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　　读《习近平与大学生朋友们》有感1篇

　　在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来到北京大学考察。在英杰交流中心，他与师生们亲切座谈，向全国各族青年、青年工作者致以节日的问候，对学校建设、人才培养等方面提出殷切期望，勉励广大青年要“爱国、励志、求真、力行”，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让中华民族伟大复兴在奋斗中梦想成真。

　　采访对象：王xx，男，1981年7月生，甘肃民乐人，时任北京大学学生工作部副部长，现任北京大学学生工作部部长。王xx，女，1990年9月生，河北沧州人，北京大学政府管理学院2015级硕士研究生，现任北京大学学生工作部综合办公室主任。宋x，女，1994年3月生，山西长治人，北京大学心理与认知科学学院2018级硕士研究生。张xx，女，1996年2月生，山东泰安人，北京大学城市与环境学院2018级硕士研究生。

　　采访组：xxx   xxx   xxx

　　采访日期：2020年5月4日

　　采访地点：北京大学学生活动中心会议室

　　采访组：王逸鸣老师，您好！2018年5月2日，习近平总书记来到北京大学考察。此行的第一站是临湖轩，请您简要介绍一下总书记在这里与师生交流的情景。

　　王xx：当天早上九点，习近平总书记一行首先来到临湖轩，参观“新时代——北京大学近五年成就展”。临湖轩是燕园里现存最古老的建筑之一，被山色湖光、竹林屏障、幽谷深池环绕，这个名字还是冰心先生取的呢，前北大校长马寅初曾住在这里。现在这里是北大接待贵宾的主要场所。

　　总书记仔细观看每一块展板和每一组数据，详细了解北京大学近年来的学科发展、人才培养、队伍建设、国际交流、社会服务等工作，对北大取得的成绩给予充分肯定。他指出：“党的十八大以来，北大继承光荣传统，坚持社会主义办学方向，立德树人成果丰硕，‘双一流’建设成效显著，服务经济社会发展成绩突出，学校发展思路清晰，办学实力和影响力显著增强，看了令人欣慰。”

　　接着，总书记一行来到临湖轩北侧的小庭院，看望资深教授和中青年教师代表。他们当中既有邓小南、王缉思、林毅夫、钱乘旦、申丹、杜维明、安乐哲等资深老教授，也有彭锋、渠敬东、余淼杰、蒋朗朗等优秀中青年教师。

　　总书记说：“看到各位老教授身体健康、精神矍铄，非常高兴。你们几十年如一日笔耕不辍、悉心育人，为培养党和人民需要的优秀人才作出了积极贡献，我向你们表示敬意。”他勉励中青年教师要向老一辈专家学者学习，继续在教学和科研上用心耕耘。在场的美籍汉学家安乐哲先生曾翻译过《论语》《孙子兵法》等中国优秀传统文化经典，2013年曾荣获第六届世界儒学大会颁发的“孔子文化奖”。总书记亲切地询问安乐哲先生来自哪所大学、来中国多长时间了、是否适应这里的生活，希望他更多地向国外介绍中国优秀传统文化。

　　采访组：王丽雅老师，您好！习总书记在考察期间专程来到马克思主义学院与师生们座谈，请您讲述一下当时的情景。

　　王xx：总书记来到马克思主义学院后，首先参观了“共命运，同前进——北京大学与马克思主义”主题展览，随后走进国际马克思主义文献中心，询问了解“马藏工程”进展情况。

　　总书记在听取了关于文献中心馆藏的介绍后，一边向前走，一边浏览图书馆馆藏。我当时正好在借阅图书，看到总书记走过来，我十分兴奋，赶紧说“总书记好”。总书记微笑着点点头，问我“是不是马克思主义学院的学生”，让我感到格外亲切。

