【www.huxinfoam.com--工作总结】

读”为主要内容的主题班会；6月底，我校经典诵读节目《正气歌》等参加县建党90周年文艺演出，并获得在场领导和观众的好评。11月份，学校组织五年级近100名学生排练经典诵读节目《小岭樵歌》参加全县中小学生第九届文艺汇演，并获得城区片二等奖。12月份，我校举行了全校文艺汇演，经典诵读节目成为重头戏，其中，三8班的《滕王阁序》、教师的《这，就是一小》把整个晚会推向高潮。

六、其他工作突出一个“好”字

1、后勤工作。围绕学校大局，坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性，使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。一是做好开学前的办公用品采购、学生课本的领取分发以及教室办公室的调整等工作，确保开学各方各面工作有条不紊。二是做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，修理门窗、门锁、电灯、水管等，后勤工作人员本着节约的原则，力所能及地加以处理好，并做到随叫随到。三是搞好校园绿化养护，教育学生爱绿护绿，制定养护方案，定期请专业人员进行修剪、杀虫、补种等。四是配合安全组做好隐患排查，发现问题，及时整改。今年，对排查出来的20多处隐患进行了加固维修整改，确保了校园师生人身、财产安全。

2、工会活动。学校工会组织把依法维护教职工合法权益，激发教师的工作热情，增强教师的向心力、凝聚力和创造力当作自身工作的出发点，不断创新思路，创新载体，以创建教工之家为契机，积极开展活动，不断丰富教工业余生活，营造团结高效的和谐氛。今年3月份，举行了庆三八教工排球比赛；4月份，举行了教师跳绳比赛；6月份，为庆祝建党90 周年，举行了教师歌咏比赛；重阳节，举行离退休、在职在编教师聚餐活动；11月份，学校拿出10000多元，组织在编与代课教师、门卫共130多人到县中医院进行体检。12月份，为迎新年，全校教师精心准备一个经典诵读节目《这，就是一小》参加元月5日在县行政服务中心举行的“迎新年文艺汇演”晚会。

3、财务工作。坚持三严，即严格各项财务手续，杜绝滥开滥支现象，切实做到“财务公开，民主理财”；严格执行财经纪律，坚持勤俭办学，厉行节约，做到少花钱、多办事、办好事，把有限的财力用在最急需的地方，杜绝“小金库”；严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，自觉 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多

一小2011年工作总结

2011年，在上级教育部门的正确领导下，我校秉承优良传统，不断适应新形势，以“出实招，办实事，求实效”为工作原则，以“为学生的发展奠基”的办学理念引领航向，强化师资队伍建设，实施“名师工程”，充分调动全校师生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，不断细化教学过程管理，优化素质教育环境，不断解决教学中的新问题，扎实推进学校内涵建设，实现了学校办学质量的新提升。现就2011年度学校工作情况总结如下：

一、德育实践突出一个“活”字

以“为学生的发展奠定基础”为指针，根据学校实际，在德育实践活动中，主要做好以下三个方面的工作。

1、培养学生自我管理能力——管理育人。在管理工作中,建立了学生参与管理的机制, 建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理，增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。

2、营造良好的德育氛围——环境育人。育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等,做为德育这一块,我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校经过几年的逐步建设完善,校园环境优美怡人,特色明显,让优美的环境给师生员工带来一份好心情。

3、开展丰富多彩的活动——活动育人。在德育管理工作中,针对中学生求知欲强,精力充沛这一身心特点,我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体,每学期都有计划地开展一系列教育活动,在活动中实现了育人的目的。一是结合重大节日、纪念日开展活动，对学生进行爱校爱家爱国等方面的教育。3月份，开展了“学雷锋，助人为乐”讲故事主题活动；4月底，组织4—6年级学生开展“爱劳动，我快乐”作文比赛活动，5月底，举行了“庆六一，眼保健操比赛”活动；6月份，举行了庆祝中国共产党90华诞“爱我新一小”师生歌咏比赛；9月份，举行了“祖国在我心中”主题班会。通过这些活动，拓宽了学生的视野，增强了学生的团结互助精神，提高了学生社会实践能力。二是开展专题教育活动。进一步抓实养成教育，充分利用晨会、班会、队会、专栏、黑板报、校园广播等形式，对学生进行行为习惯的养成教育、思想道德教育，每月召开一次全校性的安全、文明、卫生等为内容的主题班会。11月份， QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 接受社会、学生家长的监督。

总之，学校工作，千头万绪，我们将继续发扬求真务实的工作作风，进一步坚定信心，凝聚力量，开拓创新，科学安排，统筹兼顾，积极推进学校各项工作，不断提升学校办学品位！

1、层层落实岗位责任。成立了以校长为组长、安全副校长为副组长的领导小组，层层落实责任，层层签订责任状。校长是学校安全工作的第一责任人，分管各线工作的各处室在自己承担的管理职责和相关工作中是主要责任人。所有班主任、任课教师、后勤工作人员在履行自己岗位工作职责的过程中是岗位安全工作的直接责任人。

2、浓厚宣传教育氛围。充分利用晨会、班会、团队会、教师例会等对教师、学生进行卫生食品、防水、防疫、交通等方面的安全教育，经常举行健康、法制等宣传，经常开展以“防火、防震”为主题的演习、观摩等活动。今年5月，请来县科技局、气象局人员对学生进行防震疏散演练，并举行了防震减灾知识讲座，发放了防震减灾知识宣传单。

