2021年党支部学习计划3篇

更新时间:2021-12-22 来源:工作计划 投诉建议

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党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。互信范文网今天为大家精心准备了2021年党支部学习计划3篇,希望对大家有所帮助!

  2021年党支部学习计划

  为深入贯彻落实"三个代表"重要思想和党的zz届z中全会精神,进一步做好新时期发展党员工作,省委、郑州市委有关会议精神,结合我市党员发展的实际情况,制定本计划。根据党支部党建工作的要求,结合本人具体情况,特制定了zz年度党员个人工作计划.:

  一、思想方面:

  1.要热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。

  2.提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化"六个意识":实习工作计划第一,强化自我充电意识;实习工作计划第二,强化科研意识;实习工作计划第三,强化信息网络意识;实习工作计划第四,强化合作意识;实习工作计划第五,强化创新意识;实习工作计划第六,强化服务意识。

  二、积极贯彻学校的办学理念方面:

  认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和"学生满意、家长满意、社会满意"的办学思路,贯彻"制度实习工作计划第一"、"精细管理"的原则,带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端,进一步凝聚师生合力,开拓创新,扎实工作,为学校持续,健康,快速发展提供有力的思想,政治和组织保证。

  三、教学方面:

  在新的一个学期里,面临着同时教三个班的巨大挑战,我一定会尽心尽力,不辜负学校对我的信任。

  四、工作方面:

  积极参与支部提出的"五个一"活动:读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。

  要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作,既有新机遇,也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识,坚持在实践中探索,在继承中创新,进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性,以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法,努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。

  五、追求高境界:

  为了学生的发展,为了学校的发展,为了培养优秀人才,牢记为人民服务的宗旨,牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献,不斤斤计较个人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人,善于和勇于同不同意见的同事相处,公正无z理每一件事,对待每一个人。

  总之,我会认清形势,明确任务,努力发扬"解放思想、实事求是,敬业爱岗、开拓创新"的精神,为完成学校提出的各项目标而奋斗。

  2021年党支部学习计划

  一、总体要求

  2021年是中国共产党成立100周年,在全开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全校各级党组织,广大党、干部要认真学习习近平总书记在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻认识“三个必然要求”的重大意义,突出“六个进一步”重点,落实“四个方面”的工作要求,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以强烈的责任感和使命感投身学习教育,以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  开展党史学习教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届中、三中、四中精神,深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、一次、十二次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习中新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行,引导广大党员、干部学党史、悟思想、办实事、开新局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维”、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持立德树人根本任,坚持为党育人、为国育才的使命和初初心。

  二、实现目标

  (-)坚持学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,深刻认识中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会展规律,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中特色社会主义思想的科学性真理性,增强全校广大党员、干部和师生的政认同、思想认同、理论认同、情感认同。

  (二)坚持学史增信。通过学习教育,筑牢仰之基,深刻认识红色政权来之不易,深刻认识中国共产党为什么能”、马克思主义为什么“行”、中国特色主义中国特色社会主义为么“好”,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定对马克主义的信仰,对社会主义、共产主义的信仰,对实现中华民族伟大复兴中梦的信心,铸牢中华民族共同体意识。

  (三)坚持学史崇德。通过学习教育,弘扬良传统,传承红色基因,赓蓄精神血脉,增强党的意识、党员意识大力弘扬“不到长城非好汉”的革命精神,立政德、明大德、守公德、严德,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之情,永葆党的先进性和纯洁性。

  (四)坚持学史力行。通过学习教育,加党性锤炼,砥砺政治品格,践行知行合一,引导广大党员、干部准确握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局。

  三、学习计划

  (一)深入学习领会习近平总书记党史教育员大会重要讲话精神,深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大署、工作要求,把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程。

  学习时间:4月中旬

  学习内容:习近平总书记在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》

  学习形式:集体学习及专题研讨

  (二)深入研读习近平中《论中国共产党历》,坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习,深刻领会,及时跟习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。

  学习时间:4月下旬

  学习内容:《论中国共产党历史》、《毛泽东小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》

  学习形式:个人自学与专题研讨

  (三)专题学习新民主主义革命时期历史。深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战,完成民族独立和人民解放的历史任务,建立中华人民共和国,实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

  学习时间:5月中旬

  学习内容:《论中国共产党历史》、《毛泽邓小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》

  学习形式:集体学习

  (四)专题学习社会主义革命和建设时期历史。深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

  学习时间:5月下旬

  学习内容:《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《中国共产党的100年》

  学习形式:个人自学

  (五)专题学习改革开放新时期历史,深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命,成功开创、坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。

  学习时间:6月上旬

  学习内容:《中国共产党简史》、《中华民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》

  学习形式:个人自学

  (六)专题学习党的十八大以来的历史。刻领会中国特色社会主义进入新时代,我们党领导人民推动党和国家业取得历史性成就、发生历史性变革,全面建成小康社会,开启全面建设会主义现代化国家新征程,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

  学习时间:6月下旬

  学习内容:《中国共产党简史》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》

  学习形式:集中学习

  (七)收看庆祝中国共产党成立100周年大会

  学习时间:拟定7月1日

  学习内容:庆祝中国共产党成立100周年大会

  学习形式:收看视频及党员座谈会

  (八)重点学习习近平总书记在庆祝中国共党成立100周年大会上的重要讲话精神,通过组织收看庆祝大会直播专题学习交流研讨宣讲阐述,全面宣讲,掀起学习贯彻高潮,要以七一讲话精神为指导。深化党史学习,以100周年系列庆祝活动为载体,深化党史学习,以典型人物事迹为引领,深化党史学习教育,引导广大党员干部进一步深化对新品总书记重要讲话精神的理解和认识,深化对我们党光辉历史的学习,掌握以各个历史时期的杰出。