　　随后，总书记来到阅览室，与正在举办“解读新时代”读书会的中外同学进行交流，一一询问同学们的院系和所学专业。同学们向总书记请教，学习马克思主义有没有什么好的方法。总书记没有直接给出答案，而是分享了自己小时候学习、在梁家河坚持读书以及后来参加工作实践的经历，给同学们以启发和鼓舞。总书记和我们的交谈更像是一堂生动的思政课，他和我们聊人生、谈梦想，用自己的成长经历鼓励我们坚定理想、矢志奋斗。既让我们如沐春风，感受到了师长的亲切温暖，又让我们豁然开朗，感受到了领袖的思想魅力。

　　当时我刚刚走上北大辅导员的工作岗位，总书记化繁为简，从自身经历出发，用真实的叙述打动了我们的心，增强了我做好思政工作的信心。思政工作，归根结底做的是人心的工作。只有将心比心、以心换心，才能真正凝聚人心。作为一名年轻的辅导员，就是要真正走进同学们中间，将工作阵地建设在同学们学习生活的一线，建设在同学们思想交锋的前线。要善于让身边人讲好身边事、用眼前事教育眼前人，用“绣花”的精细功夫、用“开锁”的个性方案，真正从思想深处打动学生，为党赢得青年。

　　采访组：宋x同学，您好！习总书记在英杰交流中心与师生代表亲切座谈，听说您作为学生代表在现场作了发言。请介绍一下当时的情景。

　　宋x：当天上午，参加座谈会的老师和同学提早来到了英杰交流中心阳光厅，等候习总书记的到来。大约十一点，不知是谁激动地喊了一声：“来了！来了！”紧接着，我便看到总书记一行从东北边的门走了进来，他挨个儿和大家握手、打招呼。

　　因为在部队里的习惯，我对总书记说了声“首长好”，他还专门看了看我的名牌。总书记的手很大、挺热乎，给人一种温暖的力量。

　　大家相继入座后，座谈会就开始了。总书记先是和大家寒暄了几句，他的声音非常温厚，就像汩汩清泉流入大家的心田，很快平复了现场人们的激动心情。校党委书记郝平教授首先发言，接着是哲学系的王博教授，我是最后一个发言的。在整个会议过程中总书记都在认真倾听，还不时停下来询问一些问题，与大家互动，现场气氛很热烈。

　　轮到我发言的时候，看到总书记慈祥的目光，我原本紧张的心情一下就平静下来了，感觉就像是在和自己的长辈说话一样。我真切感受到总书记不是在对我们提要求，而是在与我们平等地交流，是真心希望我们青年人好。这种基于信任而产生的期待，让我感受到很大的鼓舞和力量。

　　我向总书记汇报了自己的学习和生活，包括当兵前后的经历、学习心理学专业的体会、未来的打算等。听完我的汇报后，总书记说，他看了电影《红海行动》，里面的女兵形象很深入人心，是所有女兵群体的榜样。他说：“你就如同那位女兵，我为你们点赞！”当我谈到读书读到“待入尘寰，与众悲欢，始信丛中另有天”，令我非常感动时，总书记说，这是一位老革命家写的诗，他年轻时读到这首诗也很有感触，这句话陪伴他度过了知青岁月。

　　座谈会的许多细节都体现了总书记的为民情怀，令我记忆非常深刻。例如，郝平书记在汇报学校建设住房的情况时，总书记特意打断了一下，详细询问了很多相关的细节。当总书记听到许多北大毕业生选择前往基层和西部地区就业时，他关切地询问他们有没有真的沉到基层，叮嘱学校要关心毕业生的成长，让青年人在基层的摸爬滚打中积累实践经验，磨炼意志品质。总书记还提到2018年4月28日在武汉与印度总理莫迪会晤时，望着滚滚东逝的长江水，他感慨中华文明和印度文明的源远流长，更深感作为国家领导人，带领人民走向富强，实在是重任在肩。