3、进一步健全安全制度。如公共突发事件处置工作预警预案、要害部位管理制度、消防安全制度、消毒制度、公共饮水卫生制度和疫情报告制度，进一步强化了信息上报制度和家校联系制度，同时，学校采取了一系列措施，加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，严格执行门卫登记制度，加强对门卫值班的管理，严格落实24小时值班制度等，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教学秩序。

4、严密防控各种疫情。从3月份起，全校坚持晨检、午检，实行“日报告”制度，对缺课学生进行追踪随访登记，对请假教师做好缺勤记录。发放致家长一封信，争取家长、社会支持。定期对校园水池、排水道、教室、办公室、卫生间及其他蚊虫滋生传播等处进行消毒。

5、重点部位重点护导。实行重点部位重点护导，建立健全学校防止拥挤踩踏事故工作责任制，明确每一位教师的工作职责。班主任与任课教师为该班课间操、学校集会、放学时学生疏散安全责任人，负责组织学生排队、有序上下楼梯。每天安排四名教师在四个楼道口值勤，维持秩序，疏导人群，处理突发事件。

6、创建平安校园。从4月开始，学校按照上级要求，积极创建省级平安校园，并以创建为契 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 机推动学校和谐健康发展。

三、队伍建设突出一个“优”字

1、大力加强领导班子建设，提高班子的战斗力和凝聚力。一是加强理论学习，提高班子素质。二是加强团结协作，增强班子整体功能。三是加强作风建设，提升班子形象。我校不断加强领导班子的作风建设，强化服务意识，在实际工作中，各班子成员坚持做到了“四个一”，即除分管工作外，人人都带一门课、蹲点一个年级组、联系一个教研组、结对一名青年教师，为全体教职工师做出了示范和表率。四是加强廉政建设，提高自律意识。学校认真贯彻执行有关领导干部廉洁自律的规定，要求全体班子成员认真学习党风廉政建设要求，树立法纪观念，遵守廉洁自律规定，自觉抵制不良风气，增强廉洁自律意识，树立清廉形象。

　  2、加强教师队伍建设，打造名师工程。一是加强教师师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育、校本培训、教学基本功大赛、骨干教师示范课、学科带头人观摩课、教师结队子等活动等，提升了教师的业务水平。二是实施名师工程。我校已有的1个市级名校长、3个市级名师。为加强教师队伍建设，激励教师立足岗位，钻研教材，提高教育、教学、教研能力和水平，促进我校教师队伍专业化发展，实现“安全立校，质量强校，人文美校，科研兴校，制度理校，特色名校”的办学目标，建立教师健康成长的长效机制，我校启动名师培养工程，10月下旬，由教导处制定方案并由班子会讨论通过，11月下旬，举行说课、上课比赛，并聘请教研室专家和相关学科骨干教师和学科带头人进行评课，12月上旬，学校组织专业教师对选手进行德、能、勤、绩四个方面进行综合评比，选出10位校级名师，元月5日，在“迎新年文艺汇演”活动过程中，举行了首届校级名师颁奖仪式，取到了很好带动效果。

四、教学常规突出一个“实”字

教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求规范，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。

1、抓实常规检查。学校不断加强常规教学的规范管理，根据教学常规规章制度，每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查，做到有记录、有评价、有反馈，保证规章制度的执行与落实，有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。

QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 2、抓实教研。我校充分发挥教研组作用，积极开展集体备课，探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，全面提升广大教师以新课程标准理念为指导的教育教学业务水平，全面提高课堂教学质量。本学年我校数学组把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合，讲练结合”的教学探究，以提高课堂教学效率。

3、抓实随堂听课。为了提高课堂教学效率，更好地了解教师平时的教学常态，本学期我校掀起了随堂听课热潮。每学期开学工作就绪后，班子成员带头进入课堂听课，并用制度约束教师把目光聚焦到课堂，提高课堂教学效率。教导处对随堂听课进行规范管理，统筹安排，实行“三定”，即：每周一根据全校课务实际，定好授课教师，定好授课时间，定好听课班级，并以通知的形式张贴出来，空课教师均可随堂进教室听课。通过随堂听课，使教师之间实现零距离交流，相互了解日常教学工作时真实的态度、方法、情感以及真实的教学水平和课堂管理学生、与学生互动的能力，促进“有效课堂”的形成。

五、特色教育突出一个“亮”字

2008年以来，我校把经典诵读当做特色亮点工程来抓，取得了较好成效，为使这一特色工作抓得更好，显得更亮，今年，我校花了更大的力气来做好这篇文章。

1、认真搞好课题研究。把经典诵读当做学校一个教学课题来探讨研究，今年，这一课题已通过省课题组审核并立项。

2、科学安排诵读内容。在开展”读、说、写、画、行”语文实践活动的基础上，要求教师在教学时随机渗透诗文教学，借助文本让学生积累诗文。

3、全力保证诵读效果。学校保证每节课的课前3分钟为诵读时间（由当堂课的课任教师组织），每节课后2至3分钟，学校利用校园广播播放《三字经》等简短易记的经典文章。对必背的篇目，严格把关，确保诵读效果。每个教室，每个班级的小黑板上都有 “每周一诗”专栏，各年级教师以经典古诗文为蓝本，每周做好诵读内容推荐工作。这样，经过学生自背、班级检查、学校抽查的方式，确保了背诵质量。

4、积极开展多项活动。将诵读中华古诗文作为营造书香校园的重要内容，开展了许多活动：4月份举行了“经典诵读班级擂台赛”活动；5月份，开展了以“经典诵 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多