绿色转型、特色跨越"做出应有的贡献。

初心四问心得体会

　　对照中央要求，联系上海实际，上海的广大党员干部怎样回答好“初心四问”：如何始终保持创业初期的那股激情，在新的伟大时代创造新的发展传奇?如何继续走在全国改革开放最前列，发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用?如何更好代表国家参与国际合作与竞争，打造出长期可持续、不可替代的核心竞争力?如何让工作生活在这座城市的人们更幸福，满足老百姓对美好生活的更高期待?

　　这一“初心四问”，蕴含着上海进行“不忘初心、牢记使命”主题教育的深刻战略意图和明确实践要求。深入学习理解和回答好“初心四问”，需要努力做到“四好”：

　　第一，守护好我们党的精神家园。

　　要解读好初心。它是我们党领导中国革命、建设和改革的精神之源，是激励中国共产党人永远奋斗、不断前进的根本动力。

　　要不忘初心。重温入党誓词，是不忘初心的重要方式方法。作为一种政治仪式教育，重温入党誓词时要着眼于提高党内政治生活质量，锤炼严于律己、忠诚于党的政治自觉性，要注意保持庄严肃穆的政治氛围，真正起到灵魂洗礼和净化的作用，坚决防止随意、草率和形式化、庸俗化倾向。

　　要坚守初心。最重要的就是坚守信仰、信念和信心。这是对历史经验教训的科学总结，也是对我们党走向未来的谆谆告诫。

　　第二，贯彻好“四个放在”的战略方针。

　　习近平同志主政上海期间，创造性地提出“四个放在”的战略方针。“四个放在”意味着要把上海的发展放在中央对上海发展的战略定位上、放在经济全球化大背景下、放在全国发展大格局中、放在国家对长三角发展的总体部署中思考谋划。这是“上海做好一切工作的基点”。“初心四问”就是对“四个放在”战略方针的落实和深化。

　　要增强服务国家战略的自觉性，自觉当好先行者、排头兵，充分发挥开路先锋、示范引领作用;要全面提升国际竞争力，在提升配置全球资源能力上下功夫，在增强创新策源能力上下功夫，全面提升上海在全球城市体系中的影响力和竞争力;要切实完成好新的重大任务，把长三角一体化发展这篇大文章做好，全力构筑新时代上海发展的战略优势，更好地为全国改革发展大局服务。

　　第三，建设好适应上海发展需要的高素质干部队伍。

　　新时代，上海需要打造一支充满激情、富于创造、勇于担当的干部队伍。这是回答好“初心四问”的必然要求和关键所在。

　　充满激情，就是要始终保持创业初期的那股激情。上海是红色文化的发祥地，始终保持着追求卓越的革命激情。今天的上海，只有继续发扬干事创业的激情，才能保持热火朝天、只争朝夕的创业氛围，点燃灯火通明、挑灯夜战的创业之光，追寻披荆斩棘、筚路蓝缕的创业足迹。

　　富于创造，就是要营造尊重和保护创造、创新的氛围。上海是一座具有创新传统的活力之城。今天的上海，既面临更大的创新机遇，也承受更大的创新压力。唯有锤炼出一支富于创造的干部队伍，才能保持和增强城市的创新活力，完成好代表国家参与国际合作与竞争的时代使命。

　　勇于担当，是领导干部的必备素养。上海的领导干部要在开放包容的眼界、胸怀、气度上作勇于担当的表率，要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，打头阵、作表率，要勇于自我革命，保持清正廉洁的政治本色，注重家庭、家教、家风。

　　第四，学习应用好马克思主义活的灵魂。

　　回答好“初心四问”，最根本的是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

　　要继续解放思想。2018年，习近平总书记考察上海时指出，推动改革开放向纵深发展，要进一步解放思想，坚决破除条条框框、思维定式的束缚。在上海自由贸易试验区建设五周年之际，习近平总书记强调，继续解放思想积极探索，加强统筹谋划改革创新，把自由贸易试验区建设成为新时代改革开放新高地。这是对上海发展的思想方法论指导。

　　要坚持问题导向。要运用矛盾分析的辩证方法，善于抓主要矛盾和矛盾主要方面，找到解决问题的主攻方向和突破口，以点带面，推动全局;坚持群众观点和群众路线，既要组织动员群众，一起解决难题，又要对群众关心的切身利益问题用心、用情地予以及时解决。

　　要懂应变之道。上海是改革开放的前哨，必须提升和增强准确识变、科学应变、主动求变的思想方法与工作能力;必须把握变与不变的辩证法，端起历史规律的望远镜，不被乱花迷眼，不为浮云遮眼，做到观大势、谋大局、懂运筹。