　　采访组：习总书记在座谈会上勉励青年学子“爱国、励志、求真、力行”，请分享一下您对这八个字的感悟。

　　宋玺：座谈会上，总书记对我们提出了四点希望——“爱国、励志、求真、力行”，希望新时代青年努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让中华民族伟大复兴在奋斗中梦想成真。作为新时代青年，我们要谨遵总书记的教诲，不负殷殷重托。

　　爱国，就是要忠于祖国，忠于人民。总书记说：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”

　　励志，就是要立鸿鹄志，做奋斗者。总书记说：“广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”

　　求真，就是要求真学问，练真本领。总书记说：“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。”“建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。”

　　力行，就是要知行合一，做实干家。总书记说：“学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓‘知者行之始，行者知之成’。”

　　聆听总书记关于“爱国、励志、求真、力行”的谆谆教诲，使我受益良多，更加明白了那些所谓的迷茫、困惑，从根本上来说就是价值观和理想信念出了问题。那一刻，我在心里郑重地对党许下承诺：“争做担当民族复兴大任的时代新人。”我深刻领悟到，个人的力量是渺小的，只有把个人的价值融入党和国家的伟业之中，才能作出无愧于自己、无愧于时代的选择。

　　采访组：张xx同学，您好！习总书记走出英杰交流中心后，听说您和其他同学一起在道路旁边为总书记送行。请分享一下当时的场景。

　　张xx：我当时刚从第二教学楼下课，发现很多同学都等候在英杰交流中心门口，希望能见到习总书记。总书记走出来时，同学们纷纷拥上前去，想离总书记近一些，再近一些。总书记与前排的同学一一握手，亲切地同大家打招呼。这时，不知是谁带头喊了一句“团结起来，振兴中华”，在场的同学们便一起呼喊“团结起来，振兴中华”。这一跨越历史的时代强音在燕园上空久久回荡。后来看到新闻报道，我才知道在当天的座谈会上，总书记还特地谈到1981年北大学子在燕园一起喊出“团结起来，振兴中华”的响亮口号，今天我们仍要叫响这个口号，万众一心为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

　　1981年3月20日晚，在男排世界杯预选赛决赛中，中国男排在0∶2落后的情况下奋起直追，连扳三局，击败韩国队，获得了珍贵的世界杯入场券。得知这个消息，整个燕园彻夜沸腾，11座宿舍楼的4000多名学兄学姐们不约而同地拥出房门欢呼，高唱国歌，高声呼喊：“团结起来，振兴中华！”这个口号不仅喊出了举国上下奋发图强的豪迈心情，也在当时形成了一股激励人们上进、奋斗、报效祖国的滚滚洪流。在庆祝新中国成立70周年的群众游行方阵中，北大学生又喊响了这个口号，以昂扬向上的精神风貌展现了“团结起来，振兴中华”的青春风采。

　　总书记在英杰交流中心门口站了很久，一边与同学们握手，一边鼓励同学们好好学习、注意身体。现场气氛非常热烈，同学们都很激动。不知在谁的带动下，大家一起高唱起《歌唱祖国》，这久久回荡的歌声就是同学们发自内心的青春誓言。总书记上车后，迟迟没有关上车门，向依依不舍的师生们挥手道别……

　　采访组：王xx老师，习总书记此次的北大之行，给您留下了哪些深刻印象？

　　王xx：习总书记在北大考察，有三件事令我印象尤其深刻。

　　一是总书记在金光生命科学大楼一层大厅对大家说：“看了你们的成果展示，我为你们感到骄傲。创新是引领发展的第一动力，是国家综合国力和核心竞争力的最关键因素。重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，必须依靠自力更生、自主创新。在这个问题上，我们一定要保持清醒。”习总书记表示，国家将继续深化科技体制改革，把人、财、物更多向科技创新一线倾斜。他鼓励科研领域工作者努力在关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新上取得更大突破，抢占科技创新制高点。

