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班主任,是指一个班的主任,也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。互信范文网今天为大家精心准备了2023年上学期
班主任工作计划,希望对大家有所帮助!
今年学校安排我接任王尧伟老师所带的4班,我感觉压力很大:一方面这是一个非常优秀的班级体,成绩优秀、尖子出众,学生的思想态度和行为习惯较好,另一方面在初三的一年时间里我这个新班主任不仅要稳定班级、取得学生的信任和配合,而且还要保持4班的优秀成绩,这些对我确实是一个很大的挑战,现针对近期来的一些观察和思考制定以下工作计划:
第一:一段时间内继续保持原来的班级管理模式,无论是寝室、教室还是行为习惯的要求,力争使班级稳定性发展。对不同层次、不同性格的学生提出不同要求,使他们都能全力以赴,投入到学习中来,重点通过个别谈话的形式激发每一位学生的学习潜力。
第二:继续加大对学习尖子的培养力度。加强对勤奋、踏实、刻苦、成绩优异的学生的重点关注,帮助他们从现在起就树立明确的目标,并保持实现目标的拼搏劲头。在班内形成鲜明的班级管理导向,再对中等学生开展思想转化工作,使其明确目标,树立坚忍不拔的学习意志。使班内每一位同学愿意学习,喜欢学习,以刻苦学习为荣!不学习就感到不好意思,心里不舒服,脸上没面子。
第三:本期重点加强与学困生的交流与沟通。多发现学困生身上的闪光点,进行表扬,并以此为契机,对其提出学习上的具体要求,有问题要及时指正和帮助,使其明白老师的批评和教育是重视对事不对人的,犯了错误就要受到惩罚,而不是针对这位同学进行的批评。加强与学困生家长的联系,争取家长的大力支持和帮助。
第四:重视学法指导,提高学习效率。要利用班会时间和课外时间进行集体和个别同学的学法指导工作。
第五:本期计划坚持记录班级管理日志,多思考、勤动手,及时把自己在管理中遇到的问题记录下来,把自己感觉处理得好的事件记录下来,把自己认为处理不好的事件记录下来,把自己对某些事件的反思和思考记录下来,把自己的阅读体会和经典记录下来,并逐步积累提高,尽早实现班级管理的科学化、规范化、系统化。
2023年上学期班主任工作计划
一、班级基本情况和目标:
本学期我继续接任四(3)班班主任工作,班级原有学生__人,新转来x名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩,但是部分家庭特殊、父母离异,导致习惯较差。
本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破,成绩一次比一次进步。
二、本学期的工作措施:
1、配合大队部部抓好班级学生常规教育,进一步规范学生言行举止。
2、提高墙面设计的质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
4、定期与学生谈心交流,了解学生的苦与乐,做他们的良师益友。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、积极与家长沟通,促进孩子全面进步。
三、本学期的工作安排:
三月:
1.班级墙面文化重新设计。
2.从一日常规抓起,规范学生言行。
3.组建班干部队伍,召开班干部会议,落实个人的分工。
4.让学生了解青小历史,参加校庆征文活动。
5.指导孩子注意甲型HINI流感,做好晨检工作。
6.带领学生做好防空演习。
四月:
1.指导学生合理安排假期。
2.开展“建队日”主题队会。
3.好书共分享,大家一起看——读书汇报活动。
4.认真出好黑板报。
5.与课任老师多沟通,协调各学科均衡发展。
五月:
1.召开家长会,迎接家长开放日。
2.组织学生出班级展板。
3.组织学生进行钢笔字比赛。
4.热爱环境、热爱学校的主题队会。
六月:
1.围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。
2.开展以“辉煌__年”为主题爱国主义读书征文比赛。
3.配合各课任老师抓好课堂常规教育。
七月:
1.组织全班同学制定复习计划。
2.评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。
3.对学生假期生活进行指导。
2023年上学期班主任工作计划
一、指导思想:
以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以继续学习落实“两纲”为教育载体,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。
二、重点工作:
1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建
设口号:立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广大同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”教育,锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手:
①进一步完善班级管理制度——在班规中成长:我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等情况,做到我的“家”我管理,要求学生们互相团结,互相帮助,树立人人为班级争光彩的想法。学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任控制管理。
②班级学风建设——
(Ⅰ)创造班级学科品牌,创造个人品牌学科。我要求高一(7)班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破。
(Ⅱ)争创免监考生活动。对已经申请免监考生的学生进行复查,继续鼓励,考察更多的学生申请免监考生。具体抓手:考风教育,作业规范教育。
2、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的市八学子。
3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析具体情况,为他们及时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成绩。具体抓手:诚信公约签名活动(将持续一学期)。
4、配合学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校三班级。