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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。互信范文网今天为大家精心准备了残疾送教上门教案,希望对大家有所帮助!
残疾送教上门教案
“小康路上不掉队一人”这是中国政府的庄严承诺,关爱帮助弱势群体的生产生活是各级党和政府不可推卸的责任,文峰乡开展多种帮扶活动,帮助残疾人自立自强,增强残疾人对未来生活的勇气和自信。
一、成立组织,强化责任落实。成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的领导小组,乡党委书记任组长,统一安排部署落实帮扶行动。
二、制定政策,开展帮扶活动。做好信息收集工作,深入残疾人家庭,关心关注残疾人生产生活情况,掌握困难信息,结合实际的制定帮扶措施,将帮扶成效落到实处。
三、落实行动,帮助残疾人自立自强。通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施帮助生活困难的残疾人树立对生活的信心。
四、完善制度,推动帮扶长效机制建设。总结帮扶经验,针对不足,及时做好完善工作。举一反三,加强帮扶制度建设,构建帮扶长效机制。通过此次活动,帮助了一大批生活困难的残疾人,树立了他们对未来生活的自信心,提升了人民群众的幸福感,加强了政府和人民的血肉联系。
残疾送教上门教案
近日,化州市石湾学校组织送教进村入户,为辖区内建档立卡贫困户家庭残疾儿童开展每月定期的“送教上门”服务活动,旨在通过活动的开展,有效保障贫困残疾儿童拥有受教育的权利,让他们也享受到和同龄人一样的学习生活。
在石湾街道中火岭村送教活动现场,该校送教老师与学生、家长进行了亲切的交谈,详细询问孩子的身体状况和家长今后对孩子受教育情况的打算,并同孩子交流、学习、做游戏……为使送教活动取得实效,该校结合实际情况,开学初制定了切实可行的送教上门活动计划,抽选责任心强,有经验的教师负责送教,结合学生实际制定个性化教育方案,并注重对家长的康复知识培训和对残疾儿童的潜能开发,提高残疾儿童的认知能力和适应社会的能力。
下一步,该校将动员更多的教师参与到送教志愿服务中来,将送教上门作为学校一个长期的爱心工程持续开展下去,为特殊学生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上门送教服务。
残疾送教上门教案
为了给残疾儿童提供受教育的机会,让残疾儿童也能享受义务教育的权利,近日,沂水县第四实验小学解品利、纪庆德两位老师来到龙泽丽都小区,为残疾儿童送教上门,把课堂搬到了学生家里。根据送教计划,负责送教的两位老师,根据学生的残障情况、生理和心理特点,制定个性化的教育方案,精心准备了送教内容。在送教过程中,送教老师耐心细致的对孩子进行了知识传授和互动交流,详细询问了孩子的身心现状,并对家长进行了简单的家庭教育方面的指导,切实帮助家长解决了家庭教育方面的问题。
为保障送教上门活动取得实效,活动开展以前,该校领导班子、送教老师和学生家长进行了细致地研究讨论,并根据学生的实际情况,遵循“家长自愿、定期入户、免费教育”的原则,制定了切实可行的教育计划,最终决定采取入户前提前通知的方式,进行一周两次的送教上门服务活动。以后,该校也将会把送教上门活动作为一项长期、系统的爱心工程继续开展下去,为特殊儿童提供更多、更方便有效、更人性化的上门送教服务。