　　二是总书记在座谈会现场提出对青年的八字期待——“爱国、励志、求真、力行”，透射出总书记对广大青年期望之殷切。我认为，这是总书记用简短深刻的“八字箴言”勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。青年因爱国而把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，励志奋斗才能梦想成真，真学真练才能成长成才，实干苦干才能成就事业。这份珍贵的嘱托，在百廿之年的北大激荡着青春的理想与活力，与“团结起来，振兴中华”的口号交相回荡在美丽的燕园。

　　三是在总书记即将离开校园时，现场的师生们情不自禁地高唱起《歌唱祖国》。我看到总书记的眼角微微湿润，脸上始终保持着慈祥的笑容。这样的画面深深地印刻在我的脑海里，让我感受到总书记对青年人发自肺腑的厚爱与真情。我相信，广大青年必将牢记习总书记的嘱托，在“团结起来，振兴中华”的时代强音感召下，一起书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

　　读《习近平与大学生朋友们》有感

　　上海交通大学在《习近平与大学生朋友们》一书出版之际，便积极引导青年学子阅读、展开讨论学习。交大学子了解了这些跨越时空、具体生动的故事，纷纷将《习近平与大学生朋友们》视为奋斗路上的指引，积极交流自己阅读《习近平与大学生朋友们》后的感悟。交大青年表示，要以青春之我，担时代之责，为伟大祖国的发展贡献青春力量，争做新时代优秀青年。

　　“习近平总书记在与青年交流时总能耐心引导，循循善诱。”上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院博士生蔡煌祺说，自己与室友通过阅读这本书，感受到习近平总书记对青年学子的关心和期望，“我们青年要树立正确的价值观，要脚踏实地为社会作贡献；要找准方向，为祖国和家乡的发展贡献自己的青春力量”。

　　上海交通大学电子信息与电气工程学院2017级本科生潘仲晗通过这本书，看到了习近平总书记身上的许多“闪亮品质”：不忘初心、充满家国情怀；紧跟时代步伐、积极求变；注重学习、实践和思考的结合，不断求索……“习近平总书记的成长道路也为我们指明了方向。我也会以他为榜样，不断在实践中学习求索，为国家的复兴贡献自己的力量。”潘仲晗说。

　　上海交通大学材料科学与工程学院2020级硕士研究生姜沛佐注意到，习近平总书记的“大学生朋友”涵盖了60后到00后的群体，“这体现了习近平总书记对青年学子长期以来的重视和期望。”姜沛佐说，作为一名90后大学生，自己要更加努力地学习，在自己所研究的领域内做到全力以赴，“不辜负党和国家对我们的信任以及赋予我们的使命责任。”

　　上海交通大学设计学院2020级建筑学硕士生鲍柏江读完《习近平与大学生朋友们》后说，今后自己要多“自找苦吃”，走出课堂，走出学校，扎根社会，把书本上的知识与群众实践相结合，去伪存真，得到真正的“干货”。“在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的新时代大学生。”

　　上海交通大学教育学院博士研究生陈艳霞说，当代学生不仅要树立远大理想，也需要有建设家乡、踏实奉献的追求，“我将夯实专业知识功底、关注研究前沿领域，做出高质量的研究成果，力求做一个合格的交大青年，爱国荣校、服务人民。”

　　上海交通大学致远学院2020级本科生于海慧读完《习近平与大学生朋友们》一书后，明白了大学生到底要做什么。“我是一名生物医学专业的学生，疫情期间，我的前辈们研制疫苗、拯救生命，我要沿着前辈的道路，按照总书记的教导，肩负起责任，做合格的社会主义接班人。”

