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　　学生资助宣传工作计划

　　一、指导思想

　　弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。

　　二、扶助对象

　　1、遵纪守法，品行优良。

　　2、诚实谦逊，好学上进。

　　3、经济困难，并迫切需要资助的。

　　三、扶助方式

　　1、由全体教职工与学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生。

　　2、具体活动由校党支部组织进行，扶助名单由班级统一安排。

　　四、扶助内容

　　1、思想上解惑

　　鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源。有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

　　许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强。要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

　　2、生活上资助

　　学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

　　3、学习上帮助提高

　　一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

　　五、扶助要求

　　1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡全体教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上。

　　2、扶助工作应保持持续性、稳定性。

　　3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报党支部。

　　4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。

　　学生资助宣传工作计划

　　   一、指导思想和工作目标

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各种活动为载体，抓好开学等重要时点，开展资助宣传，全面、完整、主动及时地向公众宣传和介绍我市家庭经济困难学生资助的政策措施、执行情况和取得的成效，营造良好社会舆论氛围。

　　二、宣传内容

　　（一）宣传资助政策

　　重点宣传建档立卡家庭经济困难学生资助政策、普通高中、中等职业学校、学前教育和高校学生入学资助、生源地信用助学贷款等国家资助政策。

　　（二）抓好典型宣传

　　大力宣传社会有关方面和广大学生及家长对学生资助工作的支持；宣传受助学生成长成才、诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。

　　三、宣传方式

　　（一）媒体宣传

　　加强媒体宣传。继续在国家省级媒体、淮北广播电视台及《淮北日报》等媒体积极开展资助政策及资助成效系列宣传。

　　（二）网络宣传

　　通过淮北教育网、微信、微博宣传国家、省、市资助相关政策，及时报道我市学生资助工作进展情况。各县、区教育局、学校应加强网络宣传力度，通过校园网、微信、微博、头条等渠道宣传学生资助政策及工作开展情况，开通资助热线和电子邮箱，切实加强资助工作电话回访。

　　（三）校园宣传

　　充分发挥课堂、校园等宣传主阵地作用，积极采取校园广播、班会、家长会、标语横幅、电子屏、展板、宣传单、公开信等喜闻乐见的形式宣传好国家资助政策的重大意义及主要内容。

　　四、主题宣传活动安排

　　（一）继续组织开展资助政策“两节课”活动。一是各级各类学校在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助；二是在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

　　（二）继续组织开展学生资助走访活动。各县区、各校结合本地、本校实际，对家庭经济困难学生安排走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及其家长宣传资助政策，帮助他们克服困难、解决问题。

　　（三）继续组织开展资助诚信教育主题活动。6月份开展学生资助诚信教育主题月活动，开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，通过示范带动和典型引领，倡导履约践诺精神。

　　（四）开展“诚信、感恩、励志”主题教育活动。每年开展“诚信、感恩、励志”征文主题教育活动。

　　（五）做好全国学生资助管理中心致初、高中毕业生的“两封信”印发工作，并确保在中考、高考前，发放给每一位初、高中毕业生。

　　学生资助宣传工作计划

　　一、指导思想

　　以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，以提高资助工作满意度和知晓率为目标，以加强资助育人为工作重点，创新宣传手段，丰富宣传形式，全面、准确、主动、及时地向媒体和公众宣传、介绍家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况和取得的成效，提升资助工作宣传效果。

　　二、主要宣传活动

　　第一季度

　　1.通过市资助信息网，宣传报道学生资助工作成效。

　　2.组织学校开展诚信教育主题活动。开展学生资助诚信教育主题月活动，以社会主义核心价值观所倡导的“诚信”为主题，开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，通过示范带动和典型引领，大力倡导履约践诺精神，开展诚信校园建设。

　　第二季度

　　1.印发资助政策。在《2017年合肥市中考招生指南》、中小学作业本中封页印发国家学生资助政策。

　　2.工作走访活动。开展“百县千校访万名学生”走访活动。重点对家庭经济困难学生进行走访，关注学生的`思想、学习、生活情况，了解学生家庭基本情况及家长思想状况，宣传资助惠民政策，帮助学生克服困难、解决问题。11月份进行活动开展情况总结。

　　3.组织学生参加第二届“国家资助助我飞翔”活动。突出宣传资助政策育人成效和家庭经济困难学生励志成长成才典型。

　　4.组织开展资助政策“两节课”活动。一是上一节学生在校学习期间，国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放办法;二是在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

　　第三季度

　　1.编印宣传单和致学生家长一封信。编印《教育民生工程宣传单》，组织学校给每位家长写一封公开信，简单、清晰地写明民生工程学生资助政策，并在开学时印发到学校、学生、家长手中。

　　2.以校为单位，在开学之初召开班会和家长会，宣传、告知学生资助有关政策。

　　3.开通热线电话，受理资助咨询投诉。

　　4.联合有关新闻媒体对“百县千校访万名学生”走访活动，进行追跟踪报道。

　　第四季度

　　1.通过《合肥日报》、《合肥晚报》等媒体，重点宣传学生资助政策和工作成效。

　　2.在合肥教育信息网集中宣传受助学生典型案例。

　　3.开展学生感恩与励志教育专题活动。

　　4.对走访活动进行总结。

　　三、其它工作

　　1.配合有关处室开展资助政策相关宣传工作。

　　2.协助安徽学生资助工作研究会，做好相关工作。