  学习时间:7月中旬

  学习内容:习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

  学习形式:个人自学

  (九)“学党史、强党性、提能力”专题培训班

  学习时间:拟定9月中旬

  学习内容:“学习强国”学习平台党史学习视频材料

  学习形式:视频学习

  (十)以七一讲话精神为指导,深化党史习,以100周年系列庆祝活动为载体,深化党史学习;以典型人物事迹引领,深化党史学习。教育引导广大党员、于部进一步深化对习近平总书记要讲话精神的认识理解,深化对我们党光辉历史的学习掌握,以各个历史期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋为榜样,更好地发挥党员先锋模范作用

  学习时间:拟定10月中旬

  学习内容:习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

  学习形式:主题党课及专题研讨

  (十一)深化党史学习教育,同学习党的十九届六中全会精神结合起来,引导党员、干部更好地用党中央精统一思想、统一意志、统一行动。

  学习时间:拟定11月中、下旬

  学习内容:党的十九届六中全会精神

  学习形式:集中学习

  (十二)深化党史学习教育,同学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上重要讲话精神结合起来,以总结为新起点,使党史学习教育融入日常、抓在经常,形成长效机制,发挥长效作用。

  学习时间:拟定12月中旬

  学习内容:习近平总书记在党史学习教育总大会上重要讲话精神

  学习形式:集中学习

  (十三)召开专题民主生活会、组织生活会

  学习时间:拟定12月下旬

  学习内容:围绕党的意识、党员意识、党性识:“四个意识”“四个自信”“两个维护”坚定不坚定

  学习形式:集中学习

  2021年党支部学习计划

  20__年是贯彻落实党的__届__中全会精神,全面深化改革的关键之年,是开展党的群众路线教育实践活动,改进工作作风、提升执行力和服务水平的整风之年。为了进一步提高全办工作人员的政治理论素养、政策业务能力和工作服务水平,现就加强学习工作,制定本学习计划。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,学习和十八届三中全会精神,紧紧围绕党的群众路线教育实践活动,大力倡导“全面、全员、全程”的学习理念,把学习内化为组织发展和党员进步的基本需要和重要手段,进一步加强学习型机关建设,进一步拓展学习领域,进一步丰富学习内容,进一步创新学习方式,引导党员干部善于学习、勇于创新,切实用科学理论更好地指导实践、推动机构编制工作有新的发展。

  二、学习内容

  (一)深入学习中国特色社会主义有关理论。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章及党的和十八届三中全会精神、中国特色社会主义及系列讲话精神。学习党的光辉历史和优良传统,深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵,增强对贯彻执行党的理论和路线方针政策的坚定性,增强同上级部门保持高度一致的自觉性,增强做到讲政治、顾大局、守纪律的自信性。

  (二)深入学习党的群众路线教育实践活动重要部署精神。组织全办同志认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《干在实处、走在前列》、《之江新语》等理论著作。组织开展“三思三观”学习讨论会,深入学习党的群众路线的重要论述和践行党的群众路线的先进典型,进一步增强宗旨意识,强化群众观点。通过学习,全面把握党的群众路线的时代内涵和为民务实清廉的要求,深刻了解“四风”问题的具体表现和危害,严格查找与理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进的标准之间的差距,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观。

  (三)深入学习上级和本市一系列重要会议精神。学习习近平总书记在中纪委十八届三次全会上的讲话精神,进一步加大执行中央八项规定的力度。学习中央经济工作会议和全国“两会”精神,领会和把握会议提出的目标任务、工作重点和政策措施。学习全省推行权力清单制度会议精神,突出以改革为统领,把握改革贯穿工作始终的主线,守住财政供养人员只减不增的底线,坚持学以致用,狠抓落实。学习本市召开的有关重要会议精神,切实把会议部署的任务和提出的要求内化为做好机构编制各项工作的思路和对策,推动机构编制管理改革各项工作取得新成效。

  (四)深入学习各种新知识和新技能。学习市场经济、社会管理、科技文化、政策法规以及文字处理、网络知识、软件应用、信息管理等方面的知识,不断提高理论知识、文化素养和工作技能。学习借鉴兄弟县市(区)和其他省市编委办的成功经验和做法,加强对机构改革和编制管理及财政供养人员只减不增等问题的研究和思考,不断提高工作能力与业务水平。学习中央、省、宁波市有关机构编制工作新政策、新精神,不断增强政治意识、责任意识、进取意识,进一步提升工作的层次。

  三、学习要求

  (一)要规范学习管理。坚持个人自学和集体学习相结合,坚持集中学习与网上学习相结合,坚持每月集中学习半天,全年理论学习不少于12次。进一步建立完善讲学、述学、考学、评学制度,领导干部每人至少上一堂微型党课,中层干部每人至少上一堂微业务课,一般同志至少作一次交流发言,每位同志至少写一篇心得体会或调研文章,在全办上下形成浓厚的学习氛围。

  (二)要加强学风建设。正确处理好理论与实际、学习与应用、工作与学习的关系,要善于运用理论来回答和解决机构编制工作中出现的新情况、新问题,不断探索具有时代特征的机构编制工作管理的新形式、新途径和新方法。要进一步落实学习签到制度和请假制度,自觉遵守学习时间,每位同志参加学习率不少于95%。

  (三)要改进学习方式。从本单位的实际出发,积极探索行之有效的学习形式,采用交流、研讨、辅导、讲课、考察等多种形式,把读书、交流、考察、调研等有机地结合起来,丰富学习形式,激发学习兴趣,提高学习效果。

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