　　上海交通大学海洋学院2019级本科生赵栀鹰从这本书中看到了一位关心鼓励支持青年学生的仁慈长者。“总书记始终关心关爱着特殊群体，他破格录取残疾考生黄道亮，并在黄道亮取得优异成绩后鼓励他为残疾人事业努力奋斗；关心家庭困难学生，特意来到慈善爱心屋，了解其运作模式，并以个人名义捐款。”他注意到，习近平总书记经常鼓励青年学生“做一个有情怀的人”，要“把个人的理想同国家的前途命运紧密结合起来，把个人的追求同人民群众的需要紧密联系起来”。赵栀鹰说，从这些事例中，自己感受到习近平总书记对青年一代的关心与期望，也明确了自己未来的方向。“我们青年一代要脚踏实地，努力为祖国的发展作出贡献。”

　　读《习近平与大学生朋友们》有感

　　习近平同志在上海工作的七个多月时间里，先后五次到同济大学调研指导，看望师生员工。2007年5月20日，时任上海市委书记习近平在同济大学百年庆典大会上勉励同济学子：“坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一，树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一，学习书本知识和投身社会实践相统一，在实现中华民族伟大复兴中谱写壮丽的青春之歌。”

　　采访对象：席xx，男，1984年3月生，河南禹州人，同济大学材料科学与工程专业2002级本科生，现任北汽集团越野车有限公司动力总成部副部长。刘xx，男，1987年9月生，湖南长沙人，同济大学能源动力专业2006级本科生，2007年转入土木工程专业学习，现任上海建筑设计研究院有限公司结构院高级工程师。杨满，男，1987年2月生，河南洛阳人，同济大学经济与管理学院市场营销专业2005级本科生，现任同济大学党委办公室主任科员。

　　采访组：xxx   xxx   xxx

　　采访日期：2021年1月26日

　　采访地点：同济大学四平路校区瑞安楼多功能会议厅

　　采访组：席xx同志，您好！习近平同志在上海工作期间，先后五次到同济大学调研指导、出席重要活动。请简要介绍一下您见到习近平同志的情景。

　　席xx：2007年3月，习近平同志调到上海工作，恰逢同济大学百年校庆。他在上海工作的七个多月时间里，先后五次到同济大学调研指导，视察学校教学科研情况，看望师生员工，出席同济大学百年庆典。当时我担任同济大学学生会主席，得以有机会三次见到习书记。

　　第一次见面是在2007年5月10日，那天是“李x清篆刻艺术展”在同济大学开幕。当时，习书记刚刚调到上海工作一个多月，我们对这位从浙江来的新市委书记很好奇。印象最深的是，他在致辞中讲道：“作为理工科的大学生，不应该只局限于学习专业及书本知识，传统文化及文史哲类知识也应该掌握。”

　　第二次见面是在5月14日，习书记陪同温家宝总理到同济大学考察，参观大学生创新成果展览。他们参观了污水净化装置，鼓励大家完成科研工作，尽早开启工业化生产。温总理和习书记当时还分别端起一杯净化后的水一饮而尽，大家深受鼓舞。

　　第三次见面是在5月20日，习书记出席我校建校100周年庆典并致辞。他说，同济大学是中欧文化的纽带和桥梁。我当时即将完成本科学业，赴欧洲求学。聆听习书记的讲话后，我暗自下定决心，学业结束后，一定按照习书记的教诲，把人生的论文写在祖国大地上。

　　从同济大学毕业后，我赴意大利留学，参加了留意中国学生学者联谊会，任副主席、秘书长。2011年，时任国家副主席习近平访问意大利，我作为学生学者代表，在罗马又一次见到习主席，聆听他对海外学子的殷殷嘱托：“中国一不输出革命，二不输出饥饿和贫困，三不折腾他国。”这是习近平外交思想的生动写照，话风朴实生动，我们一下就听懂了。习主席还勉励我们在学习、科研之余，要注意融入当地社会，推动中意两国间的友好交流。

