中学创先争优工作总结|中学创先争优工作总结

更新时间:2016-11-09 来源:工作总结 投诉建议

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近年来我校党支部在上级领导的正确领导和关心下,通过全校党员干部、广大师生努力拼搏,取得了令人瞩目的成绩。先后获得“南通市文明单位”、南通市教育系统先进基层党组织、启东市法制工作先进单位等,这些荣誉,清晰地折射出学校全面贯彻党的教育方针建设和发展现代学校所取得的新突破,是我校认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想的具体体现。在深化改革、加快发展的过程中,学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来,坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观构筑广大师生的精神支柱,在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,在师生员工中激发出了强大的精神力量,处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围,呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,
(一)认真组织学习,保持与时俱进的精神状态
1、以政治理论学习和形势教育为切入点,加强思想政治建设。
一是抓好政治理论学习,提高领导干部思想政治素质。紧密结合时势政治,特别是党的“十七大”精神和胡锦涛总书记的一系列重要讲话,以及警示教育的相关材料;学习了有关教育的政策、法规。
2、结合争先创优活动,抓好党员的学习活动。坚持“两学”方法,做到了“四结合”(典型教育与警示教育相结合,政治教育与形势教育相结合,校内教育与校外教育相结合,理论教育与实践教育相结合)。
“两学”是:①电化教学。采取多媒体的方式进行,通过观看影像资料,如“师德启示录”、“廉政警示片”引导全体党员乐学、善学、精学,身临其境,使学习和先进性教育不再枯燥无味。②印发提纲材料学。每一次学习党支部都印发了学习材料,每名党员每学期写一篇学习心得,字不少于800字。
3、加强教师的政治理论学习,不断提高教师政治理论水平。隔周一次的政治学习雷打不动,除组织教师学习中心组学习的内容外,还组织教师们认真学习了新的“义务教育法”、“师德规范”等内容。学习做到了“五有三结合两保证”,即有计划、有记录、有材料、有笔记、有点名;集中学习与分散学习相结合,政治理论学习与先进性教育相结合,警示教育与形势教育相结合;保证学习时间、保证学习质量,收到了较好的教育效果。
4、重视和充分发挥宣传阵地的作用。
(二)以班子建设为根本,强化学校党的组织建设
1、加强党政班子建设。坚持“四个经常”(思想经常见面,工作经常商量,情况经常通气,党风经常自检);落实“五同”(目标同向,规划同订,工作同步,考核同规,奖惩同享),形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。一支团结、务实、奋进、争先的班子集体形成并壮大起来。
2、锤炼党员干部队伍,树形象。党支部在教育教学改革的实践中,强调党员干部的“深入、协作、导向”(深入,即深入教改第一线,直接参加教改;协作,即在教改中要互相支持协作,共同做好课革工作;导向,即在观念转变中要时时为群众做正确引导,在课改实践中要以自己的实际行动带领党员和广大教师投入课改。)
3、积极探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制,不断优化党组织的结构和活力,加强党员队伍建设。落实“三会一课”规定,坚持定期召开党员大会、支委会、党小组会。同时定期召开行政会议,认真落实党员评议制度。积极推进干部人事制度改革,教师聘任工作,努力搞好后备干部、积极分子培养工作。实际工作中,紧紧围绕学校中心工作,大力弘扬“有为才有位”的思想,让“想干事的有舞台,能干事的有平台,干成事的有地位”。在加强党员队伍建设的同时,十分注意解决与群众切身利益相关的实际问题,为教师排忧解难。如帮助解决教工孩子的上学问题等,遇教职工生病或红白喜事,党政班子主动慰问,把友情、亲情、热情送到群众的心坎上。
(三)以师德建设为依托,大力加强党的作风建设
1、以制度建设为保障,提高师德水平。思想政治工作必须辅以一定的行政手段,使教师的言行有规可依、有章可循。一年来,我校以开展“双满意”活动,培养使学生满意、家长满意,同时也是领导放心的教师为目标,强化教师的师德建设。通过制定教师教育教学规章制度(教学常规指标),年度考核,师德表现与评先挂钩,凡违规将一票否决等,建立完善教师考评机制,监督和规范教师的教育教学行为,并加大对违规违纪教师的查处力度,防堵结合、罚教并举,使教师轻易不敢“触雷”。
2、以创优争先为牵动,激励教师在岗位上闪光。充分发挥典型的示范引路作用,积极选树教学工作、班主任工作、师德师风等方方面面的典型,以典型的事迹激励教师取长补短、知难而进,使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点,及时给予充分的肯定,并鼓励教师以此为基点拼搏进取,使教师相信,只要付出就有收获,就会在人生征程上留下一段闪光的足迹。
(四)以教育教学为中心,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
1、以课程改革为契机,提高教师教育教学水平。结合实际抓好课标培训,提高教师理解教材和驾驭课堂的能力;加强课堂教学指导,通过上好研究课、示范课达到引路子、定调子的目的;采取手把手指导、面对面讲析,走出去、请进来,校际教研交流等方式方法,快速提高教师的教育教学水平。
2、积极促进开展“校本教研”及“教学开放日”活动,激励党员教师勇挑重担,做教育教学改革的先行者、排头兵。
(五)加强党风廉政建设,增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力
学校党总支以校务公开为基本载体,以教代会为基本形式,坚定不移地走民主办学的道路,这也是党风廉政建设的重要内容。几年来,高度重视校务公开工作,完善了实施意见和细则,有关项目均予以长期公布;定期召开校务监督委员会会议,了解校务公开后党员和师生的反馈意见,确保从源头上杜绝腐败现象。召开以党风廉政建设为主题的班子会,对每名班子成员提出廉政要求;召开教代会,校长进行述职和述廉;开展了廉政文化进校园活动;进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度,健全组织生活,发挥组织监督、群众监督等其它监督渠道的作用,建立廉政、勤政、清明的优良党风。( http://www.fwckw.com)

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