　　采访组：刘xx、杨x同志，

你们好！2007年5月20日，习近平同志出席同济大学建校100周年庆典并致辞。请回忆一下当时的场景。

　　刘xx：庆典大会可谓盛况空前，一座难求。当天上午10点，同济大学建校100周年庆典大会在学校大礼堂隆重召开。同济大学大礼堂是上海高校最大的礼堂，可容纳约3000人。礼堂内气势恢宏的拱形屋盖结构，与象征同济精神的“同心同德同舟楫，济人济事济天下”长条横幅交相辉映，大会在庄严的国歌声中拉开序幕。

　　在校友互动环节，20岁到90岁之间各个年龄段的校友代表同时登台，庆贺同济百年华诞。从风华正茂的青年到耄耋之年的老者，新老同济人共聚一堂，分享各自的同济记忆。

　　习书记在致辞中用“三个统一”对同济学子提出殷切希望：“坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一，树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一，学习书本知识和投身社会实践相统一，在实现中华民族伟大复兴中谱写壮丽的青春之歌。”习书记的谆谆教诲，帮助我们明白了自己未来的人生道路应该如何来走，明白了自己当时的大学生活应该如何来过。

　　杨x：大会当天，主席台上方高高悬挂的“庆祝同济大学建校100周年大会”的巨型横幅十分醒目，红色的主席台背景上镶嵌着同济大学百年校庆的logo和“同舟共济继往开来”八个大字，会场两壁悬挂着“同心同德同舟楫”“济人济事济天下”的大字横幅。

　　大会首先宣读了胡锦涛总书记发来的贺信，国务委员陈至立代表国务院出席大会并讲话。随后，习书记迈着稳健有力的步伐走上演讲台，向观众席鞠躬致意。他发表了热情洋溢的讲话：“五月的申城，风和日丽，草长莺飞。在这美好的时节，我们迎来了同济大学百年华诞……”习书记讲话字正腔圆，抑扬顿挫，富有感染力。

　　习书记在致辞中用三个“一百年”高度概括了同济大学一百年的发展历程：“同济的一百年，是与中华民族命运休戚与共的一百年；同济的一百年，是与祖国科教事业心手相牵的一百年；同济的一百年，是与上海城市发展相濡以沫的一百年。”不长的几句话，道出了百年来同济大学科教济世的初心和使命，道出了同济人内心的骄傲与自豪，字字句句印在同济人的心里。

　　采访组：习近平同志用三个“一百年”总结概括了同济大学走过的百年之路。请分享一下您对三个“一百年”的理解。

　　杨x：习书记说：“同济的一百年，是与中华民族命运休戚与共的一百年。”习书记对同济的校史校情了如指掌，特别是他在致辞中提到抗战时期同济大学六次迁校的故事，令师生们动容。他说：“同济大学走过的百年之路，是一条坎坷之路，更是一条‘同舟共济、自强不息’的奋斗之路……国破校亡之际，为了保住强国富民的种子，同济人十年六次迁校，辗转大半个中国，行程两万多里，虽受尽颠沛流离之苦，仍办学之志不渝，救国初衷不改。”

　　同济大学肇始于1907年的同济德文医学堂，1927年成为首批国立大学。建校初期，面对国难当头、内忧外患，同济人立下了“济世兴邦”的誓言。老校歌中唱道：“好一片中华大地，不振兴工艺，不健康身体，不格物致理真可惜，真可惜！”一百年来，同济人“同舟共济，振兴中华”的传统从未改变。进入新时代，同济大学主动对接服务国家重大战略，对接行业重大需求，助力嫦娥五号完成高难度落月，为国家重大工程如港珠澳大桥建设、雄安新区规划与建设、长江水环境改善等提供智力支持，在核心技术和集成攻关创新方面不断取得新突破。

　　习书记说：“同济的一百年，是与祖国科教事业心手相牵的一百年。”“在漫长的办学历程中，同济人始终根植中华大地，放眼世界潮流，紧跟科技步伐，走出了一条由医而工、再到综合的发展之路。”教育是大学的使命，育人是大学的职责。同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，创校至今培养了30余万名毕业生，160余人当选中国科学院、中国工程院院士。今天的同济大学，正朝着“与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行。

　　习书记说：“同济的一百年，是与上海城市发展相濡以沫的一百年。”历史上，同济大学在上海市内多次迁址。现在，同济大学在上海市有多个校区。这是同济大学在上海市百年迁移的地理年轮，生动地证明了城市孕育大学、大学滋养城市，大学与城市水乳交融。特别是改革开放以来，同济人自觉站在上海建设的前沿，为上海的振兴发展提供了强大的智力支持和人才支撑。在南浦大桥、杨浦大桥、苏州河治理、洋山深水港等许多重大工程建设中，在上海经济社会发展的各个领域，都留下了同济人勇挑重担、攻坚克难的拼搏身影。近年来，我们服务上海建设具有全球影响力的科创中心，牵头建设国家重大科技基础设施——国家海底科学观测网、细胞干性与命运编辑前沿科学中心和国家干细胞转化资源库等，成为上海科创中心建设的重要组成部分。

　　习书记指出，大学是城市振兴发展的强大支撑，是城市活力、城市魅力、城市实力与城市动力的重要体现。基于优势学科知识外溢，同济大学周围聚集了一大批由同济校友、教授和学生创办的高科技企业，被称为“环同济知识经济圈”，2020年总产出达到495亿元。由此形成了上海市首个市、区、校三方共建的全球最大创意产业集聚区，也成为知识、人才、产业与城市空间互动发展的经济高地，预计2025年将成为杨浦区第一个破千亿元级的经济圈。

　　采访组：习近平同志在致辞中勉励同济学子践行“三个统一”，请谈谈你们的理解。

　　席xx：习书记在致辞中指出：“青年是思维最为活跃、最具开拓精神的群体。改革开放和现代化建设的广阔天地，到处都是青年建功立业的舞台，到处都是青年奉献才华的热土。”我深刻领悟到，个人的理想追求只有融入祖国需要和人民期盼，才能发挥价值。从同济大学毕业后，我赴欧留学，之后回国在自主品牌汽车公司工作。如果不回国，我可能只是在国外找一份稳定安逸的工作。回国工作以后，我亲身经历了中国汽车工业电动化赶超的浪潮、新能源汽车方兴未艾的机遇，在实践中更加理解了“实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一”的深刻含义。

　　刘xx：我谨记习书记的教诲，将“树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一”作为自己的座右铭。当时，作为从能源动力专业即将转入土木工程专业学习的学生，我深切感受到了同济结构人的责任，感受到了青年的责任，懂得了青年成才的路径，更加坚定了自己的理想。

　　毕业至今，我一直从事民用建筑结构设计工作。我废寝忘食地攻克设计难点，精益求精地面对复杂的设计绘图。我越来越体会到，唯有仰望星空与脚踏实地相结合，唯有将远大理想与艰苦奋斗相结合，才能找到实现价值的支撑点，才能获取持续奋斗的动能，才能更好地为祖国的基础建设添砖加瓦。

　　杨x：殷殷嘱托，指路领航。2009年我本科毕业时，就坚定了去磨炼、去“接地气”，到实践中练就过硬本领的决心。“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去！”“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情！”这些号召深深地吸引着我。我报名参加了团中央、教育部等部门共同实施的大学生志愿服务西部计划，赴同济的第二故乡——四川宜宾李庄镇李庄中学支教一年。在开展志愿服务期间，我真正看到了西部地区农村孩子的艰难困苦，体会到了东西部基础教育的差距，更体会到了“学习书本知识和投身社会实践相统一”的深刻内涵。

　　后来，我留校成为一名辅导员。我牢记习书记在百年庆典致辞中“三个统一”的教诲，不断依靠实践和调研来提升解决问题的能力，坚持与学生、家长谈心谈话，坚持进宿舍、进食堂、进网络，不断改进大学生思想政治引领的方式方法，荣获“同济大学优秀学生思想政治工作者”等荣誉称号。